• Coloquio de isdm
    atención a niños preescolares con Necesidades Educativas Especiales (NEE) era realizada por los Centros de Atención Psicopedagógica de Educación Preescolar (CAPEP), los cuales se ocupaban de brindar terapia directamente al alumno dentro de los establecimientos destinados para ello. Los procedimientos...
    3743 Palabras 15 Páginas
  • diseño curricular formacion psicopedgogica
    MISIÓN El centro universitario de formación psicopedagógica (CUDEP) es una institución educativa creada con el propósito de coadyuvar a la satisfacción de las demandas que a nivel psicopedagógico se requieren en nuestra sociedad, aportando mejoras a la vida social, individual y colectiva. En nuestra...
    1430 Palabras 6 Páginas
  • Trabajos
    Diversidad de las necesidades educativas especiales Modelos psicológicos de evaluación e intervención en alumnos con necesidades educativas especiales 1. Programa de desarrollo individualizado (PDI) y adaptación curricular (ACI) En Estados Unidos, la Ley Pública (PL 94-142, 1984a), de 1975, enmendada...
    1613 Palabras 7 Páginas
  • Apoyo a los alumnos con nee: di
    ANTEPROYECTO DE INVESTIGACIÓN TÍTULO INTEGRACIÓN DE LOS ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES AL AULA REGULAR PRESENTA GABRIELA GARCIA AVILEZ SEPTIEMBRE 2010 ÍNDICE Introducción. Planteamiento del Problema. Objetivos. Justificación de la Investigación. Marco Teórico...
    2262 Palabras 10 Páginas
  • Educación Especial
    didácticos necesarios Época actual: De 1995 a 2002 en la Dirección General de Investigación Educativa de la Subsecretaría de Educación Básica y Normal de la Secretaría de Educación Pública, se desarrolló el “Proyecto de Investigación e Innovación Integración Educativa” cuyo objetivo fue propiciar condiciones...
    1126 Palabras 5 Páginas
  • Ensayo
    ENSAYO SOBRE “LA INNOVACIÓN EN EL PROCESO DE EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA Y SUS IMPLICANCIAS EN EL SISTEMA ESCOLAR CHILENO” Nuestro diario vivir se encuentra inmerso en el proceso evaluativo, ¿Cómo me veo?, ¿Actué bien?, ¿Cómo te ha ido hoy?, evaluar forma parte de nuestra vida y de la de los demás...
    1814 Palabras 8 Páginas
  • Resumen De Decreto 39/1998, De 31 De Marzo, Del Gobierno Valenciano, De Ordenación De La Educación Para La Atención Del Alumnado Con Necesidades Educativas Especiales.
    DECRETO 39/1998 DECRETO 39/1998, de 31 de marzo, del Gobierno Valenciano, de ordenación de la educación para la atención del alumnado con necesidades educativas especiales. La Constitución española de 1978 encomienda realizar una política de integración en favor de los discapacitados a quienes...
    2150 Palabras 9 Páginas
  • Informe de investigación evaluativa psicopedagógica
    UNIVERSIDAD CENTRAL DE CHILE ESTRUCTURA INFORME DE INVESTIGACIÓN EVALUATIVA PSICOPEDAGÓGICA INFORME PSICOPEDAGÓGICO I. Identificación (1 punto) Nombre : Fecha de nacimiento : Edad : Escolaridad : Curso al que asiste : Establecimiento : Fecha Informe : ...
    950 Palabras 4 Páginas
  • Educación especial NEE
    Mayores y Servicios Sociales ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN A. EE. CONCEPTO B. ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. ⇒ Tipología de alumnos / as con necesidades especiales. 2. LA RESPUESTA EDUCATIVA A ESTOS ALUMNOS A. PERSPECTIVA HISTÓRICA. EL CONCEPTO DE DIVERSIDAD. B. MARCO LEGISLATIVO...
