• Psicologia
     Daniel Goleman Inteligencia Emocional EL DESAFÍO DE ARISTÓTELES 3 PARTE I 8 EL CEREBRO EMOCIONAL 8 1. ¿PARA QUÉ SIRVEN LAS EMOCIONES? 9 2. ANATOMÍA DE UN SECUESTRO EMOCIONAL 12 PARTE II 12 LA NATURALEZA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL 12 3. CUANDO EL LISTO ES TONTO 12 4. CONÓC
    154079 Palabras 617 Páginas
  • Escuelas inteligentes
    PROGRAMA : ESCUELAS INTELIGENTES PROYECTO: CENTROS DE ASESORÍA PSICOLÓGICA PARA EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y SOCIAL EN LAS COMUNIDADES EDUCATIVAS DE LAS ESCUELAS Área de oportunidad en la que se inscribe este proyecto. Una gran cantidad de padres de familia, docentes en ej
    4912 Palabras 20 Páginas
  • Bullyng
    PREVENCIÓN DE LOS MALTRATOS ENTRE COMPAÑEROS EN LA ESCUELA. Ma. Carme Boqué (Coord.), Mònica Albertí, Àlex Carulla y David Sanahuja 1 Esta edición es fruto del trabajo desarrollado en el Grupo de Gestión de la Convivencia (FBAS) y corresponde a la línea de investigación que coordin
    8638 Palabras 35 Páginas
  • Definiciones
    El concepto de Tolerancia   Como «sistema de coordenadas» cabría tomar la propia doctrina clásica, de cuño platónico, de las virtudes cardinales (prudencia, fortaleza, templanza, justicia) ampliadas más tarde (en la tradición escolástica) por la doctrina de las virtudes teologales (f
    32928 Palabras 132 Páginas
  • Ensayos
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ EXTENSIÓN CARACAS – SEDE PALO VERDE CARRERA: ADMINISTRACIÓN CURSO: MODELOS ADMINISTRATIVOS. [pic] Facilitador: Auto
    3239 Palabras 13 Páginas
  • Ing. finanzas
    INTRODUCCIÓN La presente investigación invita a la reflexión sobre la importancia del aspecto emocional en el desarrollo del niño y los consecuentes conflictos comportamentales. La posición que defiende el presente trabajo sitúa a la emoción como un elemento constitutivo del proceso evoluti
    20736 Palabras 83 Páginas
  • Autogestion del aprendizaje
    MINISTRO DE EDUCACIÓN Javier Sota Nadal VICEMINISTRO DE GESTIÓN PEDAGÓGICA Idel Vexler Talledo VICEMINISTRA DE GESTIÓN INSTITUCIONAL Helenn Chávez Depaz SECRETARIO GENERAL Pedro Patrón Bedoya DIRECTOR NACIONAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SUPERIOR TECNOLÓGICA Guillermo Molinari Palomino JEFE D
    28250 Palabras 113 Páginas
  • Lengua
    Lenguaje Se llama lenguaje a cualquier tipo de código semiótico estructurado, para el que existe un contexto de uso y ciertos principios combinatorios formales. Existen muchos contextos tanto naturales como artificiales donde aparecen animales. • El lenguaje humano se basa en la capaci
    6308 Palabras 26 Páginas
  • El alquimista
    ¿AMAR O DEPENDER? Cómo superar el apego afectivo y hacer del amor una experiencia plena y saludable Walter Riso “Y muero porque no muero…! ¡Eterno placer amargo éste del amor! ¡Perpetuo deseo de poseer tu alma, y perpetua lejanía de tu alma! ¡Siempre seremos tú y yo; siempre, a
    32499 Palabras 130 Páginas
  • Administracion
    NIVEL INICIAL Y PRIMARIA ICE DE BARON (ADAPTADO PARA USO EXPERIMENTAL EN EL PERU POR ZOILA ABANTO, LEONARDO HIGUERAS Y JORGE CUETO) INSTRUCCIONES: En este cuadernillo encontrará 133 afirmaciones sobre maneras de sentir, pensar o actuar. Léalas atentamente y decida en que medida cada un
    7646 Palabras 31 Páginas
  • Pnl docentes
