• Tesisss
    . Caracterización de las necesidades educativas especiales de las personas con talento. Diagnóstico de las necesidades educativas especiales de las personas con talento. Estimulación temprana a niños y niñas con talento. Integración de las personas con talento:  Integración de la familia y la...
    3954 Palabras 16 Páginas
  • La Integracion
    de vista social, Por ser un proceso largo, exige esfuerzo de todos los sectores intervinientes para obtener el objetivo único y final que es el de integra La integración se basa en el principio de normalización por el cual el niño con necesidades especiales desarrolle un proceso educativo en...
    4965 Palabras 20 Páginas
  • educacion inicial
    , mecanismo de la exclusión escolar, familiar, social y laboral de las personas con necesidades educativas especiales, inclusión, integración, niveles de integración, la integración familiar en el proceso educativo de los niños y niñas con necesidades educativas especiales. Índice Pág...
    2473 Palabras 10 Páginas
  • diversidad funcional
    poderes públicos leyes y métodos de aprendizaje que garanticen el derecho a una mayor integración en las escuelas y centros de formación de las personas con necesidades especiales. El trabajo educativo se desarrolla por un profesor individual, la familia, la Iglesia o cualquier otro grupo social. La...
    6807 Palabras 28 Páginas
  • integracion de personas con NEE
    presentan durante el proceso educativo, una dificultad en el aprendizaje y por lo tanto demandan de un apoyo y una atención focalizada por parte de un especialista. Por lo tanto, el concepto de niños y niñas con necesidades educativas especiales son relativos, ya que, surgen de la dinámica que se...
    5174 Palabras 21 Páginas
  • Psicologia
    integración.-La integración familiar en el proceso educativo de las niñas, niños, adolescentes y adultos con necesidades Educativas Especiales.Diferencias entre la exclusión, inclusión y la integración.Rol de cada especialista del equipo transdisciplinario en la integración de la persona con...
    1383 Palabras 6 Páginas
  • La Integración Familiar En El Proceso Educativo De Las Niñas, Niños, Con Necesidades Especiales En Educación Inicial
    integración familiar en el proceso educativo de las niñas, niños, con necesidades especiales en educación inicial; para lo cual se investigó en diferentes bibliografías afines al tema en consideración. LA INTEGRACIÓN FAMILIAR EN EL PROCESO EDUCATIVO DE LAS NIÑAS, NIÑOS...
    4324 Palabras 18 Páginas
  • Ensayo
    INVESTIGACION DOCUMENTAL OBJETIVO ¿Cómo influye la dinámica familiar en la integración social de los niños con “Necesidades Educativas Especiales” de la ciudad de San Francisco de Campeche? NATURALEZA DEL TEMA En esta investigación se estudiará como influye la dinámica familiar en la...
    2594 Palabras 11 Páginas
  • Integracion Educativa
    , recordemos que antes del proceso de Integración Escolar los niños con Necesidades Educativas Especiales eran atendidos en escuelas especiales y la oportunidad de prosecución escolar a nivel de secundaria en adelante solo era ofrecida en los planteles ordinarios, sin la exigencia legal para la...
    14782 Palabras 60 Páginas
  • Adaptacion de niños con necesidades educativas especiales
    . Responsables del proceso de Adaptación Curricular 4.6.1. El Docente en la Integración o Docente de Aula La responsabilidad ultima de la educación de los niños y niñas con necesidades educativas especiales es el docente de aula, aunque para ello cuente con servicios de apoyo, como el brindado por...
    7097 Palabras 29 Páginas
  • ensayo
    protagonistas principales de esta investigación son los niños y niñas con necesidades educativas especiales, específicamente los niños con síndrome de Down y los niños que compartan la integración preescolar, asimismo los docentes, familias y comunidad en general. En consecuencia la investigación que...
    1811 Palabras 8 Páginas
  • ¿Que factores obstaculizan y facilitan la ejecución de un proyecto de integración educativa en el nivel de educación preescolar?
    segregar del sistema regular a niños y niñas que presentan necesidades educativas especiales (NEE). En este sentido los proyectos de integración pasan a ser una vía de acceso igualitario y equitativo para los alumnos, tanto en términos educativos como sociales. Refiriéndose con términos educativos a...
    21243 Palabras 85 Páginas
  • La integracion escolar
    trabajo conjunto con la familia y la comunidad. Por ello es necesario el establecimiento de vínculos con el grupo familiar a fin de informarlos, apoyarlos y estimular su participación en todo el proceso educativo para facilitar la integración social del niño con necesidades especiales. Así mismo...
    20220 Palabras 81 Páginas
  • Tesis
    suficiente para saber enseñar a niños con Necesidades Educativas Especiales (NEE), y que esto perjudique el proceso de enseñanza aprendizaje o la verdadera integración del niño al grupo. Basado en lo anterior se plantearon las siguientes preguntas de investigación: ¿la integración educativa es eficiente en...
    14010 Palabras 57 Páginas
  • Integración de los niños con necesidades especiales a las escuela básica “diego león zuneaga” municipio miranda del estado falcón
    la Investigación La presente investigación tiene como intención ofrecer una propuesta educativa de la relación docente-alumno en el proceso de integración de un niño con necesidades educativas especiales, en los distintos niveles de la educación básica regular, que corresponda con el deber ser...
    17960 Palabras 72 Páginas
  • proyecto de innovacion socio educativa
    proceso. Debe realizar las adaptaciones curriculares pertinentes orientadas por el maestro de apoyo, en aras de consolidar los objetivos propuestos en el proceso de integración. -Maestro de apoyo: es el educador especial que brinda el apoyo específico requerido por el niño con N.E.E. para que...
    1582 Palabras 7 Páginas
  • Proceso de Integración Escolar
    servicios de apoyo, responsables del proceso de integración escolar de los alumnos con necesidades educativas especiales, coordinarán las actividades informativas, formativas, socio-culturales y deportivas, dirigidas a los padres y comunidad en general, a fin de propiciar la integración familiar y...
    3492 Palabras 14 Páginas
  • Diagnostico, Prevención E Integracion En El Marco De Una Educacion Para Todos
    escolar, familiar, social y laboral de las personas con necesidades educativas especiales, inclusión, integración, niveles de integración,     la integración familiar en el proceso educativo de los niños y niñas con necesidades educativas especiales. Índice Pág. Introducción...
    2541 Palabras 11 Páginas
  • Integracion educativa
    propiedad la participación de la familia |de los talleres de educación laboral y no articulados | |en el proceso educativo de las personas con |interinstitucional y sectorialmente. | |necesidades especiales y por ende en su integración |En el año 1992, a...
    10363 Palabras 42 Páginas
  • Educación Especial
    fin de comprometerlas y hacerlas partícipe de los procesos de integración. 4-     Construir y orientar en conjunto con la familia la propuesta educativa mas acorde a las necesidades educativas especiales del alumno sean dentro del ámbito escolar como extraescolar teniendo en cuenta actividades...
    7203 Palabras 29 Páginas