• La comunicación educación como nuevo campo del conocimiento y el perfil de su profesional
    Comunicación y educación Alumna: Claudia Raquel Peimbert Angulo Tutor: Manuel de Jesús Molina De Ávila Sede: Campus Siglo XXI El inicio de siglo XX marca una tendencia en la educación orietada al trabajo academico incorporando nuevas tecnologias así las universidades americanas van incorporando...
    1713 Palabras 7 Páginas
  • ensayos
    estructura curricular es de cierta forma, la columna vertebral de los procesos formativos, pues de ella depende de la orientación, la selección, la organización y la distribución de los conocimientos que contribuyen y hacen parte del proceso formativo. De igual forma podemos mencionarla como la plataforma...
    1062 Palabras 5 Páginas
  • Educacion
    en las primeras edades, en cualquiera de las múltiples formas que la misma puede asumir, está por lo general en estrecha relación con los modelos pedagógicos, que han de poner en práctica sus propios currículos, en dependencia de sus concepciones teóricas y metodológicas. Esto hace que ponerse de acuerdo...
    9424 Palabras 38 Páginas
  • Competencias comunicativas
    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CEAD PASTO Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Programa Profesionalización en Comunicación Social ACTIVIDAD FORO DE TRABAJO COLABORATIVO 1 Curso académico Competencias Comunicativas CALDERON OTERO JOSE LUIS CODIGO 87716796 GRUPO 90003_1049 ...
    964 Palabras 4 Páginas
  • La Comunicacion
    La actividad, es el hecho en el cual el proceso de enseñanza aprendizaje se lleve a cabo. De modo que se desarrollen los objetivos planteados en la planificación de la clase. La comunicación es la retroalimentación que se recibe durante el proceso de enseñanza aprendizaje. La interrelación, se da de...
    2362 Palabras 10 Páginas
  • Pedagogia
    La Pedagogía Latinoamericana en su proceso de formación científica se ha nutrido de lo más genuino del pensamiento universal y se ha ido enriqueciendo conel intercambio de ideas que se han llevado a cabo ampliamente entre los diferentes países del área. De aquí se desprende la importancia y la necesidad...
    3161 Palabras 13 Páginas
  • El Enfoque Cognitivo, Comunicativo Y Sociocultural En La Enseñanza Del Español Como Segunda Lengua En Escolares Sordos
    texto y un contexto determinados • Estructurar coherentemente el discurso en dependencia de la situación y el contexto • Interrelacionar los diferentes códigos para la comunicación con niños con necesidades educativas especiales. Para constar los criterios de la autora sobre las dificultades existentes...
    8247 Palabras 33 Páginas
  • educacón
    Universitad Oberta Catalunya) RESUMEN Este trabajo tiene por finalidad conocer la percepción del profesorado sobre la calidad de las estrategias pedagógicas de la Eduación a Distancia de un centro de enseñanza superior, donde imparten clases semipresenciales. La metodología de nuestra investigación es...
    7795 Palabras 32 Páginas
  • Formacion
    1. UN NUEVO ENFOQUE DEL PROCESO DE FORMACIÓN DOCENTE En el proceso de formación docente se destacan dos etapas, la formación que se realiza en las instituciones formadoras, a la cual, últimamente se le ha denominado formación inicial de docentes y una segunda etapa de formación continua o de desarrollo...
    1496 Palabras 6 Páginas
  • Afectividad
    Afectividad, lenguaje y práctica pedagógica en la educación multiculturalFranklin Martínez MendozaCubaLos temas centrales de este evento, afectividad, lenguaje y práctica pedagógica se encuentran indisolublemente unidos en la labor educativa en la primera infancia, y el presente trabajo se dirige a destacar...
    8325 Palabras 34 Páginas
  • Interrelaciones Que Se Establecen En El Grupo Escolar
    INTRODUCCIÓN: El proceso de enseñanza-aprendizaje conlleva a hacer valoraciones acerca de la actividad conjunta de maestros y estudiantes a escala personal y en estrecha interrelación de colaboración mutua que propicia una adecuada dirección del proceso educativo, cuya expresión externa se manifiesta...
    3792 Palabras 16 Páginas
  • Tecnología aplicada a la educación
    Tecnología aplicada a la educación Los efectos que han producido las nuevas tecnologías son significativos en todo ámbito. Los procesos tradicionales de enseñanza se ven bastante afectados con la llamada información tecnológica que ha facilitado la rápida y efectiva obtención de datos. La rapidez...
    708 Palabras 3 Páginas
  • Hacia la construccion de una didactica
    Introducción: En el proceso de enseñanza aprendizaje se desarrolla la contradicción entre la progresiva especialización de los saberes y la imprescindible integración de estos en un conjunto ordenado y coherente. Cuanto más se profundiza en la especialización, más se siente la necesidad de articular...
    12705 Palabras 51 Páginas
  • Diagnostico integral
    separar en silabas. De igual manera en la mayoría de los casos respetan los márgenes y escriben con letra cursiva de manera legible. En cuanto al proceso de lectura, requiere constante apoyo un (01) estudiante ya que reconocen poco las letras del abecedario. Adicional de este grupo hay 10 estudiantes...
    2918 Palabras 12 Páginas
  • Perfil grupal
    es su relación con los niños? ¿Cómo se da y cómo se propicia la interrelación con los padres? ¿Cómo motiva la participación de los padres de familia en las actividades del plantel? ¿Qué influencia ejercen estas relaciones en el proceso educativo? ¿Se observa autonomía en el docente al diseñar y aplicar...
    735 Palabras 3 Páginas
  • La formacion del nuevo docente
    hasta los resultados esperados de la formación, pasando por los elementos que deben conformar el currículo y su presencia y peso en la formación pedagógica y de la especialidad, como también las fuentes o factores que deben orientar la estructuración del currículo de formación. Cualquiera perspectiva...
    2179 Palabras 9 Páginas
  • La importancia de la comunicacion en los estudiantes.
    La importancia de la comunicación en los estudiantes. La educación es un fenómeno social que implica relaciones de enseñanza-aprendizaje, puesto que en el ámbito educativo los participantes se relacionan cara a cara. La comunicación por otro lado, esta directamente relacionada con el aprendizaje...
    1005 Palabras 5 Páginas
  • Metodologia
    Dra. Miren de Tejada Profa. Belkys Guzmán Dra. ED Profa. Greta Müller de González, Ph.D CARACAS, 2009 PRESENTACIÓN La Universidad Pedagógica Experimental Libertador presenta el Diplomado en Investigación con la finalidad de brindarle a los participantes competencias que le permitan desempeñarse...
    8230 Palabras 33 Páginas
  • Psicopedagogia
    PSICOPEDAGOGIA Es un conjunto de saberes que buscan tener impacto en el proceso educativo, en cualquiera de las dimensiones que este tenga, así como en la comprensión y organización de la cultura y la construcción del sujeto. A pesar de que se piensa que es una ciencia de carácter psicosocial que...
    4754 Palabras 20 Páginas
  • La pedagogia
    fenómeno psicosocial, cultural y específicamente humano, brindándole un conjunto de bases y parámetros para analizar y estructurar la formación y los procesos de enseñanza-aprendizaje que intervienen en ella. La Pedagogía fue primero considerada como el ARTE DE ENSEÑAR, la Pedagogía se la tiene en la...
    4600 Palabras 19 Páginas