La Autoevaluacion Como Fin De La Evaluación Y Su Relacion Con Los Demas Componente ensayos y trabajos de investigación

como relacionarse con uno mismo y con los demas

 COMO RELACIONARSE CON UNO MISMO Y LOS DEMÁS. PSICOLOGIA. COMO RELACIONARSE CON UNO MISMO Y CON LOS DEMÁS. Creo que el mejor regalo que puedo recibir De alguien es que me vea, que me escuche, Que me entienda y que me toque. El mejor regalo que puedo dar es ver, Escuchar, entender y tocar a otra persona. Cuando se ha hecho esto, siento que se ha establecido contacto. El contacto implica cercanía, por eso me pareció que este poema debía aparecer al principio, pues hablaremos...

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relaciones con los demas

alumna: Maria de Lourdes Gonzalez Trabajo: Ensayo “las relaciones consigo mismo y con los demás“ Grupo: 7°CF Fecha de entrega: 28 de Noviembre del 2013 En el presente trabajo se pretende mostrar al lector un tema dedicado a la manera en cómo afectan nuestras primeras relaciones objetales que son nuestros padres de familia, en especial de la madre, para determinar la manera en como percibimos el mundo y a los demás, si es de una forma benevolente y amorosa o, por el contrario...

1035  Palabras | 5  Páginas

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Relacionarse Con Los Demás

Wozu braucht man gute Freunde? (vgl. Lehrbrief SP 531-533) Relacionarse con los demás y mantener amistades valiosos para una vida satisfecha Las actividades sociales juegan un papel importante para una buena calidad de vida. Cada persona sabe que es importante creer amistades de larga duración. Entonces, que hacer para relacionarse con éxito y mantener buenos amigo? Para que los demás te aprecien hay de empezar a quererse. Alguien que se siente bien consigo...

629  Palabras | 3  Páginas

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MI RELACIÓN CON LOS DEMÁS

TEMA: MI RELACIÓN CON LOS DEMÁS OBJETIVO: Valorar la capacidad de relación que tenemos como persona para crecer en un trato de calidad con los demás. TEMA: MI RELACIÓN CON LOS DEMÁS DINÁMICA: ¿QUÉ TAN LEJANA, QUÉ TAN CERCANA?  • • • • • • • • Representa con una raya o puntitos cómo es tu relación con los demás. Yo Familia Yo Pareja Yo Hijos Yo Padres Yo Amigos Yo Catequistas Yo Compañeros/as Yo Trabajo DINÁMICA: ¿QUÉ TAN LEJANA, QUÉ TAN CERCANA?  Al terminar este trabajo obsérvalo y...

1226  Palabras | 5  Páginas

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Mi relación con los demás

Tema: Mi Relación con los demás Objetivos: Conocer quien es mi prójimo Practicar el amar a mi prójimo como a mí mismo. Versículo: Aquél, respondiendo, dijo: Amarás al Señor tu Dios con todo tu corazón, y con toda tu alma, y con todas tus fuerzas, y con toda tu mente; y a tu prójimo como a ti mismo. Lucas 10:27 Contenido: ¿Has intentado alguna vez hacer esto: amar a tu prójimo como a ti mismo? Has sido un poco amable, y algunas veces generoso; pero la norma de amar a tu prójimo como a ti mismo:...

624  Palabras | 3  Páginas

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Ejemplo de una autoevaluación y una co-evaluación

Esparragoza Pérez Dora López Quiñonez Luis David Rodríguez Angulo Michelle Ivette Medina Santos Marlo Julián Equipo # 6 Culiacán, Sinaloa a 12 de abril de 2011 Autoevaluación Esparragoza Pérez Dora: Considero que mis aportaciones al equipo son buenas y he sido responsable en cuanto a los trabajos pues he trabajado tanto como mis compañeros y siempre estoy abierta al dialogo si alguien del equipo no entiende algo. No me siento limitada a la hora de hablar o expresarme de cualquier otra forma...

691  Palabras | 3  Páginas

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Herramienta para evaluación institucional y autoevaluación

Herramienta para evaluación institucional y autoevaluación: Categoría “GRUPOS” ¿Con que finalidad se propone el trabajo grupal? ¿Con que objetivo o finalidad se promueve el trabajo grupal? Si propongo el trabajo grupal también debo promoverlo. Esto lo hago pensando que el trabajo en grupo permite a todos los integrantes del aula, un aprendizaje participativo, activo y experiencial que moviliza al grupo, y permite a los participantes conocerse y aceptarse mejor a sí mismos y a los demás, aprendiendo...

