La Comunidad Educativa Escolar Sistema Educativo Panameño ensayos y trabajos de investigación

  • sistema educativo panameño

     El Sistema Educativo Panameño Origen y Antecedentes de la Educación Panameña En la República de Panamá, las ideas políticas, los conceptos pedagógicos, la visión de desarrollo de los panameños y la Constitución Nacional, dieron lugar a la Ley 11 de 23 de marzo de 1904, Orgánica de Instrucción Pública, con base en la cual se establecieron las instituciones de instrucción, se organizó el sistema educativo y además, se definió su funcionamiento.  Fue así como se multiplicaron con...

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  • Sistema educativo panameño FODA

    FODA SISTEMA EDUCATIVO PANAMEÑO FORTALEZAS OPORTUNIDADES DEBILIDADES AMENAZAS 1. EQUIDAD EDUCATIVA: En lo que a esto respecta, se puede señalar que mediante el Decreto No. 274 de 31 de agosto de 2007, fueron creadas, la Dirección Nacional Intercultural Bilingüe y las Regiones Educativas Comarcales de Emberá Wounan y Ngobe buglé, que tienen un alto significado en la población educativa de las áreas indígenas del país. 2. SEGURIDAD ALIMEN-TARIA: La nutrición escolar es otro de los programas...

    876  Palabras | 4  Páginas

  • Sistema Educativo Panameño

    SISTEMA EDUCATIVO PANAMEÑO I. ASPECTO SOCIO ECONOMICO DE PANAMÁ: Su economía se basa en el sector servicio comercial, aunque el sector primario es fundamental en la economía de los habitantes del interior del país. La sociedad esta conformada por un crisol de razas y personas de diversas etnias como los Ngobe Bugle, Emberá Wounam, Kunas, Teribes, Bokotas, entre otros. Entre los problemas sociales que mas aquejan a la sociedad panameña son el alto costo de la canasta básica, la inseguridad...

    1513  Palabras | 7  Páginas

  • La Institución Escolar Y La Comunidad Educativa

    La Institución Escolar y la Comunidad Educativa Institución Escolar Hablar de Institución Escolar implica por lo menos tener en claro su concepto, que en principio no presentaría dificultades, pero que tanto en la teoría como en la práctica si las tiene.      Sin pretender agotar la definición de institución, resulta comprensible tratar de hacerlo, considerando que esta constituye, entre otras cosas, una particular modalidad de interacción de un grupo humano. Básicamente una institución...

    1450  Palabras | 6  Páginas

  • Efecto pigmaliòn y sistema educativo panameño

    (Diosa Griega) con fervorosas plegarias que le diera vida, quien accedió y materializo sus anhelos. Pigmalión se caso con ella y tuvo una hija llamada Pafo. El efecto pigmalión es uno de los sucesos que, tanto en el ámbito laboral como en el escolar, social y familiar, pueden ser más productivos o contraproducentes. Esto supone, por tanto, algo importante de conocer y estudiar para los profesionales de cualquier ámbito. Pigmalión es una exitosa obra teatral del irlandés George Bernard...

    1641  Palabras | 7  Páginas

  • Las Altas Capacidades En El Sistema Educativo Panameño

    nacional, de las necesidades educativas especiales asociadas a las altas capacidades. Ministerio de Educación Dirección Nacional de Educación Especial Psicólogo Alejandro Carrasquilla Jiménez Ced. 8-162-2724 3, 4,5 de agosto de 2011 Panamá República de Panamá. DESCRIPCIÓN RESUMIDA DEL PROYECTO Este proyecto tiene la finalidad de concientizar a la comunidad educativa panameña a nivel nacional en la detección/identificación y evaluación de las necesidades educativas especiales (N.E.E.), asociadas...

    1732  Palabras | 7  Páginas

  • Sistema escolar y cambio educativo

    Participante: Martha Elvia Salgado Ulloa Reporte: Sistema Escolar y Cambio Educativo Es de vital importancia que todos aquellos que estemos inmersos de alguna manera en el sistema educativo contribuyamos en la construcción o reconstrucción de un nuevo modelo educativo, partiendo siempre de las necesidades del estudiante, así como de la comunidad dónde se encuentre el mismo, por lo tanto todos debemos de aportar para que a través de la educación se generen cambios positivos en la sociedad actual...

