• Estrategias de enseñanza
    ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Nombre de la estrategia.- “Reading text”. Finalidad.- Analizar y comprender textos escritos por medio de una técnica de lectura analítica para desarrollar las habilidades lingüísticas en el aprendizaje del inglés. Fundamento Teórico.- La lectura de actividades de comprensión...
    2784 Palabras 12 Páginas
  • Seminario
    LOCAL APURE UNIDAD DE APOYO GUASDUALITO CARRERA EDUCACION INTEGRAL (440) SEMINARIO DE INVESTIGACION EDUCATIVA LAPSO ACADÉMICO 2010-1 ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA MEJORAR LA REDACCIÓN EN LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS EN LOS ALUMNOS DEL 3er GRADO SECCIÓN “B” DE LA ESCUELA PRIMARIA BOLIVARIANA “GUASDUALITO” ...
    14549 Palabras 59 Páginas
  • Lenguaje
    estilo Freddy Mier Logato Atención: Esta obra está protegida por la ley 23 de 1982 sobre derechos de autor. Se considera infractor de esos derechos y como tal puede ser objeto de sanción penal, cualquier persona natural o jurídica que reproduzca esta obra en forma parcial o total a través de fotocopias...
    11014 Palabras 45 Páginas
  • Lectura En El Primer Ciclo
    DE EDUCACIÓN PRIMARIA DIVISIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN EL PRIMER CICLO DE LA ESCUELA PRIMARIA El documento que contiene la devolución de la ”Evaluación piloto autónoma de 1er año de Educación Primaria - Lectura y Escritura” realizada en noviembre de 2007, permite reflexionar...
    2845 Palabras 12 Páginas
  • Los Títeres Como Estrategia Dinamizadora En La Producción De Textos En El Jardin Infantil “Mi Primera Estación
    1. FORMULACION DEL PROBLEMA 1. TÍTULO DEL PROYECTO: LOS TÍTERES COMO ESTRATEGIA DINAMIZADORA EN LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS EN EL JARDIN INFANTIL “MI PRIMERA ESTACIÓN EN EL SEGUNDO SEMESTRE DEL 2009 2. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA Mediante el conocimiento de la realidad de los niños que participan...
    32919 Palabras 132 Páginas
  • literatura
    1. FORMULACION DEL PROBLEMA 1. TÍTULO DEL PROYECTO: LOS TÍTERES COMO ESTRATEGIA DINAMIZADORA EN LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS EN EL JARDIN INFANTIL “MI PRIMERA ESTACIÓN EN EL SEGUNDO SEMESTRE DEL 2009 2. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA Mediante el conocimiento de la realidad de los niños que participan...
    32292 Palabras 130 Páginas
  • Comprension Lectora
    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. UNIDAD-302 VERACRUZ, VER. LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PLAN 94 SEPTIEMBRE SEMESTRE GRUPO: 702 “ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA” ASESOR: PROFRA. ORLANDO VALLE RODRIGUEZ ALUMNA: NAOMI ANALY HERNANDEZ FLORES. H. VERACRUZ...
    4398 Palabras 18 Páginas
  • Profesorado De Educacion Primaria
    1. Resumen Las Estrategias para mejorar la lectura y escritura, son técnicas de enseñanzas - aprendizajes que transforma la conducta, marcan y rigen la personalidad. Muchos estudiantes no consiguen el rendimiento escolar deseado, debido a que presentan esta dificultad. Las características que presenta...
    2474 Palabras 10 Páginas
  • Plan Lector
    educación como un órgano del gobierno nacional, que dentro de sus funciones comprende la formulación de normas que regulan las actividades de educación, dentro de este marco el 04 de Julio de 2006 se aprueba la Resolución ministerial Nº 0386- 2006 –ED, que contiene la Directiva Sobre Normas para la Organización...
    1152 Palabras 5 Páginas
  • Estrategias
    Estrategia de enseñanza: Son los métodos, técnicas, procedimientos y recursos que se planifican de acuerdo con las necesidades de la población a la cual va dirigida y que tiene por objeto hacer más efectivo el proceso de enseñanza-aprendizaje. Presentar una estrategia metodológica donde usted como...
