• Factores que contribuyen y limitan el aprendizaje del idioma ingles
    investigación Científica Actividad II Recopilación de datos y elaboración de ítems Variable: Desarrollo de la Comprensión Auditiva en el idioma Inglés Tema: Desarrollo de la comprensión auditiva en el idioma inglés “sólo se adquiere una segunda lengua cuando se es capaz de entender el mensaje en...
    1345 Palabras 6 Páginas
  • Orientaciones discapcidad auditiva
    Infantil de su pueblo. – Faltaba las dos mañanas que acudía al Centro Base. 3. Información del contexto de aula Comprensión de la información oral en el aula (recepción, comprensión, situaciones y factores que facilitan o la dificultad, ajustes y ayudas): Durante el periodo de adaptación se ha observado: ...
    2519 Palabras 11 Páginas
  • explorers
    personal e intelectual del alumno: COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA Supone la utilización del lenguaje como instrumento de comunicación oral y escrita y como instrumento de aprendizaje y de autorregulación del pensamiento, las emociones y la conducta, por lo que contribuye, asimismo, a la...
    50524 Palabras 203 Páginas
  • Planificación
    Lenguaje y Comunicación UNIDAD 15. Leo, comprendo y aprendo 3° Básico Texto de lectura: La magia en el cine (adaptación) Fuente: http://harrypotter.warnerbros.es/web/dailyprophet/article.jsp?id=QandA_Emma_Watson Páginas Texto escolar: 157 Antes de la lectura El profesor trabaja el tema, flujo de...
    2281 Palabras 10 Páginas
  • Planificacion de lenguaje
    Expresarse oralmente en forma audible y clara en diversas situaciones comunicativas. 3. Leer oraciones y textos literarios y no literarios breves y significativos, en voz alta y en silencio, comprendiendo y apreciando su significado. 4. Producir y reproducir por escrito frases, oraciones y textos breves...
    1697 Palabras 7 Páginas
  • Silabo de didactica
    permite enfrentar la enseñanza y aprendizaje de la Lengua española en sus diversos aspectos y componentes. La enseñanza de la lengua en sus formas: Oral y escrita presenta una serie de dificultades porque el mecanismo lingüístico es complejo en nuestro país y requiere mucha dedicación para obtener ...
    938 Palabras 4 Páginas
  • Real decreto 115/2004, de 23 de enero, por el que se establece el currículo de la educación primaria.
    especialmente atractiva para el niño, ésa es la lengua. Los alumnos que cursan la Educación Primaria deberán ir mejorando poco a poco en la redacción de textos breves, coherentes y bien organizados. Para conseguirlo, el alumno deberá escribir mucho, pero siempre sobre aspectos que le interesen o inquieten...
    5479 Palabras 22 Páginas
  • medico
    de acuerdo a la audición de lectura por el maestro de grupo, por ellos mismos o por madres de familia. 7. Inferencia 8. Al deducir información que no aparece en los textos de su libro o de los seleccionados por el maestro. 9. Muestreo 10. Mostrando imágenes relacionadas con el texto para predeterminar...
    804 Palabras 4 Páginas
  • Argumentacion
    Unidad 1 – Express Yourself Objetivos didácticos A lo largo de esta unidad, los alumnos/as aprenderán a: • Leer de forma comprensiva y autónoma un texto sobre cómo la cantante Shakira aprendió a hablar inglés. • Utilizar vocabulario relacionado con el éxito, la educación, la música, el cine, la personalidad...
    4712 Palabras 19 Páginas
  • Planificacion diaria
    personajes centrales del texto. |Se da a conocer los objetivos de la clase y que se pretende que ellos aprendan al |• Progress check | | | |Predecir el contenido del texto, observando imágenes y...
    11528 Palabras 47 Páginas
  • Lenguaje y comunicación
    fundamentalmente como facultad que tiene cada persona para construir su mundo personal y social. Se centra, por lo tanto, en los proceso de expresión y comprensión (escuchar, hablar, leer y escribir) al servicio de la comunicación consigo mismo y con los demás. El lenguaje, como una facultad, se concibe como...
    11631 Palabras 47 Páginas
  • Planificación anual
    reconociéndolas y produciéndolas en diversos tipos de textos. Valorar el diálogo, el respeto por el otro, por sus ideas y creencias, aunque estas sean distintas de las propias. Análisis e interpretación de las obras leídas. Producción de textos escritos funcionales de diversa índole. Las funciones...
    2570 Palabras 11 Páginas
  • Planificación Lenguaje
    COMUNICACIÓN Profesor: MARÍA PAZ GALAZ CIFUENTES Curso: SEXTO AÑO BÁSICO Objetivo Fundamental: • Producir diversos tipos de textos escritos, especialmente literarios, en forma individual o cooperativa, respetando los aspectos lingüísticos y formales básicos de la escritura, transformando...
    1251 Palabras 6 Páginas
  • Observación
    que propicien el desarrollo de las competencias básicas de la educación secundaria obligatoria. Justificación del proyecto. El hecho de que la audición limitada no sea visible a simple vista como en el caso de otras necesidades diferentes, la coloca en desventaja en cuanto a la posibilidad de ser...
    1184 Palabras 5 Páginas
  • Comunicación oral
    1.2 Diferencias entre la oralidad y la escritura Josep M. Castellà (2001) concibe las semejanzas y diferencias entre los géneros orales y los escritos o entre el registro oral y el escrito como un continuo en el que no hay una ruptura o separación total entre ambos. En esta gradación se enmarca,...
    3148 Palabras 13 Páginas
  • problemas auditivos
    auditiva lleva a presentar en los niños/as conductas anormales, esto hace que el diagnóstico se dificulte, se confunda con un niño distraído, falto de comprensión, autista e incluso discapacitado intelectual, sin embargo estos niños/as pueden ser tan inteligentes como cualquier oyente. La problemática auditiva...
    949 Palabras 4 Páginas
  • programa de intervencion para sordos
    destacando tres aspectos fundamentales, la rehabilitación auditiva en el niño con implante coclear, la intervención en el lenguaje oral y la intervención en la expresión y comprensión escrita. Hemos dedicado también un apartado a algunas de las principales ayudas técnicas existentes para los alumnos con deficiencia...
    15493 Palabras 62 Páginas
  • Actividades en torno a la comprensión auditiva de la canción “La historia de Juan” de Juanes
    Actividades en torno a la comprensión auditiva de la canción “La historia de Juan” de Juanes Nivel: Intermedio Temporización: 90 minutos Objetivos Mejorar las habilidades para la comprensión auditiva. Aprender vocabulario relacionado con las realidades socioculturales. Repasar los...
    595 Palabras 3 Páginas
  • Lengua planificacion 1, 2, 3 año
    Area: Lengua FUNDAMENTACION: LAS FORMAS DE COMUNICACION SON MULTIPLES Y VARIADAS CON DISTINTAS CARACTERISTICAS. TANTO ORALES COMO ESCRITAS , SEGUN EL CONTEXTO Y FUNCIONES COMENZAMOS A RELACIONARNOS CON TODAS ELLAS DESDE EL INICIO DE NUESTRA VIDA SOCIAL.Y DESDE LAS MACROHABILIDADES (HABLAR ...
    1775 Palabras 8 Páginas
  • Propuesta Metodologica
    | Correspondencia curricular AE Expresión Oral • Expresando frases hechas, expresiones idiomáticas y oraciones breves y simples conectadas entre sí • Aplicando vocabulario temático...
    1522 Palabras 7 Páginas