La Convivencia Para El Niño Y La Niña De 0 A 6 Años De Edad Aprender A Ser ensayos y trabajos de investigación

  • Proceso y Socialización de niños y niñas de 0 a 6 años de edad.

    INTRODUCCION La socialización de los niños es uno de los temas más debatidos en nuestra sociedad actual. Este término, que significa (en el ámbito infantil) hacer partícipe a un niño de la sociedad, o bien acercar la sociedad al mismo, se inicia realmente desde que nace, con la familia, con los vecinos, con la televisión (tremendo agente socializador), con otros niños en el parque y en la calle para pasar después a producirse sin la familia en la escuela y otros entornos...

    1199  Palabras | 5  Páginas

  • Concepcion de la niña y niño de 0 a 6 años

    Concepción de la Niña, el Niño entre 0 y 6 años y su Entorno Social y Cultural En la Educación Inicial el entorno social y cultural es fundamental para el desarrollo infantil, y en ese entorno, se concibe a las niñas y los niños como seres humanos, sujetos de derecho que poseen un potencial de desarrollo que les permitirá avanzar etapas sucesivas a través de las cuales se irán produciendo los cambios que habrán de conducirlas (os) hasta la adolescencia y la adultez. Aunque cada niño y niña tiene su...

    1370  Palabras | 6  Páginas

  • Caracteristicas de niños de 0 a 6 años

    Caracteristicas de niñas y niños de 0 a 6 años REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MIRANDA “JOSE MANUEL SISO MARTÍNEZ” Cátedra: Didáctica de la Educación Preescolar Grupo: 2 Nombre: Elimar Pereira Rodríguez. C.I. 16.005.812. Características de los niños y niñas de 0 a 6 años. 0-1 año -Área Psicomotora 1.-Hay respuestas sensoriales y visoauditivas. 2.-Sigue un objeto móvil en sentido horizontal, vertical y circular...

    1091  Palabras | 5  Páginas

  • Desarrollo Integral de niños y niñas de 0 a 6 años

    5. Cómo se entiende el desarrollo integral de las niñas y los niños de 0 hasta los 6 años. El desarrollo integral de las niñas y niños de 0 hasta los 6 años comprende un proceso de reconstrucción y reorganización, avance y retroceso permanente, no lineal, sin inicio definitivo y claro y que tampoco concluye. El ideal de desarrollo de cada niña y niño de 0 hasta los 6 años es que se cumplan las metas del desarrollo, las cuales incluyen: la autoestima, la autonomía, la creatividad, la felicidad,...

    732  Palabras | 3  Páginas

  • alimentación de niños de 0 a 6 años

    Introducción En este presente Trabajo veremos las distintas etapas y técnicas de alimentación de los pequeños de 0 a 6 años, donde también nos dejaran en claro muchas cosas que quizás desconocemos de estas etapas y reforzara lo que creemos saber de los actantes y os niños. 1. LA ALIMENTACIÓN EN LA PRIMERA ETAPA (0-3 años) Es en los primeros meses de vida del bebé en el que el crecimiento y el desarrollo es más rápido en comparación con el resto de...

    1619  Palabras | 7  Páginas

  • Caracteristicas De Los Niños De 0 a 6 Años

    CARACTERÍSTICAS POR ÁREA DE DESARROLLO DE LOS NIÑOS DE 0 A 6 AÑOS A continuación se presenta las características por área de desarrollo de los niños en edades comprendidas entre los 0 y 6 años de edad, en este sentido es necesario señalar que cada niño tiene un ritmo de desarrollo distinto el cual va a depender de diversos factores, como: el contexto donde se desenvuelve, la estimulación que tenga tanto en el hogar como en la institución educativa, la alimentación, entre otros de igual importancia...

    804  Palabras | 4  Páginas

  • desarrollo el niño de (0 a 6 años)

    Crisóstomo Bonilla” Licenciatura en Educación Preescolar” “Desarrollo del Lenguaje del Niño (0-6 años)” Stefani Hernández Varillas Amairani Francisco Santiago María Fernanda Chazari Domínguez Guadalupe Padilla Perea Yasmin Valencia Morgan 1er Semestre “A” Introducción Este trabajo nos mostrara poco a poco los niveles del desarrollo del lenguaje como evolucionara. 0 a 3 meses Nivel fonológico: Emite sonidos que son reflejos fisiológicos del sistema respiratorio...

