• Proyecto Dumbo 2010
    PRESENTACIÓN El Jardín – Escuela “Amiguitos del Dumbo” es una institución educativa que tiene a su haber más de 30 años de trabajo constante, en los cuales ha educado y formado a un gran número de habitantes de la zona norte de nuestro cantón Guayaquil. Durante este tiempo se ha ido ganando -en base...
    12258 Palabras 50 Páginas
  • Gerencia Directiva
    CENTRO DE INVESTIGACIONES PSIQUIÁTRICAS, PSICOLÓGICAS Y SEXOLÓGICAS DE VENEZUELA INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y ESTUDIOS DE POSTGRADO AUTORIZADO POR C.N.U. GACETA OFICIAL 34678 DEL 19 – 03 - 91 Programa: Especialización de Planificación y Evaluación de la Educación. Unidad Curricular:...
    1662 Palabras 7 Páginas
  • Ed.fisica
    Educación Física en el Sistema Educativo Nacional a partir de la Reforma Integral de la Educación Básica. Con la aprobación del Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica en 1992, México inició una profunda transformación de la educación y su sistema educativo, que dio paso a reformas...
    1091 Palabras 5 Páginas
  • Educacion fisica
    INTRODUCCION LA EDUCACION FISICA ES UNA FORMA DE INTERVENCION PEFDAGOGICA QUE SE EXTIENDE COMO PRACTICA SOCIAL; SU OBJETO DE ESTUDIO NO ES SOLO EL CUERPO DEL NIÑO EN SU ASPECTO FISICO; SI NO SU CORPOREIDAD, ES DECRI SUS EXPERIENCIAS MOTRICES, VIVENCIAS, DESEOS, MOTIVACIONES, AFICIONES Y SUS PROPIOS...
    1037 Palabras 5 Páginas
  • Licenciado
    | |1.- LA CORPOREIDAD COMO CENTRO DE ACCIÓN EDUCATIVA. |*LA COMPETENCIA MOTRIZ |1.-LA CORPOREIDAD COMO MANIFESTACIÓN | |2.-EL PAPEL DE LA MOTRICIDAD HUMANA Y LA ACCIÓN MOTRIZ. |*PROMOCIÓN DE LA SALUD ...
    2249 Palabras 9 Páginas
  • planes educacion fisica
    Manifestación global de la corporeidad Aprendizajes esperados: *Identifica sus segmentos corporales para establecer semejanzas con los demás y reconocerse dentro de la diversidad. *Propone distintos movimientos a partir de sus posibilidades en acciones estáticas y dinámicas. *Actúa con...
    2491 Palabras 10 Páginas
  • Enfoque por competencias educacion fisica
    la escuela primaria, la educación física constituye una forma de intervención pedagógica que se extiende como práctica social y humanista, que estimula las experiencias de los alumnos, sus acciones y conductas motrices expresadas mediante formas intencionadas de movimiento; es decir, favorece las experiencias...
    1402 Palabras 6 Páginas
  • Proceso De Evaluación
    Universidad del Zulia Facultad de Humanidades y Educación Consejo Central de Extensión División de Extensión Centro Corporativo Universitario “La Evaluación del Proceso de EnseñanzaAprendizaje.” Autores: Miguel A. González Noelia Pérez Maracaibo, Edo. Zulia Venezuela _____________...
    3748 Palabras 15 Páginas
  • Cuando un niño y un adolescente se mueven
    actúan como un ser total; manifiestan su unidad corporal, conformada por conocimientos, afectos, motivaciones, actitudes, valores, y por una herencia familiar y cultural de igual forma se puede definir como la conciencia que hace un sujeto de si mismo; es considerada el centro de la acción educativa, en...
    533 Palabras 3 Páginas
  • Plan Clace 01 Primero.
    PROFR.: ALFONSO ROMERO CRUZ J.N.:“ _”GRADO: PRIMERO CICLO ESCOLAR: 2009-2010 ejes pedagógicos - la corporeidad como centro de su acción educativa – el papel de la motricidad y la acción motriz – la educación física y el deporte en la escuela – el tacto pedagógico y el profesional reflexivo –...