1712  Palabras | 7  Páginas

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Componentes de la evaluacion

¿Cuáles son los componentes de la evaluación, cómo y cuándo se aplicarán? I.- Aprovechamiento Escolar (AE). Es el conjunto de logros de aprendizaje obtenido por los alumnos en un grado o asignatura, en un ciclo escolar, de acuerdo con los planes y programas de estudio oficiales. Se incorporarán los diagnósticos obtenidos a través de ENLACE –Evaluación Nacional del Logro Académico en Centros Educativos–, a los alumnos de 3º de primaria a 3º de secundaria en las asignaturas de español...

519  Palabras | 3  Páginas

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EVALUACIÓN, AUTOEVALUACIÓN, COEVALUACION Y HETEROEVALUACIÓN

Qué es evaluación La evaluación es la acción de estimar, apreciar, calcular o señalar el valor de algo.1 La evaluación es la determinación sistemática del mérito, el valor y el significado de algo o alguien en función de unos criterios respecto a un conjunto de normas. La evaluación a menudo se usa para caracterizar y evaluar temas de interés en una amplia gama de las empresas humanas, incluyendo las artes, la educación, la justicia, la salud, las fundaciones y organizaciones sin fines de lucro...

603  Palabras | 3  Páginas

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Com Soy Como Los Demas

I Medio n°02 Test ¿cómo soy con otros? Descripción Actividad que consiste en un test breve, de autoaplicación, en el tema de habilidades sociales. Una importante fuente de preocupaciones para los adolescentes tiene que ver con la capacidad de relacionarse en forma efectiva con las demás personas. Este test permite ver en qué medida se logra esto y dónde están nuestras fallas. Es un buen punto de partida para una conversación sobre los distintos aspectos de las relaciones sociales. Objetivos Generales...

1670  Palabras | 7  Páginas

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Fases Y Componentes De Un Estudio De Evaluación

Fases y componentes de un estudio de evaluación La evaluación educativa es una actividad sistemática y, como tal, debe ser sometida a una planificación previa y a un cierto control en su ejecución. A continuación se ofrecen de forma resumida sus fases y componentes principales: Fase de planificación Constituye la primera fase del proceso de la evaluación, y su producto final se materializa en el plan de evaluación. Éste permite articular todos los factores que intervienen en el proceso de evaluación...

1292  Palabras | 6  Páginas

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evaluacion fines

…………………………………………………………………………………………………….. DÍA DE CURSADA: 1- De lo trabajado en el encuentro 1 “Encuadre Institucional del Plan Fines “, basándote en la Presentación (power point) Plan Fines 2 y la bibliografía, detalla por escrito cómo le explicarías a una persona interesada, por motivos particulares o por curiosidad, de qué se trata el Plan, cómo y por qué nace, qué objetivos tiene, cómo es la forma de trabajo, orientados a quiénes está , qué sustentos filosóficos y políticos- educativos contiene, cuál es...

531  Palabras | 3  Páginas

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Autoevaluacion Implementacion Y Evaluacion Administrativa

AUTOEVALUACION DEL CAPITULO 2 De la págs. 188,189 y 190 1. Defina que es auditoria administrativa. La auditoria administrativa es un instrumento definido para la continua evaluación de los métodos y el desempeño en todas las áreas de la empresa, se puede definir como “el examen integral o parcial de una organización con el propósito de precisar su nivel de desempeño y oportunidades de mejora” 2. Menciones los objetivos de la auditoria administrativa Los objetivos de la auditoria administrativa...

1245  Palabras | 5  Páginas

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la tarea como intrumento de evaluacion

el desarrollo sustentable Componentes naturales de la Tierra 45 Riqueza y variedad de vida en los países 53 Recursos naturales para la vida 59 Acciones para el desarrollo sustentable 65 Evaluación Lo que aprendí 72 Mis logros 73 Autoevaluación 75 BLOQUE II Recursos naturales y preservación del ambiente Secuencia 4 La tierra: Un planeta con vida Secuencia 5 Nuestros recursos naturales Secuencia 6 Deterioro y preservación del ambiente Evaluación Bloque 2 Temas: Recursos...

