• Juego ludico
    EL JUEGO EN EL CONTEXTO ESCOLAR En el contexto escolar, el lugar que ocupa el juego varia sgun el enfoque, es decir que si los docentes consideran al juego desde un enfoque naturalista , valoraran especialmente la posibilidad de brindarle al grupo la posibilidad de jugar libremente. Desde esta postura...
    1698 Palabras 7 Páginas
  • Jardin maternal
    Es decir que en una intención pedagógica se llevan a cabo distintas actividades como: propuestas de enseñanzas (lúdicas y no lúdicas), momentos de juegos espontáneos, actividades cotidianas con aspecto educativos y con carácter de rutina no rutinarias. Cuidado vs educación Se debe pensar al jardín...
    1024 Palabras 5 Páginas
  • carrera
    ANÁLISIS DE EXPERIENCIAS DE TRABAJO DOCENTE CURSO DE FORMACIÓN CONTINUA. EDUCACIÓN PRESCOLAR Descripción del curso México, Distrito Federal 0 El curso Resolver problemas, aprender matemáticas… y algo más. Análisis de experiencias de trabajo docente, fue diseñado en la Subsecretaría de...
    7275 Palabras 30 Páginas
  • numero
    4 años. Contenido Número: Comparación de escrituras numéricas Objetivo Ofrecer a los alumnos situaciones de enseñanza que permitan poner en juego, enriquecer y ampliar los conocimientos matemáticos que los niños han construido fuera de la escuela. Organizar la actividad a fin de propiciar el...
    1092 Palabras 5 Páginas
  • estrategias
    distintas oportunidades de aprendizaje, por lo cual en el nivel preescolar se trabaja con modalidades de trabajo, estas modalidades son formas de intervención docente en las que aun cuando el principal objetivo de cada una de es propiciar el conocimiento, cada cual esta cuenta con propósitos específicos. ...
    1027 Palabras 5 Páginas
  • consejo tec
    respeto de reglas y normas, reconocimiento de características del sistema de escritura. -se organizan y toman acuerdos durante las actividades y juegos. -Escuchan con atención la narración de cuentos lo que les permite describir personajes y lugares . -La inasistencia de los niños. -Apatía...
    1009 Palabras 5 Páginas
  • Los rincones
    en la actividad grupal que se manejaba. En la propuesta curricular, se plantea la modalidad de intervención docente, denominada Rincones, para referirse a la organización del grupo en la que el docente, ( prepara fichas de trabajo para los diferentes Rincones que se tiene en el aula, (algunos Rincones...
    2227 Palabras 9 Páginas
  • encuesta a alumnos
    ¿Cómo fortalecer las competencias profesionales de las educadoras para mejorar su intervención docente en el campo Lenguaje y comunicación? En el proceso de reforma en la educación preescolar se ha impulsado la experimentación pedagógica como una estrategia para el aprendizaje profesional. La experimentación...
    972 Palabras 4 Páginas
  • Importancia del Juego en el Nivel Inicial
    LA IMPORTANCIA DEL JUEGO EN EL NIVEL INICIAL La educación del nivel inicial no puede dejar de ser pensada sin tener en cuenta el juego. Al juego como estimulo, recurso, actividad espontánea y creadora del niño y fundamentalmente como derecho del niño. Para arrancar hablando cual es la importancia...
    623 Palabras 3 Páginas
  • Rol De Docente
    Rol del docente: Consideramos al docente como un mediador entre los niños y el conocimiento. Al ser un profesional de la enseñanza debe guiar y acompañar el proceso de aprendizaje problematizando la realidad. "...El docente necesita poseer diferentes saberes (...) a fin de contar con marcos de referencia...
    688 Palabras 3 Páginas
  • Promocion de la salud y la educacion fisica
    hacer énfasis en la importancia de la promoción de la salud dentro de la educación física, ya que dentro de la Educación Básica es frecuente que el docente en Educación física se concentre en el ámbito físico del alumno, sin embargo es de suma importancia que consideremos el Educador Físico como un promotor...
    1641 Palabras 7 Páginas
  • El niño y el juego
    Tema: El juego en el Nivel Inicial Objetivo del trabajo Describir, caracterizar y construir categorías didácticas; para analizar como aparece el juego en el nivel inicial, específicamente en la sala de 5 años en las distintas instituciones. Elección del tema Elegimos el juego como tema...
    3461 Palabras 14 Páginas
  • juego centralizador
    Juego centralizador o de sala total Llamamos juego centralizador al juego en el que el propósito fundamental es favorecer el juego dramático o simbólico. Se propone que todo el grupo juegue alrededor de una propuesta, idea o sugerencia que está vinculada con algún tema de interés de los niños o que...
    601 Palabras 3 Páginas
  • Autoperfeccionamiento docente
    Autoperfeccionamiento Docente Rol del docente: Consideramos al docente como un mediador entre los niños y el conocimiento. Al ser un profesional de la enseñanza debe guiar y acompañar el proceso de aprendizaje problematizando la realidad. "...El docente necesita poseer diferentes saberes...
    948 Palabras 4 Páginas
  • Actividades para atención
    1 El papel del docente en el aula……………………………………………. 11 2. 2 Niveles de intervención 2.2.1 Primer nivel de intervención en el aula: Intervención…………………. 14 2.2.2 Segundo nivel de intervención en el aula: Apoyo……………………… 15 2.2.3 Tercer nivel de intervención en el aula: Correctivo……………………...
    7241 Palabras 29 Páginas
  • Educacion
    EL JUEGO EN EL ENTORNO ESCOLAR Al pensar en el derecho a la infancia, planteamos el derecho al juego.   El juego es una actividad humana que se despliega en diversos ámbitos, entre ellos el escolar.   Todo juego implica aprendizajes, en sus diversas manifestaciones, también en el ámbito de la...
    711 Palabras 3 Páginas
  • Nivel Inicial
    Juego y desarrollo infantil “Enseñar el juego y jugar la enseñanza” Patricia Sarle Primera Parte Profesora: Gabriela Gallegos Curso: 3°4° Inicial ...
    958 Palabras 4 Páginas
  • fracaso escolar
    a)En equipo, complementar con argumentos las siguientes frases: Una intervención docente que contribuye a que los niños pongan en juego sus competencias cognitivas y afectivas al interactuar con el medio natural y social se caracteriza por... Por brindar la oportunidad al niño de que explore con...
    796 Palabras 4 Páginas
  • BASQUET
    equipo y apreciar la capacidad de poseer los diferentes sentidos. • Apreciación por el juego, la regla y el compartir con el otro. • Respeto hacia el compañero y el docente. • Aprecio por la riqueza que brinda el juego en equipo. • Valoración por el deporte como forma de integración. • Cuidado por el...
    3349 Palabras 14 Páginas
  • El juego dramático y las habilidades comunicativas: antecedentes y experiencia de trabajo
    que sabía acerca del juego dramático y de las habilidades comunicativas………………………………………………………………………. 1.4 ¿Cómo son mis alumnos? ………………………………….………………. CAPÍTULO 2. EL JUEGO DRAMÁTICO Y LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS: ANTECEDENTES Y EXPERIENCIA DE TRABAJO DOCENTE……………………... 2.1 El juego dramático en el nivel...
    15229 Palabras 61 Páginas