    850  Palabras | 4  Páginas

  • Subsistemas que conforman el sistema educativo panameno

    Subsistemas que conforman el Sistema Educativo Panameño Es un sistema que se ejecuta sobre un sistema operativo. Es un conjunto ordenado e interrelacionado de elementos, procesos y sujetos a través de los cuales se desarrolla la acción educativa, de acuerdo con las características, necesidades e intereses de la realidad histórica, económica y cultural. El sistema educativo panameño comprende de dos subsistemas: el regular y el no regular. El subsistema Regular se organiza en tres niveles: ...

    509  Palabras | 3  Páginas

  • Institucion Escolar Y Sistema Educativo

    institución Escolar y Sistema Educativo Segundo Parcial, Octubre 2012 Consignas: “Estudiar es desocultar, es alcanzar la comprensión más exacta del objeto, es percibir sus relaciones con los otros objetos. Implica que el estudioso, sujeto el estudio, se arriesgue, se aventure, sin lo cual no crea ni recrea. También por eso es que enseñar no puede ser un simple proceso, como he dicho tantas veces, de transferencia de conocimientos del educador al aprendiz...

    1455  Palabras | 6  Páginas

  • Desafíos educativos para una comunidad escolar

    DESAFÍOS EDUCATIVOS PARA UNA COMUNIDAD ESCOLAR Estos últimos años han sido años difíciles como comunidad-país en distintos ámbitos de nuestra sociedad. Mas allá de las causas mediatas o inmediatas, podemos comprobar que, como pueblo, todavía no hemos podido construir, como dice la oración por la patria, “una nación cuya identidad sea la pasión por la verdad y el compromiso por el bien común”. Es por eso que, como colegios y comunidades que educan, tenemos un rol muy importante por delante...

    522  Palabras | 3  Páginas

  • Comunidad Educativa.

    ¿Que es la Comunidad Educativa, quienes la integran y que ley las regula? La Comunidad Educativa integra a todos los sectores implicados en la educación de nuestros alumnos/as. Esta integrada por los padres de familia, personal docente y los estudiantes y regulada por la Ley Orgánica de Educación. Que es el IPHE? Es el Instituto Panameño de Habilitación Especial dedicado a brindarles servicios a infantes y jóvenes estudiantes con riesgo, condiciones especiales y discapacitados. ¿Que es el MINJUNFA...

    1003  Palabras | 5  Páginas

  • Comunidad educativa

    Comunidad educativa se refiere al conjunto de personas que influyen y son afectadas por un determinado entorno educativo. Si se trata de una escuela, ésta se forma por alumnos, ex-alumnos, docentes, directivos, aseadores(as), personal administrativo, padres, benefactores de la escuela, e incluso vecinos de los establecimientos. En líneas generales, la comunidad educativa se encarga de promover actividades que lleven al mejoramiento de la calidad de la educación, y lograr además mejorar el bienestar...

    1112  Palabras | 5  Páginas

  • La comunidad educativa

    I. La comunidad educativa A. ¿Qué es la comunidad educativa? Años muy atrás, la comunidad educativa se definía como un espacio cerrado, señalando como únicos miembros a los docentes, los alumnos y los padres Hoy en día, este término es a- vierto y amplio y por ello posee una variedad de definiciones, pero todas ellas muy concisas, claras y similares, tales como: La comunidad educativa: es el conjunto de personas que forman parte, que influyen y que son afectadas por un entorno educativo" ...

    1301  Palabras | 6  Páginas

  • Comunidad Educativa

    La Comunidad Educativa: Comunidad educativa es el conjunto de personas que influyen en un entorno educativo. Son instituciones conformadas por los educadores, los padres y/o representantes, y los alumnos de cada plantel; además pueden formar parte de ella, los organismos, entes y personas que tengan vinculación con el desarrollo de la comunidad en general Algunas de sus principales funciones resultan ser promover el bienestar de los estudiantes y también la promoción de actividades tendientes...