1181  Palabras | 5  Páginas

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Cómo a través de ser mejor persona, puedo mejorar también mis relaciones con los demás

Cómo a través de ser mejor persona, puedo mejorar también mis relaciones con los demás”. A través de cambiar o tratar de modificar la mentalidad de las personas en forma sana y positiva se podría mejorar casi en un 100%, las relaciones con las demás personas, por consecuencia el mundo sería un lugar diferente, donde se respire armonía, estabilidad y espiritualidad. Pienso que las personas deben de darse un tiempo para reflexionar día a día, de lo que han hecho, de lo que han dicho, sus actitudes...

1248  Palabras | 5  Páginas

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Relación de componentes personales y no personales

sistémico del proceso de enseñanza-aprendizaje. Con relación a la problemática del aprendizaje y en particular a la forma por la cual cada individuo aprende, muchos investigadores de la educación coinciden en apuntar que las personas poseen diferentes estilos de aprendizaje, y estos son, en definitiva, los responsables de las diversas formas de acción de los estudiantes ante el aprendizaje. A la importancia de considerar los estilos de aprendizaje como punto de partida en el diseño, ejecución y control...

1180  Palabras | 5  Páginas

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Como Llevarse Bien Con los demas

arraigados se convierten con el tiempo en IRA y no permitirá jamás establecer una buena relación. En mi experiencia personal, la Mama de mis hijos aun me parece guarda resentimientos producto de nuestro divorcio. Estos impiden que existan acuerdos y que la comunicación fluya libremente para la educación y cuidado de nuestros hijos. Es importante pedir la ayuda de Dios a fin de sanar estos y poder lograr una mejor relación de Padres por el bien de nuestros hijos. Sin duda el Orgullo es una de las cargas...

1419  Palabras | 6  Páginas

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La evaluación como proceso de mejora

GESTIÓN PROF: DR. SERGIO WENCESLAO. ALUMNA: HILDA CRUZ HERNANDEZ. La evaluación del centro escolar como proceso de mejora. Tradicionalmente, la evaluación educativa ha estado centrada en la evaluación del alumnado pero, con el paso del tiempo ha incorporado a sus ámbitos de aplicación al profesorado, a los materiales curriculares, a los proyectos o programas educativos y a las propias instituciones. En relación con cada uno de esos objetos siguen desarrollándose experiencias y estudios...

1209  Palabras | 5  Páginas

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Relacion del derecho con las demas ciencias

RELACION DEL DERECHO CON OTRAS CIENCIAS El Derecho como realidad social existe en todas las sociedades conocidas. El Derecho está íntimamente ligado yrelacionado con otras ciencias, que como tal, tiene como objetivo, el bien común o lo social de la comunidad. Suestudio no puede hacerse independiente del de otras ciencias.-El Derecho y la MoralMoral: el yo, lo que soy, mi obrar interior, mi culpa. Tanto el derecho como la moral son sistemas normativos dela conducta humana. Es necesario precisar...

931  Palabras | 4  Páginas

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Sistemas tecnológicos como asociación de componentes

UNIDAD PEDAGÓGICA Nº 1 EDUCACIÓN TECNOLÓGICA. NOMBRE UNIDAD : Unidad Nº 1 Sistemas tecnológicos como asociación de componentes. SUBSECTOR: EDUCACIÓN TECNOLÓGICA OBJETIVO INSTITUCIONAL : Mejorar la comprensión lectora de todos los estudiantes, NIVEL : NB4, 6º AÑO BÁSICO. Como pilar técnico para el desarrollo del pensamiento a TIEMPO : 12 semanas ( 12 horas pedagógicas) ...

1744  Palabras | 7  Páginas

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Autoevaluacion

Trujillo La Auto-evaluación y su relación con otros componentes Alix Margarita Machado G Yaneth J. González M. Profesor: Eloy Matheus Noviembre, 2011 INDICE Introducción………………………………………………………………….. 3 Autoevaluación…………………………………………………………….…4 Características de la Autoevaluación….…….………………….……….4 ...

1486  Palabras | 6  Páginas

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El Hombre En Relación Con Los Demás

EL HOMBRE, UN SER EN RELACIÓN Pato Varas http://patovarasgestaltydesarrollopersonal.blogspot.com/2008/04/el-hombre-un-ser-enrelacin.html Dice el pensador J. Krishnamurtu que la vida es experiencia en la vida, es experiencia en la vida de relación. Es decir, la vida es convivencia. Convivencia que se expresa mediante el contacto con las cosas, las personas y las ideas. La capacidad de convivencia es la que permite hacer frente plena y ade-cuadamente a la vida. Y para ello es necesario que el hombre...

