Juegos Y Dinamicas Para Niños En El Preescolar ensayos y trabajos de investigación

  • El Juego Como Estrategia De Aprendizaje Para Niños De Preescolar

    EL JUEGO COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE EN EL AULA* Carmen Minerva Torres 1 RESUMEN El juego es reconocido por todos sin distinción de razas, de credos ni de ideologías. Tuvo sus orígenes en Grecia. La idea helénica del juego aparece en la épica de Homero y de Hesíodo y se le concibió como una noción de poder físico, luego pasa a ser “paideia” como el inocente juego de niños. La investigación cuya teoría expresamos como artículo, es de tipo descriptivo (Ander-Egg, 1978) y de campo, realizado...

    1499  Palabras | 6  Páginas

  • Dínamicas para preescolar

    Dinámicas para Preescolar 1.-Dinámica para preescolar: Estatuas musicales Con esta dinámica divertida y sencilla se permite desarrollar la expresión corporal y la adopción de una conducta ante una consigna determinada. Se necesita un instrumento de percusión como un bombo, platillos, un pandero o en su defecto una lata de galletas. También se puede poner música en una radio o reproductor. Procedimiento: El maestro marcará diferentes ritmos mientras los niños bailarán siguiendo...

    1597  Palabras | 7  Páginas

  • Importancia del juego en el niño preescolar

    Para el niño el jugar es su mundo, es la forma de recrearse y ser feliz. Durante el juego el niño inicia gozosamente su trato con otros niños, ejercita su lenguaje hablando y con mímica, desarrolla y domina sus músculos, adquiriendo conciencia de su utilidad El juego es uno de los aspectos esenciales del crecimiento, favorece el desarrollo de habilidades mentales, sociales y físicas; es el medio natural por el cual los niños expresan sus sentimientos, miedos, cariños y fantasías de un modo espontáneo...

    1696  Palabras | 7  Páginas

  • Juegos motores para preescolar

    JUEGOS MOTORES PARA PREESCOLAR Y PRIMEROS GRADOS (MAGISTER EMILIO P. TECHACHAL) PLANTEAMIENTO DURANTE LOS PRIMEROS AÑOS DE VIDA EL APRENDIZAJE DIFIERE DE OTRAS ETAPAS DE LA VIDA, LAS TÉCNICAS PARA APROPIARNOS DEL CONOCIMIENTO BASADAS PRINCIPALMENTE EL LA CURIOSIDAD Y ESTA EN LA NECESIDAD DE EXPLORAR, TIENEN UN CARÁCTER LÚDICO IMPORTANTE. PARECIERA QUE EL ENFOQUE LÚDICO DEL APRENDIZAJE SE OSTENTARA COMO LA ESTRATÉGIA COGNITIVA DE ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTO SOBRE EL MUNDO QUE NOS RODEA, PARA...

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  • El Juego En Los Niños De Preescolar

    fines de auto-instrucción y no científico) en la que el niño involucre todo su ser. Además, dicha actividad debe ser gozosa y manifestarse prioritariamente en el juego, pero también en las distintas tareas que se le encomiendan o en aquellas que por su propia actividad se ve impulsado a realizar. Con esto podemos decir que Froebel diseñó una pedagogía con especial acento puesto en la educación para el trabajo, o sea, a través del par juego-trabajo la educación tendrá como resultado gente activa...

    881  Palabras | 4  Páginas

  • Juegos Cinéticos Para Niños

    CAPACITACION PARA EL TRABAJO INDUSTRIAL ------------------------------------------------- CACATI 74 ------------------------------------------------- ASISTENCIA EDUCATIVA ------------------------------------------------- CUIDADO DE NIÑOS PREESCOLAR ------------------------------------------------- MISS: ILIA KARENNINA TEJEDA GARCIA ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Juegos cinéticos...

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  • JUEGOS PARA PREESCOLAR

    Programa de juegos de preescolar. L.E.F. LOZANO JACOBO MARINA DEL SOL 1.- VOLITOALLA - Se formaran dos equipos, cada equipo estará conformado por papas e hijos…Cada papa e hijo tendrán una toalla. - El juego se realiza con un globo con agua, el globo lo tendrán que pasar al otro lado de la cancha, con la toalla, agarrado por el papa y el hijo de cada esquina de la toalla. - El equipo contrarío tendrá que agarrar el globo con su toalla, no pueden meter manos. - Si el globo cae al...

