• Práctica reflexiva
    PRÁCTICA EDUCATIVA Y PRÁCTICA DE CUIDADOS ENFERMEROS DESDE UNA PERSPECTIVA REFLEXIVA      Dr. José Luis Medina Moya             Profesor del departamento de Didáctica y Organización Educativa de la Facultad de Pedagogía de la Universidad de Barcelona.             Doctor en Pedagogía y...
    7140 Palabras 29 Páginas
  • Ensayo
    investigación 3. Los métodos de investigación educativa 4. El informe de investigación 5. El artículo científico INTRODUCCIÓN: Para que el profesor contemporáneo logre un alto nivel científico en su futura labor profesional, además de alcanzar un desarrollo académico y práctico acorde con las...
    5835 Palabras 24 Páginas
  • Investigación Bibliográfica Vs Investigación Científica
    significado que el estudio tiene en el avance del campo respectivo y la aplicación en el área investigada. Además, se mencionarán los alcances, las limitaciones y la metodología empleada” (1994, p. 23). Carlos Sabino, popular autor en nuestro medio, discute el asunto en los siguientes términos: “Ha surgido...
    1969 Palabras 8 Páginas
  • Investigacion
    de la investigación v  Adquirir el conocimiento y el dominio de la terminología básicas en la investigación v  Conocer los diversos enfoques metodológicos aplicados a la educación por los investigadores. v  Capacitar al, alumnado para la lectura e interpretación crítica MÉTODOS DE LA INVESTIGACIÓN...
    7031 Palabras 29 Páginas
  • Pedagogia
    FORMACION GENERAL ELEMENTOS FUNDAMENTALES DE LA PEDAGOGIA Y DE LA DIDACTICA. 1.1 ¿Pedagogía como ciencia social en función de su carácter científico y multidisciplinarios? La pedagogía es el conjunto de saberes que se encarga de la educación como fenómeno específicamente humano y típicamente social...
    25300 Palabras 102 Páginas
  • Proyectos de aprendizaje
    Parucho y Vanesa Balleza 2 Producción General Colectivo Nacional de Formación Sociopolítica, Unidad de Comunicación y Tecnología Formativa, Dirección General de Formación y Desarrollo, Viceministerio de Formación y Desarrollo Popular (MINEP). 3 Taller de Reproducción 4 Unidad...
    16841 Palabras 68 Páginas
  • origen del conocimiento
    CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ASIGNATURA: TEORIAS PEDAGOGICAS CONTEMPORANEAS GRADO: TERCER CUATRIMESTRE TEMA ORIGEN DEL CONOCIMIENTO CATEDRÁTICO: PROFESORA VICENTA DEL SOCORRO CAMARA CAHUICH ALUMNA: REYNA KRISTHELL MARSHALL CADENAS HUIMANGUILLO, TABASCO; A 25 DE MAYO DEL 2014 EL ORIGEN...
    1641 Palabras 7 Páginas
  • Cts gerencia impacto
    Portafolio CTS Octubre 2009 La formación de los gerentes en la perspectiva CTS Juan José Romero Salazar* Este artículo tiene el objetivo de revalorizar, rediseñar y proponer una fundamentación epistemológica a la formación gerencial, desde la perspectiva del enfoque Ciencia, Tecnología y Sociedad...
    8774 Palabras 36 Páginas
  • Voley
    personas que actúan, piensan, reflexionan y construyen, donde el deporte es el fin fundamental que se convierte en un medio eficaz para el logro de la formación. Este proceso de desarrollado a través de las práctica, los fundamentos contenidos en la propuesta, intenten propiciar el desarrollo...
    8489 Palabras 34 Páginas
  • Didactica investigativa
    las siguientes: Programas de Formación Sociopolítica dirigidos a facilitadores, facilitadoras y participantes de todas las misiones. Programas conjuntos de Formación Sociopolítica a los funcionarios públicos y líderes comunitarios. El propósito del componente de Formación Sociopolítica de la Misión Vuelvan...