    1513  Palabras | 7  Páginas

  • Particularidades de los niños de 0 a 6 años

    Particularidades del niño y la niña de 0 a 6 años en el área psicomotora, socioemocional, cognitiva y de lenguaje. . Cada niño difiere uno de otro en algunos aspectos, pero todos desarrollan características similares en cada área de desarrollo 0 - 1 año: Psicomotora: - Levanta la cabeza ligeramente cuando está boca abajo. - Pasa a posición sentado con apoyo en una mano. - Suelta objetos pequeños dentro de un envase. Socio-emocional: - Sonríe espontáneamente. - Observa todo y todo a...

    612  Palabras | 3  Páginas

  • Desarrollo del niño de 0 a 6 años

    significativa en el desarrollo del ser humano, ya que es el transcurso de unos años, de un individuo totalmente indefenso y sin grandes posibilidades de supervivencia por si sólo, a un niño que posee prácticamente todas las bases y facultades físicas y mentales que le han de posibilitar desenvolverse posteriormente en el mundo. En muy pocos años éste ya es capaz de enfrentarse, en la medida de sus posibilidades cada vez más crecientes a lo que les rodea, ser inteligente y útil a sí mismo y a los...

    613  Palabras | 3  Páginas

  • Sexualidad En Niños De 0 A 6 Años

    La sexualidad en los niños y niñas de educación preescolar (06 años) La tesis marxista plantea que el hombre no nace sino, deviene de personalidad. Su formación y desarrollo integral se inicia desde el momento mismo del nacimiento, en que el niño es recibido por el medio social. Esta idea no ha dejado de ser un propósito. El proceso de formación de la personalidad del niño continúa siendo dirigido sin alcanzar la integralidad, incluso obviando esferas tan importantes como la sexualidad humana...

    900  Palabras | 4  Páginas

  • caracteristicas de los niños y las niñas de 0 a 6 años

     CARACTERÍSTICAS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 0 A 6 AÑOS. En los primeros años de viada el ser humano posee ciertas características generales entre las que destacan un ritmo intenso y acelerado de crecimiento y desarrollo estructuras biofisilologicas y psíquicas se encuentran en plena formación y trasformación, por lo que resulta fácil observar grandes periodos de tiempo, durante esos años se presenta la mayoría de periodos de sensitivos y es evidente la necesidad de relacionarse de forma estrecha...

    672  Palabras | 3  Páginas

  • Características Del Niño De 0 A 6 Años

    ENTRE EL NACIMIENTO DEL BEBÉ Y EL 3er MES • Aprende a fijar la mirada ante el rostro de un adulto o de otro niño. Es muy importante hablarle mirándolo a los ojos. • Sonríe cuando lo miran. Cerca del 3º mes, la sonrisa comienza a ser una respuesta frente a la mirada y la comunicación con los otros. • Emite sonidos, gorgojea y está atento e interesado al escuchar que le hablan. • De a poco, puede seguir un objeto con la mirada. • Los adultos tienen que cuidar que la cabeza del bebé esté bien sostenida...

    1745  Palabras | 7  Páginas

  • Áreas Del Desarrollo Del Niño De 0 Meses A 6 Años

    ÁREAS DEL DESARROLLO DE 0 MESES A 6 AÑOS | | |SOCIAL |COGNITIVA |EMOCIONAL |FISICA |LENGUAJE | | 1º INFANCIA 0 a 3 Meses |*Las únicas personas con las que convive es con sus padres y hermanos. |*Comienzo de la maduración del sistema nervioso central) cerebro, médula espinal. *Al mes de nacidos, los bebés reconocen sonidos cercanos como “ba” y “pa”. |*Los bebés de madres severamente deprimidas muestran mayormente emociones negativas. |*Los recién nacidos parpadean ante las luces brillante...

    1491  Palabras | 6  Páginas

  • Estimulación cognitiva en niños de 0 a 6 años

    ESTIMULACIONES COGNITIVAS DEL NIÑO EN EDAD DE 0-6 AÑOS CONTENIDO: Proceso evolutivo de transformación que permite al niño ir desarrollando habilidades y destrezas, por medio de adquisición de experiencias y aprendizajes, para su adaptación al medio, implicando procesos de discriminación, atención, memoria, imitación, conceptualización y resolución de problemas. PROCESOS COGNITIVOS: Discriminación: mecanismo sensorial en el que el receptor distingue entre varios estímulos de...

    783  Palabras | 4  Páginas

  • Características por área de desarrollo de los niños de 0 a 6 años

    La eduación en niños de preescolar requiere, del profesor o docente auxiliar, una permanente especialización y actualización en las distintas áreas que hacen a la materia. Este curso ofrece las pautas para un adecuado ejercicio de la docencia enfocada en profesores auxiliares de preescolar. Buscamos brindarte las mejores herramientas de análisis sobre el desarrollo psicomotor, lingüístico, cognitivo y socioemocional en niños de esta edad. Veremos técnicas para la atención adecuada sus necesidades...