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  • Dinamicas de sexualidad para el preescolar

    4ETAPA ORAL (nacimiento a 1 año) El niño/a recibe gratificación a través de los labios, boca, y actividades como morder, chupar, tragar. El niño/a orientará sus cimientos hacia su capacidad para formar relaciones estables con otras personas. ETAPA ANAL (1 a 3 años) La gratificación la recibe mediante la ejercitación del control muscular. ETAPA FÁLICA (3 a 6 años) El área genital se convierte en una parte del cuerpo sensitiva e interesante para el niño/a. Reconocen las diferencias entre los...

    593  Palabras | 3  Páginas

  • ALIMENTACIÓN PARA NIÑOS EN EL PREESCOLAR

    Alimentación del preescolar de 2 a 5 años La edad preescolar, comprendida entre los 2 a 5 años, es una etapa de progresivos y evidentes cambios en el crecimiento y desarrollo de los niños. Aunque la velocidad de crecimiento disminuye, este crecimiento es más estable. Los niños ganan una media de 2 kilos de peso, y de 5 a 6 cm. de talla al año. Como los niños preescolares tienen una gran actividad física, su gasto energético aumenta considerablemente, por lo tanto la alimentación debe...

    1625  Palabras | 7  Páginas

  • Juego para preescolar

    ¿dónde lo encontramos? ¿para que sirve?. “La tiendita”. Se dejará una parte del salón, con la ayuda de mesas y sillas será transformada en una pequeña tiendita, se repartirá al grupo en 4 equipos. Se le dará a cada equipo cinco monedas de 1 peso, dos monedas de 2 pesos y una moneda de 5 pesos. Solo uno de cada equipo será el encargado de la tienda mientras los otros son los compradores. Hacer pasar por turno a cada niño de cada equipo y plantear problemas. Permita que los niños comenten y digan que...

    782  Palabras | 4  Páginas

  • Caracteristicas del niño de preescolar y juegos tradicionales

    CARACTERISTICAS DE LOS NIÑOS DE PREESCOLAR. El niño preescolar es una persona que expresa, a través de distintas formas, una intensa búsqueda personal de satisfacciones corporales e intelectuales.    El niño de esta edad es alegre y manifiesta siempre un profundo interés y curiosidad por saber, conocer, indagar, explorar, tanto con el cuerpo como a través de la lengua que habla.    Toda actividad que el niño realiza implica pensamientos y afectos, siendo particularmente notable su necesidad...

    932  Palabras | 4  Páginas

  • Rally Para Niños De Preescolar

    CENTRO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR “MI PATRIA ES PRIMERO” PROYECTO: “CONVIVENCIA FAMILIAR A REALIZARSE EL 14 DE MARZO DE 2013” CICLO ESCOLAR 2012-2013 PRESENTA: L.E.F. JOSÉ EDUARDO SANTIAGO GÓMEZ Introducción. Se presenta la siguiente “Convivencia familiar” que se aplicará a los alumnos, padres y profesores que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje del Centro de Educación Preescolar “MI PATRIA ES PRIMERO” el...

    1044  Palabras | 5  Páginas

  • La importancia del juego en los niño en etapa preescolar.

    La importancia del juego en los niños en etapa preescolar. El juego es una forma especial de entrar en contacto con el mundo, de practicar y de mejorar sus habilidades, y es una constante en todas las culturas, con el mejoran todos los aspectos del desarrollo del preescolar. El juego satisface muchas necesidades en la vida del niño: ser estimulado y divertirse, expresar su exuberancia natural, vivir el cambio por su valor intrínseco, satisfacer la curiosidad, explorar y experimentar en condiciones...

    756  Palabras | 4  Páginas

  • Examen para niños de preescolar

    CLASE ABIERTA TERCERO DE PREESCOLAR 8:25 a 8:35 Rutina de activación física de 10 min. (Gimnasia cerebral “Habilidades para pensar”) Ejercicios: Botones de cerebro: Con una mano se manejan profundamente los botones cerebrales (tejido blando bajo la clavícula a derecha e izquierda del esternón) mientras la otra mano se coloca bajo el ombligo. Botones de espacio: Ambas manos descansan en la línea media del cuerpo, una sobre el labio superior en la línea media interior y la otra mano sobre la línea...

    612  Palabras | 3  Páginas

  • Dinamicas Para Niños

    ESTÁTICA Y DÍNAMICA 1) Título del juego: “SIMÓN MANDA”. 2) CURSO: NB1 2º BÁSICO 3) OBJETIVO: desarrollar la coordinación y estática. 4) Se entrega a los niños las indicaciones del juego y los pasos a seguir. 5) MATERIALES: sin materiales. 6) INICIO DEL JUEGO: a) El monitor es quién entrega las indicaciones. b) Lo que el monitor manda el resto tiene que seguirlo. c) El monitor se denominará SIMÓN. d) Desarrollo del juego: SIMÓN DICE: que todos los niños y niñas...