    19127 Palabras 77 Páginas
  • trabajos
    Mayores y Servicios Sociales ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN A. EE. CONCEPTO B. ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. ⇒ Tipología de alumnos / as con necesidades especiales. 2. LA RESPUESTA EDUCATIVA A ESTOS ALUMNOS A. PERSPECTIVA HISTÓRICA. EL CONCEPTO DE DIVERSIDAD. B. MARCO LEGISLATIVO...
    19127 Palabras 77 Páginas
  • Educación especial
    Mayores y Servicios Sociales ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN A. EE. CONCEPTO B. ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. ⇒ Tipología de alumnos / as con necesidades especiales. 2. LA RESPUESTA EDUCATIVA A ESTOS ALUMNOS A. PERSPECTIVA HISTÓRICA. EL CONCEPTO DE DIVERSIDAD. B. MARCO LEGISLATIVO ESPAÑOL...
    19540 Palabras 79 Páginas
  • trabajo de psicologia educativa
    Panamá Centro Técnico de Estudios Superiores (C.E.T.E.S.) TRABAJO FINAL Título: Índice de estudiantes atendidos por el gabinete psicopedagógico en el Instituto Profesional Técnico Agropecuario de Tonosí Preparado por: Idalidis Núñez 7-705-2183 Mario Cortez ...
    2788 Palabras 12 Páginas
  • Trabajos
    en la Capacidad de Relación y Comunicación 4.5 Discapacidad Intelectual 4.6 Trastornos Específicos del Lenguaje 4.7 Integración Escolar de alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales 4.8 Grupos Diferenciales 4.9 Escuelas Hospitalarias Decreto 170/2010 8 Opciones Educativas de la Modalidad...
    7036 Palabras 29 Páginas
  • Nee. necesidades especiales
    0213-3334 Colegio Oficial de Psicología Evaluación psicopedagógica de la discapacidad intelectual de Andalucía Occidental y Universidad de Sevilla Evaluación psicopedagógica de la discapacidad intelectual ligera y del retraso límite: elementos y modos de evaluación Ángela María MUÑOZ SÁNCHEZ Remedios...
    7307 Palabras 30 Páginas
  • la educación especial en mexico
    muestran que los alumnos con necesidades educativas especiales (NEE) integrados se han beneficiado en su desarrollo emocional y social e incluso académico, aunque falta mejorar los resultados en este último aspecto. Con las propuestas de la educación inclusiva (eliminación del concepto de NEE, búsqueda de...
    5884 Palabras 24 Páginas
  • Aprendizaje
    Psicopedagogo |Educador diferencial | | | | | |Modalidades de intervención psicopedagógica: ...
    1616 Palabras 7 Páginas
  • Diplomado rieb
    El presente capítulo abarcó el proceso que se siguió para encontrar respuestas a la problemática: el grado de adquisición de la competencia en investigación, logra eficientar el desarrollo académico y profesional de los estudiantes de 8º semestre de la Licenciatura en Educación Especial, el cual se hizo...
    2104 Palabras 9 Páginas
  • introduccion ala educacion especial
    institucionalizaciones Enfoque ecológico Objetivos de la educación especial Opciones psicopedagógicas Marco filosófico Marco pedagógico Marco jurídico 8 INTRODUCCIÓN El cuidado y atención de las personas con NEE se ha transformado a través de los tiempos. En la antigüedad el trato que se...
    8474 Palabras 34 Páginas
  • Proyecto
    obtenidos en la evaluación psicopedagógica previamente efectuada. | | | |Muestra alternativas psicopedagógicas en los...
    850 Palabras 4 Páginas
  • EVALUACION
    Portillo Evaluación psicopedagógica de la discapacidad intelectual 2007, Vol. 25, número 2, págs. 111-128. de Andalucía Occidental y ISSN 0213-3334 Universidad de Sevilla Evaluación psicopedagógica de la discapacidad intelectual ligera y del retraso límite: elementos y modos de evaluación Ángela...
    6004 Palabras 25 Páginas