• INSTRUMENTOS DE LA EVALUACIÓN
    INTRODUCCION En este presente trabajo se desarrollara el tema instrumentos de evaluación, en este tema se abordaran todos los instrumentos que puedan existir para la evaluación, cada una con sus ventajas y desventajas respectiva, con todo esto explicado se procederá a la explicación del tema. DESARROLLO Los...
    1417 Palabras 6 Páginas
  • Educación Abierta Y A Distancia
    nuevos significados para una práctica compleja. Argentina: Kapelusz (Compilación con fines instruccionales) LA EVALUACIÓN DE LAS PRUEBAS DE EVALUACIÓN 69 La evaluación de las pruebas de evaluación El término metaevaluación designa un concepto que introdujo Scriven (1968) para referirse a la necesidad...
    5440 Palabras 22 Páginas
  • Sistema de evaluacion constructiva
    elaboración de significados.  El aprendizaje se optimiza cuando implica. cambios conceptuales (complejidad y validez).  El aprendizaje es subjetivo y personal.  El aprendizaje se contextualiza ( solución de problemas).  El aprendizaje es social.  Interacción emocional con otros.  Intercambio de...
    2124 Palabras 9 Páginas
  • evaluacion de competencia
    ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN «ANÁLISIS DE LA EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS EDUCATIVAS APLICADAS A ESTUDIANTES DE DÉCIMO GRADO» TESINA Para obtener el título de PROFESOR DE ENSEÑANZA MEDIA EN PEDAGOGÍA Presentada por: Rubén Xavier Álvarez Xiomara Vanessa López Vargas María Auxiliadora...
    20015 Palabras 81 Páginas
  • Comparativo
    ANEXO 2: INFORME COMPARATIVO E INFORME COMPARATIVO RESUMIDO ARTICULO Nº 1: El procedimiento para asignar puntajes comparativos será establecer el puntaje del o de los aspirantes con mayores méritos en el ítem correspondiente, y en función del mismo, establecer el puntaje de los restantes aspirantes...
    4244 Palabras 17 Páginas
  • Doctora En Educacion
     de  Educación,  Vol.  3,  No.  1,  41-­‐55   ISSN:  2215-­‐8421   15               Validación  de  instrumentos  de  evaluación   docente  en  el  contexto  de  una  universidad   española       Edith  J.  Cisneros-­‐Cohernour   Universidad  Autónoma  de  Yucatán  (cchacon@uady.mx)...
    6260 Palabras 26 Páginas
  • Proyecto
    EXTENSIÓN – GUANARE ESPECIALIDAD EDUCACIÓN INTEGRAL DEPARTAMENTO DE PASANTÍAS USO DE ESTRATEGIAS DE LECTURA Y ESCRITURA DIRIGIDO A DOCENTES DE LA II ETAPA DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL “GIRALUNA” DEL MUNICIPIO GUANARE ESTADO PORTUGUESA ...
    6158 Palabras 25 Páginas
  • Educacion por competencias
    Instrumentos Evaluación de Competencias. Evaluación de Dominios – Evaluación de Proceso y Producto. Ambiente y tiempo de Evaluación. Pruebas de Desempeño. Items de Desempeño. Procedimientos de Observación: - Pautas de Cotejo - Escalas de Apreciación: Numéricas – Gráficas – Descriptivas Evaluación de Conocimientos...
    3746 Palabras 15 Páginas
  • El uso de portafolios en el aula
    Empezar 79 Hacerse tiempo para compartir 85 Conclusión 85 5. El manejo de los portafolios 87 Contenedores 87 Manejo de los portafolios en la clase y la escuela 90 Organización de los portafolios 93 Secuencia de ítems del portafolio 102 Resumen...
    25370 Palabras 102 Páginas
  • instrumentos evaluacion
    DE HONDURAS Marcar con un cheque los ítems según brinde calificación.     Excelente Muy Bueno Bueno Insuficiente Observación No Aspectos a Evaluar De 90 a 100 De 80 a 89 De 70 a 79 Igual o M 69     GENERALES           1 Presentación Personal ( cabello, maquillaje, uñas, Uniforme...
    564 Palabras 3 Páginas
  • USO DE PORTAFOLIOS EN EL AULA
    ................................................................................................................................ 79 Hacerse tiempo para compartir ................................................................................................ 85 Conclusión ............................
    25216 Palabras 101 Páginas
  • Diseñador
    ................................................................................................................................ 79 Hacerse tiempo para compartir ................................................................................................ 85 Conclusión ............................
    25430 Palabras 102 Páginas
  • Competencias docentes en la unidad educativa juan xxiii “fe y alegría “
    Investigación 11 Bases Teóricas 15 Evaluación............................................................................. 15 Competencia 17 Competencias Docentes 25 Liderazgo 26 Conocimiento 28 Habilidades 30 Destrezas 31 Autoconcepto 32 Operacionalización de Variables………………………………...
    20607 Palabras 83 Páginas
  • autoevaluacion institucional
    Instrumento 4: Procesos internos de la institución educativa Este instrumento ha sido elaborado como un apoyo para que los directivos y docentes de las instituciones educativas puedan evaluarse a partir de criterios objetivos (estándares) referidos a la calidad de la gestión institucional. La autoevaluación...
    1409 Palabras 6 Páginas
  • el aparato fonador
    complejidad o dificultad de la evaluación. Factibilidad: Correspondencia entre lo que se pide hacer y las condiciones, medios materiales y tiempo disponible para realizarlo. Preguntas de fijación o reproducción: aquellas que solamente exigen del estudiante recordar determinado conocimiento. Dentro del nivel...
    4858 Palabras 20 Páginas
  • Ensayo Educacion Fisica
    Sede tres pascualas Concepción. “Diseños de instrumentos para evaluar logros de aprendizajes” Ramo: Evaluación Educacional Fecha: 30-11-2012 INTRODUCCIÓN Atreves de este trabajo podremos conocer lo que es un instrumento evaluativo , un instrumento de observación con respecto a la evaluación...
    5549 Palabras 23 Páginas
  • Guia Para Hacer Examenes
    Guía para el diseño del examen TABLA DE ESPECIFICACIONES O DISEÑO DE UNA PRUEBA Concepto: La Tabla de Especificaciones es una técnica empleada en la construcción de pruebas de rendimiento escolar, que permite fácilmente correlacionar aspectos de aprendizaje con los contenidos. Ejemplo: La tabla...
    1659 Palabras 7 Páginas
  • Física
    situación problemática, sirven como punto de partida para iniciar una investigación. Formar recursos humanos que respondan eficazmente a las necesidades sociales del país es un reto y compromiso que las instituciones educativas tienen hoy en día. Para estar en posibilidad de cumplir con esto es necesario...
    15130 Palabras 61 Páginas
  • Satisfacción académica en estudiantes universitarios
    Factores Institucionales, Factores Sociales y Estimación de Expectativas vs. Logros, que sirven de base para la construcción de 60 ítems iniciales, que luego del tratamiento estadístico derivan en 58 ítems que constituyen el cuerpo final del instrumento. Palabras Clave: Satisfacción académica, orientación...
    5460 Palabras 22 Páginas
  • Libro de evaluacion
    PRIETO FIGUEROA” FUMAPRIF MATURÍN, Enero de 2008. Introducción-Presentación. El acto Docente requiere de dos factores importantes para su efectividad: un buen proceso de enseñanza y una adecuada evaluación. Esta dupla, desde tiempos remotos ha sido motivo de discusión...
    42684 Palabras 171 Páginas