• comprtamiento
    aprenden los estudiantes, los docentes estarán en condiciones de seleccionar la mejor estrategia para conducir el trabajo académico de los estudiantes. HIPÓTESIS El uso de dinámicas grupales a nivel de aula en la materia de historia facilita el aprendizaje de los...
    1259 Palabras 6 Páginas
  • Interacción Docente Alumno
    fuera así. Maestros y alumnos trabajan juntos en un rico contexto psicológico que es el aula, y que comprende factores cognitivos, sociales, culturales, afectivos, emocionales motivacionales y curriculares, entre otros. Los efectos del maestro son, por eso, multidimensionales. Tradicionalmente...
    3660 Palabras 15 Páginas
  • Investigación
    . Debemos considerar el escenario vivo y cambiante en el cual están insertos los docentes si deseamos una mejora en los aprendizajes de los estudiantes. Es un medio complejo el centro educativo como el aula, por lo cual deben tomarse en cuenta individualmente, en ellos subyace una...
    2447 Palabras 10 Páginas
  • Marco Teorico De Violencia Intrafamiliar
    hace reaccionar con este tipo de conductas. También qué factores podrían intervenir para que se presenten comportamientos agresivos en algunas personas más que en otras y si las docentes que trabajan con niños están en posibilidad de identificar las conductas agresivas y su modo de enfrentarlas...
    918 Palabras 4 Páginas
  • multigrado
    multigrado implica al alumno, adquirir independencia en el trabajo, porque él sabe que desde el momento de ingresar al aula, el docente difícilmente podrá atenderlo por periodos prolongados. Las múltiples actividades que el desarrolla como revisar tareas, colocar trabajos a los diferentes grados...
    4956 Palabras 20 Páginas
  • El Ambiente De La Escuela Como Un Factor Que Repercute En El Desarrollo De Las Actividades Escolares.
    la información, por lo tanto la manera de transmitir el mensaje no es el problema, sino que todas las personas a quienes es transmitido, lo capten en el sentido que se espera. Esta comunicación entre docentes permite también intercambiar ideas, dinámicas, formas de trabajo y evaluación, que son...
    1262 Palabras 6 Páginas
  • buenos y malos alumnos
    escolar. La práctica escolar: un objeto complejo de comprender La práctica que tiene lugar en el aula debe incluir, además de las condiciones estructurales con las que opera, las percepciones y orientaciones de los maestros y alumnos, las cuales contribuyen a la construcción de dicha práctica...
    2211 Palabras 9 Páginas
  • fundamentos de consejeria
    , creando un clima favorable y evitando actitudes violentas en el aula Dinámica del barco Esta dinámica de grupo pretente desarrollar cierta sensibilidad en el grupo-aula dando a conocer los valores personales de cada uno de los alumnos/as, para crear un clima favorable de trabajo y evitar actitudes...
    6104 Palabras 25 Páginas
  • El Profesional Reflexivo
    una práctica de aula relacionada a esta, su éxito depende en la habilidad del docente para manejar la complejidad y resolver problemas prácticos del aula en una habilidad requerida: La integración inteligente, creadora del conocimiento y la técnica. Esta habilidad es un proceso reflexivo...
    1291 Palabras 6 Páginas
  • acero
    cierre del curso). Los estudiantes elaboran un ensayo en el que reconocen sus aprendizajes acerca de la complejidad del trabajo docente y de los factores que influyen en la dinámica del aula, con el fin de tener elementos para valorar las actividades que desarrollaron al iniciarse en el trabajo...
    6312 Palabras 26 Páginas
  • Rieb
    “CARMEN SERDAN” T. V. GRADO ATENDIDO: 2° PRIMER PRODUCTO SEGUNDO PRODUCTO REFLEXION ACT. 10 La educación es una tarea compleja y es un proceso que dura toda la vida, es un proceso continuo que a nosotros como docentes nos implica un reto diario dentro de nuestras aulas. 1.¿Es posible diseña...
    1363 Palabras 6 Páginas
  • La docencia, profesión noble por desarrollar el espíritu de servicio
    individual y colectivo de naturaleza compleja y dinámica. Afirmó que la temática de la identidad docente refiere a cómo los profesores viven subjetivamente su trabajo y a cuáles son los factores de satisfacción e insatisfacción. También guarda relación con la diversidad de sus identidades...
    1003 Palabras 5 Páginas
  • Tesis Final
    ¿CUALES SON LOS FACTORES QUE INFLUYEN EN LA VIOLENCIA EN LOS ALUMNOS DE TERCER GRADO TURNO TARDE , DE LA ESCUELA DR. JUAN BIALET MASSÉ, EN RELACIÓN CON SUS PARES? HIPOTESIS LA VIOLENCIA EN EL AULA ENTRE LOS ALUMNOS DE TERCER GRADO ES INFLUENCIADA POR FACTORES SOCIALES, ECONOMICOS, CULTURALES Y...
    6128 Palabras 25 Páginas
  • factores psicologicos del proceso enseñanza aprendizaje
    .                       5. Necesidad de instrumentar pedagógicamente                                                  el factor psicológico Lo importante es tomar conciencia de que los elementos psicológicos de la personalidad de alumnos y docentes influyen sustancialmente en el proceso de enseñanza...
    1081 Palabras 5 Páginas
  • Bachiller
    el proceso enseñanza aprendizaje a sus hijos 6- porque 7- Qué factores consideras usted que influyen en el rendimiento académico 8- como trabajan los docentes para poder articular los contenidos 9- Hay alguna iniciativa para mejorar el rendimiento académico de los alumnos 10...
    4745 Palabras 19 Páginas
  • una buena escuela
    -alumno en el aula. 3. Aun cuando una escuela influya en sus alumnos, estos cambios no se mantiene en edad adulta. La réplica de los trabajos de Coleman y de Jencks no se hizo esperar. Un hecho que resulta innegable, y sobre el cual esos estudios no habían reparado, era evidencia de que la igualdad...
    9306 Palabras 38 Páginas
  • El Alcoholismo
    facilitan el trabajo escolar con adolescentes; conocer y hacer un análisis sobre el fenómeno grupal; planear el trabajo académico y determinar la dinámica en el grupo para intervenir en los problemas de aprendizaje de los alumnos; el alcanzar estos propósitos permitirá a los docentes enfrentar el reto de...
    6572 Palabras 27 Páginas
  • una mirada retrospectiva
    duda alguna forma parte de los factores externos que rodena una escuela e influyen en el trabajo que se realiza en ella. Docente en formación: Baeza Hernández Yaneth 10 de septiembre de 2013 Por lo general estos factores siempre afectan de manera negativa, por ejemplo: el ruido que se...
    618 Palabras 3 Páginas
  • La cotidianidad del grupo escolar
    comentario anterior se deduce que el trabajo o la relación en el salón son inestables, están mucho muy sujetos a cambios y a influencias que siempre se presentarán en menor o mayor magnitud afectando o influyendo de manera considerable. La vida en el aula sin duda es la cotidianidad del grupo escolar, al...
    2144 Palabras 9 Páginas
  • Fenómeno Educativo
    considera como: “aquella que engloba tareas de definición, construcción y validación de procedimientos, que reúne y conjuga métodos y técnicas que configuran una forma de trabajar en el aula para cubrir objetivos y desarrollar contenidos” (Sarkissian, 2004; p. s/n). De esta manera, el docente puede...
    3150 Palabras 13 Páginas