    7955 Palabras 32 Páginas
  • Estrategia Pedagógica Para Facilitar El Proceso De La Enseñanza De La Lectura En Los Niños De La Primera Etapa De La “Unidad Educativa Nacional Zuata”
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA INSTITUTO UNIVERSITARIO PEDAGÓGICO “MONSEÑOR ARIAS BLANCO” MARACAY – ESTADO ARAGUA Trabajo de Grado para optar al título de Profesor en Educación Básica Autor: T.S.U. Andrea Urrieta C.I.: 12.736.754 Tutor: Prof. Amalia González Maracay, julio 2004 ...
    11848 Palabras 48 Páginas
  • Literatura Venezolana
    Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Defensa Universidad Nacional Experimental Politécnica de las Fuerzas Armadas Unefa-Núcleo Anzoátegui Crear nuevas estrategias didácticas para superar las debilidades presentes en la lectura y la escritura de los alumnos de 5to grado sección...
    1016 Palabras 5 Páginas
  • Accoones compensatorias
    INDICE I. Mejoramiento de la intervención pedagógica • Relación de alumnos con bajo logro académico: nombre, asignatura, resultados del examen de tercer y cuarto bimestre. • Avance del plan de intervención para atender la problemática de cada alumno ( propósito, tema/contenido, estrategia, evaluación) ...
    3475 Palabras 14 Páginas
  • Proyecto Pedagógico De Aula
    ROYECTO PEDAGOGICO DE AULA; AYUDANDO A FORTALECER EL PROCESO LECTOESCRITOR EN LOS NIÑOS DE TERCER GRADO DE ESCOLARIDAD. PRIMERA FASE: DE LOS ALUMNOS Y EL AMBIENTE ESCOLAR. DIAGNOSTICO: Observar algunas necesidades comunicativas en los procesos de lectura y escritura de los niños y niñas del grado...
    2645 Palabras 11 Páginas
  • Productos del diplomado
    PRODUCTO 24. Las respuestas de las siguientes preguntas: ¿En su opinión, cuáles son los elementos constantes en la mayoría de las prácticas pedagógicas en el aula? Expositiva, tradicionalista, memorística y mecanizada. ¿Qué relación existe entre el material didáctico y el aprendizaje? ...
    3443 Palabras 14 Páginas
  • proyecto
    TITULO DEL TRABAJO: PROYECTO DE INTERVENCIÓN PEDAGOGICA “LA NARRACION ME AYUDA A COMPRENDER” METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION V SEMESTRE: 5.1 ÍNDICE ...
    16595 Palabras 67 Páginas
  • la prepagacion
    manera creadora, con cierta frecuencia, sobre los temas que más le interesan y en la forma que estime conveniente. La acción pedagógica de la relación radica en la motivación para escribir. Cada alumno puede acudir a su experiencia; comprobará que cuando escribe, sobre algo que realmente lo atañe, le...
    2372 Palabras 10 Páginas
  • Proyecto Educativo Institucional Sobre Lectura
    II. TITULO DEL PROYECTO “CON AMOR Y JUEGOS VERBALES DESARROLLO MEJOR MI EXPRESION ORAL” III. PLAN DE INVESTIGACIÓN: 3.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Luego de haber detectado un serie de problemas en torno al proceso de enseñanza aprendizaje en los niños y niñas...
    3659 Palabras 15 Páginas
  • Estudiante
    en gran parte resume la finalidad de lo que se pretende alcanzar con los niños y niñas. Magaluzzi en el enfoque de Reggio Emilia concibe al niño como un ser integral que expresa y desarrolla su ser intelectual, emocional, social y moral. El niño desarrolla su intelecto a través de la expresión de...
    1654 Palabras 7 Páginas
  • Estrategias Divertidas Para La Lectura Y Escritura
    MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES ALDEA “HIPOLITO CISNEROS” Estrategias Metodológicas divertidas para motivar a los Estudiantes del 2 ° Grado “B” a las actividades de Lectura y Escritura dentro del aula integrada...
    7051 Palabras 29 Páginas