• Finalidad De La Escuelas Bolivarianas
    Introducción La escuela es la base o pilar fundamental para definir nuestro concepto de persona, ésta debe ser abierta a la renovación pedagógica y a la participación, que sea un espacio de la comunidad para la conjunción, el desarrollo personal y la realización de todos desde nuestra diversidad cultural...
    1167 Palabras 5 Páginas
  • Actitud hacia la escuela y rendimiento estudiantil
    como el elemento más esencial o específico de la actitud. La actividad educativa de todos los días informa que las variables que condicionan el rendimiento académico de los estudiantes universitarios son muy numerosas y constituyen una intrincada red en la que resulta bastante complejo ponderar la influencia...
    1898 Palabras 8 Páginas
  • Rendimiento académico de los alumnos de la escuela bolivariana
    reforzó el aprendizaje, se hizo más énfasis en el área de Lenguaje y Matemáticas teniendo como resultado que la mitad de los alumnos reflejan un buen rendimiento en las diferentes áreas, están adaptados al grado y cumplen con os requisitos exigidos; existe un grupo de alumnos que dominan pocas las competencias...
    861 Palabras 4 Páginas
  • Determinar la influencia de la aplicación de un programa de enseñanza del ajedrez en el rendimiento estudiantil y la conducta de los niños, niñas y adolescentes de la escuela primaria bolivariana “manaure”, del
    Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Escuela Primaria Bolivariana”Manaure” Macapo- Edo. Cojedes Determinar la influencia de la aplicación de un programa de enseñanza del Ajedrez en el rendimiento estudiantil y la conducta de los niños, niñas y adolescentes...
    5733 Palabras 23 Páginas
  • Rendimiento estudiantil
    Desempeño Estudiantil (Rendimiento) El éxito, rendimiento escolar es la aspiración de todo estudiante. Pero ¿Cómo conseguirlo? La realidad devuelve a menudo las expectativas de éxito convertidas en fracasos más o menos frecuentes, más o menos duraderos. Numerosos estudios técnicos, investigaciones...
    471 Palabras 2 Páginas
  • Rendimiento Estudiantil...
    DOCENTES POR MEJORA ESTADAL DEL RENDIMIENTO ESTUDIANTIL | | | |  PILAS cerró por este año escolarMARAGALL FELICITÓ A DOCENTES POR MEJORA ESTADAL DEL RENDIMIENTO ESTUDIANTIL Los Teques, 27-06-12.-  Agradeciendo a los presentes  el esfuerzo por mejorar el rendimiento estudiantil  en todos  los rincones de...
    519 Palabras 3 Páginas
  • Finalidad descriptiva
    Economía y Finanzas Ciudad Guayana, 14 de septiembre de 2010 Con las fuertes lluvias del fin de semana Nivel del Guri aumentó cuatro centímetros Johnny J. González El Presidente Chávez en su ultima jornada indico: “...Comenzamos a alejarnos del colapso eléctrico del cual estuvimos cerca". El...
    287 Palabras 2 Páginas
  • Escuelas bolivarianas
    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR U.B.V. MISIÓN SUCRE ARAURE-EDO-PORTUGUESA ESCUELAS BOLIVARIANAS VINCULANTES: Arroyo Ydalmis Castro Nohelia León Emma Romero Yosbelis Sección: 03 Prof.: María C. Prada Araure, junio de 2008 ...
    1666 Palabras 7 Páginas
  • Escuela bolivariana
    Consolidación y expansión de la revolución educativa (2004-2006) en el sistema educativo bolivariano como continuo humano Para alcanzar la justicia social, la inclusión y el disfrute de los derechos de forma universal y equitativa, para disminuir progresivamente las inequidades; priorizar las necesidades...
    8687 Palabras 35 Páginas
  • Escuelas Bolivarianas
    Características generales Las Escuelas Bolivarianas se distinguirían de las convencionales por ofrecer a los niños las siguientes ventajas: - Atención integral, porque comprende tanto la atención a la salud física, intelectual y emocional de los alumnos, como a la enseñanza interdisciplinaria...