    1047  Palabras | 5  Páginas

  • LA COMUNIDAD EDUCATIVA

    LA COMUNIDAD EDUCATIVA María Asperilla López. Mª José Esteban-Manzanares Fernández-Roldán. Verónica Pinilla Higueras. EDUCACIÓN Y SOCIEDAD. 2º B. Grado de Ed. Infantil. INTRODUCCIÓN ¿Qué es la Comunidad Educativa? ●Conjunto de personas libremente asociadas. ●Surge de la voluntad de unión de las personas que se entrelazan entre sí, fundiéndose en un organismo de interrelaciones sin perder la propia entidad e individualidad. ● ¿Qué define a una Comunidad Educativa? ●El pluralismo de matices enriquece...

    1675  Palabras | 7  Páginas

  • Sistema Educativo Y Programa Educativo

    Sistema Educativo y Programa Educativo. Política social con respecto a la Educación. La educación, es concebida desde la perspectiva de los derechos humanos fundamentales, en el marco de un proceso de construcción de una democracia social, un estado de derecho y de justicia. La búsqueda de la equidad hacia la construcción de una democracia social, constituyen los principios y fines fundamentales de todas las acciones educativas. El sistema Educativo se propone construir un modelo de escuela que...

    1194  Palabras | 5  Páginas

  • Comunidad Educativa

    Comunidad Estudiantil Eduardo Herrera Sandra Leal 9-3 2013 Introducción Con la educación, el ser humano llega a ser capaz de formular su proyecto de vida y llevarlo a la práctica en su existencia individual, en la familia, en la comunidad en general, en el mundo del trabajo, en el ámbito de la amistad y su vida de fe, etc. (1). Esto no refleja un esquema rígido sino, más bien, un espí ritu, el cual supone una toma de conciencia, por parte de la comunidad, de...

    1479  Palabras | 6  Páginas

  • Comunidad educativa

    Comunidad Educativa Conjunto de personas que forman parte, influyen y son afectadas por el ámbito educativo: formada por los alumnos que asisten para recibir educación, los profesores y maestros que se encuentran allí dispuestos para brindar sus conocimientos y guiar a los alumnos, los ex alumnos, las autoridades de la escuela, aquellos que contribuyen económicamente en el sostenimiento de la misma, los vecinos, entre los principales actores, a estos elementos primarios se le suman los padres,...

    1009  Palabras | 5  Páginas

  • código ética educador panameño

    Heteroevaluacion INSTRUMENTOS Escala estimativa AREA SOCIO-AFECTIVA SUB ÁREA: IDENTIDAD SOCIAL Comparte en el centro educativo la historia familiar y sus diferentes roles, reconociendo los aspectos generales de su hogar, centro educativo y la comunidad ,destacando las prácticas religiosas que se comparten en familia y en comunidad. SUB ÁREA: IDENTIDAD PERSONAL Demuestra confianza y seguridad en sí mismo, en la práctica de actitudes y...

    1368  Palabras | 6  Páginas

  • Educadores y comunicadores

    EDUCADORES Y COMUNICADORES: CRUCES Y ENCRUCIJADAS INTRODUCCIÓN Es muy importante mencionar que en la investigación y conferencia sobre las “TICS y educación” realizada por especialistas de educación y comunicación para los docentes de los niveles de primaria y secundaria nos dimos cuenta que tres de cinco eran comunicadores y no educadores. Según el investigador Ricardo Sandoval dice que el mundo de los maestros en base a la tecnología es muy pobre o casi nulo el conocimiento...

    954  Palabras | 4  Páginas

  • SISTEMA EDUCATIVO

    PEDAGOGÍA II  SISTEMA EDUCATIVO GUATEMALTECO Licda. Maribel Caniz SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL  DEFINICIÓN Es el conjunto ordenado e interrelacionado de elementos, procesos y sujetos a través de los cuales se desarrolla la acción educativa de acuerdo con las características, necesidades e intereses de la realidad histórica, económica y cultural guatemalteca. CARACTERÍSTICAS Participativo, Regionalizado, Descentralizado y Desconcentrado. MINISTERIO DE EDUCACIÓN ...

    686  Palabras | 3  Páginas

  • Sistemas Educativos

    CONSTRUCCIÓN DE UN MODELO EDUCATIVO En la actualidad el mundo cambia de forma constante y vertiginosa, la sociedad es más dinámica y competitiva y esto demanda que las nuevas generaciones estén mejor preparadas para afrontar los diarios y diversos desafíos individuales y sociales del presente siglo. La educación es uno de estos grandes retos que enfrentamos, el modelo educativo “tradicional” basado en la enseñanza de conocimientos de forma mecánica, memorística y repetitiva ha sido rebasado quedando...