    3894 Palabras 16 Páginas
  • corporeidad (Educ. Fis.)
    2 INDICE Introducción………………………………………………………………………..…..3 Corporeidad y Motricidad pilares de la Educación Física…………………..…….4 Concepción de la Enseñanza-Aprendizaje…………………………………………6 Propósitos de la Educación Física en la Escuela Primaria…………………...…..6 Expectativas de logro………………………..………………………………………...
    2056 Palabras 9 Páginas
  • Propuesta de trabajp
    REGION 10 TEHUACAN. PROPUESTA: CADA ESCUELA O CENTRO DE TRABAJO DEBE ASUMIR EL COMO VA A GENERAR LA APLICACIÓN DE LA REFORMA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN SECUNDARIA Y DE MANERA ESPECÍFICA EN LA ASIGANTURA DE EDUCACIÓN FÍSICA. PROYECTO DE ACCIONES: CONSIDERAR QUE LOS AMBITOS DE TRABAJO: 1.- Gestión...
    2157 Palabras 9 Páginas
  • Educacion fisica
    la escuela primaria la educación física constituye una forma de intervención pedagógica que se extiende como práctica social y humanista, que estimula las experiencias de los alumnos, sus acciones y conductas motrices expresadas mediante formas intencionadas de movimiento; es decir, favorece las experiencias...
    2610 Palabras 11 Páginas
  • Enfoques
    intervención, a partir de los cuales el docente orienta su práctica educativa y le da sentido a la forma de implementar su actuación. Ejes pedagógicos 1. La corporeidad como el centro de su acción educativa. La corporeidad se concibe como una expresión de la existencia humana, que se manifiesta mediante...
    3914 Palabras 16 Páginas
  • programacion fisica
    GENERAL: 1.1.- UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL : CHULUCANAS 1.2.- INSTITUCION EDUCATIVA : 14353 1.3.- LUGAR : LAS CUEVAS 1.4.- NIVEL EDUCATIVO : ...
    14615 Palabras 59 Páginas
  • Corporeidad
    “Un poco más y a lo mejor nos entendemos luego...” Álvaro Carrillo Corporeidad: un concepto problemático en educación física Por: Felipe Neri Rivero Sánchez Las presentes notas de trabajo buscan esclarecer qué es la corporeidad y por qué se dice que es la base del aprendizaje en Educación Física...
    6287 Palabras 26 Páginas
  • Lic. En Educ. Fisica
    no solamente es el cuerpo en su aspecto físico sino en toda su corporeidad, EN LA CUAL NOS PROPONEMOS EDUCARLO Y HACERLO COMPETENTE para conocerlo, desarrollarlo, cuidarlo y aceptarlo. El escolar es el centro de la acción pedagógica, por lo que es indispensable el conocimiento de sus...
    826 Palabras 4 Páginas
  • Ensayo Programa De Educacion Fisica
    extiende como plática social; su objeto de estudio no es solo el cuerpo del niño en su aspecto físico, sino su corporiedad, es decir sus experiencias motrices, vivencias, deseos, motivaciones y aficiones. Esto implica organizar la estructura de la enseñanza a partir de competencias educativas y para la...
    2058 Palabras 9 Páginas
  • Plan 2009 de educacion fisica
      La educación física en la escuela primaria constituye una forma de intervención docente, la cual estimula las experiencias de los alumnos, sus acciones y conductas motrices expresadas mediante formas intencionadas de movimiento, es decir, comprende las experiencias motrices de los niños, sus gustos...
    3337 Palabras 14 Páginas
  • Educacion Basica
    ámbitos de intervención. Ejes pedagógicos 1. La corporeidad como el centro de su acción educativa. La corporeidad se concibe como una expresión de la existencia humana, se manifiesta mediante una amplia gama de gestos, posturas, mímicas y acciones. La educación física define de manera clara los propósitos...
    2532 Palabras 11 Páginas