1548  Palabras | 7  Páginas

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Componentes comunes de la evaluación

COMPONENTES COMUNES DE LA EVALUACIÓNLos componentes comunes de la evaluación son la esencia del acto de la evaluación. | COMPONENETES | ACTIVIDADES | COMPRENDER EL PROBLEMA DE LA EVALUACIÓN | Comprender el problema es el primer y principal componente de toda evaluaciónA) Objeto de evaluación: Es el centro de interés de la evaluaciónB) Destinatarios o personas interesadas en la evaluación: Es importante averiguar quién es la posible audiencia de una evaluación y cuáles son sus principales intereses...

753  Palabras | 4  Páginas

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La filosofía y la relación con las demás ciencias

 Es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje. Al abordar estos problemas, la filosofía se distingue del misticismo, el esoterismo, la mitología y la religión por su énfasis en los argumentos racionales por sobre los argumentos de autoridad, y de la ciencia porque generalmente lleva adelante sus investigaciones de una manera no empírica, sea mediante el análisis conceptual...

1572  Palabras | 7  Páginas

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Sociedad (Relación del hombre con los demás)

RELACIÓN DEL HOMBRE CON LOS DEMÁS La sociabilidad humana es un hecho de experiencia común. Lo social aparece como una característica de la vida humana que implica pluralidad, unión y convivencia. El hombre histórico se concreta en comunidades y asociaciones. La familia, la nación y el Estado constituyen algunas de esas entidades sociales. La evidencia del hecho de que el hombre vive y convive en sociedad se impone por sí misma. Ahora bien, ¿cuál es la causa eficiente o que está en el origen...

1309  Palabras | 6  Páginas

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Relación del hombre con los demás

Relación del hombre con los demás La sociabilidad humana es un hecho de experiencia común. Lo social aparece como una característica de la vida humana que implica pluralidad, unión y convivencia. El hombre histórico se concreta en comunidades y asociaciones. La familia, la nación y el Estado constituyen algunas de esas entidades sociales. La evidencia del hecho de que el hombre vive y convive en sociedad se impone por sí misma. Ahora bien, ¿cuál es la causa eficiente o que está en el origen de...

548  Palabras | 3  Páginas

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La Etica Y Su Relacion Con Las Demás Ciencias

comportamiento humano, o de las relaciones entre los hombres, puede dar una aportación provechosa a la ética como ciencia de la moral. A su vez, las diferentes ciencias con la que está relacionada, pueden aportar semejante contribución, en virtud de su estrecha relación con la misma. Por ello a continuación se detalla en una corta explicación, su relación mutua. Comentario La ética se relaciona con otras ciencias que estudian, desde diversos ángulos, las relaciones y el comportamiento de los hombres...

1084  Palabras | 5  Páginas

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la economia y su relacion con las demas ciencias

de las escases en términos de recursos, ya que, nosotros como humanos buscamos la solución de problemas de distribución consumo de bienes y necesidades que suplimos con un producto o servicio, debemos conocer todos los factores que inciden en la economía actual por lo que se es necesario reconocer la incidencia de la economía en todas las áreas de labor profesional. Teniendo en cuenta toda su relación, la economía se relaciona con las demás ciencias ya que estas nos permiten un rápido estudio y...

848  Palabras | 4  Páginas

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Relacion De Las Matematicas Con Las Demas Ciencias

Relacion de las matematicas con las demas ciencias: Introducción En el trabajo que les presentaremos a continuación que lleva por título “Relación de las matemáticas con las demás ciencias”. Estaremos hablándole de forma breve y precisa algunas ciencias y su relación con las matemáticas. Las Matemáticas está relacionada con todas las ciencias, pero nosotros hemos sacado algunas para decirle la relación que estas tienen con las matemáticas y muchas cosas mas de ellas que seguro no sabían...

1132  Palabras | 5  Páginas

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LA ETICA Y SU RELACION CON LAS DEMAS DISCIPLINAS.

LA ÉTICA Y SU RELACIÓN CON LAS DEMÁS DISCIPLINAS. “A menudo las personas se encuentran logrando victorias vacías, éxitos conseguidos a expensas de cosas que súbitamente se comprende que son mucho más valiosas”. F. Covey En el análisis de la ética y la relación existente entre otras disciplinas como son la antropología, sociología y otras disciplinas...