    1089  Palabras | 5  Páginas

  • Características Por Área De Desarrollo De Los Niños De 0 A 6 Años 

    POR ÁREA DE DESARROLLO DE LOS NIÑOS DE 0 A 6 AÑOS  El objeto de estudio del proceso evolutivo del ser humano es de suma importancia para el futuro docente, quien debe analizar cada una de ellas para comprender las necesidades e intereses del niño así como también los avances de este durante su proceso en el aula. CARACTERÍSTICAS PSICOMOTORAS  0 a 1 años:  - Se pasa los objetos de una mano a otra - Saca y mete objetos en un envase de boca ancha - Colabora para alcanzar la posición sentada ...

    706  Palabras | 3  Páginas

  • caracteristicas del desarrollo del niño de 0 a 6 años

    Características del desarrollo del niño de o-6años 0-1 año -Área Psicomotora1.-Hay respuestas sensoriales, visuales y auditivas.2.-Sigue un objeto móvil en sentido horizontal, vertical y circular.3.-comienza a agarrar con dedo pulgar.4.-Sostiene la cabeza cuando esta cargado.5.-Levanta la cabeza y hay mayor extensión del cuello.6.-Se mantiene en posición sentado con ayuda y supervisión. -Área Socioemocional.1.-Se tranquiliza al cargarlo y se acuna en los brazos del cuidador.2.-Se molesta cuando...

    979  Palabras | 4  Páginas

  • Características Generales Del Niño De 0 A 6 Años

    CARACTERITICAS GENERALES DEL NIÑO DE 0 A 6 AÑOS. CARACTERÍSTICAS COGNITIVAS 0 a 1 años: - Sigue los objetos con la mirada - Trata de alcanzar y tocar un objeto suspendido frente a él - Aprende que llorando puede conseguir algunas cosas - Discrimina a su madre de otras personas. 1 a 2 años:- Puede sacar objetos de un recipiente - Busca y utiliza un objeto que le ayude a alcanzar a otro - Es capaz de señalar el objeto que se le nombra 2 a 3 años: - Coloca objetos adentro, afuera, arriba...

    656  Palabras | 3  Páginas

  • Desarrollo cognitivo del niño de 0-6 años

    DESARROLLO COGNITIVO DEL NIÑO DE 0 A 6 AÑOS | | |MESES & EDADES DEL NIÑO |DESARROLLO COGNITIVO DEL NIÑO | |De 0-1 mes |- Reacciona ante los sonidos | | ...

    527  Palabras | 3  Páginas

  • Características Más Comunes En Los Niños Y Niñas EnTRE Los 0 Mese Y Los 6 Años

    CARACTERÍSTICAS MÁS COMUNES EN LOS NIÑOS Y NIÑAS ENTRE LOS 0 MESE Y LOS 6 AÑOS Los investigadores científicos que estudian cómo funciona el cerebro han demostrado que los niños aprenden mucho más temprano-y mucho más-de lo que antes pensábamos fuera posible. Desde el nacimiento hasta los 5 años de edad, los niños desarrollan las destrezas del lenguaje, el razonamiento, las aptitudes emocionales y sociales que van a necesitar por el resto de sus vidas. Este blog es para las familias y los guardianes...

    1313  Palabras | 6  Páginas

  • Características Generales Del Niño De 0-6 Años

    *CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL NIÑO/A HASTA LOS 6 AÑOS. Cuando nos referimos a las características del niño de 0-6 años no nos referimos a aquellas de tipo físico únicamente, sino a su desarrollo en general, el cual incluye un sinfín de facetas. Vamos primero a explicar qué entendemos por DESARROLLO: proceso de diferenciación de diversos órganos y sus respectivas funciones tanto en la vida física como en la psíquica. Esta diferenciación de los órganos y sus funciones tienen como consecuencia...

    1312  Palabras | 6  Páginas

  • Desarrollo intelectual de los niños de 0-6 años

    DESARROLLO INTELETUAL DE LOS NIÑOS DE 0-6 2011 LUIS ENRIQUE GRAJALES FONTES METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. 14/06/2011 * Índice……………………………………………………………. Pag. 2 * Introducción………………………….....................................…pag.3 * Justificación de la investigación………………………………..pag. 4 * Planteamiento del problema…………………………………….pag.4 * Objetivo general…………………………………………………..pag.5 * Marco teórico…………………………………………………pag.6 ,7 y 8. * Aportación y definiciones de varios filósofos...

