• educacion especial
    estudiantes y adultos. Desorganización de la familia:  La inestabilidad familiar causada por la desocupación, hogares deshechos, el crimen y la delincuencia, los frecuentes cambio de dirección y la vivienda inadecuada predominan entre los grupos de bajo nivel socioeconómico y tienden a producir efectos...
    7155 Palabras 29 Páginas
  • Pedagogia especial
    se refieren las siguientes expresiones, estableciendo una relación entre ellas. - modelo médico-patológico y modelo psicométrico-estadístico - retardo mental leve - pedagogía diferencial  b) Qué implica que la ‘Educación Especial’ sea actualmente considerada como modalidad y en qué aspectos se diferencia...
    2759 Palabras 12 Páginas
  • Historia Y Evolución De La Educación Especial
    Trabajo No. 1 Estudiante: Facilitador: Rocío Céspedes 2012 Actividad N º1 1. Historia y Evolución de la Educación Especial. * Nivel Mundial y Nivel Nacional. * Aportes de otras Ciencias. 2. Principios y fundamentos filosóficos y legales de la educación Especial. 3. La realidad...
    5025 Palabras 21 Páginas
  • Dificultades De Aprendizaje
    presenta el individuo a tratar en la dificultad de aprendizaje. 3.2.- Clasificación de las Dificultades de Aprendizaje Según señala Valdivieso (1999), se dice que un escolar tiene dificultades de aprendizaje cuando su rendimiento en la escuela es sensiblemente inferior a lo esperado, de acuerdo a...
    4010 Palabras 17 Páginas
  • Dificultades del aprendizaje
    escolares resultantes de un hándicap causado por una posible disfunción cerebral y/o alteración emocional o conductual. No es el resultado de retraso mental, de privación sensorial o factores culturales e instruccionales”. (p.30). Trastorno del Habla y Voz: Dislalia. Es un trastorno o alteración en...
    3912 Palabras 16 Páginas
  • ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE BASADAS EN LA EJECUCIÓN DE ACTIVIDADES DIDÁCTICAS
    también dentro del proceso escolar formal. Este último determina si el aprendizaje del niño es adecuado al nivel escolar en que se encuentra. "En el aprendizaje normal habría tres procesos neurológicos fundamentales: la receptividad sensorial, la interrelación sensorial y la integración central de los estímulos...
    9133 Palabras 37 Páginas
  • educación especial
    1) “Es el fracaso escolar y no el alumno fracasado lo que hay que poner bajo sospecha. Desde la escuela se fabrica una idea de éxito a través de normas que regulan la vida escolar. Pensar el éxito y el fracaso en términos de fabricación, subraya los aspectos arbitrarios que constituyen e imponen...
    2052 Palabras 9 Páginas
  • Problematizacion de la higiene personal de los niños en preesclar
    de equiparación de oportunidades de aquellos niños, niñas y jóvenes que presentan necesidades educativas especiales en todos los niveles y modalidades del sistema escolar, a través de un conjunto de medidas pedagógicas y de recursos humanos, técnicos y materiales, puestos a su disposición. La Educación...
    5292 Palabras 22 Páginas
  • Educacion
    PROCESO DE TRANSFORMACIÓN Y MODERNIZACIÓN DEL CURÍCULO DE LA UPEL, DE LAS ESPECIALIDADES: DEFICIENCIAS AUDITIVAS, DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Y RETARDO MENTAL Primer papel de trabajo para la construcción PRESENTADO POR: DRA. LUDMILAN ZAMBRANO STEENSMA COORDINADORA NACIONAL DE PROGRAMA DE EDUCACIÓN...
    12233 Palabras 49 Páginas
  • Motricidad
    EDUCADORES Y EDUCADORAS (PNFE) PEDRAZA- BARINAS ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA MOTRICIDAD FINA EN LOS ESCOLARES CON RETARDO MENTAL EN EL INSTITUTO DE EDUCACIÓN ESPECIAL DEL MUNICIPIO PEDRAZA DEL ESTADO BARINAS. AÑO 2012 AGRADECIMIENTO • A Dios Todopoderoso...