    972  Palabras | 4  Páginas

  • Literatura para el niño preescolar

    CIENCIAS DE LA EDUCACION TEMA: REPRESENTACIONES TEATRALES EN PREESCOLAR LITERATURA PARA EL NIÑO PREESCOLAR CODIGO: 00731 CATEDRA DE GRAMATICA Y LITERATURA HAYMEE MARCHENA MENDOZA CARNE Nº 110260727 CENTRO UNIVERSITARIO SAN JOSE 01 GRUPO Nº 02 FECHA DE ENTREGA: 10 NOVIEMBRE 2012 INTRODUCCION Entre los 3 y 6 años, los niños experimentan un desarrollo extraordinario de sus habilidades y motivaciones para pensar acerca de lo que hacen, el lenguaje y sobre todo los valores...

    1043  Palabras | 5  Páginas

  • Juegos para preescolar

    Investigación de juegos. 1.- “Palomitas saltarinas” Desarrollo de la actividad: Todos los niños y niñas del grupo deben de saltar por toda el área asignada puede ser salón o patio, lo harán en diferentes direcciones, el maestro comentar que el dirá palomitas de dos y se juntaran por parejas, puede decir palomitas de 4 y se juntaran 4 niños o niñas, se mencionaran diferentes números dependiendo del numero de niños que realicen este juego, también el maestro podrá decir palomitas de caramelo...

    726  Palabras | 3  Páginas

  • dinamicas para niños discapacitados

    Dinámicas para niños con discapacidad Todos necesitamos practicar deportes y juegos para conservar la salud y los niños especiales no son una excepción a la regla. Niños con variadas condiciones médicas como capacidad motriz limitada, deficiencias auditivas o visuales, trastornos de lenguaje o limitaciones intelectuales necesitan recibir terapias, ejercicios o ayudas adicionales en el hogar y la escuela. Es por ello que indagamos con estas serie de ejercicios recreativos para así ayudar, a que...

    1045  Palabras | 5  Páginas

  • Juegos Dinamicos para los sentidos

    UDLA Polideportivo Manuel Morales C Educación Física y Salud Actividades Motrices de Expresión corporal Sesión 501 ACTIVIDADES PARA EL RITMO & LOS SENTIDOS INDICE 1…………………………………….Portada del trabajo 2…………………………………….Índice 3…………………………………....Introducción 4……………………………………Ritmo, Dalcroze 5…………………………………… 6…………………………………… 7…………………………………… INTRODUCIÓN En este trabajo vamos...

    1581  Palabras | 7  Páginas

  • Dinámicas de reflexión para niños

    comunicación.  esta dificultad se basa en que cada uno, a partir de su psicología, tiene una manera de ver las cosas, y además, al oírlas el otro, tiene una manera de entenderla.  Muestra también lo difícil que es expresar algo, aunque sea sencillo, para hacerse entender como es. Uno ve claro que cuando habla todos le están entendiendo, y no es así. El ejercicio tiene tres frases: Uno dicta y otro copia en el tablero.  Todos a su vez pueden ir dibujando lo que noten.  El que dibuja no puede hacer...

    758  Palabras | 4  Páginas

  • juegos ecologicos para niños

    Explicación del juego: ( para niños de cualquier edad). En grupos de 25 niños pida que cada participante escoja un animal o una planta Generalmente, ellos escogerán animales en vez de plantas y depredadores grandes en vez de insectos u otros animales pequeños. Luego se construye una pirámide alimenticia con los niños. Las plantas estarán al fondo, con los primeros consumidores encima, y los depredadores en el segundo o tercer nivel. Para evitar lesiones o golpes entre ellos, no poner un niño totalmente...

    1030  Palabras | 5  Páginas

  • Didacticas para niños de preescolar

    1. Botando un balón: El maestro dejará los balones distribuidos por la sala, uno por niño. El niño podrá votar el balón en el sitio (delante, alrededor, variando la altura, en posición de sentado, de rodillas, al mismo tiempo que el compañero) o botarlo con desplazamiento (andando, corriendo más o menos deprisa...). También el maestro podrá incluir varios aros o bancos. Con un aro en el suelo, el niño podrá votar el balón alrededor del aro o dentro de él, en el exterior desde el interior del aro...

