• administrar un jardin de niños
    Como administrar un jardín de niños Usted deberá conocer las bases prácticas de la administración de un pequeño negocio. Este libro le ayudará a iniciar su negocio con el pie derecho y a administrarlo con eficiencia y éxito. En él encontrará respuestas a muchas de las preguntas que usted tendrá que...
    1959 Palabras 8 Páginas
  • Educación infantil en la logse
    los seis años de edad, y consta de o Dos ciclos; - En el primer ciclo es hasta los 3 años y se desarrolla el movimiento, control corporal, primeras manifestaciones de la comunicación y del lenguaje descubrimiento de la identidad personal y primeras pautas elementales de convivencia y relación...
    1607 Palabras 7 Páginas
  • Educacion Infantil
    enseñanza de 0 a 6 años. A la etapa educativa con identidad propia que atiende a los niños de 0 a 6 años se le llama Educación Infantil. 1. Ciclos. La etapa de la Educación Infantil se ordena en dos ciclos. El primero comprende de cero a tres años, y el segundo, desde los tres a los seis años. 1....
    2374 Palabras 10 Páginas
  • sexologia
    vivir juntos. La convivencia es un factor clave para el logro de aprendizajes de calidad. JUSTIFICACION Una buena convivencia favorece climas adecuados para el desarrollo de aprendizajes que contienen habilidades, contenidos, valores y actitudesrelacionados con una adecuada convivencia colectiva y dinámica...
    2775 Palabras 12 Páginas
  • Eurocentralismo En America
    integral al niño y la niña entre cero y seis años de edad, lo prepara y forma a fin de garantizar la continuidad pedagógica afectiva en el subsistema de Educación Primaria Bolivariana. Su finalidad es iniciar la formación integral de los niños y las niñas entre cero (0) y seis (6) años de edad, en cuanto...
    1268 Palabras 6 Páginas
  • Las escuelas
    EDUCACIÓN INICIAL BOLIVARIANA Es la atención educativa al niño y la niña entre cero (0) y seis (6) años de edad, o hasta su ingreso al subsistema siguiente, concibiéndolo como sujeto de derecho y ser social integrante de una familia y de una comunidad, que posee características personales, sociales...
    657 Palabras 3 Páginas
  • Construcción De La Gobernabilidad En El Espacion Público
    INTRODUCCIÓN En los actuales momentos, Venezuela construye un modelo de desarrollo para el cual el sistema educativo en su conjunto constituye una esfera vital y un elemento articulador de la nueva matriz política, social y cultural que en el país se está generando. Esto implica que el Gobierno...
    4180 Palabras 17 Páginas
  • LA EDUCACION PREESCOLAR
    3 y 6 años, los niños experimentan un desarrollo extraordinario de sus habilidades y motivaciones para pensar acerca de lo que hacen, predecir el resultado de sus acciones, el lenguaje y recordar sus experiencias mostrando que las vivencias que adquieren en el preescolar son significativas para su crecimiento...
    3044 Palabras 13 Páginas
  • Análisis Del Tratamiento Legal De La Educación Infantil En España
    desempeñan funciones esenciales para la vida de los individuos y de las sociedades. El desarrollo de unos y de otras se asientan en la educación que aquéllos proporcionan. El objetivo que tienen los sistemas educativos es proporcionar una formación plena a los niños, niñas de uno y otro sexo. En la educación...
    1785 Palabras 8 Páginas
  • Finalidad de la educación inicial.
    DESARROLLO Finalidad de la educación inicial. Promover el aprendizaje y desarrollo del niño y la niña entre cero y seis años, como seres sociales, personas y sujetos de derechos, partícipes activos de su proceso de formación integral, miembros de una familia y una comunidad que poseen características...
    2671 Palabras 11 Páginas
  • educacion inicial
    escenario fundamental de desarrollo integral de los niños y niñas, tal como lo establece la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Los miembros de la familia, los docentes y otros adultos que participan activamente en la vida del niño y el entorno en el cual se encuentran, juegan un...
    2677 Palabras 11 Páginas
  • Educacion
    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN RED DE DIRECTORES MUNICIPIO PEÑA 1.- Temática a desarrollar: Socializar e intercambiar ideas en cuánto al desarrollo de dos preguntas generadoras: * ¿Estudio y análisis cualitativo de los aportes del documento...
    2965 Palabras 12 Páginas
  • mejoramiento en la educacion
    Asimismo, se considera la política "Universalización de la Educación Preescolar" con una orientación de justicia y equidad social, para que todos los niños y niñas de 3 a 6 años tengan acceso al preescolar y puedan ingresar al primer grado de Educación Básica en igualdad de condiciones en cuanto a los aprendizajes...
    1342 Palabras 6 Páginas
  • importancia de la educacion
    Subsistemas 1 Educación Inicial Bolivariana Es el subsistema del SEB que brinda atención educativa al niño y la niña entre cero (0) y seis (6) años de edad, o hasta su ingreso al subsistema siguiente, concibiéndolo como sujeto de derecho y ser social integrante de una familia y de una comunidad, que...
    1300 Palabras 6 Páginas
  • analisis del subsistema de educacion inicial
    se atenderán dos niveles: el primer nivel de maternal, el cual atenderá a niños de edades comprendidas de 0 a 3 años, y un segundo nivel de pre-escolar, que atenderá a niños de 3 a 6 años de edad; en un horario comprendido de 6 horas, cuando además de pedagogía se brindarán: alimentación, salud, recreación...
    4297 Palabras 18 Páginas
  • Fortalecer los valores en educación inicial con la intención de lograr de manera integral el perfíl de egreso de los niños/as en la escuela bolivariana e c – 21 cují negro
    investigación tiene como objetivo fortalecer los valores en Educación Inicial, con la intención de lograr de manera integral el perfil de egreso de los niños y niñas de la Escuela Bolivariana EC-21 “Cují Negro”. Al abordar este tema tan necesario para la humanidad en general es de suma importancia...
    8199 Palabras 33 Páginas
  • didáctica de la educación infantil
    social y moral de los niños, cooperando estrechamente con los padres o tutores. En el primer ciclo de 0 a 3 años se atenderá al desarrollo del movimiento, al control corporal, a las primeras manifestaciones de la comunicación y del lenguaje, a las pautas elementales de la convivencia y relación social y...
    1886 Palabras 8 Páginas
  • en servicio y busca de ayuda
    1- Subsistema de Educación Inicial Bolivariana Es el subsistema del SEB que brinda atención educativa al niño y la niña entre cero (0) y seis (6) años de edad, o hasta su ingreso al subsistema siguiente, concibiéndolo como sujeto de derecho y ser social integrante de una familia y de...
    1182 Palabras 5 Páginas
  • educacion inicial
    educación que el niño recibe en sus primeros años de vida (0-6), ésta es una etapa muy importante en el desarrollo del niño, ya que se le puede despertar sus habilidades físicas y/o psicológicas, su creatividad, se le puede enseñar a ser autónomo y auténtico; que más adelante le pueden servir para abrirse mundo...
    1303 Palabras 6 Páginas
  • Sistema educativo bolivariano
    del Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE). Comprende los siguientes subsistemas: la Educación Inicial Bolivariana, con dos niveles (maternal, de 0 a 3 años, y Preescolar, de 3 a 6 años); la Educación Primaria Bolivariana (de 1º a 6º. grados, de 6 a 12 años); la Educación Secundaria Bolivariana...
    3899 Palabras 16 Páginas