    MANUAL DE ESTILOS DE APRENDIZAJE MATERIAL AUTOINSTRUCCIONAL PARA DOCENTES Y ORIENTADORES EDUCATIVOS ÍNDICE Pág. PRESENTACIÓN MARCO INSTITUCIONAL MARCO TEÓRICO I. MODELOS DE ESTILOS DE APRENDIZAJE 1) Modelo de los Cuadrantes Cerebrales de Herrmann 2) Modelo de Felder y Silverman 3) Modelo
    39339 Palabras 158 Páginas
  • Neurobica
    [pic] Universidad Andrés Bello Facultad de Humanidades y Educación Santiago - Chile Noviembre 2007 INTRODUCCIÓN 1 PARTE I. APROXIMACIÓN TEÓRICA 5 CAPÍTULO I. FUNDAMENTOS TEÓRICOS 6 1.1. Marco Teórico Referencial. 7 1.1.1. Estudios en Chile, con Respecto a Neuróbica. 7 1
    25885 Palabras 104 Páginas
  • Bases de datos
    Diseño y Programación de Páginas Web Autor: DesarrolloWeb Editor: Miguel Ángel Pedregosa Pareja Índice Capitulo 1 Publicar en Internet Tratamos los temas más básicos que necesitas saber para publicar una página web, como los materiales necesarios, el lenguaje HTML, editores, elegir
    112384 Palabras 450 Páginas
  • Proyecto final
    INDICE 1. INTRODUCCIÓN..................................................................................................................3 2. DESARROLLO……………………………………………...................................................4-17 2.1 ¿Cuál es el conte
    5640 Palabras 23 Páginas
  • Diccionario pedagogía
    Diccionario Enciclopédico de Ciencias de la Educación (edición El Salvador) Oscar Picardo Joao (Coord.) Juan Carlos Escobar Rolando Balmore Pacheco 2 A Modo de Introducción El Diccionario Enciclopédico de Ciencias de la Educación fue pensado y diseñado como una herramienta de traba
    174937 Palabras 700 Páginas
  • Suplemento
    RankInG 2008 laS 30 ciendo sus prácticas de manejo del talento humano. El año pasado, los participantes de esta medición fueron solo 113 organizaciones, por lo que se confirma un mayor y progresivo interés de más empresas y líderes por manejar prácticas confiables y meritorias de gesti
    28913 Palabras 116 Páginas
  • Introduccion a la psicologia
    INTRODUCCION A LA PSICOLOGIA TEMAS Y SUBTEMAS 1 – LA CIENCIA DE LA PSICOLOGÍA La Psicología se constituye en una ciencia con un objeto de estudio preciso y no tratado por ninguna otra ciencia, así como con un campo de aplicación preciso dirigido a la solución de los problemas psíquicos,
    39443 Palabras 158 Páginas
  • Esquemas
    Hacia las sociedades del conocimiento INFORME MUNDIAL DE LA UNESCO Hacia las sociedades del conocimiento Ediciones UNESCO Las designaciones utilizadas en esta publicación y la presentación del material que en ella figura no suponen ninguna toma de posición por parte de la UNESCO ac
    147155 Palabras 589 Páginas
  • Familia urbana actual
    TEMA: FAMILIA URBANA ACTUAL LA REESTRUCTURACIÓN URBANA ACTUAL EN AMÉRICA La familia de ciudad y su implicación en el desarrollo de la inteligencia emocional del infante. Las ciudades del continente americano están sufriendo una serie de transformaciones que no úni
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  • Modelo de ensenanza cerebro compatible
    Modelo de enseñanza cerebro-compatible. Origen y propósito del modelo. Según Sprenger (1999, citado en Salas), hace más de 25 años que los educadores han estado buscando una teoría que pueda traducirse en una aplicación práctica en la sala de clases relacionada al cerebro.
    6100 Palabras 25 Páginas