    1334  Palabras | 6  Páginas

  • Rally Para Niños De Preescolar

    Nombre de juego: Bedor y Pompón Desarrollo: Colocamos a los niños en círculo. A uno le damos una de las pelotas y la llamamos “Bedor”, al siguiente, le damos la otra y la llamamos “Pompón”. A la señal de la profesora, se pasarán las dos pelotas en la misma dirección, intentando que Bedorpille a Pompón. Si una pelota se cae al suelo, la otra deberá seguir en movimiento. Material: Dos pelotas de goma de espuma, a ser posible de distinto color, para denotar a “Bedor” y a “Pompón”. Normas:...

    640  Palabras | 3  Páginas

  • canciones y dinamicas para niños

    en la casa de San Juan.” Félix: “¿Quién yo?” Todos: “Sí, tú.” Félix: “Yo no fui." Todos: “¿Entonces quién?" Félix: “Marta.” Todos: “Marta robó pan en la casa de San Juan...” Este juego es especialmente divertido en el autobús debido al número de participantes. A partir de 5 años. Veo, veo Todo un clásico muy divertido para los viajes en coche, ya que combina la diversión de las canciones con el paisaje que vais viendo. Si quieres darle un toque educativo, haz que averigüe palabras sobre las que puedas...

    682  Palabras | 3  Páginas

  • Dinámicas para niños

    participantes tendrá un globo inflado amarrado en uno de sus tobillos de forma que quede colgando aprox. 10 cm. El juego consiste en tratar de pisar el globo del contrincante sin que le pisen el suyo. Al participante que le revientan el globo queda eliminado. Dentro de cada globo habrá un cartelito con unas preguntas.El participante que revienten su globo deberá ir hacia el VL para poder completar lo que falta.A su vez estos papeles son de diferentes colores ya que esto los dividirá luego en distintos...

    1153  Palabras | 5  Páginas

  • Dinamicas Para Niños Cristianos

    fugo, agua, toro, cuchillo, hombre, suegra, el mismo diablo la hizo callar). 5- CAMARÓN CON CHÉVERE Camarón, camarón con chévere, camina como chévere de medio lado.Y Cristo le dijo a Lázaro: Levántate y Lázaro le contestó...Aquí se puede hacer un juego de rondas, de tal manera que al cantar la última palabra (contestó) se inicie el canto de una ronda conocida. | | 6- DON CHUCHO El animador invita a los presentes a hacer un círculo y empieza cantando el siguiente estribillo: Don Chucho tiene...

    1041  Palabras | 5  Páginas

  • Juegos para niños

    la clase de educación física en el nivel preescolar deben de existir tres fases: 1. Fase inicial o de apertura 2. Fase central o medular 3. Fase final o cierre de clase Dependiendo de las características y objetivos que se vayan a aplicar en la fase central o medular, la fase inicial, tiene el propósito de conseguir la preparación morfofuncional (calentamiento), así como en esta fase es donde entra la motivación apropiada, con la meta de que los niños motivados tengan una mejor participación...

    602  Palabras | 3  Páginas

  • Dinamicas Grupales Para Niños

    Dinámicas grupales para niños LA FÁBULA DE LA OSTRA Y EL PEZ. Tipo de Técnica: interacción y comunicación Objetivos: . Desarrollo de la capacidad de comunicación. . Fomentar la interacción. . Aprender a conocer y observas los rasgos de personalidad de los compañeros . comprender las distintas actitudes ante una misma situación. Curso: A partir de primaria. Número de participantes: Toda la clase dividida en grupos. Material: Fotocopias del texto, que contiene los distintos puntos de vista...

    849  Palabras | 4  Páginas

  • Juegos para niños

    Objetivo: En este juego pretendemos trabajar la atención, reacción, la parada y ejercitar el autocontrol. Los materiales que vamos a utilizar en este caso será un “pandero”. | Esquema del juego: | Desarrollo: Los niños se sitúan alrededor del educador el cual irá dando golpes al pandero, cada golpe avanzan un paso y si da dos golpes avanzarán dos pasos, pero si da tres golpes Los niños tendrán que retroceder al punto de partida manteniendo el círculo. Los niños se interesan más por los juegos y actividades...

    1480  Palabras | 6  Páginas

  • juegos para niños.

    (dia 1) Gato y raton Stop La sardinaEste juego es una variante de las escondidas, pero más original.Cuando todos los pequeños que van a jugar están reunidos, se elige uno para que haga de “sardina”.La sardina se esconde, mientras los demás niños esperan que esté ubicado en su lugar. Se suele contar hasta 50 ó 100 para que le de tiempo a buscar un buen escondite (que preferentemente debe ser amplio).Una vez terminado el tiempo de espera, cada niño debe tratar de encontrar a la “sardina”. Quien...

