• Análisis del preámbulo de la constitución de la república bolivariana de venezuela
    ATENCIÓN EDUCATIVA INTEGRAL DE LAS PERSONAS CON RETARDO MENTAL (Versión Preliminar) Área: Retardo Mental Caracas, Julio 1997. PRESENTACIÓN La Dirección de Educación Especial cumpliendo con la función de orientar la acción educativa que imparte a los educandos con necesidades educativas especiales...
    25977 Palabras 104 Páginas
  • Conceptualizacion y Politica De La Atención Educativa Integral De Las Personas Con Retardo Mental
    Atención Educativa Integral de las Personas con Retardo Mental Área: Retardo Mental I.- Retrospectiva de la Atención Educativa de las personas con Retardo Mental El retardo mental ha existido desde el comienzo de la humanidad. En la Edad Antigua y Media las sociedades han tratado a las personas con retardo...
    25199 Palabras 101 Páginas
  • la naturaleza
    5 Conceptualización y Política de la Atención Educativa Integral de las Personas con Retardo Mental Area: Retardo Mental Caracas, Julio 1997 LIC. BEATRIZ NUÑEZ DE BAEZ DIRECTORA DE EDUCACION ESPECIAL LIC. NORA CHAVEZ DE QUINTERO JEFE DE LA DIVISION DE ASUNTOS TECNICOS LIC. FRANCY...
    25352 Palabras 102 Páginas
  • Conceptualizacion y politica retardo mental
    Conceptualización y Política de la Atención Educativa Integral de las Personas con Retardo Mental Area: Retardo Mental Caracas, Julio 1997 LIC. BEATRIZ NUÑEZ DE BAEZ DIRECTORA DE EDUCACION ESPECIAL LIC. NORA CHAVEZ DE QUINTERO JEFE DE LA DIVISION DE ASUNTOS TECNICOS LIC. FRANCY FERNANDEZ ...
    25672 Palabras 103 Páginas
  • tareas
    las personas con Retardo Mental se refiere al derecho que tienen éstas personas a interactuar en todos los espacios de la vida familiar, escolar , sociolaboral, cultural y deportiva. A nivel operativo, la Educación Especial a través de su modelo de Atención Integral a la persona con Retardo Mental...
    6254 Palabras 26 Páginas
  • jpedro
    Curriculares son entendidas como modificaciones curriculares más o menos extensas , son estrategias educativas para facilitar el proceso de enseñanza -aprendizaje en algunos estudiantes con necesidades educativas especiales. Pretenden ser una respuesta a la diversidad individual indepedientemente del origen...
    14074 Palabras 57 Páginas
  • Dificultades En El Aprendiza
    la Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela Misión Sucre Programa Nacional de Formación de Educadores y Educadoras Aldea Universitaria “Alberto Carnevali” EL RETARDO MENTAL [pic] INTEGRANTES ...
    4407 Palabras 18 Páginas
  • educacion especial
    Asignatura: Estrategias didácticas para el educando con retardo mental Parte 1 Informe de Aspectos Teóricos Referenciales Marco Teórico Referencial de la Conceptualización y Políticas de la Atención Educativa Integral de las Personas con Retardo Mental 1 Resumen de las etapas evolutivas del...
    4708 Palabras 19 Páginas
  • Edu.Especial
    INTRODUCCIÓN Todos presentamos necesidades educativas, pero algunos alumnos o personas presentan necesidades educativas especiales. Estas tienen un carácter dinámico, ya que aparecen entre las características propias del sujeto y lo que entrega el sistema o programa de estudio. En este informe...
    6284 Palabras 26 Páginas
  • Niños con retardo
    Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Instituto Universitario de Educación Especializada I.U.N.E. EXTENSION TACHIRA RETARDO MENTAL INTEGRANTE: Dalida Peña C.I. Nº 4.678.242 INTRODUCCION Son incalculables las posibilidades del desarrollo intelectual y cognoscitivo...