    595  Palabras | 3  Páginas

  • Sistema Educativo

    TRABAJO PRACTICO 2 SISTEMA EDUCATIVO INTEGRANTES : Heredia, Paula Florencia SISTEMA EDUCATIVO 1) Defina sistema y sistema educativo. 2) ¿Cuáles son las características de un sistema? 3) Defina estructura, funcionalidad y organización. 4) Defina sistemas abiertos y cerrados. 5) ¿Qué entiende por educacion como hecho social? 6) ¿Cuáles son los elementos que educan en un sistema educativo? 7) Defina sistema escolar. 8) Defina ambiente lejano y cercano. ...

    994  Palabras | 4  Páginas

  • comunidades educativas

    GENERAL COMUNIDADES EDUCATIVAS LIC. MIRIAM PUERTO I PERIODO 2014 TEGUCIGALPA,MDC, 2014-04-23 INTRODUCCIÓN En el presente trabajo damos a conocer el concepto y los tipos de COMUNIDADES EDUCATIVAS y la relación que tiene con la pedagogía. Ya que esos tienden a jugar un papel muy importante tanto para la escuela como para la comunidad. Estos sirven de ente principal en la interrelación comunidad – familia–...

    958  Palabras | 4  Páginas

  • Comunidades Educativas

    PARTICIPANTES: Comunidad de Piedra Amarilla. Personal Administrativo, Obrero Del Liceo. Comunidad estudiantil, del Liceo. ...

    528  Palabras | 3  Páginas

  • sistemas educativos

    facilitar. El Sistema Educativo Venezolano (según el Artículo 16 de la L.O.E.) está comprendido por niveles y modalidades. • El sistema educativo venezolano comprende cuatro niveles: educación preescolar, educación básica, educación media diversificada y profesional, y educación superior. Dentro de los niveles que comprenden el sistema educativo venezolano tenemos: Educación Preescolar o Inicial La educación preescolar o inicial constituye el primer nivel obligatorio del sistema educativo y dura...

    1445  Palabras | 6  Páginas

  • sistema educativo

    Sistema educativo de Japón La educación del Japón cuenta con 9 años de educación obligatoria que comprende 6 años de primaria y 3 años de secundaria inferior, además de una educación superior facultativa consistente en otros 3 años de secundaria superior y 4 años de educación universitaria. Este sistema fue establecido luego de la Segunda Guerra Mundial, siguiendo el ejemplo norteamericano, puesto que hasta ese entonces conservaba el estilo de los países europeos, siendo sólo obligatorio los 6 años...

    601  Palabras | 3  Páginas

  • el sistema educativo

    El Sistema Educativo, cabe definirlo como un conjunto de partes interdependientes, (niveles o etapas educativas, igualmente importantes, con sus fines y objetivos, profesores, recursos materiales…), cuya interacción o efecto recíproco afecta al todo, pero que, racionalmente ordenados, contribuyen, de modo coherente, al logro de las finalidades del mismo. El sistema educativo como un conjunto orgánico, integrador de políticas y servicios que garanticen la unidad del proceso educativo, tanto escolar...

    1146  Palabras | 5  Páginas

  • Sistema Educativo

    Universitaria Bolivariana “Mireya Vanegas” Básico curricular: sistema educativo bolivariano [pic] | | | | | | | Caracas, diciembre 2012 PARTICIPACIÓN PROTAGÓNICA DE LOS ACTORES INVOLUCRADOS EN EL PROCESO EDUCATIVO. Cuando se habla de los actores del proceso educativo involucramos los docentes, estudiantes, padres y representantes...

    523  Palabras | 3  Páginas

  • sistema educativo

    ADMINISTRACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO La organización escolar referencia para nosotros desde una perspectiva operativa al estudio de la interrelación de los elementos que intervienen en una realidad escolar con vistas a conseguir la mejor realización de un proyecto educativo. La administración escolar por su parte, es un elemento esencial dentro de esa organización y se refiere a la ordenación de esfuerzos, a la determinación de objetivos académicos y de política externa e interna,...