    1083  Palabras | 5  Páginas

  • Juegos Para Niños

    JUEGO | ¿QUÉ? | ¿POR QUÉ? | ¿PARA QUÉ? | Pegatinas Magicas | Pegatinas (recortes de ilustraciones) atractivas para el niño, las cuales observara durante se ducha. | Este atractivo juego nos apoyara a estimular las áreas: visual, cognitivo y motriz. | *Visual: esta área la desarrollaremos a través de este juego ya que el niño observara como los pequeños personajes y las frmas se adieren de forma mágica a las paredes de la bañera o tina y se lograra la identificación de objetos, también se podrá...

    1073  Palabras | 5  Páginas

  • Juegos Y Actividades Para Niños

    y avenidas Esto es el pilla-pilla pero vamos a hacerlo mas divertido con un laberinto que cambia constantemente. Una persona se la queda y otra es perseguida. La zona de juego se limita a ese rectángulo formado por personas (esos puntos negros son personas jeje). Habrá una persona fuera dirigiendo el juego. Cuando el perseguido toca la cabeza de alguna de las personas que están quietas, el perseguido pasa a ocupar su lugar, el perseguidor pasa a ser perseguido por la persona que estaba...

    1072  Palabras | 5  Páginas

  • Actividades Para Niños De Preescolar

    portadores de texto e identifica para qué sirvenCampo Formativo: Lenguaje y Comunicación Aspecto: Lenguaje EscritoEstrategia: Trabajo con textos, expresión oral Modalidad: ProyectoTiempo: 3 semanas Organización: Individual, Grupal e IndividualRecursos: Baúl con tarjetas, portadores de textos, dados, material adeudado para cada portador de texto, cartulinas. | Conocimientos (conceptos) | Habilidades (procedimiento) | Actitudes | Qué son los portadores de textoIdentificar para que sirven. | Observa, explora...

    1362  Palabras | 6  Páginas

  • Juegos Para Niños Con Asperger

    Selección y adecuación de juegos para niños con N.E.E. Asperger Escolar Titulo del juego | Sardinas en la lata (a partir de 6 años) | Objetivo del juego | Intervención psicomotriz en N.E.E del tipo asperger | Materiales | Ninguno | Desarrolló del juego | Inicio: EL profesor saluda y luego le explica a sus alumnos a trabes de una imagen el juego que realizaran para que los niños lo comprendan mejorDesarrollo:-Grupos de 6 jugadores uno al lado del otro en sentido opuesto - cuando el...

    712  Palabras | 3  Páginas

  • Guia De Juegos Para Niños

    GUIA DE JUEGOS METODOLOGIA DEL JUEGO EN EDUCACIÓN INFANTIL Juegos para niños y niñas a partir de 5 años [Año] ANGELES [Escribir el nombre de la compañía] [Seleccionar fecha] NOMBRE DEL JUEGO: ¿DÓNDE ESTÁ…? Nº DE PARTICIPANTES: Un grupo pequeño. EDAD RECOMENDADA: A partir de 5 años. DURACIÓN: Depende de los participantes. ESPACIO RECOMENDADO: Clase, patio o gimnasio. ESPACIO/LUGAR: Un lugar donde poder sentarse. OBJETIVO QUE PRETENDE EL JUEGO: Conocerse, entretenerse. EVALUACIÓN:...

    755  Palabras | 4  Páginas

  • Lo que para mi es importante que los niños logren en el preescolar

    LO QUE PARA MÍ ES IMPORTANTE QUE LOGREN LOS NIÑOS EN EL PREESCOLAR. Como sabemos al ingresar el niño al preescolar, tienen conocimientos, creencias y suposiciones sobre el mundo que los rodea, sobre las relaciones entre las personas y sobre el comportamiento que se espera de ellos; se han desarrollado, con diferente grado de avance, competencias que serán esenciales para su desenvolvimiento en la vida escolar. Es por esto que la educación preescolar juega el papel fundamental en el desarrollo del...

    1099  Palabras | 5  Páginas

  • juegos para niños

     titulo Influencia para contribuir a las relaciones interpersonales en los alumnos de primero primaria en la escuela anexa. OBJETIVO: Contribuir a través de un conjunto de juegos a mejorar las relaciones interpersonales en los alumnos de primero grado de la escuela primaria. actividades: Encontrando valores. Objetivo: Estimular a través del juego cooperativo el trabajo en equipo, la solidaridad y el compañerismo mediante un rally para desarrollar tareas relacionadas con los rasgos...