817  Palabras | 4  Páginas

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La Autoevaluación Y Evaluación Externa De Instituciones Educativas

UNIVERISDAD LA SALLE PACHUCA La autoevaluación y evaluación externa de instituciones educativas: Una perspectiva de oscilación socioeducativa El presente ensayo, aborda la discusión de la autoevaluación y la evaluación externa de las instituciones educativas, bajo el análisis de la reproducción social y la calidad de la educación, para de manera transversal, brindar una aproximación a procesos de ponderación institucional que no pueden sustraerse del rendimiento educativo y de la calidad...

1550  Palabras | 7  Páginas

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Relacion Del Hombre Con Los Demas

RELACIÓN DEL HOMBRE CON LOS DEMÁS La sociabilidad humana es un hecho de experiencia común. Lo social aparece como una característica de la vida humana que implica pluralidad, unión y convivencia. El hombre histórico se concreta en comunidades y asociaciones. La familia, la nación y el Estado constituyen algunas de esas entidades sociales. La evidencia del hecho de que el hombre vive y convive en sociedad se impone por sí misma. Ahora bien, ¿cuál es la causa eficiente o que está en el origen...

1328  Palabras | 6  Páginas

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Solucion guion reparacion de componentes - test de autoevaluación

TEST DE AUTOEVALUACIÓN 1. ¿Qué función cumple una resistencia ante el paso de la corriente? 2. ¿Cuál es la sustancia usada como aislante en los capacitores electrolíticos? 3. ¿Qué nomenclatura le corresponde a cada pata de un transistor? 4. ¿Cuáles son los grupos principales en los que se divide la mayoría de los transistores actuales? 5. ¿Qué función se le puede asignar a un preset en un circuito electrónico? 6. ¿Qué ventaja implica el uso de componentes de superficie? ...

1238  Palabras | 5  Páginas

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ReLacion De La Etica Con Las Demas Ciencias

FUNDAMENTOS DEL TRANSPORTE El sistema de transporte es el componente más importante para la mayoría de las empresas, debido a que el éxito de una cadena de abastecimiento está estrechamente relacionado con su diseño y uso adecuados. El transporte es el responsable de mover los productos terminados, materias primas e insumos, entre empresas y clientes que se encuentran dispersos geográficamente, y agrega valor a los productos transportados cuando estos son entregados a tiempo, sin daños y en las...

1319  Palabras | 6  Páginas

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ética y su relación con las demás ciencias

palabra ética proviene del griego ethos cuyo significado es “costumbre“. Tiene como objeto de estudio la moral y la acción humana. Su estudio se remonta a los orígenes de la filosofía moral en Grecia y su desarrollo histórico ha sido diverso. Una doctrina ética elabora y verifica afirmaciones o juicios determinados. Esta sentencia ética, juicio moral o declaración normativa es una afirmación que contendrá términos tales como ‘malo’, ‘bueno’, ‘correcto’, ‘incorrecto’, ‘obligatorio’, ‘permitido’, etc,...

816  Palabras | 4  Páginas

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Relacion Psicologia Con Demas Ciencias.

soluciones a esos problemas La relacion que se encuentra con la psicologia , es que en la parte administrativa de nuestras empresas existe un departamento de recursos humanos, el cual nos ayuda a facilitarnos desde el area de reclutamiento hasta el como lograr que un empleado se encuentre a gusto con su ambiente laboral .   2. Contabilidad se encarga de estudiar, medir y analizar el patrimonio de las organizaciones, empresas e individuos, con el fin de servir en la toma de decisiones...

770  Palabras | 4  Páginas

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Marihuana Planta Como Las Demás

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO NOMBRE: Leonardo Bedoya Rodas. ESCUELA: Ing. En Sistemas y Computación. SEMESTRE: Primero TEMA: Marihuana, planta como las demás… Antes de empezar anticipo que el tema a tratar es muy serio y real, el texto no es con intenciones de promover a alguien al consumo de Marihuana, son solo puntos de vista, opiniones y una que otra noticia sobre el tema, insisto recalcar que está un ustedes hacer lo que deseen. Para empezar la marihuana...

1650  Palabras | 7  Páginas

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componentes de la relaciones publicas

21. componentes de las relaciones públicas Componentes de la Imagen: Toda imagen se genera a partir de tres componentes: los físicos, los conceptuales y los valorativos. Esto lleva a definir una imagen física y una conceptual que, actuando juntas, general una imagen personal, de producto, de marca, de empresa o institucional. a. Componente Físico: es lo primero que se percibe. También llamada imagen formal. Tiene que ver con la estética, el envase del producto, el color. Lo mas importante es...