    990  Palabras | 4  Páginas

  • Sistema educativo

    Departamento de educación a distancia Carrera: Ing. En Sistemas computacionales Fundamentos de Investigación Titulo del trabajo Nombre del alumno: Yazmin Resendiz Ceferino Valentín Mendoza Velázquez Gabriel Loyola Guevara Nombre del docente: Lic. Catalina Ángel Crisanto Fecha de entrega:12-02-2012 Planteamiento del problema: ¿Cómo esta y cuál es la calidad o insuficiencia del sistema educativo en las instituciones en cuestión, alumnos, docente e instituciones...

    1605  Palabras | 7  Páginas

  • el sistema educativo

    específicas o únicas para realizarse, todos dejamos en las instituciones educativas, en la escuela, el mayor peso de esta tarea. Y es que a través de los años estas instituciones han logrado ser las encargadas fundamentales de la presentación sistemática de hechos, ideas, habilidades y técnicas a los niños y jóvenes estudiantes, es decir las encargadas de la organización de la enseñanza. En la época moderna el modelo de educación escolar se constituyó en un discurso histórico concreto que definía al individuo...

    1110  Palabras | 5  Páginas

  • Sistema educativo

    abordaran los retos que tiene que enfrentar el sistema educativo mexicano para poder lograr la equidad educativa y el papel que le corresponde asumir a la escuela y al docente para lograrla. También hablaremos de las causas que provoca que el niño se ausente de la escuela que con mucha frecuencia son los problemas familiares, económicos, de aprendizaje entre otros. Y a la vez que estas acciones desembocan en la deserción dando lugar al fracaso escolar. Para enfrentar el fracaso el gobierno incorporo...

    940  Palabras | 4  Páginas

  • sistema educativo

    SISTEMA EDUCATIVO El sistema educativo está compuesto por el conjunto de instituciones y las normas que lo regulan con el fin de educar a sus alumnos de una manera uniforme. Es la forma que organiza cada país su estructura educativa, generalmente dividida en diferentes niveles. La palabra educación proviene del latín educatío y refiere a la instrucción que realiza un docente, estableciendo una relación interpersonal con el alumno y llevada a cabo dentro de un marco social determinado. La misma...

    796  Palabras | 4  Páginas

  • sistema educativo

    estructuración de un sistema de instrucción, publica –gratuito y obligatorio- con el objetivo de  formar ciudadanos” En la década de1990 con la sucesiva implementación de políticas neoliberales, regidas y suministradas por organismos internacionales de crédito y desarrollo, se produjo un quiebre de la malla social. Hubo una fuerte tendencia a la mercantilización educativa, donde se priorizo la educación privada en desmedro de la educación publica. Esto llevo a que el Sistema Educativo Nacional no ofreciera...

    1191  Palabras | 5  Páginas

  • Sistema educativo

    A pesar de que los sistemas educativos nacen en continente europeo, en el contexto de la conformación de los Estados nacionales, en América , antes de que llegue el blanco los nativos con un sistema estatal complejo desarrollaron modelos educativos de alta complejidad , como ser, Mexicas e Incas. Focalizando la mirada sobre el territorio argentino se puede analizar a pueblos como: Diaguitas, Quilmes, Calchaquíes, Humahuacas, estos mantenían un grado de autonomía y organización interna propia,...

    1116  Palabras | 5  Páginas

  • Sistema educativo

    Sistema educativo: desigualdad Un sistema educativo es el conjunto de políticas, instituciones, actores y procesos cuya función es conservar, transmitir y renovar las peculiaridades culturales y espirituales de una comunidad, sociedad o nación. El sistema educativo mexicano proviene de la época prehispánica, en donde el Calmecac y el Tepchcalli fungían como los principales recintos de educación. Teniendo esa base, se ha intentado abatir la desigualdad de oportunidades para recibir educación....

    694  Palabras | 3  Páginas

  • sistema educativo

    Keily Caridad San pedro noviembre 2014 INTRODUCCIÓN INDICE 1-. Educación Pedagógica. 2-. Andrología. 3-. Educando. 4-. Educabilidad. 5-. Postulado y acción de la Educación Venezolana. 6-. Dictadura. 7-. Democracia. 8-. Democracia participativa. 9-. Colectivismo Indígena Osmótica. 10-. Pre-Capitalismo Colonial. 11-. Periodo Republicano. 12-. Venezuela Petrolera...

