• tui87oil
    LA CULTURA DE LA ENSEÑANZA OBLIGATORIAEn esta lectura los autores no mencionan que el concepto de enseñanza obligatoria nos sirve para introducir en el debate y análisis del curriculum una peculiaridad de marca decisivamente la función cultural de los niveles escolares comprendidos en esta etapa educativa...
    14370 Palabras 58 Páginas
  • criterios para un curriculum basico
    “LA CULTURA EN LA ENSEÑANAZA OBLIGATORIA” Esta lectura muestra el concepto de enseñanza obligatoria, no solo un referente básico de las políticas educativas, sino que también en ellas se expresa toda una filosofía pedagógica que se traduce en los contenidos de currículum. LA CULTURA DE LA ENSEÑANZA...
    2006 Palabras 9 Páginas
  • Las virtualidades y condiciones básicas del curriculum común
    LAS VIRTUALIDADES Y CONDICIONES BÁSICAS DEL CURRICULUM COMÚN * La cultura común, como cualquier otra idea o principio a llevara a la práctica, no se implanta por el hecho de prescribirla. * Lograr un contenido común es imposible por la dificultad de llegar a acuerdos sobre los fines de la...
    2268 Palabras 10 Páginas
  • psicobiologia
    que enseñar religión Comentario de texto: 1. ¿Qué es lo que la autora defiende en su artículo? Defiende que no se suprima la clase o la historiad e las religiones en el aula. Porque forma parte de la cultura del pueblo. 2. Define el concepto de religión que propone el texto para su enseñanza en...
    868 Palabras 4 Páginas
  • educacion basica y curriculum
    UNIDAD II TEMA 1 EDUCACION BASICA Y CURRICULUM LA CULTURA DE LA ENSEÑANZA OBLIGATORIA Se conceptualiza la enseñanza obligatoria y sirve para introducir en la discusión y análisis del currículum una peculiaridad que marca decisivamente la función cultural de los niveles escolares comprendidos en esta...
    2247 Palabras 9 Páginas
  • ANALISIS CURRICULAR
    TEMA 1: EDUCACIÓN BASICA Y CURRICULUM LECTURA: LA CULTURA DE LA ENSEÑANZA OBLIGATORIA 1.- ¿Cómo se conceptualiza la enseñanza obligatoria? La enseñanza obligatoria forma parte del entorno social donde se pretende que los alumnos tengan las mismas oportunidades en las instituciones educativas. 2.-...
    776 Palabras 4 Páginas
  • Educacion Obligatoria
    La educación obligatoria: un proyecto en un a realidad social que es preciso llenar de contenidos y de prácticas pedagógicas adecuadas. Existen tres razones básicas acerca de lo que es conveniente enseñar. 1°La visión que se tenga de la naturaleza humana t sus necesidades. 2°Las funciones que se considera...
    853 Palabras 4 Páginas
  • Prl Educacion
    actuar, el daño estará hecho. Por lo tanto pienso que los técnicos de prevención debemos concienciar y proponer medidas para desarrollar una adecuada “cultura preventiva”. Se han propuesto muchas estrategias para conseguirla, como por ejemplo alguna de las ideas es la de premiar con incentivos aquellas empresas...
    2250 Palabras 9 Páginas
  • hector
    EL CURRICULUM: ¿LOS CONTENIDOS DE LA ENSEÑANZA O UN ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA? Las prácticas y las palabras tienen su historia y reflejan sus actividades en los significados hacia nosotros, proyectándose en nuestras acciones y pensamientos, en el sentido, hasta la experiencia. Hay una preocupación técnica...
    2987 Palabras 12 Páginas
  • hitor ia
    TEMA 1: EDUCACIÓN BÁSICA Y CURRICULUM LECTURA. LA CULTURA DE LA ENSEÑANZA OBLIGATORIA. ¿Cómo se conceptualiza la enseñanza obligatoria? La enseñanza obligatoria viene a ser dentro de nuestro contexto como país, una necesidad por la democratización de la sociedad dispuesta por el estado de manera...
    2639 Palabras 11 Páginas
  • Análisis curricular
    básica y currículum. LECTURA: LA CULTURA DE LA ENZEÑANSA OBLIGATORIA. Desarrollar conceptos referidos al curriculum en general tiene el interés de servir a la comprensión de la escolarización y de lo mecanismos que rigen la cultura escolar. La obligatoriedad de la enseñanza no solo es una referencia básica...
    1714 Palabras 7 Páginas
  • Metodos De Enseñanza
    seguidores. principios, hay 9 años de enseñanza de educación primaria y -La educación del Japón cuenta con 9 años de educación secundaria, las instituciones de enseñanza superior se dividen obligatoria que comprende 6 años de primaria y 3 años de en universidades...
    2318 Palabras 10 Páginas
  • analisis curricular finales
    PARTIENDO DE MI EXPERIENCIA. 1.- ¿Por qué la educación básica es obligatoria? En el articulo 3• de la constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y de la Ley General de Educación se plantea que la educación básica es obligatoria y que esta debe abarcar doce grados de escolaridad, es decir comprenderá...
    3989 Palabras 16 Páginas
  • Contexto social
    que ha adquirido a lo largo de su ejercicio profesional. En Este caso se harán precisiones con respecto a la educación básica y el porque esta es obligatoria, así también se analiza el porque de un curriculum común para la educación básica, sus ventajas y los diferentes elementos que influyen en la determinación...
    1868 Palabras 8 Páginas
  • trabajos upn
    cultura de la enseñanza obligatoria Se conceptualiza la enseñanza obligatoria y sirve para introducir en la discusión y análisis del currículum una peculiaridad que marca decisivamente la función cultural de los niveles escolares comprendidos en esta fase educativa. Los topes de edad entre los que...
    2595 Palabras 11 Páginas
  • LA CULTURA DE LA ENSEÑANZA OBLIGATORIA
    La enseñanza obligatoria viene a ser dentro de nuestro contexto como país, una necesidad por la democratización de la sociedad dispuesta por el estado de manera gratuita, con la firme intención de disminuir las desigualdades que se presentan de origen en los habitantes, siendo estas de diversas índole...
    1097 Palabras 5 Páginas
  • Cultur
    la tributación Cultura Tributaria. INTRODUCCION La tributación es el pilar que sostiene al Estado y para que éste pueda cumplir con su obligación constitucional de velar por el bien común y proporcionar a la población los servicios básicos que ésta requiere, necesita de recursos que provienen principalmente...
    3152 Palabras 13 Páginas
  • Cultura Y Curriculo
    Cultura y currículum Coll argumenta que: “El currículum supone la concreción de los fines sociales y culturales, de socialización que se asigna a la educación escolarizada o de ayuda al desarrollo de estímulo y escenario del mismo”[i], además que el currículum tiene que ver con una instrumentación...
    1685 Palabras 7 Páginas
  • “Educacion basica y curriculum”
    La cultura de la enseñanza obligatoria Se conceptualiza la enseñanza obligatoria y sirve para introducir en la discusión y análisis del currículum una peculiaridad que marca decisivamente la función cultural de los niveles escolares comprendidos en esta fase educativa. Los topes de edad entre los...
    4577 Palabras 19 Páginas
  • Colores y Señanes de Seguridad
    Instituto Privado de Alta Capacitación Instituto Incorporado a la Enseñanza Oficial Res. Nº 278/07-SPEPM Cod.0468 Ministerio de Cultura, Educación, Ciencia y Tecnología de la provincia de Misiones Trabajo Práctico Carrera: Seguridad e Higiene Laboral Cátedra: Diseño Tema: Colores y Señales de...
    2183 Palabras 9 Páginas