1643  Palabras | 7  Páginas

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Evaluacion Como Elemento De La Calificacion

La Evaluación como elemento de la Calificación. El significado de evaluación diríamos que en general se trata de “la acción y efecto de evaluar”, ó en otras palabras “acción y efecto de medir el desempeño de determinada actividad”, en este caso nuestra actividad seria “el aprendizaje”. Y calificación lo llamaríamos “el juicio cuantitativo o cualitativo de los conocimientos mostrados por el alumno”. La pregunta principal aquí seria: ¿Qué tanto tiene que ver evaluación con calificación? En este...

808  Palabras | 4  Páginas

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Relacion de la filosofia con las demas ciencias

MICRO ENSAYO SOBRE EL PENSAMIENTO INTRODUCCIÓN El pensamiento es la actividad y creación de la mente; dícese de todo aquello que es traído a existencia mediante la actividad del intelecto. El término es comúnmente utilizado como forma genérica que define todos los productos que la mente puede generar incluyendo las actividades racionales del intelecto o las abstracciones de la imaginación; todo aquello que sea de naturaleza mental es considerado pensamiento, bien sean estos abstractos, racionales...

1097  Palabras | 5  Páginas

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La evaluación como proceso de aprendizaje interdisciplinario

LA EVALUACIÓN COMO PROCESO DE APRENDIZAJE INTERDISCIPLINARIO “La evaluación no es un fin hacia el cual apunta el sistema educativo, sino un medio para lograr el mejoramiento de la calidad.” Luis Piñedos, profesional del MEN A lo largo de nuestra vida nos encontramos sometidos a procesos de evaluación que marcan de manera importante nuestro desarrollo personal y profesional y es precisamente por esto que nuestra actitud ante la palabra evaluación ha adquirido una connotación muy específica...

898  Palabras | 4  Páginas

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Componentes y relaciones en el sistema ambiental

Componentes y relaciones en el sistema ambiental Los componentes Pueden distinguirse los siguientes elementos del sistema ambiental de interés. Componentes físico-químicos, terrestres y fuera de la Tierra. Minerales. Suelos. Clima. Recursos hídricos. Atmósfera. Componentes de la flora y fauna. Animales. Bosques. Plantas. Microorganismos. Componente humano. Infraestructura. Desarrollo Económico. Social. Cultural. Histórico. Las características Las cuales definen las relaciones entre ellos. Así, respecto...

1158  Palabras | 5  Páginas

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Saber Como Leer A Los Demas

cual nos ofrece los beneficios del saber cómo leer a los demás, saber captar e interpretar esos mensajes ocultos que nos envían, puede ser de mucha ayuda para cualquier cosa que hagamos, tanto en la vida cotidiana como en el terreno laboral. Estas son las cualidades que te enseña la psicóloga Lillian Glass en dicho libro. Esta lectura bien aprovechada puede llegar a ser tomada como un arma a tu favor, ya que te enseña a como ser competitivo con los demás y a defenderte ante todo; cuando habla del...

517  Palabras | 3  Páginas

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Fines De La Evaluación De Las Competencias En El Ámbito Educativo.

Fines de la evaluación de las competencias en el ámbito educativo. Tobón (2005), para quien los fines de la evaluación de las competencias en el ámbito educativo son cuatro y están orientados a la formación, la promoción, la certificación y la mejora de la docencia. • Formación. Es brindar retroalimentación a estudiantes y docentes respecto al desarrollo de las competencias establecidas para cierto curso o programa formativo, sobre cuáles son los logros y los puntos a mejorar. Se analiza el progreso...

614  Palabras | 3  Páginas

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La Autoevaluacion

-Desarrollo regional - Desarrollo integral. -Formación en el aprendizaje -Democracia y la paz. Entre los precursores de la escuela nueva se distinguieron: Federico Froebel, Agazzi, María Montessori y Ovidio Decroly. Autores como Piaget y Dewey, principales representantes del modelo desarrollista y cuya meta de formación es que cada individuo acceda progresivamente a la etapa superior de desarrollo intelectual, de acuerdo con las necesidades y condiciones de cada...

