• Metodos de investigacion
    48 PRESENTACIÓN. INTRODUCCIÓN. I. II. III. OBJETIVOS DE EVALUACIÓN SUMATIVA. TEMAS FUNDAMENTALES. RETROALIMENTACIÓN Y VERIFICACIÓN DE APRENDIZAJES. 3.1 3.2 3.3 IV. V. COMPENDIO FASCÍCULO 1 COMPENDIO FASCÍCULO 2 COMPENDIO FASCÍCULO 3 CONOCIMIENTO CIENCIA Y MÉTODO EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN. HOJA...
    11905 Palabras 48 Páginas
  • introducción a las ciencias sociales
    Concepción, Concepto y campo epistemológico de las ciencias sociales (II). En: Didáctica de las ciencias sociales para primaria. Pearson educación S.A, España, 2004, pp. 30-56 Domínguez en este segundo capítulo intenta define el concepto de Ciencias Sociales, demarcando el campo cognoscitivo, manifestando...
    1721 Palabras 7 Páginas
  • Epistemologia vs Teoria del conocimineto
    la filosofía cuyo objeto de estudio es el conocimiento. Rama de la filosofía que se encarga de la definición del saber y los tipos del conocimiento posible y el grado con que cada uno resulta cierto; así como la relación exacta entre el que conoce y el objeto conocido. Es el estudio científico que...
    1795 Palabras 8 Páginas
  • objetividad y subjetividad en la ciencia
    La objetividad y la subjetividad en la ciencia Es innegable aseverar que todo conocimiento científico es aprehendido a partir de una relación entre un sujeto y un objeto, el que conoce y aquello que es conocido. La base fundamental sobre la que se erige la búsqueda del conocimiento es esta relación...
    1048 Palabras 5 Páginas
  • Racismo
    CIENTIFICO La ciencia modifica, transforma y enriquece las formas de pensar, los conceptos de la realidad y las formas de vida de los individuos. Su función más importante es la construcción de teorías que permitan describir, explicar predecir y reproducir o modificar los fenómenos que se estudian en beneficio...
    732 Palabras 3 Páginas
  • Conceptos
    situaciones objetivas. Fenomenológicamente hablando (tomando el termino fenomenológico en forma amplia, como mera descripción de “lo que aparece” tal y como se presenta sin indagar su naturaleza o causas) la respuesta es un tanto obvia: el conocer es un aprehender de un objeto cognoscible por un sujeto cognoscente...
    1749 Palabras 7 Páginas
  • Investigacion
    CAPÍTULO I. LA CIENCIA Y SU RELACIÓN CON LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA 1.1.- La ciencia como expresión de la cultura de los hombres La Ciencia es el resultado de la elaboración intelectual de los hombres, que resume el conocimiento de estos sobre el mundo que les rodea y surge en el quehacer conjunto...
    9192 Palabras 37 Páginas
  • Conocimiento Humano
    ideas innovadoras, se mejoran los métodos y se inventan nuevas tecnologías. El conocimiento humano se compone de 10 pilares: * Fundamentos: estudia el conocimiento humano. * Sobrenatural: se refiere a misticismo y religión. * Materia y Energía: explora las bases del mundo físico. *...
    2421 Palabras 10 Páginas
  • LOS ELEMENTOS DEL CONOCIMIENTO GENERAL
    Introducción al método científico, México: Esfinge. Pp. 18-43 Antes de estudiar cuáles son las características propias del conocimiento científico, conviene recordar en qué consiste el conocimiento, a secas. Dado que la ciencia es un caso especial de conocimiento, vale la pena aclarar cómo se estructura...
    8157 Palabras 33 Páginas
  • trabajo colaborativo 1 - etimologia - unad
    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD EPISTEMOLOGIA MARZO DE 2008 PREÁMBULO La epistemología, una de las grandes ciencias que nos hablan del conocimiento y sus dependencias, en ella al igual que en la filosofía nos proponemos a preguntar y buscar respuestas desde diferentes...
    4081 Palabras 17 Páginas
  • Brief
    conocimiento, su relación con la filosofía de la ciencia, epistemología, gnoseología y teoría de la ciencia? La teoría del conocimiento es una disciplina filosófica mediante la cual se busca establecer una relación cognoscitiva entre el ser humano y lo que lo rodea, es decir, entre el sujeto y el objeto, de modo...
    1674 Palabras 7 Páginas
  • Conducta
    tendencias humanas son adquiridas e innatas. En tal caso la tendencia no es igual a la conducta (acción) en la que se asocian varias tendencias que se relacionan  a la realidad bio-psico-social de la persona  y las condiciones externas., aunque en cierta medida independientemente a ellas. Por lo tanto,  cada...
    2507 Palabras 11 Páginas
  • Ciencias Sociales
    Introducción a las ciencias sociales alumna: fecha: Maestra: Índice 1. Conocimiento de las ciencias sociales a. Teorías del conocimiento i. Modelos de conocimiento ii. Los tres modelos del proceso del conocimiento iii. La objetividad del conocimiento ...
    1811 Palabras 8 Páginas
  • xcsasdas
    morales de la investigación de la Ciencia básica Esta investigación ha sido dirigida por el catedrático Juan Ramón Álvarez Bautista y ha supuesto la tesis doctoral de Manuel Carrizo Ferrero “Dentro de los valores presupuestos que orientan la investigación de la ciencia básica se distinguen los valores...
    1786 Palabras 8 Páginas
  • Dimensiones de la investigacion
    DIMENSIÓN EPISTEMOLÓGICA La Epistemología es una ciencia que, como rama de la Filosofía, se encarga del estudio de la Teoría del Conocimiento, esto es del ‘Problema’ del conocimiento, más aún, del ‘problema’ del conocer; asunto fundamental que ha de interesar a todo aquél que pretenda involucrarse...
    5070 Palabras 21 Páginas
  • Cult cien epist listo
    Filosofía de la ciencia, investigación científica, epistemología. Introducción En el mundo actual, para enfrentar los procesos de investigación científica, se hace necesaria una postura epistemológica y metodológica, que debe corresponderse con el inusitado desarrollo de la cultura de la humanidad...
    18977 Palabras 76 Páginas
  • me ayudarian a realizar un problema de ecuaciones
    INTRODUCCION “LA MEDICINA EN EL PROCESO HISTÓRICO DEL CONOCIMIENTO” El objetivo de toda investigación es conocer a fondo el objeto estudiado, conocerlo en su esencia. Pare esto se tiene que partir del fenómeno o el objeto en su estado actual, en el grado de desarrollo que presenta cuando se le investiga...
    3436 Palabras 14 Páginas
  • PSICOLOGIA DE LA EDUCACION
    PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN. UNA APROXIMACIÓN A SU ESTUDIO. Dr. C. Juan Lázaro Márquez Marrero 1962 Dr. en Ciencias Pedagógicas, Master en Educación Superior. Licenciado en Psicología – Pedagogía. Licenciado en Educación Física. Actualmente termina estudios en la Maestría en Psicología de la Educación...
    37027 Palabras 149 Páginas
  • Psicopedagogia
    Introducción La Didáctica se concibe como una disciplina que estudia las prácticas de enseñanza que presenta fuertes relaciones con otras disciplinas del campo pedagógico, fundamentalmente, la Filosofía de la Educación, la Psicología Educacional, la Política Educacional, la Historia de la Educación...
    3012 Palabras 13 Páginas
  • Criminologia
    |INTRODUCCIÓN A LA CRIMINOLOGIA | |Objeto: |Conocer el qué es, su naturaleza, su función, su utilidad y su alcance. | | ...
    11603 Palabras 47 Páginas