    1518  Palabras | 7  Páginas

  • Accion pedagogica en el desarrollo integral del niño de 0 a 6 años de edad

    República Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Coordinación Misión Sucre Aldea Universitaria U.E Monseñor Jáuregui Programa Nacional Formación De Educadores Boconó Edo Trujillo Prof. Asesor: Triunfadoras: Roselin Bastidas Beatriz Marín ...

    1386  Palabras | 6  Páginas

  • Guía de estimulación para niños de 0 a 3 años

    Guía de estimulación para niños de 0 a 3 años Cuestionario Evaluación 1. ¿A qué edad el niño empieza a andar? De 0 a 1 año. De 1 a 2 años. Cuando los padres lo desean. Ninguna es correcta. 2. Qué afirmación es la correcta: Los bebés se expresan a través del llanto. El llanto en un bebé es indicativo de dolor. El bebé llora únicamente para llamar a su madre. El llanto no puede considerarse una forma de comunicación. 3. Las áreas del desarrollo psicológico del niño son: Sensorial, motor...

    1080  Palabras | 5  Páginas

  • Desarrollo fisico niños 0 a 6 años

    |Características del bebé de 0 a 6 meses | |Los primeros seis meses de vida son fundamentales para la correcta evolución del bebé. Aquí te contamos algunos de | |los rasgos más destacables de esta etapa. | |Primer mes | | ...

    1583  Palabras | 7  Páginas

  • La Alimentación Del Niño De 0-6 Meses De Edad

    La alimentación del niño de 0-6 meses de edad La lactancia materna de los niños(as) durante este periodo de su vida, debe ser un tema prioritario para el trabajo de los equipos de salud en lo referente a una alimentación saludable desde el comienzo de vida. A.- Con lactancia materna exclusiva: La leche materna es el único alimento capaz de satisfacer todas las necesidades nutricionales del niño(a) durante los primeros 6 meses de vida, sin requerir de otros alimentos; el amamantamiento favorece...

    668  Palabras | 3  Páginas

  • Peso y talla estándar de niños de 0-6 años

    CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES EDUCACIÓN INFANTIL PSICOLOGÍA INFANTIL II TEMA: PESO Y TALLA ESTÁNDAR DE NIÑOS DE 0-6 AÑOS CUARTO NIVEL PESO Y TALLA DE NIÑOS DESDE SU NACIMIENTO HASTA LOS 6 AÑOS Biografía: * http://images.google.es/imgres?imgurl=http://www.conmishijos.com/fotos/percentil.jpg&imgrefurl=http://www.conmishijos.com/articulo/Percentil_infantil_talla_y_peso/343&usg=__dorMpCcwWFZPX69w8wwGPVpUOj8=&h=472&w=467&sz=70&hl=es&start=2&tbnid=HI...

    627  Palabras | 3  Páginas

  • DESARROLLO PSICOMOTRIZ DEL NIÑO DE 0 A 6 AÑOS

    Etapas del desarrollo motor Desarrollo motor de 0 a 24 meses DESARROLLO MOTOR La mayoría de los niños desarrolla sus habilidades motoras en el mismo orden y a aproximadamente la misma edad. En este sentido, casi todos los autores están de acuerdo en que estas capacidades están preprogramadas genéticamente en todos los niños. El ambiente desempeña un papel en el desarrollo, de modo que un ambiente enriquecedor a menudo reduce el tiempo de aprendizaje, mientras que un ambiente empobrecido...

    1033  Palabras | 5  Páginas

  • Tabla de desarrollo del niño de 0 a 6 años

    DESARROLLO DEL NIÑO DE 1 A 2 AÑOS |Desarrollo psicomotor |Lenguaje |Personal-Social | |Grueso |Fino | | | |1 año ...

    1623  Palabras | 7  Páginas

  • TRASTORNOS DEL SUEÑO EN NIÑOS DE 0-6 AÑOS

    INSOMNIO Es la incapacidad para dormir. A partir del segundo mes de vida, el despertarse con frecuencia puede constituir una alteración. Insomnio inicial, que consiste en la dificultad para conciliar el sueño. Insomnio terminal que consiste en un despertar prematuro y cierta dificultad para volver a dormirse. Causas; Malos hábitos del sueño, Alteración de las rutinas del bebé. Malos hábitos de sueño: A partir de los 6 meses de vida despertarse con frecuencia puede ser una alteración. En estos...

    767  Palabras | 4  Páginas

  • Desarrollo evolutivo de niños de 3 a 6 años de edad

    Desarrollo Evolutivo de niños de 3 a 6 años de edad Desarrollo Psicomotor: Papalia nos dice que un niño de 5 a 6 años puede saltar 90 cm con los dos pies juntos y avanzar una distancia de 4.8m saltando en un pie y están aprendiendo a patinar. Además pueden arrancar, girar y detenerse de manera efectiva en los juegos. También pueden descender por una escalera larga sin ayuda y alternando los pies, pueden trepar más alto, más rápido y mejor. Por otra parte pueden correr y brincar como caballito...

