• MATERIAL DIDACTICO
    Investigación II “Diseño de material didáctico para estimular el aprendizaje matemático en niños de tercero de preescolar” El diseño gráfico es una profesión que ofrece a quienes la ejercemos un sin número Diseñando matemáticas de posibilidades de desarrollo, uno de ellos el diseño educativo...
    2092 Palabras 9 Páginas
  • Solo
    PENSAMIENTO MATEMATICO PROFRA: ROGELIA CRUZ SANCHEZ 24 – MAYO -2010 PENSAMIENTO MATEMATICO ¿Con que saberes llegan los niños y las niñas a educación preescolar en cuanto al campo formativo pensamiento matemático? Como consecuencia de los procesos de desarrollo y de las experiencias que viven...
    567 Palabras 3 Páginas
  • Guia de Oposicion
    Ley General de Educación? R= Las características, los fines y los propósitos de la educación y del Sistema Educativo Nacional. ¿Cuál es el pilar de la Articulación de la Educación Básica? R= La Reforma Integral de la Educación Básica. ¿En qué se centra la Articulación de la Educación Básica? R= En...
    1666 Palabras 7 Páginas
  • Instalaciones electricas residenciales
    viper_fast128@hotmail.com Ingeniería en sistemas computacionales Proyecto Software educativo infantil para el inicio del razonamiento numérico en niños de nivel preescolar Datos de la empresa INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CD. MADERO Departamento de Sistemas y Computación. Juventino Rosas y Jesús Urueta Col....
    6070 Palabras 25 Páginas
  • Actividades niños
    DEBEN APRENDER, Y COMO, LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS DE EDUCACION PREESCOLAR AL ASISTIR AL JARDIN DE NIÑOS (INDIVIDUAL) Al momento de ingresar a Preescolar el niño incrementa aun mas su lenguaje oral donde su vocabulario se vuelve mas preciso, extenso y rico, El Jardín de Niños es un espacio propicio para...
    4476 Palabras 18 Páginas
  • agresividad en los niños
    Programa Preescolar 1979. Propone que el niño aprende a analizar, a pensar, en torno a temas que le son familiares, llega a conclusiones y razonamientos que le permiten generalizar, llegar a la abstracción, a la construcción de conceptos que integrados le serán de fácil manejo cotidiano, favoreciendo...
    2910 Palabras 12 Páginas
  • EL PAPEL DE LAS HABILIDADES DEL PENSAMIENTO ANTE EL PROGRAMA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR 2011
    EL PAPEL DE LAS HABILIDADES DEL PENSAMIENTO ANTE EL PROGRAMA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR 2011 L.E Beatriz Escamilla López Me gustaría comentar que, dada la importancia de la Reforma Integral de la Educación Básica, y dada mi preocupación por las necesidades académicas de muchos docentes, al respecto...
    743 Palabras 3 Páginas
  • Pensamiento Matemático
    Experiencias de número y experiencias de espacio y tiempo. Secretaría de Educación Pública (2004). PROGRAMA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR. http://www.sep.gob.mx, pp. 71-81. PENSAMIENTO MATEMÁTICO Las matemáticas se dan de manera netamente natural, como consecuencia de los procesos de desarrollo y...
    424 Palabras 2 Páginas
  • Pensamiento
    nuevo programa de educación preescolar en su elaboración obtuvo información en la educación de los menores de seis años. La identificación de las prácticas docentes más comunes en la educación preescolar y de los problemas más. Docentes de todas las entidades del país realizaron numerosas entrevistas y un...
    4147 Palabras 17 Páginas
  • Ensayo de pensamiento matematico
    el nivel preescolar es abordar un tema por demás complejo y de gran importancia porque en realidad la matemática no es algo que se deba enseñar al niño y niña preescolar, más bien se trata de un proceso de construcción individual que tiene como referentes el desarrollo y el cómo aprende el niño a esa edad...
