• estrategias didacticas para fortalecer la autoestima
    trabaja en cada uno con la finalidad de observar y deducir que se puede emplear de ellos para la realización de este trabajo de investigación. Por lo que a continuación se da la explicación de los programas ya mencionados: “El Programa de preescolar 1992: concibe al niño como un ser en...
    7837 Palabras 32 Páginas
  • Preescolar
    características y habilidades con que cuenta el grupo. Las estrategias de intervención son implementadas por cada uno de los docentes, pero en este caso para el trabajo en el preescolar existen seis estrategias de trabajo: El aprendizaje a través del juego, el ejercicio de la expresión oral, el trabajo con...
    5281 Palabras 22 Páginas
  • El juego de ajedrez como estrategia metodológica para desarrollar la autoestima en niños y niñas del nivel inicial del jardín de infancia tucupido, municipio guanare estado portuguesa.
    : “Existen suficientes investigaciones que consideran el juego de ajedrez como herramienta metodológica en el ámbito escolar, para organizar la esfera cognitiva del individuo, es decir, permite estimular y desarrollar la autoestima en niños y niñas en edad preescolar”. En este sentido, se cree...
    5222 Palabras 21 Páginas
  • Campos De Desarrollo Que Involucran El Aspecto Afectivo Y Social En El Niño
    aprende a expresarse, así como patrones de comportamiento; es por esto mismo que el preescolar juega un papel importante en el aprendizaje cognitivo del niño ya que es aquí donde puede desarrollar estos aspectos. Por otra parte las relaciones que los niños mantienen con sus padres, hermanos, pares...
    3972 Palabras 16 Páginas
  • ¿De qué manera los estilos de aprendizaje de la programación neurolingüística (pnl) visual, cenestésico y auditivo van a favorecer la autoestima en alumnos de preescolar?
    actitudes, disposición y entusiasmo frente a las actividades, en su alegría o tristeza ante el juego entre otras manifestaciones, orientándolos con amor y dejar que crezcan como seres humanos, bondadosos con personalidad propia, para ayudarlos a tener una mayor autoestima y lograr en conjunto mejores...
    3621 Palabras 15 Páginas
  • Si Ya Fuera Maestra De Preescolar Seria
    referirnos a educadora inmediatamente sabes que es una persona que trabaja con niños pequeños. Para proseguir en la realización de este ensayo mencionare porque escogí esta carrera de Licenciatura en Educación Preescolar, ¿maestra de preescolar?, ¿te gustan los niños?, ¿te gusta la carrera?; estas son...
    2456 Palabras 10 Páginas
  • Motivacio En El Preescolar
    HERRAMIENTAS PARA MOTIVAR EN EL PREESCOLAR Las motivaciones de la conducta del niño cambian sustancialmente a lo largo de la edad preescolar, el preescolar más pequeño, actúa la mayoría de las veces al igual que la infancia temprana, impulsado por los sentimientos y deseos que experimenta en cada...
    2376 Palabras 10 Páginas
  • Proyecto: El Juego Como Recurso Didáctico Para El Desarrollo Del Autoestima En La Fase Maternal
    de Educación Inicial (2005). Caracas. Peggy Bandes, Lidibeth Jiménez, (2005). Guía de Juegos Cooperativos para Fortalecer el Autoestima de los Niños y Niñas, Dirigidas a los Docentes del preescolar “Bertha de Villegas” de Ocumare del Tuy, Estado Miranda. Trabajo Especial de Grado. Instituto...
    6915 Palabras 28 Páginas
  • Tesis psicomotricidad
    lo son las conductas, el desenvolvimiento personal y social (autoestima) como muchas otras. En el jardín de niños encontramos niños que tienen dificultad para integrarse en algunas situaciones cotidianas de trabajo mostrando baja autoestima, falta de integración. La propuesta presentada a...
    2883 Palabras 12 Páginas
  • El juego en preescolar
    quieren y no hay quien pueda con ellos. En preescolar aunque estén pequeños los niños estas situaciones provocan histerias en las educadoras, por tal motivo es importantísimo el trabajo de Orientación Educativa en Preescolar, para coadyuvar en la formación integral de los alumnos desde su ingreso...
