• ENFOQUE CURRICULUM
    ENFOQUE DE CURRICULUM La política curricular de la provincia de Buenos Aires se sostiene a partir de una concepción de curriculum entendido como “síntesis de elementos culturales (conocimientos, valores, costumbres, creencias, hábitos) que conforman una propuesta político-educativa”.9 Es...
    4516 Palabras 19 Páginas
  • propuesta de integración curricular de TICS
    , solidaridad, igualdad, respeto a la diversidad, justicia, responsabilidad y bien común.", y el concepto expuesto por Terigi (2010 )en su conferencia sobre “Cronologías de Aprendizaje” , nos conduce al desafió de pensar las trayectorias escolares desde el que aprende y no solo desde la diversidad...
    2133 Palabras 9 Páginas
  • Diceño curricular
    neutro (-um), y es plural  (currícula). La terminación "...ulu...” nos advierte que es un diminutivo. Procede  de la palabra CURSUS, que significa carrera, curso. Por tanto, currículum  vendría a significar "carrerilla", “cursillo”. En Roma se hablaba del "cursus  honorum", el curso, carrera o...
    2371 Palabras 10 Páginas
  • Proyecto historia
    , pretende contribuir al fortalecimiento de la Identidad Nacional y a valorar el México actual como producto del trabajo, de la participación y de la lucha de muchas generaciones, por lograr mejores condiciones de vida, por el respeto a sus derechos, por la justicia y la igualdad y por la soberanía...
    1191 Palabras 5 Páginas
  • articulación
    interniveles dicha Webgrafía se complementa con las ya presentadas en Educación Inicial y Primario y Temas Transversales del Área de gestión curricular. Los recursos aparecen agrupados en ejes temáticos (Articulación, Trayectorias Escolares, Infancias y Alfabetización Inicial) y categorías que...
    4944 Palabras 20 Páginas
  • representacion grafica
    Núcleos de Aprendizaje Prioritarios (NAP)8 como a los Cuadernos para el Aula 7 Terigi, Flavia. “Análisis comparativo de los currículos iberoamericanos: procesos, condiciones y tensiones que debemos considerar”. Documento presentado en el IV Encuentro Internacional de Educación Inicial y Preescolar...
    18351 Palabras 74 Páginas
  • Derecho
    en Materia Electoral. Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federación, México, 1997. [GALVÁN, 1997] GALVÁN RIVERA, Flavio. Derecho Procesal Electoral Mexicano. Mc Graw Hill, México, 1997. [JUSTICIA, 2004] JUSTICIA ELECTORAL. Instituto Electoral del Estado de México. 2004...
    3133 Palabras 13 Páginas
  • Curriculum
    CURRICULUM, ITINERARIOS PARA APREHENDER UN TERRITORIO FLAVIA TERIGI CAPITULO 1: CONCEPTOS Y CONCEPCIONES DEL CURRÍCULO LAS CONCEPTUALIZACIONES SON DEFINIDAS EN UNA POLORIZACION...
    2975 Palabras 12 Páginas
  • Docente
    Maldonado Carrera Enseñanza delIngles * Duglas Efraín Rodríguez Sauceda * Gilma Sagrario Barrientos * Flavia Ivett Guzmán Cárcamo * María José Blanco Zavala * Yazmin Gabriela Herrera Carrera de Turismo y Hosteleria * Astry Joahanna Díaz Banegas * Silvia Cristina...
    4434 Palabras 18 Páginas
  • Propuesta de intervencion en un problema detectado
    figuras del extranjero. Textos multidisciplinarios. Buenos Aires, Argentina: Ediciones Novedades Educativas Todos los aspectos descriptos tendrán como marco de referencia conceptual “LA JUSTICIA CURRICULAR” CAP IV La ESTRATEGIA empleada en todo momento refiere a instaurar un nuevo estilo de gestión...
    3228 Palabras 13 Páginas
  • Como Pensar La Escuela Para Los Proximos Años
    propuestas de alfabetización masivas si el propósito perseguido es garantizar las condiciones políticas educativas en un marco de justicia e igualdad educativa. ¿No será necesario, si realmente queremos que todos los niños/niñas aprendan, construir otras instituciones? ¿Cómo pensar la escuela para los...
    4333 Palabras 18 Páginas
  • Concurso Inspectores Titulares
    * Terigi Flavia Reflexiones sobre el lugar de las artes en el currículo escolar. En Akoschky et al Artes y escuela. Buenos Aires. Paidós. 1998 * Terigi Flavia Curriculo: Itinerarios para aprender un territorio. Santillana Buenos Aires. 1999 * Valiño, Gabriela El juego en la infancia y en el...
    6731 Palabras 27 Páginas
  • proyecto uso de tics en literatura
    plan de estudios para el alumno. Construir un buen repertorio de actividades sin consignas aisladas, recortadas, implica que se pueden ir manejando cronologías de aprendizaje diferentes como también las intervenciones que como profesores desarrollamos con nuestros alumnos (Flavia Terigi) La...
    2042 Palabras 9 Páginas
  • Cómo aprovechar el tiempo sin perder tiempo
    construcción conceptual nos lleva directamente a pensar en la justicia social y por añadidura a la justicia curricular: un currículum común que se debe ofrecer a todos los estudiantes, como una cuestión de justicia social, un currículum cooperativo, ya que todos los partícipes se deben beneficiar del...
    5504 Palabras 23 Páginas
  • trabajo de investigación problemática docente
    argentino la escuela tuvo como uno de los dispositivos básicos de su estructuración la fuerte clasificación de los currículos, tanto que los limites entre los contenidos están claramente establecidos, de forma tal que la mayor parte de ellos se transmiten en unidades curriculares con fronteras claramente...
    2842 Palabras 12 Páginas
  • Miremos A Los Niños
    porque los creemos iguales, capaces, valiosos para nuestras vidas. (Dussel, 2003) ¿Qué es justicia curricular en el ámbito de la escuela? Connell (1997), hace ya algunos años, planteaba el problema de la justicia social en el currículum a través del concepto de justicia curricular. Esto implica...
    6118 Palabras 25 Páginas
  • leyes
    . Dirección de Nivel Primario ÍNDICE 11 Introducción 13 ¿Qué es justicia curricular en el ámbito de la escuela? 19 ¿Qué es el currículum? 25 El trabajo del director en la conducción del proyecto curricular 47 Proyecto curricular y sujeto educativo 81 Seguimiento y evaluación de los procesos...
    29360 Palabras 118 Páginas
  • Gestion
    sociales que la escuela atendía y supuso un sujeto homogéneo y una sociedad homogénea. ¿Qué es justicia curricular en el ámbito de la escuela? 15 ¿Lo común es lo mismo para todos? Este supuesto de homogeneidad, para Flavia Terigi (2008), se manifestó en nuestro sistema educativo de dos...
    29555 Palabras 119 Páginas
  • Taller Ii
    partir de las mismas, conseguir la concientización de lo verdadero y la importancia del rol docente. Contexto Institucional.  El Colegio tomado como objeto de análisis, en el espacio curricular "Ingles" en el 1º Año, división “B”, alumnos No Avanzados, y 2º Año, divisiones “A” y “B”, alumnos...
    12910 Palabras 52 Páginas
  • La Concepcion De Niñez En Los Diseños Curricuulares
    que tenga algún tipo de existencia humana. Más bien es un modo de organizar una serie de prácticas educativas.” Flavia Terigi aporta a los conceptos expresados la idea de que muchas veces el trabajo discursivo que implica el currículo trata con nuevos nombres tradiciones acumuladas. [35...
    16099 Palabras 65 Páginas