    957  Palabras | 4  Páginas

  • juegos para niños

    es un juego de niños bastante tradicional y divertido. Para jugarlo, solo es necesario contar con varios compañeros y muchas ganas de divertirse y pasarlo bien. La sencillez y poca complejidad de este juego contrastan con los largos momentos de diversión que asegura. En este juego, la persona que encarnará a la rana deberá sentarse en un cojín o en una silla. Desde esa posición, deberá intentar coger a los demás jugadores para que ocupen su lugar. Es por esto que Rana en el medio es un juego que también...

    1153  Palabras | 5  Páginas

  • Áreas de juegos para niños

    Áreas de juegos para niños Definición y principio Las áreas de juego para niños, son instalaciones destinadas a ser utilizadas por niños con fines recreativos, cualquiera que sea el lugar de su implantación. Las áreas de juego para niños se refieren generalmente a equipamientos e instalaciones de uso colectivo ( y por lo tanto intensivo), descartando el uso privado. El concepto de área de juego para niños designa cualquier zona especialmente preparada y equipada para ser utilizado por niños...

    693  Palabras | 3  Páginas

  • juegos para niños

    Juegos para enseñarles a los niños sobre las emociones Puedes usar juegos para enseñarles a los niños sobre las emociones. La emoción es inherente a los seres humanos y es natural a medida que los niños crecen y se desarrollan. Eso no significa que no hay necesidad de enseñar el comportamiento emocional apropiado a lo largo del camino, sobre todo para aquellos niños que pueden tener problemas para expresarse a nivel emocional. Esta dificultad para expresar emociones en algunos niños puede...

    511  Palabras | 3  Páginas

  • Juegos Para Niños

    -“Martín pescador”: Los niños formarán un trencito. Dos de ellos formarán un puente con sus brazos, tomándose de las manos, y cada uno de ellos elegirá un sabor de helado, sin que los niños del trencito sepan cual es cual. El trencito debe dar una vuelta y al llegar al puente el maquinista dirá:” ¿Martín pescador me dejará pasar?”, Y el puente contestará.”Pasará pasará pero el último quedará”, levantando el puente y dejando pasar a todos menos al último niño al que lo atraparán y le preguntarán...

    893  Palabras | 4  Páginas

  • juegos para niños

    Juegos para desarrollar los sentidos en los niños Comentarios0 comentarios Comparte     Tras leer este texto, otras personas leyeron La 22ª semana de embarazoDescubre el talento de tu hijoJuegos para desarrollar el gusto Además de su madre eres su compañera de juegos, especialmente durante sus primeros meses. Cada juego que le enseñes y compartas con él será una prueba de habilidad que merecerá la pena ser aprendida. Te proponemos actividades para desarrollar los cincos sentidos. OÍDO ...

    960  Palabras | 4  Páginas

  • Juegos Para Niños

    10 juegos para el desarrollo intelectual de los niños Para estos simples y provechosos juegos usted solo necesita lápiz y papel, o pizarra con marcador si es un grupo de niños. Estos juegos ayudan al intelecto a desarrollar importantes componentes para el aprendizaje, como por ejemplo: la atención, la memoria, la lógica, el pensamiento de espacio, la motricidad fina, el habla, etc. ¿Que apareció? Este juego es muy divertido. Comience haciendo cualquier dibujo como, por ejemplo, una casa. Pídale...

    1123  Palabras | 5  Páginas

  • Fichero De Juegos Para Niños

    Peces y pescadores: Se busca un lugar limitado y se separan a los niños en “peces” y “pescadores” (siempre muchos más peces que pescadores). A una distancia del recinto se dibuja una línea que marca la “orilla” desde donde salen los pescadores. Estos últimos entran gritando al “mar” y deben pescar el máximo número de peces volviendo a la orilla antes de quedarse sin aliento, es decir, antes de dejar de gritar. Si un pez es atrapado y llevado a la orilla se convierte en pescador; y si un pescador...

    1239  Palabras | 5  Páginas

  • juegos para niños

    Juegos para Niños ABRIR Y CERRAR UNA LLAVE DE AGUA (Ejemplo: Lavamanos) Para que tus hijos se sientan un poco más mayores, permite que de vez en cuando sea él quien abra y cierre la llave. Esta relación causa-efecto le fascinará, además de obtener la sensación de estar haciendo algo de mayores. ¡Un juego super divertido! ARENA DE LA PLAYA O DE LA CALLE ¿Cómo evitar que se ensucien demasiado y que los más pequeños no se coman la arena?: al principio, con los niños más pequeños, será necesario...