    6745 Palabras 27 Páginas
  • Educacion Especial
    horas Contenidos Tiempo Retardo mental Conceptos, causas y clasificación. Caracterización de las necesidades educativas especiales en el retardo mental. Diagnóstico del retardo mental. Prevención en la atención a niños, niñas adolescentes y jóvenes con retardo mental. Estimulación temprana a...
    587 Palabras 3 Páginas
  • RETARDO MENTAL
    INTRODUCCIÓN: El retardo mental, abarca un amplio grupo de pacientes cuyas limitaciones en la personalidad se deben, esencialmente, a que su capacidad intelectual no se desarrolla lo suficiente para hacer frente a las necesidades del ambiente y poder, así, establecer una existencia social independiente...
    13916 Palabras 56 Páginas
  • Politica Del Retardo Mental
    CI.- 18.977.892 MARACAY, ENERO 2013. ADMINISTRACION DEL MODELO DE ATENCIÓN EDUCATIVA INTEGRAL PARA LAS PERSONAS CON RETARDO MENTAL La Unidad Programática del Área de Retardo Mental como instancia técnico administrativa de la Dirección de Educación Especial en la Instancia Nacional...
    2608 Palabras 11 Páginas
  • El Retardo Mental
    Bolivariana de Venezuela Universidad Latinoamericana y del Caribe Unidad curricular Estrategias de Investigación e Intervención Socio Familiar y escolar Mayo, 2011 INDICE ...
    6113 Palabras 25 Páginas
  • Prevención e integracióndel retardo mental
    MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA COLEGIO UNIVERSITARIO “MONSEÑOR DE TALAVERA” EXTENSIÓN PUERTO ORDÁZ EDUCACIÓN ESPECIAL RETARDO MENTAL PREVENCION E INTEGRACION Puerto Ordaz, Octubre 2.010 INDICE Página INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………...
    4087 Palabras 17 Páginas
  • Aspectos Psicoevolutivos De La Discapacidad Cognitiva
    y capacidades que poseen los sujetos deficientes mentales (Stefanini, 2004). * Discapacidad Intelectual límite: Su Coeficiente Intelectual está entre 68-85. En la realidad cuesta catalogarlos como Discapacitados Intelectuales, ya que son personas con muchas posibilidades, que manifiestan un retraso...
    4442 Palabras 18 Páginas
  • Conceptualización de la atención educativa de las personas con retardo mental
    bien lo anterior justifica enfrentar el hecho educativo inicial de ambos grupos de educandos en forma particular y diferencial en función de sus necesidades particulares, posteriormente, en aras de la integración social, se debe realizar paso a paso un proceso de integración escolar de los educandos con...
    2483 Palabras 10 Páginas
  • Lineas Estrategias. Educacion Especial
    |Conceptualización y Política de la Atención Educativa Integral de las Personas con Retardo Mental Area: Retardo Mental LINEAS ESTRATEGICAS La primera línea dirigida al fortalecimiento de la atención educativa integral de los niños, jóvenes y adultos con retardo mental con o sin otras condiciones asociadas...
    1931 Palabras 8 Páginas
  • Tesisss
    igualdad de condiciones y oportunidades (como derecho humano y deber social); para ello demanda de un(a) educador(a) de reconocida idoneidad moral y académica. Con miras a alcanzar el perfil del(de la) educador(a) esbozado en el párrafo anterior, se diseña el Básico Curricular de Psicopedagogía para la Educación...
    3954 Palabras 16 Páginas
  • Retardo Mental
    1. DIAGNÓSTICO MÉDICO DEL Retraso Mental 2. Los motivos de consulta mas frecuentes provienen de: Padres : quienes observan que el desarrollo de su hijo no es igual a otros hijos u a otros niños 3. Pediatras o médicos de atención primaria , quienes hallan: Rasgos dismóricos (fenotipos anormales) que...
    11873 Palabras 48 Páginas