• Didactica
    INTRODUCCIÓN El presente trabajo trata acerca de los “MOVIMIENTOS EDUCATIVOS CONTEMPORANEOS” y de “LOS ENFOQUES EDCATIVOS ACTUALES” que se han dado en Pro de la mejora de la educación, Movimientos y enfoques que han venido a revolucionar los sistemas educativos de muchos países sin obv
    37339 Palabras 150 Páginas
  • El niño sordo
    David M. Luterman EL NIÑO SORDO con Ellen Kurtzer-White y Richard C. Seewald Presentación de Mark Ross EL NIÑO SORDO DAVID M. LUTERMAN, D. ED. CON ELLEN KURTZER-WHITE, M. S. Y RICHARD C. SEEWALD, PH. D. Este libro está dedicado a todos esos niños de dos a
    71435 Palabras 286 Páginas
  • Taller de lectura y redaccion
    COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE SONORA. Materia: Taller de lectura y redacción Trabajo: resumen Profesora: Lucia Ordóñez Grupo: 104M Turno: Matutino • Gastélum Campa Alejandra Hermosillo, sonora a 17 de septiembre de 2009. La palabra
    1004 Palabras 5 Páginas
  • Jakobson
    JAKOBSON Interesa destacar aquí la integración multidisciplinar de Jakobson, especialmente en los planos de la lingüística, la antropología y la teoría de la información. Estudia los planteamientos fundacionales de la teoría matemática de la información de Shannon y Weaver y retoma y comp
    313 Palabras 2 Páginas
  • Libros
    Signo Umberto Eco Traducido por Francisco Serra Cantarell Editorial Labor, Barcelona, 1988 Segunda edición, Colombia, 1994 Título original: Segno, 1973 La paginación se corresponde con la edición impresa. Se han eliminado las páginas en blanco PROEMIO Les paroles seules comptent. L
    64064 Palabras 257 Páginas
  • Methods and approaches to teach a l2
    Methods and Approaches 1.-Grammar translation method Nació del Método clasico el cual consiste en aprender reglas gramaticales, memorizar vocabulario, conjugaciones de verbos, traducción de textos y ejercicios escritos. En el método de traducción las clases son en el idioma materno con poco u
    1394 Palabras 6 Páginas
  • Comunicacion e interaccion social
    Comunicación e interacción social En sus acepciones más antiguas, el término comunicación hacía referencia a la comunión, la unión, la puesta en relación y el compartir algo. Esta definición, sin duda alguna, se aleja del asociar la comunicación casi automáticamente a la transmisión
    1005 Palabras 5 Páginas
  • Metodologia
    Metodología de la investigación cuantitativa en las ciencias sociales Guillermo Briones INSTITUTO COLOMBIANO PARA EL FOMENTO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR, ICFES DIRECCIÓN GENERAL Calle 17 No. 3-40 A.A. 6913 Teléfonos: 3387338 - 3387360 Fax: 2836778 Bogotá, Colombia HEMEROTECA NACIONAL UNIV
    53895 Palabras 216 Páginas
  • El gran dictador
    Análisis de Documento "EL GRAN DICTADOR" de Charlie(Charles) Chaplin, año 1940. Vocabulario 1.-Gentiles: Gentil: Idólatra o pagano. Gallardo, galán, gracioso. 2.-Barricadas: Barreras. 3.-Oca: Ganzo. Tipo de texto Ensayo Es un ensayo, porque Chaplin hace una reflexiÃ
    662 Palabras 3 Páginas
  • Derecho
    • Acepciones de la palabra derecho • Derecho como Norma Derecho Objetivo: se hace referencia al conjunto o sistema de reglas que señala a la población de un Estado formas de comportamiento. Empleamos el termino como sinónimo de ordenamiento jurídico o conjunto de normas jurídica. Derec
    2917 Palabras 12 Páginas
  • Comunicación
    Comunicación oral y escrita Cuestionario 1.- ¿Qué es comunicación? La comunicación es un proceso de interrelación entre dos o más personas donde se transmite una información desde un emisor que es capaz de codificarla en un código definido hasta un receptor el cual decodifica la inform
    4113 Palabras 17 Páginas
  • Programar
    ¿Qué necesito para aprender a programar? Bueno… tiempo. Hablando un poco más en serio, podemos definir las necesidades en 2 tipos: las físicas y las “personales”. a) Necesidades físicas: ¿Físicas?, ¿Say what?, ¿Es un concurso de popularidad?. No, en verdad por necesidades físi
    8061 Palabras 33 Páginas
  • Procesos cognitivos
    ENTRADA Y PROCESAMIENTO DE LA INFORMACI'N 1.Funcionamiento de la mente humana. Psicolog'a cognitiva 2.Penetraci'n en la mente del mundo exterior 3.Organizaci'n de la informaci'n sensorial en el cerebro -concepto de sensaci'n: 4. Percepci'n; caracter'sticas; subjetivida
    5284 Palabras 22 Páginas
  • Python
    Python PARA TODOS Raúl González Duque Python PARA TODOS Raúl González Duque Python para todos por Raúl González Duque Este libro se distribuye bajo una licencia Creative Commons Reconocimiento 2.5 España. Usted es libre de: copiar, distribuir y comunicar públicamente la obra
    34018 Palabras 137 Páginas
  • Trabajo de investigacion
    TRABAJO DE INVESTIGACIN "Es posible la integracin de los nios con necesidades educativas especiales (NEE), a travs del uso de la tecnologa como herramienta didctica?" Rosana Mori Analista en Informtica Aplicada PROBLEMA: Es posible la integracin de los nios y jvenes con necesidades educ
    11263 Palabras 46 Páginas
  • Comunicación
    EL LENGUAJE Prof. Marta A. Salas El lenguaje es la manifestación sensible del poder que tiene el hombre de penetrar en la realidad más allá de la multiplicidad de estímulos, y de abarcar mucho campo y ganar una posición de dominio frente a todo aquello que le afecta de algún modo. Cu
    3478 Palabras 14 Páginas
  • Mexico
    TEXTO CIENTIFICO Y SUS CARACTERISTICAS. Algunas de las cualidades de los textos científicos son: Claridad :Se consigue a través de oraciones bien construida, ordenadas y sin sobreentendidos. En general los textos científicos mantienen una sencillez sintáctica, aunque también existen texto
    1791 Palabras 8 Páginas
  • La semiotica
    LA SEMIOTICA (MANIFESTACIONES PRINCIPALES) 1) Las teorías de la Estética y el Arte Hegel, declaró: “El arte no es la forma más elevada del espíritu, y recibe de la ciencia su verdadera consagración”. La concepción histórica del arte en Hegel encuentra sus bases en una triada: Arte Si
    675 Palabras 3 Páginas
  • Elementos de la comunicacion
    ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN Los elementos que intervienen en un acto de comunicación son: Emisor: Produce el mensaje y lo envía. Receptor: Recibe el mensaje y lo interpreta. Código: Conjunto de signos y reglas que el emisor y el receptor conocen y que sirven para codificar y decodificar el mens
    1002 Palabras 5 Páginas
  • Tecnico en computacion
    Texto informativo El texto informativo es aquel escrito que da a conocer objetivamente la realidad, centrándose en transmitir algún conocimiento. Este tipo de texto se caracteriza por un uso denotativo del lenguaje, que admite un solo significado, evitando las expresiones afectivas, emotivas y e
    1867 Palabras 8 Páginas