    1501  Palabras | 7  Páginas

  • el niño de 0 a 2 años

    CARACTERISTICAS DEL NIÑO DE 0 A 2 AÑOS Durante los primeros meses de vida, el desarrollo general del bebé esta determinado por la naturaleza. Es el período mas sencillo para los padres: si le dan al bebe una dosis normal de amor, atención y cuidados físicos, la naturaleza se encarga del resto. Un bebe debe ser criado de tal manera que sienta que se lo cuida, que adquiera todas las habilidades específicas que están al alcance de su capacidad y que su tendencia innata a aprender más y a disfrutar...

    1630  Palabras | 7  Páginas

  • Desarrollo Motor Del Niño De 0 A 6 Años

    benemerita escuela normal veracruzana | DESARROLLO MOTOR DEL NIÑO DE 0 a 6 AÑOS | DESARROLLO INFANTIL I | | OZIEL CIRICE GONZALEZ CRUZ | 01/01/2012 | EN ESTE TRABAJO ESTAN LAS CARACTERISTICAS Y EL DESARROLLO MOTRIZ QUE VAN TENIENDO LOS NIÑOS DESDE SU NACIEMIENTO HASTA LOS 6 AÑOS. | Mes 1 | cabeza : levanta. uso de reflejos: agarre,babinski(pies), moro(susto),de caminar, natación, cuellotónico, ubicación, boca abajo, levanta el mentón. aprieta con fuerza el dedo u objeto que se...

    1349  Palabras | 6  Páginas

  • el niño y la niña de 3 a 6 años

    Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Fundación Misión Sucre Programa Nacional de Formación de Educadores Aldea José Francisco Bermúdez Carúpano - Estado Sucre CARACTERIZACION DEL NIÑO Y DE LA NIÑA DE 3 A 6 AÑOS Facilitador: ...

    1393  Palabras | 6  Páginas

  • Estimulacion Para El Desarrollo Del Niño De 0 A 3 Años

    ESTIMULACION PARA NIÑOS DE 0 A 3 AÑOS CON DIFERENTES PATOLOGIAS PREGUNTAS GENERADORAS: 1. Qué se entiende por Patología? Es la parte de la medicina encargada del estudio de las enfermedades que se generan en las células, tejidos y órganos. Utiliza herramientas moleculares, microbiológicas, inmunológicas, morfológicas, para tratar de explicar la etiología y manifestaciones clínicas (signo y síntoma) que presentan los pacientes, al tiempo que proponen bases racionales para el tratamiento...

    630  Palabras | 3  Páginas

  • Dieta Para El Niño De Edad Preescolar (3-6 Años)

    Villahermosa; Tab. A 18 de Noviembre del 2011 Instituto de Difusión Técnica Bachillerato Tecnológico en Nutrición 3er Semestre Grupo “A” Submódulo 2 Rodrigo Peralta Rosas Dieta para el niño de edad Preescolar (3-6 años) Profesora: Janet Wilson Ricardez DESAYUNO Alimento | Cantidad | Proteínas | Grasas | C H O | -Licuado de Plátano | | | | | *Leche Semidescremada | 150ml. | 4.95 | 2.85 | 7.2 | *Plátano | 60grs. | 0.72 | 0.18 | 13...

    586  Palabras | 3  Páginas

  • El Juguete Ideal Para Niños De 3 A 6 Años

    juguete al niño. En este apartado veremos qué juguetes son más adecuados para niños de esta edad, tal y como ya hemos visto en las anteriormente esta es una etapa llena de fantasía e imaginación, de gran actividad física y desarrollo cognitivo, por lo que diseñaremos un juguete que favorezca su desarrollo y el aprendizaje de nuevas habilidades. Alrededor de los 3 años, los niños empiezan a usar su imaginación para jugar, a socializar con otros niños e independizarse al mismo tiempo.  Para ésto...

    539  Palabras | 3  Páginas

  • Juegos Didácticos Para Niños De 0 A 3 Años

    - de 0 a 1 año: - o Texturas: colocar a los ninos y dejarles gatear sobre alfombras, mantas, almohadones de diferentes materiales: alfombra de plástico blando, manta de lana, almohadones con funda de tela lisa o más áspera, de peluche, de terciopelo, frazadas etc. Podemos acariciar a los ninos mientras con plumas, animales de peluche, botoncitos de algodón, pinceles, globos, soplar burbujas de jabón en sus manos y caras. o o Concepto blando-duro: a) Pelotas hinchadas, duras y unas menos...