    10131 Palabras 41 Páginas
  • Educación Especial
    PROCESO DE TRANSFORMACIÓN Y MODERNIZACIÓN DEL CURÍCULO DE LA UPEL, DE LAS ESPECIALIDADES: DEFICIENCIAS AUDITIVAS, DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Y RETARDO MENTAL Primer papel de trabajo para la construcción PRESENTADO POR: DRA. LUDMILAN ZAMBRANO STEENSMA COORDINADORA NACIONAL DE PROGRAMA DE EDUCACIÓN...
    12227 Palabras 49 Páginas
  • Importancia De La Lectura
    “DESCRIPCIÓN DE LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA Y ESCRITURA Y LA ADECUACIÓN DE ÉSTAS A LOS MECANISMOS COGNITIVOS DE NIÑOS CON RETARDO MENTAL LEVE DE LA COMUNA DE CHILLÁN VIEJO” TESIS PARA OPTAR POR EL GRADO DE MAGISTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN GESTIÓN CURRICULAR Por: Iris Yaneth...
    52187 Palabras 209 Páginas
  • Proyecto de aprendisaje
    PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES UBV-MBI Influencia de la educación física adaptada a los jóvenes con retardo mental leve y moderado en los estudiantes del "TEL Caña de Azúcar”. Asesor: Antonieta Gutiérrez Tutor: Favayd Suescun Participante: Karina Pinto ...
    14638 Palabras 59 Páginas
  • Personas Con Discapaciad
    DISCAPACIDAD INTELECTUAL Trabajo de Grado Presentado como Requisito Parcial Para Optar al Título de Licenciado (a) en Educación Especial Mención Retardo Mental Autor Zambrano, Mayra Asesor Prof. Carlos Ortiz Caracas, Abril de 2009 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD...
    16632 Palabras 67 Páginas
  • trastorno específicos del aprendizaje
    rendimiento escolar normal y presentan dificultades reiteradas en ciertas áreas del aprendizaje, funcionando bien en algunas y mal en otras. Estas dificultades dependen de alteraciones en el desarrollo, la maduración psíquica y neurológica. La presencia de las dificultades se da en diferentes niveles de aprendizaje:...
    2030 Palabras 9 Páginas
  • Trastornos Del Desarrollo
    cuerpo. Incluyen: ✓ Trastornos del sistema nervioso que afectan la función del cerebro, la medula espinal y el sistema nervioso. Causan retraso mental, incluyendo el síndrome de Down y el síndrome X frágil. También causan trastornos en el aprendizaje y la conducta, tales como lo es el autismo. ...
    2960 Palabras 12 Páginas
  • Importancia De La Entrada De Los Niños A La Etapa Escolar
    Importancia De La Entrada Del Niño O Niña A La Etapa Escolar La edad preescolar constituye una etapa significativa en la vida del individuo, pues en ella se estructuran las bases fundamentales del desarrollo de la personalidad, se forman y regulan una serie de mecanismos fisiológicos que influyen en...
    1676 Palabras 7 Páginas
  • Discapacidad Intelectual
    INTRODUCCIÓN Algunos piensan que el retraso mental se diagnostica solo a base de un coeficiente de inteligencia (C.I.) mucho más bajo de lo normal y que las personas retrasadas no pueden aprender a ocuparse de sí mismos. En realidad, para ser diagnosticado como retrasado mental, la persona tiene que tener ambos...
    8601 Palabras 35 Páginas
  • Retraso Mental
    Retraso mental El retraso mental es un trastorno definido por la presencia de un desarrollo mental incompleto o detenido, caracterizado principalmente por el deterioro de las funciones concretas de cada época del desarrollo y que contribuyen al nivel global de inteligencia, tales como las funciones...
    6260 Palabras 26 Páginas
  • Exepcionales
    manifiesta. Otra cosa es que el educador sepa apreciarlo. Las pruebas mentales presentan el grave inconveniente de que son casi todos de tipo verbal, con lo que se requiere una cultura previa, al menos de tipo instrumental. Según Scheifele se necesita amplia información subjetiva y objetiva, para identificar...
    3153 Palabras 13 Páginas