    1534  Palabras | 7  Páginas

  • juegos para niños

    Juegos para niños: BALÓN TOCADO Edad: de 8 a 12 años Material: Un balón Descripción: Se forman equipos de 10 y 8 de ellos se colocan formando un círculo y los otros dos en el medio. Los jugadores de fuera se hacen pases entre ellos y los del medio intentarán tocar el balón. BOLOS HUMANOS Edad: de 6 a 12 años. Material: Pelotas blandas Descripción: Grupos de siete. Seis se colocan firmes en pirámide. El séptimo jugador, con el balón, a cinco metros de distancia. Lanza el balón...

    723  Palabras | 3  Páginas

  • juegos para niños

    chu chu pa Mi tia Jacinta hay si… El pollito En un bosque hay un árbol en el árbol hay un pollito y el pollito se cayó, y lo pise y lo pise… Yo tengo un tren que va para arriba- abajo para arriba – abajo –pa arriba- pa bajo- pa arriba arriba arriba- abajo abajo abajo Yo tengo un tren que va para la izquierda- derecha para izquierda – derecha –pa izquierda- pa derecha- pa la izquierda izquierda izquierda- derecha derecha derecha El tiburón En el mar un tiburón, se enfermo por ser tragón...

    1051  Palabras | 5  Páginas

  • juegos para niños

    1. Alfombra mágica. Desarrolla su balance ¿Qué necesitas? Una alfombra, sábana o trapo grande de tela Un espacio abierto con piso suave o deslizante (no funciona en suelos alfombrados). Mueve los muebles para tener una “pista” más grande y segura.  ¿Cómo jugar? Sienta al pequeño en la alfombra (o tela), pon un cojín en su espalda, toma una esquina, y muevela suavemente por el suelo. A los pequeños les encantan estos paseos en una “alfombra mágica” donde además estarás ayudando a desarrollar su...

    892  Palabras | 4  Páginas

  • Juegos para niños

    JUEGOS PARA NIÑOS CAZAR AL RUIDOSO OBJETIVOS: Ayudar a los niños a ganar confianza en sus movimientos aunque no vean nada. MATERIALES: Tantos pañuelos como chicos haya menos uno DESARROLLO: Todos los niños con los ojos vendados menos uno que es el "ruidoso", al que intentan cazar los demás, el primero que lo hace, pasa a hacer de "ruidoso". El "ruidoso" se desplaza lentamente y haciendo distintos ruidos. Se marca una zona determinada de la que no se puede salir. DIBUJOS EN EQUIPO...

    773  Palabras | 4  Páginas

  • Sesion de juegos para niños

    DURACION: 50 minutos MATERIAL: Pelotas, aros y pañuelos LUGAR DONDE SE PRACTICA: Superficie lisa, a ser posible en un polideportivo. OBJETIVOS: Esta sesión está orientada al trabajo con un grupo de unos 40 niños con una edad comprendida entre los 10 – 12 años. Los juegos responden al desarrollo de las cualidades físicas básicas: velocidad, coordinación, equilibrio y fuerza, desarrollando también el sentido de la colaboración en grupo. 1ª PARTE: CALENTAMIENTO INICIAL 1.- ARO DE FUEGO:...

    1125  Palabras | 5  Páginas

  • juegos para niños

    tacto y la percepción. Materiales: Cuatro o cinco juguetes que el niño escoja (mejor que haya estado jugando con ellos). Una bolsa de tela (por ejemplo, la de las pinzas de la ropa). Desarrollo: Enséñale bien los objetos que ha escogido y dile que los meta uno a uno en la bolsa. Entonces, con sus dos manitas dentro que coja un juguete, y sin sacarlo de la bolsa, que adivine de qué objeto se trata. Después lo sacará para comprobar si acertó. 2. ¿Cuántos cuento? (3-4 años) ...

    1012  Palabras | 5  Páginas

  • Juegos Y Dinamicas Para Niños

    TITULO: La mirada expresiva. EDAD: Niños de preescolar. No DE PARTICIPANTES: Los niños del aula. LUGAR: Salón. MATERIAL: Silbato. OBJETIVO: Mostrar un nivel aceptable de auto-confianza, identificar las características y cualidades personales, DESARROLLO: Caminar a lo largo del salón; cuando escuchen el silbato reaccionarán de la siguiente forma: • 1 pitido o golpe: miramos disimuladamente • 2 pitidos o golpes: miramos con sorpresa • 3 pitidos o golpes: miramos con amor. VAREACIÓN:...

