• Integración De Personas Con Necesidades Especiales.
    I PARTE CONCEPTO DE NECESIDADES ESPECIALES. La ley española de educación de 1990 (LOGSE) incorpora el concepto de necesidades educativas especiales (NEE). Se trata de un término que data de los años 60 pero que fue popularizado en los 80 por el Informe Warnock, elaborado por la Secretaría de Educación...
    3025 Palabras 13 Páginas
  • La integración social de personas con necesidades especiales
    1. LA INTEGRACIÓN DE PERSONAS CON NECESIDADES ESPECIALES. FUNDAMENTOS Y ASPECTOS. 1.1. Concepto de Necesidades Especiales Un alumno/a tiene necesidades educativas especiales cuando presenta dificultades mayores que el resto de los alumnos/as para acceder a los aprendizajes que se determinan en el...
    5203 Palabras 21 Páginas
  • CONCEPTOS DE NECESIDADES ESPECIALES, PERSONAS CON NECESIDADES ESPECIALES Y DE INTEGRACIÓN, NIVELES DE INTEGRACIÓN
    Cedula I: 9379317 Materia: integración educativa Código: 591 LAPSO/2008/2...
    9373 Palabras 38 Páginas
  • Psicologia
    Experimental Pedagógica Libertador Educación Especial. Dificultad de Aprendizaje Educación Especial. I Semestre. Integración a Educandos con Necesidades Educativas Especiales ...
    4569 Palabras 19 Páginas
  • Especial
    | | |1. RETROSPECTIVA DE LA INTEGRACIÓN SOCIAL | | |Al abordar la evolución de la Integración Social, de las personas con necesidades especiales es necesario partir de las | | |actitudes que...
    15185 Palabras 61 Páginas
  • integracion escolar
    3 Conceptualización y Política de la Integración Social de las personas con necesidades especiales Programa de Integración Social Noviembre, 1997 LIC. BEATRIZ NUÑEZ DE BAEZ DIRECTORA DE EDUCACION ESPECIAL LIC. NORA CHAVEZ DE QUINTERO JEFE DE LA DIVISION DE ASUNTOS TECNICOS LIC. FRANCY...
    15758 Palabras 64 Páginas
  • Tesisss
    Deporte Universidad Bolivariana de Venezuela Misión Sucre Básico Curricular Psicopedagogía Educación Especial III TRAYECTO DE FORMACIÒN Agosto, 2006 BC - Psicopedagogía para Educación Especial Página 1 de 17 III Trayecto de Formación - PNFE Introducción El Estado venezolano ha de garantizar...
    3954 Palabras 16 Páginas
  • Estadística General
    Integración Social Integrar socialmente a alguien quiere decir aceptarlo en la sociedad como una persona activa, productiva y capaz de expresar sus propias ideas y conocimientos. La integración social debe realizarse desde los niños primeramente en la escuela y otros ámbitos, y debe promoverse también...
    3983 Palabras 16 Páginas
  • Analisis de la conceptualizacion y politicas de la integracion social
    Libertador Conceptualización y Políticas de la Integración Social Autor: Parra Suarez Mirley Milagros C.I: 19777259 San Cristóbal, Enero 2012 Al abordar la evolución de la Integración Social, de las personas con necesidades especiales es necesario partir de las actitudes que han prevalecido...
    3794 Palabras 16 Páginas
  • convivencia
    taller para que, desde sus ámbitos de actuación, puedan brindar orientación a los educandos y educandas, las familias y comunidades respecto a la prevención de las necesidades educativas especiales y de la profundización o complicación de las mismas. En el mismo orden de ideas, se considera que el educador...
    1633 Palabras 7 Páginas
  • diagnostico, prevencio e integracion en el marco de una educacion para todods
    Bolivariana de Venezuela Misión Sucre Taller Diagnóstico, prevención e integración en el marco de una educación para todos III TRAYECTO DE FORMACIÒN Versión, julio 2006 Taller: Diagnóstico, Prevención e Página 1 de 10 Integración en el marco de una educación para todos III Trayecto de Formación -PNFE ...
    2423 Palabras 10 Páginas
  • Integracion social en niñon con necesidades especiales
    CONCEPTUALIZACION Y POLITICA DE LA INTEGRACION SOCIAL DE PERSONAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. A partir de los años 60 y 70 comenzó a producirse un profundo cambio en la concepción de la educación especial y las necesidades educativas especiales, en varios países del mundo; fundamentado...
    2260 Palabras 10 Páginas
  • Integracion educativa
    INTEGRACION EDUCATIVA OBJ. 1,2 y 3 Asesor: Bachilleres: Gloria Nucete San Carlos; Abril del 2010 INTEGRACIÓN DE PERSONAS CON NECESIDADES ESPECIALES FUNDAMENTOS Y ASPECTOS BÁSICOS LAS NECESIDADES ESPECIALES ...
    10363 Palabras 42 Páginas
  • Integracion Educativa
    DIFICULTADES DE APRENDIZAJE MATURIN – MONAGAS Asignatura: Integración Educativa del Sujeto con Necesidades Educativas Especiales. COD .591 Informe INTEGRACIÓN SOCIAL DE LAS PERSONAS CON NECESIDADES ESPECIALES. Asesor Académico ...
    14782 Palabras 60 Páginas
  • trabajo
    PRINCIPIOS DE LA INTEGRACION SOCIAL. La educación especial esta sustentada en unos principios como son: Principio de Modernización, Principio de Prevención e Intervención Temprana, Principio de Normalización, Principio de Integración. Principio de Modernización: este principio responde a la necesidad de tomar...
    3118 Palabras 13 Páginas
  • Integracion personas con discapacidad
    CI DOCENTE: Ana Azuaje Barinas, Diciembre de 2009 Presentación Para el desarrollo de la asignatura Integración Educativa de las personas con necesidades educativas especiales (591) se trabajara principalmente con el material instruccional proporcionado por la institución el cual me facilitara...
    19395 Palabras 78 Páginas
  • Educación
    Bolivariana de Venezuela Misión Sucre Taller Diagnóstico, prevención e integración en el marco de una educación para todos III TRAYECTO DE FORMACIÒN Versión, julio 2006 Taller: Diagnóstico, Prevención e Integración en el marco de una educación para todos Página 1 de 10 III Trayecto...
    2475 Palabras 10 Páginas
  • Personas Con Necesidades Especiales
    Académico Área de Educación Mención dificultades para el Aprendizaje Integración Educativa del Sujeto con Necesidades Educativas Especiales. (591) CONCEPTUALIZACIÓN Y POLÍTICA PARA LA INTEGRACIÓN DE PERSONAS CON NECESIDADES ESPECIALES EN VENEZUELA. Alumna: Guillermina Vargas C.I. 10.140.460 Prof...
    8602 Palabras 35 Páginas
  • Literatura Universal
    DE LA INTEGRACIÓN SOCIAL 3.1. Personas con Necesidades Especiales Al conceptualizar la integración social como un proceso que se inicia a edades tempranas y que continúa a lo largo de la vida, el individuo con necesidades especiales como centro de dicho proceso, es concebido como una persona, un ente...
    13637 Palabras 55 Páginas
  • Educacion especial
    Popular para la Educación Universidad Bolivariana de Venezuela Misión Sucre Programa de Formación de Educadores y Educadoras Mención de Educación Especial Tercer Trayecto de Formación: Especializada. (6° Semestre) Realizado por: Equipos de trabajo PNFE-UBV Revisado por: Comisión Coordinadora...
    1876 Palabras 8 Páginas