    1747  Palabras | 7  Páginas

  • sistema educativo

    caritativo con una disciplina claustro conventual en donde, sin ningún plan educativo, se les enseñaba a los niños deberes religiosos , a leer y escribir, además de ciertas manualidades. La mayoría de estos establecimientos estaban a cargo de la iglesia. En estos asilos no se impartía educación preescolar, sino que el objetivo principal era proteger a los niños huérfanos y abandonados del hambre y la intemperie, el aspecto educativo no era atendido o se le daba poca importancia. Luego en 1913 se crean...

    1241  Palabras | 5  Páginas

  • sistema educativo

    El sistema educativo: diversidad, aprendizaje e integración en contextos escolares. A partir de 1993, tras la sanción de la nueva Ley de Educación en Argentina, se iniciaron unas serie de cambios, la Reforma Argentina incorporo la noción de diversidad, preparar a la escuela para desempeñarse en escenarios sociales con sujetos inmersos en contextos de empobrecimiento, carencia extrema y creciente marginalidad La pedagogía critica indaga las relaciones entre los diferentes grupos que forman la...

    1302  Palabras | 6  Páginas

  • Sistema educativo

    mediante la definición del grado de burocratización identificando el tipo de autoridad en su institución. Las características del modelo burocrático son las siguientes: * Carácter legal de las normas y reglamentos * Carácter formal de las comunicaciones * Carácter racional y división del trabajo * Impersonalidad de las relaciones * Jerarquía de autoridad * Rutinas y procedimientos estandarizados * Competencia técnica y meritocratica * Especialización de la administración...

    1708  Palabras | 7  Páginas

  • Sistema educativo

    Sistema Educativo Venezolano La situación de deterioro de la educación Venezolana ha creado la necesidad de replantear la política Educativa Nacional, debido a la poca capacidad y autonomía de la institución escolar para auorrenovarse y a la carencia de una fuerza social que exija, promueva y contribuya a esta renovación. En respuesta a este reto y en la búsqueda de una mayor eficiencia y calidad de la práctica educativa, el Ministerio de Educación propuso un plan de acción en el cual se privilegia...

    509  Palabras | 3  Páginas

  • El Sistema Educativo

    BREVE ANÁLISIS DE 3 CUARTILLAS A CERCA DEL SISTEMA EDUCATIVO Y EL CAMBIO POLÍTICO, DEBERÁN UTILIZAR INFORMACIÓN DEL GOBIERNO ACTUAL QUE COTEJE LA RELACIÓN O LA DIFERENCIA, ENTRE LO QUE DESTACA LA TEORÍA Y LO QUE MUESTRA LA REALIDAD. INTEGRANTES: * CARRILLO MARTÍNEZ LUCELY * ECHEVERRÍA GONZÁLEZ ALEJANDRA * KAU PELAYO MELBA * PECH CANTE JESÚS OFELIO * PERÉZ CRUZ NANCY * ROMERO PUC JESÚS ALEJANDRO Tarea #5 El sistema educativo y el cambio político trata sobre una educación...

    1199  Palabras | 5  Páginas

  • SISTEMA EDUCATIVO

    SISTEMA EDUCATIVO ESTADOUNIDENSE Finalidades, metas y objetivos. La Décima Enmienda de la Constitución de Estados Unidos formula el principio de que "los poderes no delegados a los Estados Unidos por esta Constitución, ni prohibidos por ella a los estados, están reservados a los respectivos estados o al pueblo". Por lo tanto, en Estados Unidos el ejercicio del gobierno es bastante descentralizado y el control de muchas funciones públicas, como la enseñanza escolar, depende primordialmente de los...

    1563  Palabras | 7  Páginas

  • SISTEMA EDUCATIVO

    Instituto Superior de Enseñanza Artística “Rubinstein” Carrera: Profesorado de Música Profesora: Hernández Emilce. Materia: Sistema Educativo Curso: 1 año “B” Integrantes: Brunello José Paredes Matías Romero Franco Suarez Lidor Tula Federico 2014 Sistema Educativo Tradicional (Autores: Tedesco – Filmus) CARACTERISTICAS Responde simultáneamente a los requerimientos políticos del proceso de construcción del Estado-Nación y a los requerimientos económicos de la construcción...