    1480  Palabras | 6  Páginas

  • Desarrollo De Niños Y Niñas De 0 A 2 Años

    COGNITIVO DE 0 A 2 AÑOS DESARROLLO COGNITIVO DE 0 A 24 MESES En los primeros años de vida del niño, adquieren gran importancia los aspectos relativos a su desarrollo psicológico. El desarrollo en esta primera etapa va íntimamente unido al proceso de maduración del sistema nervioso, ya iniciado en la vida intrauterina y a la organización emocional y mental del niño. Cuando se habla de desarrollo psicológico hacemos referencia al desarrollo cognitivo, afectivo y social del niño. Cada bebé se...

    1659  Palabras | 7  Páginas

  • Sociabilidad En Niños De 3 A 6 Años

    Desarrollo de la Sociabilidad De 3 a 6 años ¿Como nace la sociabilidad infantil? La relación entre los niños en las edades de 3 a 6 años cambian rotundamente en comparación a los años anteriores, en estas etapas los niños comienzan a identificarse con grupos de amigos, son capaces de expresar lo que quieren y como lo quieren, se comparan con los demás, etc. La primera relación que establecen los niños es con los hermanos; PEPLER CARTER y otros realizaron un estudio sobre las mismas teniendo...

    1295  Palabras | 6  Páginas

  • niños de 6 a 12 años

    FRENTE A DESCONFIANZA (0 A 12 MESES).- Desde que nace desarrolla la capacidad de confiar en los demás y sentirse seguro, a partir de los cuidados y atenciones que recibe de quienes lo rodean. Si la etapa no se completa será incapaz de confiar, dando lugar a tener ansiedad e inseguridad. "El niño que ha alcanzado un sentido básico de confianza percibe cuanto le rodea como predecible y congruente" (Dicaprio, 2002, p.178) AUTONOMÍA FRENTE A VERGÜENZA Y DUDA (1 A 3 AÑOS).- El niño empieza a independizarse...

    505  Palabras | 3  Páginas

  • Niños 6 a 14 años

    Esquema de Desarrollo 6 Años Se incrementan los intereses sexuales, se interesan en el matrimonio, en el embarazo, en los orígenes de los bebes, el nacimiento, en sexo opuesto y el papel de cada sexo. No tienen una idea clara de lo que es el embarazo, ni de dónde vienen los bebes o como se desarrollan, ni que órgano es el responsable de este. Se preguntan por qué los niños tienen diferentes órganos que las niñas y saben que el embarazo y el nacimiento solo conciernen a la madre, no entienden el...

    1500  Palabras | 6  Páginas

  • Juego para niños 0-2 años

    Nombre de juego: Bedor y Pompón Tipo de juego: psicomotricidad. Número de participantes: ilimitado. Edad/ curso: a partir de 3 años. Duración: 15 minutos aproximadamente. Espacio: interior o exterior. Objetivos: desarrollar la coordinación óculo-manual, aumentar la destreza y la rapidez de acción, trabajar la lateralidad. Desarrollo: colocamos a los niños en círculo. A uno le damos una de las pelotas y la llamamos “Bedor”, al siguiente, le damos la otra y la llamamos “Pompón”. A la señal...

    810  Palabras | 4  Páginas

  • Desarrollo del niño de 6 años

    DESARROLLO DEL NIÑO DE 6 AÑOS DESARROLLO MOTRIZ. A medida que avanza el desarrollo físico del niño y que las respuestas motoras se amplían y progresan en cuanto a flexibilidad, fluidez, precisión y velocidad, aumenta el control corporal. El desarrollo motriz es aquel que se manifiesta de manera integral en el organismo, que esta basado en el sistema nervioso, músculo-esquelético, etc. El desarrollo motriz del niño ocurre en forma secuencial, esto quiere decir que una habilidad ayuda a...

    1668  Palabras | 7  Páginas

  • Desarrollo del niño de 0 a 3 años

    PREESCOLAR OBJETIVO 1 DESARROLLO Y EVALUACIÓN DEL NIÑO DE 0 A 3 AÑOS. Asignatura: Desarrollo del Niño de 0 a 3 años. Código: 052 Asesora: Magdis Franco Lapso 2006-1 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADÉMICO AREA EDUCACION PREESCOLAR DAME UNA HORA DE TU TIEMPO OBJETIVO 5 EVALUACIÓN SUMATIVA Asignatura: Desarrollo del Niño de 0 a 3 años. Código: 052 Centro de Apoyo: Temblador ...

