• sistema educativo
    LA INTERRELACIÓN DE LA ED REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA EL MILAGRO, EDO. TACHIRA Interrelación de LaEducación Inicial y La Educación Básica en la Práctica Pedagógica VIII Semestre ...
    282 Palabras 2 Páginas
  • jjjjj
    La educación inicial es una maravillosa etapa donde el niño y la niña adquieren los conocimientos primarios, comienzan a desarrollar suhabilidades sociales, artísticas y motoras, para así estar “listos” al comenzar la el nivel de educación básica, donde adquirirá conocimientos más elaborados, deberá...
    409 Palabras 2 Páginas
  • Interrelación de La Educación Inicial y La Educación Básica en la Práctica Pedagógica
    VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA EL MILAGRO, EDO. TACHIRA Interrelación de La Educación Inicial y La Educación Básica en la Práctica Pedagógica VIII Semestre Educación Inicial El Milagro, Junio de 2013 INDICE ...
    2287 Palabras 10 Páginas
  • Teoria psicologicas
    Programa para atender con carácter prioritario determinados soportes teórico-prácticos de formación que reflejan la aspiración de la transformación social que se necesita, donde la Formación Ciudadana, la Educación Ambiental y la Educación para la Salud constituyen prioridades. Los ejes transversales determinados...
    2157 Palabras 9 Páginas
  • Historia Clinica Psicologica
    mundo y Latinoamérica. Parámetros básicos de primeros auxilios como medidas fundamentales en la atención integral y salud. Nutrición y salud en la gestación y primera infancia, vacunación, alimentación, prevención de accidentes, buen trato. Neuropsicología en la educación temprana Elaborar estrategias...
    1830 Palabras 8 Páginas
  • PERFIL DEL NIÑO Y LA NIÑA EGRESADO DE EDUCACIÓN INICIAL BOLIVARIANA
    PERFIL DEL NIÑO Y LA NIÑA EGRESADO DE EDUCACIÓN INICIAL BOLIVARIANA La educación inicial bolivariana se propone contribuir a la formación integral del niño y a la niña, enmarcada dentro de una labor conjunta, interactiva, cooperativa y coordinada atendiendo así sus características de desarrollo y el...
    2244 Palabras 9 Páginas
  • Articulación de la educación preescolar
    Articulación de la Educación Inicial y Educación Básica La Articulación Inicial Básica se define como la continuidad de técnicas, experiencias e Instrumentos que respeten al niño como ser único e irrepetible, porque el niño que ingresa al Primer Grado sigue siendo el mismo niño, con interés en...
    1135 Palabras 5 Páginas
  • articulacion de la educcion inicial
    ARTICULACION DE LA EDUCACION INICIAL Y LA EDUCACION BASICA: 1.- PERFIL DEL NIÑO Y LA NIÑA EGRESADO DE LA EDUCACION INICIAL: 2.- INTERRELACION DE LA EDUCACION INICIAL Y LA EDUCACION BASICA EN LA PRACTICA PEDAGOGICA: 3.- ACOMPAÑAMIENTO AL NIÑO Y LA NIÑA EN EL PROCESO DE ADAPTACION AL NUEVO AMBIENTE...
    4002 Palabras 17 Páginas
  • todo
    Articulación de la educación inicia y básica: 1-La Articulación Preescolar Básica se define como la continuidad de técnicas, experiencias e Instrumentos que respeten al niño como ser único e irrepetible, porque el niño que ingresa al Primer Grado sigue siendo el mismo niño, con interés en jugar...
    976 Palabras 4 Páginas
  • Lectura
    FORMACIÓN DE DOCENTES EN EDUCACIÓN PARA LA SEXUALIDAD Y CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA MARÍA TERESA ZAPATA - Decana Facultad Ciencias de la Educación Universidad Tecnológica de Pereira MARTHA CECILIA GUTIÉRREZ GIRALDO ...
    3975 Palabras 16 Páginas
  • Formación de los niños
    Ética y valores en la educación en el contexto de la educación preescolar En la actualidad hablar de valores es un tema muy complejo, porque estos varían según el criterio de cada individuo, o la religión a la que este pertenece. La educación en la actualidad debe asumir un rol muy importante, debido...
    1843 Palabras 8 Páginas
  • Fortalecimiento De Calidad
    Articulación De Educación InicialARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN INICIAL Y EDUCACIÓN BÁSICALa Articulación Inicial Básica se define como la continuidad de técnicas, experiencias e Instrumentos que respeten al niño como ser único e irrepetible, porque el niño que ingresa al Primer Grado sigue siendo el mismo...
    887 Palabras 4 Páginas
  • Cadena de favores
    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL DIRECCIÓN DE DOCENCIA ACADEMIA DE PEDAGOGÍA PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA (1990) VERSIÓN PRELIMINAR NO ACTUALIZADA AUN POR CONSEJO TÉCNICO 29 de noviembre de 1999. I N D I C E 1. JUSTIFICACIÓN 1.1 OBJETIVOS 2. PERFIL...
    16492 Palabras 66 Páginas
  • En mexico hay 62 lenguas
    ser. Planteamiento de organizaciones indígenas En el Primer Seminario Nacional de Educación Bilingüe y Bicultural se señaló de manera determinante que “no existe educación indígena escolarizada, sino educación escolarizada para indígenas”,1 para finalmente concluir que es colonizadora y que sus fines...
    2349 Palabras 10 Páginas
  • La formacion del nuevo docente
    hasta los resultados esperados de la formación, pasando por los elementos que deben conformar el currículo y su presencia y peso en la formación pedagógica y de la especialidad, como también las fuentes o factores que deben orientar la estructuración del currículo de formación. Cualquiera perspectiva...
    2179 Palabras 9 Páginas
  • niños y niñas
    Perfil del niño y la niña que Egresa de Educación Inicial La Educación Inicial se propone contribuir a la formación integral del niño y la niña, enmarcada dentro de una labor conjunta, interactiva, cooperativa y coordinada, por parte de los distintos actores educativos que concurren en una comunidad...
    4996 Palabras 20 Páginas
  • Juegos ludicos
    La actividad lúdica como estrategia  pedagógica en educación inicial |[pic] | | |  |Universidad Pedagógica Experimental Libertador |Lorena Romero |  | | |(Venezuela) |romerolor@yahoo.es ...
    3152 Palabras 13 Páginas
  • historia de la educacion
    INNOVACIÓN DOCENTE CONVERGENCIA EUROPEA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR HISTORIA DE LA EDUCACIÓN GUÍA DOCENTE I. DATOS INICIALES DE IDENTIFICACIÓN Nombre de la asignatura: HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Carácter: Troncal Carga y duración: 9 créditos...
    733 Palabras 3 Páginas
  • Planificacion
    Introducción Todo proceso sistematizado requiere de una planificación, en este caso la  educación como proceso social no está ajeno a dicha caracterización. El proceso educativo requiere de una previsión, realización y control de los diversos componentes que intervienen en el proceso de implementación...
    3907 Palabras 16 Páginas
  • Derecho
    Análisis del Currículo Básico Nacional. A partir de 1.986 bajo el mandato del Presidente Luis Herrera Campíns, cuando se produce un intento de reforma que implementó el Sistema de las Unidades Generadoras de Aprendizajes, la cual se puede es la madre del Actual Sistema de Educación Bolivariana. Antes...
    2376 Palabras 10 Páginas