1081  Palabras | 5  Páginas

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Estado como medio y como fin

EL ESTUDIO DEL ESTADO EN TEORIA GENERAL ESTADO COMO MEDIO Y COMO FIN, PERSONALISMO Y TRANSPERSONALISMO Sociología T.G.E Etnología Estado nace para cumplir fines PAZ, SEGURIDAD INTERNA Y EXTERNA ESTADO MEDIO PARA CUMPLIR FINES PLATON, SOSTUVO TESIS DE OPOSICION ESTADO --- INDIVIDUO PERSONALISMO TRANSPERSONALISMO ...

639  Palabras | 3  Páginas

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relacion de los componente con el Ambiente

Carabobo Fin de Semana Facilitador: Gardenia Barrientos Triunfadora. Botánica y Fisiología Vegetal Pacheco Edith C.I.V-19.021.901 Miranda/2013 AMBIENTE Es el conjunto de un todo ya que los elementos que lo integran se relacionan y estos no tendrían un buen funcionamiento uno sin el otro. COMPONENTES DEL AMBIENTE Los elementos o componentes que...

1584  Palabras | 7  Páginas

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La evaluación: qué es, cómo se evalúa

Escuela Normal de Coahuila La evaluación ¿Qué es evaluación?, ¿Qué se evalúa? y ¿Cómo se evalúa? Planeación de la enseñanza y evaluación del aprendizaje. Profesor: César Gress Rodríguez Alumna: Evelyn Lizeth Salazar Muñoz Anteriormente, con el enfoque tradicionalista de la enseñanza se consideraba la evaluación como un sistema para medir el conocimiento del alumno, tomando en cuenta sólo la memorización y mecanización de conceptos cayendo en una evaluación únicamente cuantitativa; por...

1746  Palabras | 7  Páginas

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El hombre como fin o el fin del hombre

propósito” ¿Qué opciones tiene este ser para vivir una vida digna? También nos podemos dar cuenta como a pesar de que las creaciones humanas son diferentes a los mismos humanos, hay algo que los vincula, que en esencia los hace iguales. En este caso particular, ese vinculo entre humano y creación es el instinto de supervivencia. “El hombre como fin ó el fin del hombre” Como seres humanos tendemos a buscar siempre las respuestas y sobre todo a innovar. Los seres humanos tenemos...

859  Palabras | 4  Páginas

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El Amor Como Donación A Los Demas

El Amor como Donación a los demás ← El Amor Humano Relación de autodonación mutua, íntima, libre y responsable que se establece entre dos personas. Es darse al otro sin esperar compensaciones. ← Características del amor Tiende a la unión con el amado: El que ama a alguien quiere estar toda la vida unido a él. Amar es buscar el bien del otro. Es personal: Se ama a otra persona completa, con sus virtudes y defectos. No puede basarse sólo en la atracción física o en alguna cualidad. ...

814  Palabras | 4  Páginas

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Como Agradar a los Demas

Hoy aprenderemos algo de ambas cosas Atención At ió Apuntes Preguntas Conceptos (o la ausencia de...) ¿Por qué y para qué agradar a los demás? P   é      é  d    l  d á ? “Animales Sociales” “Lo que tú quieres – directa o indirectamente – alguien  más lo tiene.” CARISMA Gente influyente.‐ A i G t  i fl t Amigos, gente que nos agrada.   t       d Empatía.‐ Nos agrada la gente que es como nosotros. Sentido Común Descubre sus pasiones Colabora en lo que puedas No des a notar que necesitas algo Busca ...

1136  Palabras | 5  Páginas

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Como aceptar a los demas

Una de las causas principales de nuestra mala convivencia es el no saber aceptar los defectos de los demás. Con demasiada frecuencia escuchamos frases como ésta: "no puedo convivir con él o ella, porque es un egoísta, un soberbio o ......" Y yo me pregunto: ¿no dirá lo mismo aquél de quien dices tiene tal defecto? La experiencia nos enseña que "no hay nadie sin defectos". Un proverbio latino dice: "El que desee un caballo sin defecto, que marcha a pie". Efectivamente, todas las personas tenemos...

735  Palabras | 3  Páginas

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Como me veo y como me ven los demás

profunda) que nuestra percepción de nosotros mismos puede disminuir o aumentar nuestro poder. Somos tan poderosos como creemos serlo. Nuestros pensamientos y visión de nosotros mismos, consciente o inconsciente, determina quienes somos y qué tanto poder ejercemos. Desafortunadamente, a menudo no nos vemos tan importantes, y esto se manifiesta en nuestras acciones. Tratamos mal a los demás –o a nosotros mismos– porque no pensamos que lo que hacemos importa de manera real o duradera. O no nos empujamos...