    553  Palabras | 3  Páginas

  • Desarrollo evolutivo del niño y la niña de 0 a 12 años

    Historia La pedagogía Waldorf tiene sus raíces en la investigación del científico y pensador austríaco Rudolf Steiner (1861-1925). De acuerdo a la filosofía de Steiner, el ser humano es una individualidad de espíritu, alma, y cuerpo, cuyas capacidades se despliegan en tres etapas de desarrollo hacia la madurez del adulto: primera infancia, niñez, y adolescencia. En 1919 Steiner visitó la fábrica de cigarrillos Waldorf Astoria, en Stuttgart, Alemania y habló a los trabajadores sobre la necesidad...

    1314  Palabras | 6  Páginas

  • Etapa del niño de 0 a 3 años

    La etapa de 0 a 3 años se caracteriza por ser una etapa de crecimiento rápido, sobre todo el primer año, lo que condiciona unos requerimientos nutricionales más altos, si se valoran por unidad de peso, con respecto a etapas posteriores. Es también una etapa de transición, desde la leche materna hacia la alimentación del resto de la familia. En ella se forman los hábitos alimentarios que puede perdurar el resto de la vida. No menos importantes son los aspectos de relación social y afectiva ligadas...

    1130  Palabras | 5  Páginas

  • LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS APRENDEN EN LA INTERACCIÓN CON SUS PARES

    LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS APRENDEN EN LA INTERACCIÓN CON SUS PARES EL JUEGO POTENCIAL EL DESARROLLO Y EL APRENDIZAJE EN LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS Sabemos que el juego es esencial para el desarrollo infantil para el despliegue de sus potencialidades e integridad posible, pues es un impulso natural que todos llevamos dentro. El juego es la única actividad que permite simultáneamente el desarrollo de los valores humanos como la solidaridad, el compañerismo...

    1621  Palabras | 7  Páginas

  • Caracteristicas De Los Niños De 0 A 7 Años

    Campo de la Práctica Docente III Características de los niños de 0 a 7 años de edad. Alumna: Dragoni Carla Curso: 3° 1ra Carrera: Nivel Inicial CARACTERÍSTICAS DE LOS NIÑOS DE 0 A 7 AÑOS DE EDAD Desarrollo cognitivo 0 a 1 años Sigue los objetos con la mirada Trata de alcanzar y tocar un objeto suspendido frente a él Aprende que llorando puede conseguir algunas cosas 1 a 2 años Puede sacar objetos de un recipiente Busca y utiliza un objeto que le ayude a alcanzar...

    1308  Palabras | 6  Páginas

  • Estimulación del niño de 0 a 3 años

    ESTIMULACIÓN DEL DESARROLLO DEL NIÑO DE 0 A 3 AÑOS ÍNDICE p.p. INTRODUCCIÓN 1 JUSTIFICACIÓN 3 PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES Y LA COMUNIDAD EN EL DESARROLLO DEL NIÑO 3 Actividad 1. Competencia de gateo 3 Actividad 2. Encestar la pelota 4 Actividad 3. Tumbar la piñata 5 RECOMENDACIONES 6 CONCLUSIONES 7 BIBLIOGRAFÍA 8 INTRODUCCIÓN Los primeros años de vida es el período básico en el desarrollo del niño/a, dónde adquiere rápidamente...

    1404  Palabras | 6  Páginas

  • juegos pedagogicos para niños de 1 a 6 años

    JUEGOS PEDAGOGICOS PARA NIÑOS DE 1 A 6 AÑOS Que es el juego Un juego es una actividad que se utiliza para la diversión y el disfrute de los participantes; en muchas ocasiones, incluso como herramienta educativa. Los juegos normalmente se diferencian del trabajo, pero en muchos casos estos no tienen una diferencia demasiado clara. También un juego es considerado un ejercicio recreativo sometido a reglas Historia del juego La primera referencia sobre juegos que existe...

    837  Palabras | 4  Páginas

  • Desarrollo de los niños de 0 a 14 años

    En general se puede hacer las anteriores divisiones para una clase de niños, en lo posible y en la posibilidad que tenga divida las clases de los niños como muestra en esquema anterior. A veces es difícil hacer, por varias razones, en algunos casos es porque no hay espacio Físico para dividir varias clases, no hay maestros para las diferentes edades o son muy pocos niños lo que tiene en su clase y ve por conveniente no hacer esta división, en este último caso si tiene la capacidad de dividir su...

