• La percepción infantil del mundo natural
    La percepción infantil del mundo natural María del Pilar Soto Olvera, Yuriria, Gto. El mundo que nos rodea nos maravilla con su gama de manifestaciones. Algunas expresiones de la naturaleza suceden tan cotidianamente que nos acostumbramos a ellas y pasan inadvertidas, otras que ocurren esporádicamente...
    1602 Palabras 7 Páginas
  • LA ESCUELA PARA EL SIGLO XXI
    LECTURA TEMA: “LA ESCUELA PARA EL SIGLO XXI” FECHA: 12 DE FEBRERO DE 2014. “LA ESCUELA PARA EL SIGLO XXI” JUAN DELVAL “La escuela para el siglo XXI”, de Juan Delval, es una reflexión ante la realidad educativa que vivimos actualmente. La sociedad en constante cambio y el acelerado...
    872 Palabras 4 Páginas
  • las ciencias sociales
    CIENCIAS SOCIALES Y LA REPRESENTACION INFANTIL DEL MUNDO SOCIAL JUAN DELVAL ¿Cuál es la finalidad de la enseñanza de las nociones históricas? Que los chicos sea capaces de entender el mundo en el que viven, el papel del hombre en la naturaleza, la función de las instituciones sociales y la evolución...
    993 Palabras 4 Páginas
  • Evolución De La Infancia
    ensayo hablaré brevemente a cerca de cómo surgió el concepto de infancia con la ayuda de grandes autores como: Philippe Ariés, Elizabeth Badinter y Juan Delval, quienes son autores con importantes aportaciones en cada una de sus obras en lo que respecta el concepto de infancia y desarrollo humano, en quienes...
    2090 Palabras 9 Páginas
  • Aprender En La Vida Y En La Escuela (Juan Delval)
    ESCUELA (JUAN DELVAL) El libro del que vamos a tratar es de Juan Delval. Este autor es catedrático de Psicología Evolutiva y de la Educación en la Universidad de Madrid. Fue alumno de Piaget en Ginebra y trabaja temas de desarrollo infantil. Y particularmente, trabaja el conocimiento del mundo social...
    1386 Palabras 6 Páginas
  • Higiene
    La representación infantil del mundo social * Autores: Juan Delval Merino * Localización: Infancia y aprendizaje, ISSN 0210-3702, Nº 13, 1981 , págs. 35-64 * Resumen: * En comparación con otras facetas del desarrollo infantil, el desarrollo del conocimiento social ha sido poco investigado...
    308 Palabras 2 Páginas
  • Representacion del mundo social
    REPRESENTACIONES DEL MUNDO SOCIAL El niño preescolar va construyendo su concepto del mundo social de manera activa, es decir, de acuerdo a lo que percibe de la vida cotidiana, por medio de experiencias, etc. La representación del mundo social es algo amplio y presenta límites difusos, una de...
    891 Palabras 4 Páginas
  • La formacion de valores en la escuela primaria
    Plantea también la diferencia que ha surgido en el carácter del hombre, pues ha sido moldeado por las exigencias del mundo que él creó; en los siglos XVIII Y XIX el carácter social de la clase media mostraba tendencias a la explotación y a la acumulación, estando determinado por el deseo de explotar...
    8324 Palabras 34 Páginas
  • Construcción Social de Deval
    sobre la sociedad Aspects of the construction of knowledge about society Juan Delval* RESUMEN El niño tiene que construir modelos o representaciones de la realidad social en la que vive, para tratar de dar un sentido al mundo que le rodea y además esas representaciones sirven de marco para su acción...
    8181 Palabras 33 Páginas
  • La representación infantil del mundo social
    PRIMARIA HISTORIA Y SU ENSEÑANZA I La Representación Infantil Del Mundo Social Juan Delval . Aquí el autor empieza su texto con un tema muy vasto e interesante como introducción, que dice que quien habla del periodo del desarrollo infantil, esta hablando de que el niño durante toda...
    1827 Palabras 8 Páginas
  • Lectura: La Representación Infantil Del Mundo Social.
