• Induccion de personal
    proceso se efectúa antes de iniciar el trabajo para el cual ha sido contratado, evitando así los tiempos y costos que se pierden tratando de averiguar por si mismos, en qué empresa he entrado a trabajar, qué objetivos tiene, quién es quien, a quién recurrir para solucionar un problema, cuáles son las actitudes...
    12097 Palabras 49 Páginas
  • Contrucción De Instrumentos
    UN CÓDIGO DE OBSERVACIÓN Y APLICARLO Autor: Janeth Aguilar Fcilitador: Maribel Díaz Caracas, Junio de 2011. Para el desarrollo del trabajo práctico: Construir un Código de Observación y la aplicarlo, se realizaron los pasos siguientes: 1. Se elaboro un...
    2057 Palabras 9 Páginas
  • ecers-r
    ECERS-R Ambientes de Aprendizaje para Segundo Ciclo de Educación Parvularia Profesora: Leonor Cerda Camila Llanca G. Úrsula Vargas B. Katherine Zúñiga S. Curicó, 12 de noviembre del 2013 Descripción del Instrumento ECERS- R y procedimiento para su aplicación La escala...
    2416 Palabras 10 Páginas
  • Legislación, instrumentos y reporte de resultados de la evaluación de los aprendizajes en matemáticas.
    OBJETIVO 10 Actividad 1: Aplicación y análisis de la taxonomía de Bloom en la tercera etapa….7 OBJETIVO 11 Actividad 1: Instrumentos usados para reportar resultados de la evaluación en una unidad educativa……………………….…………….…………………………10 CONCLUSIONES……………………………………………………………..…………11 ...
    1352 Palabras 6 Páginas
  • ponencia
    oportunidad para el investigador y específicamente para el teórico de la educación. Lo es porque se trata de un tema muy poco trabajado en nuestro país desde la perspectiva pedagógica (más desde la psicológica), lo que da pie a la vez a construir teoría, a trabajar empíricamente desde la teoría para validarla/reconstruirla...
    21083 Palabras 85 Páginas
  • condicionales
    de los tipos de evaluación en el área de Educación Física…….……..6 5- Los instrumentos de evaluación en Educación Física……………………………7 6- Opinión personal…………………………………………………………………9 7-Webfrafía…………………………………………………………………………10 1.Justificación de la elección del tema He elegido este...
    2936 Palabras 12 Páginas
  • daniel
    institucional con métodos de enseñanza claros enfocados al modelo pedagógico dialogante y al contexto. Recursos para el aprendizaje, trabajar mancomunadamente con la gestión administrativa y financiera para suplir las deficiencias en cada área e incluirlas en el plan de compras de la Institución y otros ingresos...
    988 Palabras 4 Páginas
  • Obesidad
    de Medicina de años anteriores, estructurado con 22 items de estresores generales agrupados en 5 subescalas o factores y 18 items de estresores específicos pertinentes a las asignaturas, agrupados en 3 subescalas o factores. Además se incluyó 16 Items de estrategias de afrontamiento. Resultados:  Fueron...
    3279 Palabras 14 Páginas
  • Prueba Objetiva
    medida, elaborados rigurosamente, que permiten evaluar conocimientos, capacidades, destrezas, rendimiento, aptitudes, actitudes, inteligencia, etc. Las pruebas objetivas son un recurso utilizado para la evaluación diagnóstica, para la formativa y para la sumativa. Se caracterizan por los puntos...
    2651 Palabras 11 Páginas
  • Matriz De Consistencia
    (Variable consecuente) ........, DE LA INSTITUCION DE ........., AÑO.... AUTOR (ES) TÍTULO: “RELACION ENTRE IMAGEN INSTITUCIONAL Y DESEMPEÑO DOCENTE EN EL NIVEL INICIAL DE GESTIÒN PÙBLICA DE LA CIUDAD DE PUERTO MALDONADO EN EL PERIODO 2012 – 2013 |PROBLEMA ...
