• Las instituciones de educación especial
    , dificultades de aprendizaje, psicólogos, trabajador, social, médicos, cuyas funciones están dirigidas a la atención educativa integral y a la integración social de las personas con autismo, mediante estrategias pedagógicas para el aprendizaje y orientaciones a la familia y a la comunidad. CENTRO DE...
    1260 Palabras 6 Páginas
  • Autismo
    debido a la gran heterogeneidad que presentan los cuadros de autismo se necesita una valoración específica, individualizadaIII Congreso “La Atención a la Diversidad en el Sistema Educativo”. Universidad de Salamanca. Instituto Universitario de Integración en la Comunidad (INICO) y concreta de...
    3416 Palabras 14 Páginas
  • Autismo
    que aun cuando generalmente esta personas con síndrome de Autismo se encuentran en nuestro entorno debemos ser mas tolerantes, respetuosos y aprender a convivir con ellos para aprender más de ellos, esto se logrará gracias a la educación recibida en nuestras escuelas, familias y comunidades...
    14701 Palabras 59 Páginas
  • ensayo educativo
    identificar algún instrumento que permita a los  directores y algunos docentes de las escuelas realizar pasantías internacionales en centros educativos modelo. Villarreal Montoya, Cecilia. Costa Rica 2007 LA ORIENTACIÓN FAMILIAR: UNA EXPERIENCIA DE INTERVENCIÓN La comunidad de profesionales...
    5247 Palabras 21 Páginas
  • áreas de atencion
    , psicólogos, trabajador, social, médicos, cuyas funciones están dirigidas a la atención educativa integral y a la integración social de las personas con autismo, mediante estrategias pedagógicas para el aprendizaje y orientaciones a la familia y a la comunidad. CENTRO DE PARÁLISIS CEREBRAL (CPC...
    1913 Palabras 8 Páginas
  • áreas de atencion
    , psicólogos, trabajador, social, médicos, cuyas funciones están dirigidas a la atención educativa integral y a la integración social de las personas con autismo, mediante estrategias pedagógicas para el aprendizaje y orientaciones a la familia y a la comunidad. CENTRO DE PARÁLISIS CEREBRAL (CPC...
    1940 Palabras 8 Páginas
  • venezuela
    educativo (LOE, Artículo 92). Se actuará sobre las posibilidades de las personas con autismo para desarrollarlas en vez de adaptar objetivos a sus limitaciones a fin de que alcance la realización de sí mismo y logre el disfrute de la vida, posibilitando su integración y participación en las...
    2774 Palabras 12 Páginas
  • Ayudas para Aprender
    escolar (nótese que es un estadio de "integración" sobre el que se reflexiona y ni siquiera uno de "inclusión educativa") con maestras integradoras, maestras de educación común, madres y terapeutas surgieron, a modo de tormenta de ideas, algunas de estas frases que me parece oportuno compartir...
    8600 Palabras 35 Páginas
  • La ciencia
    ricos, de pobres, personas comunes y corrientes o de conocidas personalidades. Cualquier pequeño puede tener Autismo. El autismo es un enigma inquietante que afecta tanto al niño como a todo su entorno. El cuidado que requiere un niño autista es muy exigente para la familia del niño(a). Los padres...
    3206 Palabras 13 Páginas
  • tesis
    características del autismo se dividen en tres categorías: la comunicación, la conducta estereotipada o repetitiva y la integración social” (Papilia, 2005, P. 70-71) COMINICACION (Biológico): la habilidad de la comunicación de las personas con autismo es una de las grandes dificultades, ya que en la...
    1444 Palabras 6 Páginas
  • Integración cultural del autista
    del centro educativo: El autismo es, por supuesto, no es realmente una cultura, sino que es una discapacidad del desarrollo causada por disfunción neurológica. El autismo también, sin embargo, afecta a las formas en que las personas comer, vestirse, trabajar pasar el tiempo libre, entender su mundo...
    2907 Palabras 12 Páginas
  • Estrategi de padres y representantes a las actividades educativas
    Realizar recorrido por la comunidad con el fin de concienciar a las personas sobre la condición autista. Meta Entrega de folleto que lleve información sobre el autismo a las personas de la comunidad. Justificación La educación especial es un proceso de socialización donde el individuo adquiere...
    5183 Palabras 21 Páginas
  • MBGKJHFTGH
    como educaron a sus hijos. Actualmente en Venezuela, existe un déficit de conocimiento sobre el Autismo, lo cual genero que los niños con condición de autismo no pueden desarrollar el proceso personal social que implica la aceptación y aprecio de su persona, el conocimiento de su cuerpo y...
    1544 Palabras 7 Páginas
  • Áreas de atención de la educación especial.
    funcionar. • Autismo, En la instancia institucional las Unidades Operativas de Autismo son los Centros de Atención Integral para Personas con Autismo (CAIPA), en los cuales se desarrolla el programa de atención educativa integral de las personas con autismo que le permitirá posteriormente su integración...
    1848 Palabras 8 Páginas
  • El sujeto bio-psicosocial atravesado por una enfermedad mental o social, desde 1995 al 2008. analizados desde los contextos económico, político y socio-cultural
    Mundial de Autismo – Bruselas, Bélgica). Dicha asociación creo proyectos tales como: El Centro Educativo Terapéutico para Personas con Autismo y TGD. En el marco del crecimiento profesional, familiar y social de APAdeA y de acuerdo a la Misión específica de la Institución se proyecta a corto-mediano...
    26628 Palabras 107 Páginas
  • Psicopatologias Del Escolar
    respuesta a través de sus propios servicios a todas las personas que por la complejidad de sus necesidades educativas requieren de un abordaje pedagógico diferenciado. • Apoyar a las personas integradas a la escuela común ofreciendo distintas estrategias de integración. ¿Quiénes Intervienen en este...
    1483 Palabras 6 Páginas
  • El autismo
    ) 3 8 El autismo aún no tiene cura. Resulta del todo evidente que los enfoques educativos apropiados de por vida, el apoyo a las familias y a los profesionales implicados, y la provisión de servicios adecuados, pueden mejorar la calidad de vida de las personas afectadas de autismo. Eso les...
    5101 Palabras 21 Páginas
  • planteles y servicios de educacion especial
    evaluación en el seguimiento de los alumnos especiales que han sido integrados a los niveles del sistema educativo. Así como promover la participación activa de la familia y comunidad en el proceso de integración social (familia, escuela, comunidad y laboral). Taller Laboral (TEL) Taller...
    1383 Palabras 6 Páginas
  • Aspectos Psicoevolutivos De La Discapacidad Cognitiva
    de una acción preventiva la cual implica acciones de carácter intrasectorial e intersectorial dirigidas a evitar o minimizar el riesgo biológico, psicológico y /o social del niño, en la familia y la comunidad. La atención educativa integral dentro de la modalidad de las personas con retardo mental...
    4442 Palabras 18 Páginas
  • Identificacion y Valoracion De Necesidades
    Cruz, Santa Cruz de Tenerife (España). Segunda Parte 3. Identificación y valoración de las necesidades educativas especiales de los alumnos con autismo a lo largo del proceso educativo. 3. l. Un enfoque interactivo y contextual del proceso de valoración. En los casos de autismo se asocian...
    9518 Palabras 39 Páginas