• MATERIAL DIDACTICO
    preescolar, las actividades mediante el juego y la resolución de problemas contribuye al uso de los principios del conteo (abstracción numérica y de las técnicas para contar (inicio del razonamiento numérico), de modo que los niños logren construir, de manera gradual, el concepto y el significado de...
    2092 Palabras 9 Páginas
  • Solo
    PREESCOLAR? Consiste que el reto educativo en ayudar a los niños o unir sus conocimientos y habilidades numéricas informales con las 1ª reglas formales nociones y procedimientos. LA ABSTRACCION EN MATEMATICAS * Es un valor de comunicación y reflexión * Contenido concepto del campo matemático * Interpreta y producción información de valor cuantitativo y cualitativo * Expresan atreves de palabras, graficas , símbolos , impuestos...
    567 Palabras 3 Páginas
  • Guia de Oposicion
    propósitos para la educación preescolar (expresan los logros que se espera tengan los niños como resultado de cursar los tres grados que constituyen este nivel educativo. Los propósitos educativos se especifican en términos de competencias que los alumnos deben desarrollar. El programa tiene carácter...
    1666 Palabras 7 Páginas
  • Ensayo de pensamiento matematico
    problemas contribuyen al uso de los principios de conteo y de las técnicas para contar, de modo que los niños logren construir de manera gradual, el concepto y el significado de número. BIBLIOGRAFÍA. Programa de Educación Preescolar (PEP). “Situaciones didácticas para la educación escolar: Un...
    2432 Palabras 10 Páginas
  • Instalaciones electricas residenciales
    ponen en práctica estos principios de conteo, por ejemplo, usan la serie numérica para decir números en orden, etc. 1 2 Clasificación obtenida del PEP 2004 Definición de Abstracción numérica obtenida del PEP 2004 pg. 11 En el periodo que los niños están en preescolar, las actividades a...
    6070 Palabras 25 Páginas
  • MATEMATICAS EN PREESCOLAR
    establecerse entre ellos en una situación problemática. Durante la educación preescolar, las actividades mediante el juego y la resolución de problemas contribuyen al uso de los principios del conteo (abstracción numérica) y de las técnicas para contar (inicio del razonamiento numérico), de modo que...
    2528 Palabras 11 Páginas
  • Pensamiento Matemático
    educación preescolar, las actividades mediante el juego y la resolución de problemas contribuyen al uso de los principios de conteo (abstracción numérica) y de las técnicas para contar (inicio del razonamiento numérico), de modo que los niños logren construir de manera gradual, el concepto y el...
    424 Palabras 2 Páginas
  • Tesis
    educación preescolar, las actividades mediante el juego y la resolución de problemas contribuyen al uso de los principios del conteo (abstracción numérica) y de las técnicas para contar (inicio del razonamiento numérico), de modo que las niñas y los niños logren construir, de manera gradual, el concepto y...
    3821 Palabras 16 Páginas
  • Preescolar
    Educación Preescolar 2004. Durante la educación preescolar; las actividades mediante el juego y la resolución de problemas contribuyen al uso de principios de conteo (abstracción numérica) y técnicas para contar (inicio de razonamiento numérico) de modo que los niños logren construir, de manera...
    2508 Palabras 11 Páginas
  • Actividades niños
    interés por conocer el contenido de los mismos., interpretan y producen textos, aprenden obre el uso funcional del lenguaje escrito. en si la educación preescolar constituye un espacio en el que los niños encuentran numerosas y variadas oportunidades para familiarizarse con diversos materiales impresos...
    4476 Palabras 18 Páginas
  • Investigación Cuantitativa
    , abstracción e irrelevancia de orden). Durante la educación preescolar los niños pueden llegar a adquirir dos habilidades importantes para su pensamiento matemático los cuales son la abstracción y el razonamiento numérico, estas dos habilidades contribuyen a que los niños construyan de manera gradual...
    5291 Palabras 22 Páginas
  • EL PAPEL DE LAS HABILIDADES DEL PENSAMIENTO ANTE EL PROGRAMA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR 2011
    matemáticos y tiene sentido para las niñas y los niños cuando se trata de situaciones comprensibles para ellos, pero de las cuales en ese momento desconocen la solución; esto les impone un reto intelectual que moviliza sus capacidades de razonamiento y expresión. (Programa de Educación Preescolar 2011, p.52...
    743 Palabras 3 Páginas
  • campos formativos
    en una colección de objetos, mientras que el razonamiento numérico permite inferir los resultados al transformar datos numéricos en apego a las relaciones que puedan establecerse entre ellos en una situación problemática. Durante la educación preescolar, las actividades mediante el juego y la...
    1329 Palabras 6 Páginas
  • 1er curso de carrrera
    que deben hacer y aprender los niños de educación preescolar respecto a número, forma espacio y medida? es que los niños aprenden interactuando con el objeto de conocimiento. Una manera concreta de realizar esto es plantear problemas que reten los saberes y las experiencias de los niños, quienes...
    2301 Palabras 10 Páginas
  • Resumen Del Programa De Educación Preescolar
    Fundamentos de la educación preescolar 1. El aprendizaje infantil y la importancia de la educación preescolar. La educación preescolar ▪ Interviene justamente en este periodo fértil y sensible a los aprendizajes fundamentales. ▪ Permite a los niños su tránsito del ambiente...
    4092 Palabras 17 Páginas
  • Pensamiento Matematico
    de objetos de distinta naturaleza: canicas y piedras; zapatos, calcetines y agujetas. La abstracción numérica y el razonamiento numérico son dos habilidades básicas que los pequeños pueden adquirir y son fundamentales en este campo formativo. Durante la educación preescolar, las actividades...
    836 Palabras 4 Páginas
  • agresividad en los niños
    Programa Preescolar 1979. Propone que el niño aprende a analizar, a pensar, en torno a temas que le son familiares, llega a conclusiones y razonamientos que le permiten generalizar, llegar a la abstracción, a la construcción de conceptos que integrados le serán de fácil manejo cotidiano...
    2910 Palabras 12 Páginas
  • lic. en educación preescolar
    los principios del conteo (abstracción numérica) y de las técnicas para contar, de modo que los niños logren construir, de manera gradual, el concepto y el significado de número. La construcción de nociones de espacio, forma y medida en la educación preescolar está íntimamente ligada a las...
    2500 Palabras 10 Páginas
  • Pensamiento
    entidades del país realizaron numerosas entrevistas y un programa de observación directa de jornadas de trabajo. La revisión de los programas que se han aplicado en la educación preescolar en México a partir la década de 1920, así como las propuestas de programas elaboradas en cinco entidades del país...
    4147 Palabras 17 Páginas
  • El concepto de numero con alumnos de 3ro. preescolar
    favorecería el desarrollo de las habilidades del pensamiento matemático en el niño de 3er. Grado de educación preescolar? ➢ ¿Cómo logra el niño el desarrollo de la comprensión del concepto de número? ➢ ¿Qué juegos van a propiciar el interés del niño a realizar el conteo oral para lograr el...
    3732 Palabras 15 Páginas