1145  Palabras | 5  Páginas

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una dia no tan como los demas

Un día no tan parecido a los demás Era un día normal como todos los demás, me levante de la cama, me duche, desayune y Salí en camino para el trabajo. Hoy iba a ser un día especial porque según veníamos escuchando con los compañeros íbamos a presentar nuestro nuevo proyecto de energía renovable al gobierno lo que nos tenía muy ansiosos. Cuando llego al trabajo un día como todos los demás, todos ocupados con sus cosas, los ingenieros en el laboratorio haciendo sus actividades diarias, yo con...

837  Palabras | 4  Páginas

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evaluacion como mantenerme sano

Evaluación Situación Didáctica “Como mantenerme Sano” 1 Selecciona algunos elementos que nos ayudan para mantenernos sanos. 2 Identifica cual es una receta 3 Une el deporte con su nombre Pesas Tiro con arco Ciclismo Atletismo JARDIN DE NIÑOS "RAYMUNDO R. TREVIÑO" 19DJN0379O ZONA 79 SECTOR 13 GRUPO: 3º"C" MAESTRA: GABRIELA GAYTAN MARTINEZ Aprendizajes...

653  Palabras | 3  Páginas

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Como Ganarse El Respeto De Los Demas

Como ganarse el respeto de los demas Los siguientes nombres son algunos de los que han sido convocados para integrar la selección: Donald Bur, Carlos Zavaleta, Luis Guardia, Wenceslao Guevara Si, Jehová es un Gran seleccionador y él también ha llamado a todos los que nos encontramos aquí hoy reunidos… y lo sabemos porque lo dice la biblia en 2Tesalonicenses 2:13, veamos que dijo el apóstol Pablo “Sin embargo, estamos obligados a dar gracias a Dios siempre por ustedes, hermanos amados por...

543  Palabras | 3  Páginas

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Relaciones Entre Diferentes Componentes De La Educación

RELACIONES ENTRE DIFERENTES COMPONENTES DE LA EDUCACIÓN Tanto la sociedad, la escuela y los conocimientos de los niños han estado presentes en el proceso de aprendizaje de los alumnos. En primer lugar la sociedad repercute en gran manera sobre el aprendizaje que el niño adquiere y sobre nuestro trabajo, podemos tomar en cuenta aspectos como los en las costumbres de la sociedad, la cultura, etc. Estos elementos repercuten de manera directa en nuestra labor como docente pues dentro de la practica...

960  Palabras | 4  Páginas

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importancia de la administración y su relación con las demás etapas

IMPORTANCIA DE LA DIRECCION Y SU RELACION CON EL RESTO DE LAS ETAPAS DEL PROCESO ADMINISTRATIVO La dirección es la parte esencial y fundamental se puede decir que es la parte central de la administración, es la que subordina, jerarquiza y ordenar todos los demás elementos y su relación planea, organiza, integra y controla. Esta etapa del proceso administrativo comprende la influencia que ejerce el administrador PARA REALIZAR LOS planes, Y ASI poder obtener una respuesta positiva de sus...

533  Palabras | 3  Páginas

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como convivir con los demas

TITULO: TRABAJO COLABORATIVO 2 AUTOR: DONALD ANDRÉS TOBIO LÓPEZ TEMA: De acuerdo con lo visto en la película ¿Cuál es la mejor manera de convivir con los demás? De acuerdo a la película para mí la mejor manera de convivir con los demás es teniendo en cuenta sus pensamientos y opiniones sin excluir a los demás y sin tener que llegar a discriminarlos, el profesor de la película fue una persona que no creo el grupo “La Ola” con ninguna mala intención, pues el en algún momento excluyo a una...

502  Palabras | 3  Páginas

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como ayudar a los demas

P ara tener una idea acerca de ¿qué es altruismo?, empezaremos por darle un simple significado, aunque no sea tan simple como lo parece. Altruismo es el amor desinteresado al prójimo. Pero mi pregunta es ¿ tan solo se le debe dar amor al prójimo?, ¿cómo podemos darle amor?, ¿quién es mi prójimo?. Yo creo que dar amor tiene muchos significados. Dar amor no es tan solo decirle a mi prójimo, que es todo tipo de persona que habita en la tierra. “oye, yo te estimo”, mientras el pobre...

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