• El papel del maestro comunitario como nexo entre la escuela y la comunidad.
    trabaja. Además, se analiza la concepción de escuela que se propone desde el programa y el tipo de vínculo que se pretende generar, a partir de la intervención de este docente, con las familias y la comunidad. PALABRAS CLAVE Maestro Comunitario; Familia; Comunidad educativa; Alumnos...
    16230 Palabras 65 Páginas
  • La Escuela Como Centro Cultural Comunitario
    de los alumnos. Sin embargo en la actualidad nos encontramos con que la escuela y su cultura tienen una relación muy propia con la cultura comunitaria, al intercambiar no sólo con la cultura de la comunidad con la que comparten el espacio geográfico, sino además con la cultura de las...
    913 Palabras 4 Páginas
  • docente
    organizaciones comunitarias y movimientos, Los valores de igualdad, libertad, y fraternidad de los héroes de la patria. La triada educativa (familia, escuela y comunidad) Que la comunidad educativa tome conciencia y participen de la mano con las organizaciones comunitarias que existen en la comunidad...
    1482 Palabras 6 Páginas
  • Los proyectos educativos i!tegrales comu!itarios (peic)
    Ministerio del Poder Popular para la Educación pedrodriguez77@yahoo.com Resumen Los Proyectos Educativos Integrales Comunitarios (PEIC), como estrategia curricular de articulación escuela - familias - comunidad, y que tiene como centro de desarrollo a partir de la implementación de las Escuelas...
    5602 Palabras 23 Páginas
  • Mapa De Origen
    origen e inventario de saberes, familiar, por aula, por escuela, por comunidad, municipal, estadal, nacional. Encuentro intercultural sobre la base de la gastronomía, bailes, intercambio de semillas, desde los aportes culturales de cada familia. Encuentro intercultural sobre la base de diversas...
    3609 Palabras 15 Páginas
  • Age descripción de ponencia
    Equipo Técnico Estatal, Asesores Técnico Pedagógicos y Asesores Comunitarios que integran la Cadena Operativa, brinda capacitación a los Padres de Familia en dos sentidos: • Fomentar una cultura de colaboración entre la escuela y la comunidad que genere la participación corresponsable entre...
    1185 Palabras 5 Páginas
  • Costos
    comunitarios y democráticos que se proponen en la familia y la escuela, formarían parte de las experiencias y vivencias de los alumnos, desde los dos ámbitos en los que interactúa cada día, configurando su identidad y el concepto que de sí mismo van adquiriendo. En una sociedad como la nuestra, la familia y...
    1796 Palabras 8 Páginas
  • EL DOCENTE LIDER EN EL TRABAJO COMUNITARIO PARA EL ACODICIONAMIENTO DE LA PLANTA FISICA DE LA ESCUELA
    liderazgo, de acuerdo con el Ministerio de Educación, Cultura y Deportes (2003), deberá efectuarse con la participación del maestro hacia las familias y la comunidad, para promover el proceso de educación ciudadana, porque la escuela es el centro del quehacer comunitario. Es innegable, que la realización de...
    6146 Palabras 25 Páginas
  • facilitador
    Guatemala Foto: Maicon Barrera Escuela de campo Pashapa AMCO, Guatemala Foto: Proyecto MAP Noruega Se avanzó con el establecimiento de huertos comunitarios en los tres países Huerto comunitario Asorech Foto Mynor Cruz Huerto comunitario La comunidad, CENOC Foto Marlon Daniery Arita...
    5071 Palabras 21 Páginas
  • El Docente Como Líder Comunitario
    escuela- familia- comunidad en cuanto a la actitud pedagógica, trabajo en equipo, así como a la importancia de participar consiente y activamente en la formación integral de sus hijos. En este orden de ideas, la investigación promueve la toma de conciencia hacia una participación formativa...
    875 Palabras 4 Páginas
  • profesora educacion especial
    Capítulo 3. Un proyecto escolar integrado a su comunidad 55 Capítulo 4. Experiencias y reflexiones a modo de cierre. ¿Un proyecto más? 61 Anexo 67 Bibliografía Introducción ¿Cómo llevar adelante proyectos educativos comunitarios en la escuela? ¿Por qué y para qué hacerles lugar en la escuela...
    19273 Palabras 78 Páginas
  • Plan de trabajo de los valores
    PARTICIPACION | CONTENIDOS VALORES | ÁREA: Lenguaje Comunicación y Cultura | CONCEPTUALES | PROCEDIMENTALES | ACTITUDINALES | * Intercambio oral en la familia, en la comunidad y en la escuela. * Propósito de lectura y escritura. * Aspectos formales de la lengua escrita: legibilidad...
    637 Palabras 3 Páginas
  • El docente lider
    , porque la escuela es el centro del quehacer comunitario. Es innegable, que la realización de programas y cursos, les ofrecen a los maestros de escuelas y por ende al de educación inicial, interactuar con las familias, no sólo como representante; sino como miembro de la comunidad, ofreciéndose la...
    6216 Palabras 25 Páginas
  • integracion comunidad escuela en COLOMBIA CITAS
    . RELACIÓN ESCUELA COMUNIDAD. Cambios de escenario y de vínculos de la escuela con el entorno social 1.1. El concepto de comunidad 1.2. El concepto de comunidad educativa 1.3. Escuelas, familias y comunidad: pactos y vínculos en revisión 2. OTRAS MANERAS DE MIRAR LA RELACIÓN ENTRE ESCUELA Y...
    17785 Palabras 72 Páginas
  • cuestiones sociales
    casa: con las familias en el hogar .................................................................................... 18 Las familias en la escuela: con las familias en la escuela, en el CAI o en un espacio comunitario ........................................................................ 20...
    5710 Palabras 23 Páginas
  • Lenguaje Y Comunicacion
    . La comunicación es universal mientras que la expresión está limitada a espacios culturales y ambientes determinados. 2. QUE ES INTERCAMBIO COMUNITARIOCOMUNIDAD, ESCUELA Y FAMILIA” Es la acción de intercambiar y de compartir vivencias, culturas, ideas, entre otros, los cuales permitan a las...
    320 Palabras 2 Páginas
  • Contadora
    ), autoridades regionales y locales, fortalecer, rescatar y/o recuperar la agricultura familiar y comunitaria como estrategia de Seguridad y Soberanía Alimentaria, la promoción del socialismo agrario, a través de procesos de intercambio de saberes, acompañamiento integral, investigación participativa e...
    6737 Palabras 27 Páginas
  • Solidaridad
    – Marginalidad Actitudes y conductas Aprendizaje-servicio Actividades: *Visita a un Geriátrico de la comunidad para festejar el Día de la Ancianidad e intercambiar experiencias y compartir una actividad. *Taller el Juguete con las familias (juguetes...
    1221 Palabras 5 Páginas
  • Escuela Para Padres
    COMUNIDAD La comunidad en la que se desarrolla la escuela constituye un valioso recurso educativo que puede ser empleado en el desarrollo de los programas escolares, como vía para fomentar en los padres, madres y representantes el cuidado y protección del entorno familiarcomunitario, así...
    389 Palabras 2 Páginas
  • Sistema educativo venezolano
    determinados lugares de la comunidad (ludotecas, hogares de atención integral), que se genera para desarrollar una actividad conjunta donde participen los niños, las niñas, la familia y el/la docente o adulto significativo, con una frecuencia semanal. –Conformación de redes comunitarias con organizaciones...
    1770 Palabras 8 Páginas