    822  Palabras | 4  Páginas

  • sistema educativo

    de 2013 Índice Introducción………………………………………………………………….3 Sistema Educativo Bolivariano……………………………………………....4 Como está formado el Sistema Educativo Bolivariano………………………5 Educación Inicial Bolivariana………………………………………….……..5 Educación Primaria Bolivariana……………………………………………...5 Educación Secundaria Bolivariana………………………………………....5-6 Objetivo del Sistema Educativo Bolivariano ………………………………..6 Características del Sistema Educativo Bolivariano…………………………..7 Fundamentos ideológicos, filosófico y...

    1330  Palabras | 6  Páginas

  • Sistema educativo

    Sistema educativo Sistema Nacional de Evaluación Educación de calidad Definición Es la forma en la cual se organiza la educación formal y sus diferentes niveles en un determinado país. Para cada nivel se definen las exigencia de ingreso y egreso, curriculum de cada nivel o según lo definido por cada institución en el caso de la educación superior. Por lo general los niveles educacionales están determinados por actos legislativos (leyes) o ejecutivos (decretos y reglamentos) en cada país...

    555  Palabras | 3  Páginas

  • Sistema educativo

    Acerca del sistema educativo argentino El Estado nacional, las provincias y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, de manera concertada y concurrente, son los responsables de planificar, organizar, supervisar y financiar el sistema educativo nacional; debiendo garantizar el acceso a la educación en todos los niveles y modalidades, creando y administrando establecimientos educativos de gestión estatal. A su vez, el Estado nacional crea y financia las Universidades Nacionales. Por ello es que, el sistema...

    736  Palabras | 3  Páginas

  • Sistema educativo

    Sistema educativo venezolano observando la relación docente-alumno, docente-institución, institución-comunidad. Docente_alumno En la Venezuela del siglo XXI, el Currículo Escolar tiene que ser entendido como el espacio de definición de las aspiraciones y finalidades que la sociedad, en su conjunto, le otorga a la educación de sus ciudadanos y ciudadanas. Por ello, tiene que ser entendido como una construcción social, en la cual se plasman las visiones comunes a largo plazo, sobre lo...

    1141  Palabras | 5  Páginas

  • sistema educativo

    ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO Educación formal La educación básica formal se organiza por niveles, ciclos, grados según las siguientes definiciones: Los niveles son etapas de la educación formal. El ciclo es el conjunto de grados en la educación básica, existiendo el Ciclo de Primaria, y el Ciclo de Secundaria. El grado corresponde a la ejecución ordenada del plan de estudios durante un año lectivo. Educación preprimaria o preescolar. La educación preescolar hace parte...

    1395  Palabras | 6  Páginas

  • Sistema Educativo

     23/06/14 Sistema Educativo Relaciones entre los textos “Derecho a la educación argentina” y “ Por que triunfo la escuela : A nivel global, la modernidad occidental iba avanzando y dejando escuelas a su paso. De esta manera la institucionalización de educación escolar se convirtió en una de las mayores construcciones modernas, donde todos los hechos sociales fueron explicados como triunfos o fracasos de ésta. La ideología europea tiene diferentes concepciones sobre la escuela: es un dispositivo...

    753  Palabras | 4  Páginas

  • sistema educativo

     CEDSa – Centro de estudios a distancia de Salta 1° año. Profesorados de Historia y Lengua Sistema Educativo Módulo III Prof. Claudia Alejandra Zalazar Trabajo Practico Nº 2- Guía de Actividades Modalidad: individual Importante: la actividad 1 y 2 son obligatorias, la actividad 3 y 4 optativas 1)-¿Qué cambios se produjeron en educación durante el neoliberalismo? 2)-Durante el neoliberalismo tuvieron lugar los procesos de privatización, descentralización y desregulación. Explíquelos...