    5287 Palabras 22 Páginas
  • evaluación
    valores adquiridos, produciendo cambios de carácter social, intelectual y emocional en la persona que dependiendo del grado de concienciación, será para toda su vida o por un período determinado, pasando a formar parte del recuerdo en el último de los casos. La educación es proceso evolutivo y constante...
    27317 Palabras 110 Páginas
  • Burnout
    comportamiento en docentes de la Universidad La Salle Nombre: Christian Orellana Morales Semestre: Quinto Semestre Materia: Método de Investigación Fecha: 06 de abril de 2010 “El Burnout” sus alteraciones (emocionales, psicofisiológicas e intelectuales) y cambios de comportamiento en docentes de la Universidad...
    3573 Palabras 15 Páginas
  • El lenguaje el docente y el niño o la niña
    EL LENGUAJE EL DOCENTE Y EL NIÑO O LA NIÑA Comunicación presentada en el Congreso de Madrid Diciembre-98 por: Myriam Arroyo y Silvia Tassi I-FUNDAMENTOS TEÓRICOS 1-INTRODUCCIÓN Al sur de la provincia de Santa Fe en la República Argentina, se ubica Casilda, una ciudad de 30.000 habitantes. Al Sur Oeste...
    6202 Palabras 25 Páginas
  • Guía De Elaboración De Pruebas Escritas
    proceso sistemático para determinar hasta qué punto alcanzan los estudiantes los objetivos propuestos. La evaluación incluye la obtención de la información necesaria para la valoración de lo que se evalúa, este hecho permite destacar la importancia de los instrumentos que se utilizaran para obtener dicha...
    4184 Palabras 17 Páginas
  • Concepciones Y Creencias De Profesores Sobre Enseñanza Y Aprendizaje De La Matematica
    Universidad de Buenos Aires Buenos Aires (Argentina) gdodera@cbc.uba.ar ; eburroni@psi.uba.ar Resumen En este trabajo se caracteriza a un grupo de docentes de matemática del Ciclo Básico Común de la Universidad de Buenos Aires en cuanto a sus concepciones y creencias sobre los procesos de enseñanza...
    6021 Palabras 25 Páginas
  • Estudios
    Gerencia de Seguimiento a la Calidad Departamento de Evaluación de los Aprendizajes Documento Informativo Prueba de Aprendizajes y Aptitudes para Egresados de Educación Media PAES 2013 CRÉDITOS Franzi Hasbún Barake Ministro de Educación ad honorem Héctor Jesús Samour Canán Viceministro...
    9813 Palabras 40 Páginas
  • propuesta educativa
    Primaria PORTAFOLIO Investigación * Diseños de programas de evaluación de aprendizaje. *Principios y procedimiento para elaborar pruebas de aula. *Construcción de elementos de pruebas objetivas. *Medición del aprovechamiento complejo...
    5931 Palabras 24 Páginas
  • Aprendizajes
    la evaluación es algo concomitante a dicho proceso. Así mismo, existe una confusión entre los conceptos: medir, calificar, evaluar. Medir: es valerse de un instrumento físico para apreciar las dimensiones de algo tangible, como ser el largo, el ancho de una mesa, de un patio. Calificar: es otorgar una...
    10555 Palabras 43 Páginas
  • INSTRUMENTOS DE LA EVALUACIÓN
    INTRODUCCION En este presente trabajo se desarrollara el tema instrumentos de evaluación, en este tema se abordaran todos los instrumentos que puedan existir para la evaluación, cada una con sus ventajas y desventajas respectiva, con todo esto explicado se procederá a la explicación del tema. DESARROLLO Los...
    1417 Palabras 6 Páginas
  • Investigacion
    CARATULA   1. TEMA “LA DEFICIENTE ENSEÑANZA DE VALORES POR PARTE DE LOS DOCENTES DE LOS DECIMOS AÑOS Y SU INCIDENCIA EN LAS RELACIONES HUMANAS INTRACLASE DE LOS ALUMNOS DEL COLEGIO MANUEL CABRERA LOZANO, ANEXO A LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA EN EL AÑO LECTIVO 2009-2010”   2. PROBLEMÁTICA ...
    4266 Palabras 18 Páginas