    2432 Palabras 10 Páginas
  • Tesis
    PRÁCTICA DOCENTE ASESOR: Ing. Facundo Enrique Figueroa Bautista PRODUCTO FINAL: LA FALTA DE IDENTIFICACIÓN DE FIGURAS GEOMÉTRICAS EN NIÑOS DE 2° GRADO DE PREESCOLAR ALUMNO: Héctor Eduardo Gómez López LUGAR Y FECHA: TAPACHULA CHIAPAS, A 12 DE ENERO DE 2013 INTRODUCCION Primer capitulo ...
    3821 Palabras 16 Páginas
  • MATEMATICAS EN PREESCOLAR
    Pensamiento matemático La conexión entre las actividades matemáticas espontáneas e informales de las niñas y los niños, y su uso para propiciar el desarrollo del razonamiento matemático, es el punto de partida de la intervención educativa en este campo formativo. Los fundamentos del pensamiento matemático...
    2528 Palabras 11 Páginas
  • La mision del preescolar, descripcion del pep2004
    La Misión del Preescolar La educación preescolar en México comenzó a tomar la importancia debida hace apenas unas décadas atrás, en este tiempo ha sido modificada su intención para cubrir las necesidades de la población infantil que atiende (3 a 5 años); actualmente en el preescolar se implemento la...
    2988 Palabras 12 Páginas
  • preescolar
    Curso: Lenguaje escrito y pensamiento matemático en preescolar Material del participante SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Alonso Lujambio Irazábal SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA José Fernando González Sánchez UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Sylvia Ortega Salazar DIRECCIÓN GENERAL DE...
    31744 Palabras 127 Páginas
  • Pensamiento matematico.
    CENTRO REGIONAL DE EDUCACION NORMAL “DR. GONZALO AGUIRRE BELTRAN” CLAVE: 30DNL0002X LICENCIATURA EN EDUCACION PREESCOLAR PROYECTO DE INVESTIGACION DE LA ASIGNATURA PENSAMIENTO MATEMATICO I BEATRIZ GONZALEZ SAINZ TUXPAN, VER.,...
    1964 Palabras 8 Páginas
  • Preescolar
    DE LA PROFRA.- MARIBEL ISLAS TAPIA PRESENTA: ¿QUE HACEN LOS NIÑOS PREESCOLARES PARA RESOLVER PROBLEMAS QUE IMPLICAN EL USO DEL NUMERO? DOMICILIO DE LA ESCUELA.- AV. FERROCARRIL S/N ...
    2508 Palabras 11 Páginas
  • Abstraccion numerica
    LA ADQUISICION DE HABILIDADES EN LA ABSTRACCIÓN NUMÉRICA, A TRAVÉS DE LOS PRINCIPIOS DEL CONTEO EN LOS ALUMNOS DE TERCER GRADO DE PREESCOLAR INTRODUCCIÓN Los procesos de desarrollo de aprendizaje infantil, son integrales para caracterizar resultados de forma práctica que lo represente...
    5399 Palabras 22 Páginas
  • Proyecto Sobre El Pensamiento Matematico
    INTRODUCCION. Tal como lo señala el PROGRAMA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR 2004 el trabajo de una educadora requiere de habilidades y destrezas necesarias para poder desarrollar en sus alumnos sus competencias individuales mediante estrategias docentes, lo cual se manifiesta en el trabajo por competencias...
    11080 Palabras 45 Páginas
  • Resolucion de problemas
    R R O L L O D E L T E M A La Educación preescolar, constituye un espacio en el que se crean experiencias valiosas, que a su vez van favoreciendo en los niños competencias importantes en su desarrollo y en la vida misma. El trabajo en un aula de preescolar, tiene múltiples componentes, iniciando...
    7141 Palabras 29 Páginas
  • Pensamiento Matematico
    presentes desde edades tempranas, como consecuencia de los procesos de desarrollo y de las experiencias que viven al interactuar con su entorno, las niñas y los niños desde muy pequeños pueden establecer relaciones de equivalencia, igualdad y desigualdad (por ejemplo, dónde hay más o menos objetos); En sus juegos...
    836 Palabras 4 Páginas