    294 Palabras 2 Páginas
  • Escuelas bolivarianas
    relación pensamiento-acción del hombre. ESCUELAS BOLIVARIANAS El ámbito educativo no escapa a tales transformaciones, como aparato ideológico y a su vez “reproductor” de la dinámica social, el maestro Prieto Figueroa citado en folleto de Escuelas Bolivarianas señalaba que “formar al hombre en la plenitud...
    713 Palabras 3 Páginas
  • Escuelas bolivarianas
    multiétnica y pluricultural que permita formar integralmente a niñas, niños y adolescentes sin ningún tipo de discriminación; rescatando el ideario bolivariano en función de reivindicar el papel de Nación que se reconoce en su historia, para asumir los retos del momento. Misión Brindar una educación...
    356 Palabras 2 Páginas
  • Escuelas bolivarianas
    Bases conceptuales, filosóficas y legales del proyecto “Escuelas Bolivarianas” Introducción El compromiso del Ministerio de Educación y Deportes consiste en que todas las escuelas venezolanas se conviertan en Escuelas Bolivariana y esta denominación representa una gran responsabilidad por su connotación...
    5430 Palabras 22 Páginas
  • Escuelas Bolivarianas
    REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PAMPANITO, EDO.TRUJILLO ESCUELAS BOLIVARIANAS INTEGRANTES ...
    1922 Palabras 8 Páginas
  • escuelas bolivarianas
    ESCUELAS BOLIVARIANAS ATENDIDAS POR EL PROGRAMA DE VIH/SIDA Jul-04 LA ESCUELA COMO UN ESPACIO DE CREACIÓN Y CREATIVIDAD Entre otros logros que se han alcanzado tenemos: · Consolidación de 3.500 Escuelas Bolivarianas a nivel nacional. · Hoy en día cuentan con una matrícula acumulada de 850...
    9202 Palabras 37 Páginas
  • Escuelas bolivarianas
    República Bolivariana de Venezuela Ministerio de Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela Micro Aldea U. E. N. “La Comunidad” Básico Curricular “Sistema Educativo Bolivariano” Guanare – Portuguesa [pic] Bachilleres: García Miguelina Espinoza Yulimar Linares Yoleida Rojas...
    2696 Palabras 11 Páginas
  • escuelas bolivarianas
    1- ¿Qué es el cambur? Los cambures, bananos, plátanos, bananas son una fruta tropical muy apreciada en nuestro país, su sabor dulce gusta mucho y está presente en incontables preparaciones, postres, dulces, acompañamientos y platos fuertes Provienen del sureste de Asia y cuentan con muchas cualidades...
    1127 Palabras 5 Páginas
  • Escuelas Bolivarianas
    Principios de las Escuelas Bolivarianas El proyecto de Escuelas Bolivarianas responde a la necesidad generada por diversos factores, tales como: deserción y exclusión escolar, desnutri¬ción, repitencia, bajo rendimiento escolar, pérdida de la identidad local-nacional, formación permanente de hombres...
    1399 Palabras 6 Páginas
  • escuelas bolivarianas
    su unidad fundamental y la garante del cumplimiento de lo relacionado con la educación de sus hijos o representados; y como tal, la Constitución Bolivariana de la República de Venezuela del año 1999, establece que el derecho a la educación es inalienable, es un derecho universal y supremo, un Derecho...
    1737 Palabras 7 Páginas
  • Escuelas Bolivarianas
    ESCUELAS BOLIVARIANAS.   Las escuelas bolivarianas son un proyecto propuesto con la finalidad de re-fundar a la República debido a los diversos factores, tales como la exclusión escolar, la deserción, bojo rendimiento escolar entre otros factores que marcaron la vida educativa de muchos venezolanos...
    3760 Palabras 16 Páginas