    16646 Palabras 67 Páginas
  • tarea 4
    Matrícula: 263456 Nombre del curso: Filosofía Nombre del profesor: Gonzalo Gabriel Rosales Gámez Módulo: Módulo 1. El origen, la pregunta Actividad: Tema 4. El fundamento del conocimiento Fecha: 23 de mayo de 2013 Equipo: no aplica Bibliografía: Fernandez, s. (2010, September 28). blackboard...
    784 Palabras 4 Páginas
  • Presentación a concurso de práctica e investigación educativa iii
    para el acceso al Espacio Curricular Práctica e Investigación III 2010 del Profesorado de Lengua y Literatura para Secundaria Perteneciente a la Prof. Carolina Elwart Fundamentos epistemológicos Plantearse la formación de formadores en el contexto que hoy nos toca vivir, hace resignificar...
    6957 Palabras 28 Páginas
  • organizacion escolar
    el modelo las actividades de los profesores. b. Las formas de legitimación que existe de ese control. c. A qué metas sirve dicho sistema de control. d. Estrategias de lucha y resistencia que se emplean contra el mismo 2. SEÑALA Y EXPLICA LOS DISTINTOS ENFOQUES CONCEPTUALES QUE SOBRE LA ORGANIZACIÓN...
    2198 Palabras 9 Páginas
  • Teorias del curriculum
    Teorías racionales I: Las teorías experienciales del currículum La obra de John Dewey puede verse como la influencia más notable de este enfoque, en efecto, este pedagogo, postuló una pedagogía centrada en la formación de individuos para la democracia, concebida ésta como una sociedad racional, progresista...
    8248 Palabras 33 Páginas
  • Derecho
    entre ambas es dudosa en el caso de algunas. Por ejemplo si bien la lingüística había sido considerada casi universalmente una ciencia social, el enfoque moderno iniciado con la gramática generativa de Noam Chomsky sugiere que la lingüística no trata tanto de la interacción social sino que debe ser vista...
    13274 Palabras 54 Páginas
  • Pedagogia como ciencia
    investigación pedagógica actual se configura en programas de investigación que integren las cuatro grandes orientaciones teórico—metodológicas: empíricoanalítica, sistémico—cibernética, hermenéutica y crítica, posibilitándose así un conocimiento pleno del fenómeno educativo. Señalando también, la necesidad...
    6489 Palabras 26 Páginas
  • Las Racionalidades Curriculares En Grundy Y Pascual
    Curricular y Evaluación Educativa Módulo de Teorías Curriculares y Modelos de Innovación: Currículum por Competencias. Profesora Andrea Rodríguez Contreras INFORME DE LECTURA LAS “RACIONALIDADES CURRICULARES” EN S. GRUNDY Y E. PASCUAL Eric Moreau Abril 19 de 2012 1 “Cuanta más capacidad de acción...
    4506 Palabras 19 Páginas
  • Epistemologia
    división entre las ciencias formales, por una parte, lógica y matemáticas, y las ciencias de lo real, por otra. A partir del nacimiento de la matemática racional la pregunta inevitable es la del acuerdo entre sus explicaciones y las de la experiencia. • En tercer lugar, son también problemas de la epistemología...
    4135 Palabras 17 Páginas
  • Investigacion
    situación, se trata de un investigador - profesor con capacidad para integrarse a grupos de investigación; de dedicarse de manera disciplinada y autónoma a las actividades que encierra la producción de conocimiento; de formar en las escuelas disciplinarias enfoques, teorías y paradigmas en los cuales...
    4369 Palabras 18 Páginas
  • Ciencia y filosofia
    búsqueda de la verdad de sólo un modus vivendi. También debe ser capaz de criticar programas y aun resultados erróneos, así como de sugerir nuevos enfoques promisorios. El insigne educador E. O. WILSON en 1975 edita su obra ¨Sociobiology: The New Synthesis¨, donde discute la idea sobre las conductas...
    35895 Palabras 144 Páginas