    10227  Palabras | 41  Páginas

  • Juegos Para Niños

    invisible Hoy aprenderás a hacer tinta invisible, sabemos que se dice tinta invisible a aquella que nos es posible ver en el papel mientras no se aplica algún reactivo, ya sea agente químicos o calor. Hacer este experimento puede ser muy divertido para los niños de casa y la inversión es mínima. Lo que necesitamos * Un palillo * Frasco pequeño con zumo de limón o leche * Un encendedor o lámpara del alcohol * Hojas de papel blanco Procedimiento Con el zumo de limón o leche se escribe...

    931  Palabras | 4  Páginas

  • Programa De Despedida Para Niños De Preescolar

    PROGRAMA PARA DESPEDIR A LOS NIÑOS DE PREeSCOLAR GENERACIÓN 2009 – 2010 Buenos días les damos la bienvenida a todos ustedes papas y alumnos del Jardín de Niños Guadalupe Victoria. Hoy nos hemos reunido aquí para dar fin a otro ciclo escolar y para darles el adiós a los alumnos de tercer grado que hoy concluyen su etapa de preescolar. Muy chiquitos llegamos de la mano de mamá, con un poquito de miedo a este querido lugar, hicimos muchos paseos, trabajamos mucho más, entonamos mil canciones...

    1255  Palabras | 6  Páginas

  • Dinamicas Para Niños

    OBJETIVOConcientizar sobre el valor de la amistad y las cualidades que necesitan desarrollarse para fomentar esta. | I. El Facilitador solicita a los participantes que respondan por escrito en una hoja blanca las siguientes preguntas: II. Describe las características de un buen amigo. III. Indica como demuestras que eres amigo de alguien. ¿ Crees que es importante tener amigos? ¿Por qué? ¿ Crees que tienes cualidades para ser un buen amigo? Si la tienes ¿cuales son y que otras cualidades quisieras tener...

    569  Palabras | 3  Páginas

  • Actividades y juegos para niños

    NUEVOS JUEGOS DE EXPRESIÓN CORPORAL. Sin material JUEGOS de RELAJACIÓN INICIAL o FINAL. Por PAREJAS Nos "quitamos el polvo" con las manos. Se trata de quitar el polvo del compañero y después limpiarlo con delicadeza sin olvidarnos de ninguna parte de su cuerpo. Añadiremos jabón (imaginario), agua y después aclaramos, etc. Hacemos masajes energéticos. A partir de masajes por el cuerpo del compañero intentamos sacar su energía i jugar con ella. Jugamos con la cara del compañero haciendo...

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  • juegos para niños(as)

     1) Nombre del juego: Los nombres completos  Conceptual Fines: Presentación, ambientación.  Procedimental Unos doce participantes forman un círculo y cada uno de ellos se prende en el pecho una tarjeta con su nombre. Se da un tiempo prudencial para que cada quien trate de memorizar el nombre de los demás compañeros. Al terminarse el tiempo estipulado, todo mundo se quita la tarjeta y la hace circular hacia la derecha durante algunos minutos, y se detiene el movimiento.  Como cada persona...

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  • Aprender aprendiendo con juegos para niños

    Ejercicios y juegos para niños pequeños Gimnasia para niños en edad preescolar Como a otras edades, los niños pequeños en edad preescolar, deben hacer ejercicios, pero debido a sus características evolutivas, la gimnasia para ellos debe transformarse en juegos que sean altamente motivadores para disfrutar de la actividad física. Los niños tienen atención reducida, esto condiciona el que puedan realizar cualquier actividad en forma prolongada y repetitiva, pues pronto se aburrirán y llevarán...

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  • Juegos para niños

    Juego n°1: ¡Alto Ahí! Desarrollo del Juego Todos forman un círculo. Se selecciona un integrante del grupo, el que debe lanzar la pelota hacia arriba gritando el nombre de un compañero. El resto de los integrantes, corren velozmente, alejándose del compañero que tiene la pelota. La persona que recoge la pelota, dice “Alto Ahí” y luego lanza el balón hacia un compañero, para intentar tocarlo con el balón, si logra hacerlo la persona que recibió el golpe del balón queda automáticamente con una...

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  • Juegos para niños

    Juego: masajes Usos: • Enseña a dar y recibir atenciones y caricias. • Ayuda a asimilas experiencias álgidas. • Facilita el proceso de aprender como cada uno reacciona ante un bombardeo de sensaciones táctiles. Recursos y/o materiales: • Un salón amplio y sin obstáculos. • Dos pelotas de dos dimensiones distintas, una dura y una suave. Duración: • De 60 a 90 minutos. Tamaño del grupo: • Ilimitado, pero divisible en subgrupos de seis. Instrucciones: • Se recomienda utilizar...

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