    2: LA DIMENSIÓN SOCIAL E INDIVIDUAL DE LA ADQUISICIÓN DE REGLAS. LECTURA: LA REPRESENTACIÓN INFANTIL DEL MUNDO SOCIAL. En esta lectura nos hace una reflexión sobre el vinculo entre las posibilidades reales del individuo, sus estructuras cognitivas y las experiencias sociales, del cual el niño...
    626 Palabras 3 Páginas
  • Conocimiento social
    MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON CAMPO EN INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA Y APRENDIZAJE ESCOLAR II SEMINARIO DEL IV SEMESTRE “CONTRUCCIÓN INFANTIL DEL CONOCIMIENTO SOCIAL Y BIOLÓGICO” RESPONSABLE: M. C. RITA CECILIA PUENTE ANGUAMENA ALUMNA: EDITH ANAHY IBARRA DE LEÓN LOS MOCHIS, SINALOA. NOVIEMBRE...
    1742 Palabras 7 Páginas
  • Histioria
    Introducción Índice Juan Delval Luis González González J. Leif y G. Rustin Jean Meyer Ignacio Pozo Andrea Sánchez Quintanar Luis Villoro Beatriz Aisenberg Carlos A Carrillo Henry Pluckrose Luis Chávez Orozco Libro para el maestro, Historia 4° Bibliografía “LAS CIENCIAS SOCIALES” “LA REPRESENTACIÓN...
    2557 Palabras 11 Páginas
  • marco teorico
    al plano cognoscitivo e intelectual) y su utilidad. La utilidad, vinculada en el sentido pragmático con el provecho en la confrontación política y social, se relaciona con la tendencia a buscar en la historia una guía para la acción. Bloch postula que el valor de una investigación no se mide, al contrario...
    614 Palabras 3 Páginas
  • CUESTIONARIO
    LECTURA: LA REPRESENTACION INFANTIL DEL MUNDO SOCIAL (JUAN DELVAL) Cuestionario de la pág. 19 *¿Cómo opera la representación del mundo en la construcción del conocimiento? Esa representación de los distintos aspectos de la sociedad en la que vive, esta socialmente determinada pero no es producto...
    1233 Palabras 5 Páginas
  • identidad nacional
     EL DESARROLLO DE LA IDENTIDAD NACIONAL COMO PRODUCTO DE LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA. El ser humano es un ser social, que posee la necesidad de vivir en comunidad, puesto que es un ser insuficiente, que necesita permanecer ligado a sus iguales. El hombre se relaciona con otros y se identifica con...
    1393 Palabras 6 Páginas
  • Crecer Y Pensar La Construcción Del Conocimiento En La Escuela. Juan Delval
    INTRODUCCION Es un trabajo de desarrollo sobre el niño y la escuela. Se analizan la función de la enseñanza y algunas etapas del desarrollo infantil. Se señalan, además, los objetivos, la organización y los conocimientos que se precisan en una escuela que fomenta la autonomía , así, como lo aprendido...
    917 Palabras 4 Páginas
  • Tiempos Historicos
    historia, pero tal vez algunos de ellos no perciban con la misma claridad que estos tres elementos le dan “estructura” o forma a la historia. Para Juan Ignacio Pozo y Mario Carretero (1984) el término “tiempo histórico” posee muy diversas acepciones, ya que hace referencia a diferentes fenómenos. Una...
    4507 Palabras 19 Páginas
  • Teoria Sociologica Del Juego
    Cedillo Ávalos Secretario Administrativo: Arturo Eduardo García Guerra Director de Planeación: Abraham Sánchez Contreras Director de Servicios Jurídicos: Juan Acuña Guzmán Directora de Docencia: Elsa Mendiola Sanz Directora de Investigación: Aurora Elizondo Huerta Director de Biblioteca y Apoyo Académico:...
    9706 Palabras 39 Páginas
  • tareas
    historia, pero tal vez algunos de ellos no perciban con la misma claridad que estos tres elementos le dan “estructura” o forma a la historia. Para Juan Ignacio Pozo y Mario Carretero (1984) el término “tiempo histórico” posee muy diversas acepciones, ya que hace referencia a diferentes fenómenos. Una...
    4503 Palabras 19 Páginas