• La escuela
    resuelvan satisfactoriamente. k) El tópico central de esta unidad es la acción socializadora de la escuela preescolar, para el niño de 0 a 6 años. Observe cuidadosamente a un niño de un 1 año de edad y otro de 4 años. ¿Consideras tu que tanto el tipo de atención que requiere, como su...
    2234 Palabras 9 Páginas
  • Finalidad de la educación inicial.
    educativo, que pretende atender a niños desde 0 edad hasta 6 años, para luego lograr su ingreso en la educación básica teniendo como finalidad propias ayudar al completo desarrollo del niño en todos sus aspectos. Buscando que se sienta feliz y con mucho entusiasmo de aprender al mismo tiempo que juega y...
    2671 Palabras 11 Páginas
  • Planteamiento del subsistema de edu. inicial
    Planteamiento del subsistema de educación inicial bolivariana: Currículo y orientaciones metodológicas. Es el subsistema del SEB que brinda atención educativa al niño y la niña entre cero (0) y seis (6) años de edad, o hasta su ingreso al subsistema siguiente, concibiéndolo como sujeto de derecho...
    1258 Palabras 6 Páginas
  • educacion inicial
    el espacio físico debe ser mayor para los niños y las niñas entre los 0 y 3 años de edad; en tanto que, a medida que el niño y la niña crecen, requiere menor espacio. Distribución de los Espacios: Armar desarmar y construir. Experimentar y descubrir. Expresar y crear. Representar e...
    2677 Palabras 11 Páginas
  • Los Derechos De La Infancia
    de la educación y la atención que se brinda a los niños y las niñas entre los 0 y los 6 años de edad. La OEI, a través del IDIE en Educación Inicial y Derechos de la Infancia, actúa bajo la firme convicción de que los primeros seis años de vida son cruciales para lograr el desarrollo integral de los...
    28546 Palabras 115 Páginas
  • liderazgo
    subsistemas.    El subsistema de educación inicial es creadopara brindar atención educativa al niño y a la niña de 0 a 6 años, incluyendola etapa maternal y preescolar, garantizando una formación integral al mismotiempo que el sujeto es concebido como ser social integrante de una familia yde una...
    1551 Palabras 7 Páginas
  • la victoria
    . 6) Ampliación de la cobertura para la población de 0 a 3 años. 7) Fortalecimiento de la familia como primera institución educativa del niño o niña de educación inicial. Mejoramiento de la calidad de la educación Se ha convertido en un reto que debemos asumir como un deber y un compromiso en...
    1171 Palabras 5 Páginas
  • simoncito
    tales como: la entrevista, encuestas, la observación sistemática y el estudio documental. Para tener conocimiento, sobre el número de niños y de niñas entre 0 y 6 años de edad, donde están, quién los atiende, el contexto comunitario en el que crecen, se desarrollan y educan los niños y las niñas en...
    4838 Palabras 20 Páginas
  • Subsiatemas del sistema educativo bolivariano
    entre cero (0) y seis (6) años, o hasta su ingreso al subsistema siguiente. 2. Comprende dos niveles: el Nivel Maternal, referido a la atención integral de niñas y niños desde cero (0) hasta cumplir los tres (3) años de edad; y el Nivel Preescolar, donde se brinda la atención integral a los niños y...
    2119 Palabras 9 Páginas
  • Diferencia De La Loe, Loce , Logse
    Infantil: 3-6años | 1ºCiclo: 0-3años 2ºCiclo: 3-6 años | Carácter de la enseñanza | Voluntario | Educación Preescolar:asistencial y voluntario Educación Infantil: voluntario y gratuito | Voluntario | Capacidad a adquirir | La educación infantil contribuirá a desarrollar en los niños las...
    674 Palabras 3 Páginas
  • nivel inicial bolivariano
    , cognitivo y del lenguaje del niño y la niña de 0 a 6 años. Además, articulada con las experiencias de aprendizaje de carácter lúdico, promueve en los niños y las niñas el aprendizaje, en la medida en que favorecen la posibilidad de aprender con los demás, acordar y cumplir normas sociales. El juego...
    3408 Palabras 14 Páginas
  • transporte
    Ret. Total Prom. Rep. R/Rec Ret. Total 9 años 4 0 2 0 6 5 0 4 0 9 10 años 2 0 1 0 3 1 0 0 1 2 11 años 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 TOTAL 6 0 3 0 9 6 0 4 1 11 20 Prom. (Promovidos) Rep. (Repitentes) R/Rec. (Requiere recuperación) Ret...
    956 Palabras 4 Páginas
  • Como afectan los valores en en rendimiento academico
    significado de los valores. “respeto alas personas, 6 apertura sensibilidad y compromiso social……” el valor de respeto nos abre muchas puertas en la vida como en los trabajos tener un mejor rendimiento y en las escuelas que sea mejor la convivencia de los niños y que aprendan uno de...
    9382 Palabras 38 Páginas
  • finalidad de educacion inicial
    . Este Nivel del SEB que brinda atención educativa al niño y la niña entre cero (0) y seis (6) años de edad, o hasta su ingreso al grado superior, concibiéndolo como sujeto de derecho y ser social integrante de una familia y de una comunidad, que posee características personales, sociales...
    1023 Palabras 5 Páginas
  • Fundamentos Pedagogicos
    niño y la niña entre cero (0) y seis (6) años de edad, o hasta su ingreso al subsistema siguiente, concibiéndolo como sujeto de derecho y ser social integrante de una familia y de una comunidad, que posee características personales, sociales, culturales y lingüísticas propias y que aprende en un...
    3223 Palabras 13 Páginas
  • Educacion
    Educación Inicial Bolivariana Es el subsistema del SEB que brinda atención educativa al niño y la niña entre cero (0) y seis (6) años de edad, o hasta su ingreso al subsistema siguiente, concibiéndolo como sujeto de derecho y ser social integrante de una familia y de una comunidad, que posee...
    2081 Palabras 9 Páginas
  • PASIVO CORRIENTE
    hijo/a de 0 a 4 años. Los primeros años de su vida son determinantes para ayudar a que los niño/as. 1-Sepan quienes son y desarrollen la confianza en si mismos. Inicien el crecimiento de su persona desde temprana edad. Pueden verse el espejo y jugar con otros niños y niñas de su edad.- Compartir...
    1177 Palabras 5 Páginas
  • infancia temprana
    mundo a través de sus sentidos y del lenguaje. http://www.desarrolloinfantiltemprano.mx/recursos-para-familias-y-profesionales/familias/4-5-anos.html De 4 a 5 años “¡Ya soy grande!” En esta edad los niños y las niñas dominan casi por completo su cuerpo y empiezan a aprender a leer y...
    959 Palabras 4 Páginas
  • Didactica tema 1
    TAREA PARA D.E.I. TEMA 01 PRIMERA PARTE: | LOGSE | LOCE | LOE | NOMBRE | Educación Infantil | E. Preescolar y E. Infantil | Educación Infantil | CICLOS | Dos ciclos: 1. 0-3 años 2. 3-6 años | Dos ciclos: 1. 0-3 Preescolar 2. 3-6 Infantil | Dos ciclos: 1. 0-3 años 2. 3-6 años...
    958 Palabras 4 Páginas
  • Calidad de la educacion
    comunicación.- Edición de un CD con cuentos tradicionales, mitos y leyendas para ser distribuido en las comunidades con el fin apoyar las actividades del trabajo comunitario y en grupo con los niños y niñas de 0 a 6 años.- 811 docentes en funciones no convencionales trabajando en articulación con las...
    3181 Palabras 13 Páginas