    3693 Palabras 15 Páginas
  • programas educativos para educación preescolar
    de educación preescolar es fomentar en el niño principios, valores y que tenga un mejor desenvolvimiento en su vida social pero todo esto depende de la autoestima que tenga el pequeño. Para los niños es más fácil aprender las cosas mediante la experimentación es decir la interacción con el...
    984 Palabras 4 Páginas
  • documento
    una investigación docente que establezca las características pedagógicas del juego como herramienta para el desarrollo personal y social de los alumnos de educación preescolar, asimismo plantear una solución al problema. • NÚMERO DE SESIONES TOTALES: 10 59 PLAN DE TRABAJO...
    14848 Palabras 60 Páginas
  • Un Puñado De Besos
    desarrollo personal y social en preescolar III MÓDULOS DE TRATAMIENTO Y TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN PARA LA MEJORA DE LA AUTOESTIMA INFANTIL Para trabajar la autoestima en los niños es importante, de forma continuada, potenciar las actividades que el niño hace bien y el esfuerzo. Para la adquisición...
    17675 Palabras 71 Páginas
  • COMO DESARROLLAR LA AUTOESTIMA EN EL NIÑO PREESCOLAR
    COMO DESARROLLAR LA AUTOESTIMA EN EL NIÑO PREESCOLAR FICHERO DE ACTIVIDADES PARA ESTIMULAR EL DESARROLLO DEL AUTOESTIMA EN NIÑOS PREESCOLARES DEFINICIÓN DE AUTOESTIMA 1. Para algunos autores como Branden, la autoestima es, la parte autoevaluativa del autoconcepto, el juicio que...
    1025 Palabras 5 Páginas
  • documento recepcional
    Niños el Autoconcepto y la Autoestima? ¿Cómo educadora, que puedo hacer para fomentar el Autoconcepto? ¿Qué instrumentos propone el Programa de Estudio 2011, Guía para la educadora. Educación Básica. Preescolar, para abordar el Autoconcepto? ¿Cómo voy a evaluar el trabajo del autoconcepto y el...
    16159 Palabras 65 Páginas
  • Linea del tiempo
    Introducción En esta monografía cuyo tema es” la autoestima en el desarrollo del niño preescolar” lo elegí debido por la importancia que tiene para mí la autoestima en el desarrollo escolar del niño, por que debido a este se ve como es el nivel del niño en la escuela. La autoestima se forma desde...
    900 Palabras 4 Páginas
  • Proyecto para favorecer el autoestima en el preescolar
    PROYECTO EN EDUCACIÓN PREESCOLAR, PARA FAVORECER LA AUTOESTIMA Y LA IDENTIDAD PERSONAL EN LOS ALUMNOS EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL Dentro de los referentes legales de la práctica docente uno de los propósitos de la educación básica se enmarca en el artículo 7 Fracc. I de la Ley general de...
    5728 Palabras 23 Páginas
  • autoestima en primaria
    CORNEJO, cuyo título es “La autoestima en la educación preescolar”, con base en lo anterior considero que el referido trabajo reúne los requisitos académicos para que pueda ser presentado en el examen correspondiente. Sin otro particular, me es grato enviarle un afectuoso saludo. ATENTAMENTE...
    1832 Palabras 8 Páginas
  • Escrito Sobre La Evaluación De Preescolar
    juegos su participación y aprendizaje de las canciones es excelente. poco a poco va mejorando su ubicación en el cuadro a la hora de escribir. Se recomienda llevarlo a actividades que le permitan ser más activo para que cuando trabaje en el salón lo haga con ganas y mejore su ritmo de trabajo, debido...
    10358 Palabras 42 Páginas
  • Pedagogia
    el trabajo en el aula?/ ¿Qué sucesos de los que ocurren en el aula de preescolar pueden trascender en la comunidad?/ ¿Qué repercusiones pueden tener las actividades del jardín niños si se les considera como espacio cerrado o como espacio abierto? D) Escribir dos recomendaciones que, a su juicio...
    2596 Palabras 11 Páginas