    1202  Palabras | 5  Páginas

  • actividades para niños de 0 a 3 años

    Objetivo: El niño desarrollara la habilidad del trazo mediante líneas entrecortadas formando así figuras misteriosas. Vivencia motriz: Sentar al niño en una mesa. Pedirle que con un lápiz termine las líneas entrecortadas para que así descubra que forma misteriosa obtuvo. Recursos: Papel con líneas entrecortadas, lápiz. Etapa: Pre-escolar El salto del sapito Objetivo: El niño madurara los músculos de las piernas atreves del salto. Vivencia motriz: Llevar al niño al patio Colocar...

    1224  Palabras | 5  Páginas

  • Desarrollo del niño de 0 a 2 años

    DESARROLLO DEL NIÑO DE 0 A 2 AÑOS DE EDAD La vida o la existencia es un largo camino que implica muchos aspectos, desde su concepción hasta su largo proceso de formación, en el cual intervienen factores como el ambiente y lo hereditarios que finalmente definen a cada persona y dan paso para diferenciarse de los demás, por esto se afirma que el desarrollo humano, y la evolución del mismo comienzan desde muy temprana edad demostrando así las habilidades que posee el ser humano para salir adelante...

    547  Palabras | 3  Páginas

  • Juguetes Para Niños De 6 A 9 Años

    Juguetes de 6 a 9 años En esta etapa el niño/a empieza a asumir pequeñas responsabilidades; su memoria y su atención son mucho mayores, conversa con fluidez, consolida sus capacidades lecto-escritoras y se muestra más independiente, aunque todavía necesita mucha ayuda del adulto para organizar su vida y tomar decisiones. Sigue disfrutando mucho con la actividad lúdica; el juego simbólico y de movimiento aún tiene un papel relevante, pero se incrementa considerablemente el interés por los...

    753  Palabras | 4  Páginas

  • Alimentacion del niño de 0 a 10 años

    ALIMENTACIÓN DEL NIÑO DE 06 MESES DE EDAD Comienza por el calostro, líquido segregado por las glándulas mamarias durante el embarazo y los primeros días después del parto. La succión precoz y frecuente del calostro mantiene en el niño la glicemia en niveles adecuados, evitando la deshidratación y la pérdida exagerada de peso en el recién nacido, proporciona inmunoglobulinas y otras proteínas del sistema inmune, establece coordinación entre las funciones de succión, respiración y deglución, y permite...

    1328  Palabras | 6  Páginas

  • caracterización del niño de 0 a 3 años

    NIVEL MATERNAL DE 0 A 3 AÑOS: Desarrollo psicomotor: 1er.Trimestre. Cambios posturales Cabeza: Predominio posición asimétrica. La mantiene por un momento en línea media. La eleva ligeramente (boca abajo). Intento de control cefálico. Tronco: Línea media. Escasa movilidad. Extremidades: Disminución tono flexor. Mayor flexibilidad de manos y piernas. Movimientos más suaves y continuos. Evolución de la aprensión Manos fuertemente cerradas con el pulgar alrededor de los demás dedos. Al...

    1557  Palabras | 7  Páginas

  • Lenguaje del niño de 0 a 3 años

    El lenguaje del niño de 0 a 3 años Junto con el apego el lenguaje se considera como uno de los aspectos transversales del aprendizaje de los niños y niñas en esta edad. Através de, el adulto da significado a la realidad, mediando en la interacción de los niños con los objetos las personas y los acontecimientos. Jugando un importante rol en el desarrollo del vinculo afectivo, en el conocimiento del mundo que lo rodea y en el desarrollo de funciones cognitivas. El lenguaje es la herramienta que...

    1041  Palabras | 5  Páginas

  • Desarrollo Del Niño De 0-3 Años

    Desarrollo del Niño de 0-3 años INDICADORES DE DESARROLLO 0-1 AÑO Desarrollo psicomotor y autonomía personal 0-3 MESES 1. Mantiene la cabeza erguida cuando está en brazos. 2. Fija la mirada y la mueve siguiendo movimientos de un objeto o persona. 3. Sostiene objetos con presión involuntaria y los agita. 4. Descubre y juega con manos y pies. 3-6 MESES 5. Levanta y mueve la cabeza cuando está boca abajo. 6. Gira desde la posición de boca...

    1475  Palabras | 6  Páginas

  • Caracteristicas Del Niño De 6 Años

    CARACTERISTICAS DEL NIÑO DE 6 AÑOS: Se encuentra en un momento de su desarrollo que le permite y lo capacita para acceder a la enseñanza del Estado. Es la primera vez que se incluye con un status propio, fuera del grupo familiar. Esta experiencia le permitirá establecer una concepción del mundo y un método para actuaren él, lo que le permitirá ser reconocido por la sociedad como una persona adecuada. El niño comienza a verse en su rol no solo como hijo, sino como sobrino, amigo,hermano, alumno...

    923  Palabras | 4  Páginas

tracking img