    1421  Palabras | 6  Páginas

  • Sistemas educativos

    EL SISTEMA EDUCATIVO ARGENTINO SU ORIGEN: La educación son concepciones ideológicas del papal de la escuela, en el marco más amplio de las concepciones del hombre y la sociedad, realizadas desde el presente, las que determinan la interpretación del papel de la escuela en el pasado y todo ello en función de definir un tipo de escuela para el futuro. La ley 1420 del sistema educativo argentino es donde se recrudece la lucha ideológica con una postura no valorativa “nacionalista”, “liberal” y...

    1675  Palabras | 7  Páginas

  • Sistemas Educativos

    Sistemas Educativos Jésica G. Islas Bonilla Karla R. Hdez. Hdez. JAPON La cultura japonesa (y sus tradiciones) suelen superponer las expectativas, metas y objetivos de la sociedad misma antes que los de los individuos. La escolarización también pone é nfasis en la diligencia, la autocrítica y la buena organización e n los hábitos de estudio de los e studiantes. Existe una creencia generalizada de que la perseverancia y el trabajo duro llevarán al éxito en la vida. La mayoría de...

    569  Palabras | 3  Páginas

  • Sistema Educativo

    El sistema educativo argentino es el conjunto organizado de servicios y acciones educativas reguladas por el Estado, que posibilitan el ejercicio del derecho a la educación. Este Sistema está integrado por los servicios de educación de gestión estatal y privada, gestión cooperativa y gestión social, de todas las jurisdicciones del país, que abarcan los distintos niveles, ciclos y modalidades de la educación, definidos en la Ley Nº 26.206 MODALIDADES Son las opciones organizativas y/o curriculares...

    804  Palabras | 4  Páginas

  • Sistema Educativo

    sometida a su acción. Además para él. La educación asegura, entre los ciudadanos, una comunidad de ideas y pensamientos sin los cuales la sociedad es imposible. Durkheim agrega que la educación asegura la diversidad social, ya que ella misma se diversifica y produce especializaciones. Además si el trabajo está más dividido, provocará, en los niños, sobre un primer plano de ideas y sentimientos “comunes”, una más rica diversidad de aptitudes profesionales. Optimismo Meritocrático: El optimismo...

    1332  Palabras | 6  Páginas

  • sistema educativo

    ANTONELLA (38.643.125) :LOPEZ, JORGE : 1° “A” AÑO: 2013 INTERPRETACIÓN-SOCIALIZACIÓN DE LAS LEYES La Ley de Educación Nacional n°26206 es la que establece la obligatoriedad, modificando así las múltiples dimensiones de las actividades educativas, como los métodos de enseñanza, métodos de disciplina, además también esta diseña un modelo institucional que atiende la diversidad e intereses de los alumnos, entre otros. En las instituciones como lo es la escuela, está muy claro que el principio...

    691  Palabras | 3  Páginas

  • Sistema Educativo

    USAC etc. • El 17% de todos los establecimientos educativos; públicos y privados se encuentran localizados en el Departamento de Guatemala. 7. Objetivos de la Descentralización: • Pretende crear los mecanismos e instrumentos político- metodológicos para el Organismo ejecutivo, traslade efectivamente la toma de decisiones, así como recursos técnicos y financieros correspondientes a los territorios y regiones, gobiernos locales y comunidades para que estos sean gestores de su propio desarrollo ...

    614  Palabras | 3  Páginas

  • Sistema Educativo

    Sistema Educativo. Aistema Educativo. ctualmente en vigor en Japón se creo poco después de acabar la segunda guerra mundial, entre 1947 y 1950, y se inspiró en el sistema educativo de Estados Unidos. Hay nueve años de educación obligatoria, seis de primaria y otros tres en la escuela media inferior. Luego hay otros tres años de escuela media superior y cuatro de Universidad. La educación anterior a la educación básica se proporciona en el preescolar y guarderías. Guarderías, tanto públicas como...

    1085  Palabras | 5  Páginas

  • El Sistema Educativo

    Capítulo 1 El Sistema Educativo 1.1 Concepto La palabra Educación refiere a la instrucción que realiza un docente ,que establece una relación con el alumno , para que de esta relación el docente pueda transmitirle sus conocimientos a el alumno. El objetivo de una educación óptima es la realización máxima de sus capacidades y un constante perfeccionamiento. 1 Es la forma en que cada país organiza su estructura educativa , que tiene diferentes niveles , cada una con un conjunto de instituciones...

    1141  Palabras | 5  Páginas