La Democracia En 30 Lecciones Pdf ensayos y trabajos de investigación

2003 * ¿Qué es la democracia?, 2007 * La democracia en treinta lecciones, 2009 * Cómo hacer ciencia política, 2011 Estudios: En 1946, Sartori se licenció en Ciencias Sociales en la Universidad de Florencia. En Italia, empezando su trayectoria universitaria, fue docente de Filosofía Moderna, Lógica y Doctrina del Estado. El motivo por que el autor Giovanni Sartori haya escrito el libro la democracia en 30 lecciones fue de que siempre se preocupaba por la democracia y se dedico a describirla...

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30 LECCIONES DE DEMOCRACIA Treinta lecciones de democracia de Gionanni Sartori, es una obra que nos hace reflexionar sobre lo que en verdad es democracia, todo lo que implica, un poco de historia y nos muestra algunas características de otros sistemas políticos que han existido para hacer la comparación (totalitarismo, autocracia, absolutismo, etc), nos hace ver que el sistema democrático puro es perfecto, lo imperfecto es quien lo maneja, quien lo corrompe. Para empezar democracia es un concepto...

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MARIEL FERNANDEZ MARÍN DERECHOS HUMANOS La democracia en treinta lecciones Lección 5: Opinión pública 1.- ¿Qué diferencia existe entre una opinión del público y opinión pública? Opinión del público es una opinión de cualquier tema que tiene como objetivo el interés público y que este manifieste opiniones. Así mientras que la opinión del público es una opinión individualizada que ha emanado del mismo. La opinión pública es una manifestación generalizada de ideas por parte de la población...

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Sartori, Giovanni. La Democracia en 30 Lecciones. Taurus. Madrid. 2009Sartori, Giovanni. La Democracia en 30 Lecciones. Taurus. Madrid. 2009 Democracia en 30 Lecciones. Taurus. Madrid. 2009 Democracia en 30 Lecciones. Taurus. Madrid. 2009Sartori, Giovanni. La Democracia en 30 Lecciones. Taurus. Madrid. 2009Sartori, Giovanni...

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BIBLIOGRAFÍA 9 I. INTRODUCCIÓN “La democracia en 30 lecciones” de Giovanni Sartori ( nacido en 1924, oriundo de Florencia, Italia), obra en la que dentro de 30 capítulos expone diversos temas que contrastan con la democracia en diferentes espacios de tiempo y de distintas culturas. Aborda desde el origen de la palabra, acontecimientos históricos que se relacionan con la democracia y hasta críticas a diferentes personajes de la vida política, económica y social...

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LA DEMOCRACIA EN 30 LECCIONES 1. DOMUS Y POPULUS Empezaremos por definir la palabra democracia basándonos en la terminología: la palabra viene del griego demokracia, demos pueblo y kratos poder. Si consideramos la democracia por su forma de operar, en este contexto encontramos el principio de política absoluta o de mayoría relativa. El primero quiere decir que los que más tienen son los políticos, tienen todos los derechos, mientras que la minoría, no tienen ningún derecho. En cambio,...

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RESUMEN DEL FRAGMENTO DE “LA DEMOCRACIA EN 30 LECCIONES” (págs. 57 - 112) La democracia en treinta lecciones es un libro de Giovanni Sartori en el que el autor responde a las preguntas más significativas del debate político del mundo contemporáneo. Sartori responde a esas preguntas mediante la explicación de conceptos referidos a libertad, derechos y democracia a través de treinta lecciones. Este resumen abarca de las lecciones once a la veintidós. Lo primero de lo que se ocupa Sartori es de...

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Lección 6- Participación En la sexta lección, se comienza estableciendo las diferencias que existen entre la democracia electoral, la cual se conforma con públicos suficientemente informados como para decidir a quién votar, y la democracia como participación, siendo una idea de ciudadano que no delega las decisiones a otros sino que las toma por sí solo. Sartori se pregunta la posibilidad de este hecho y, para responder a ello, primero establece que ‘‘participación’’ requiere ‘’voluntad’’, es decir...

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Castillo La Democracia en Treinta Lecciones – Giovanni Azañero Salazar, Diana de Fátima Castañeda Chugnas, Diana Ruth García Quispe, Nilda Paola Rojas Mayta, Flor Marilú Zambrano Carranza, Deisy Yaneth    Cajamarca, Mayo del 2015 GIOVANNI SARTORI GIOVANIN SARTORI Nació en Italia el 13 de mayo de 1924. Es un prestigioso investigador en el campo de la ciencia política especializado en el estudio comparativo de la política Su obra más destacada es Teoría de la Democracia.  LA DEMOCRACIA EN TREINTA...

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DEMOCRACIA ANTIGUA Y MODERNA Hay una profunda diferencia entre la democracia tal y como la entendían los antiguos y la democracia de los modernos. En ambas el principio de legitimidad es mismo, pero todo lo demás es distinto. La primera es un ejercicio propiamente dicho, y en sentido del poder, mientras la segunda es un sistema de > y de eliminación del poder. La primera no prevé representación, mientras que la segunda se basa en la transmisión representativa del poder. A primera vista, un sistema...

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COLEGIO DE FORMACION INTEGRAL SEMBRADORES DE PAZ SOCIALES SEPTIMO GRADO Lección 30 RELACIONES CON LA HISTORIA Y LAS CULTURAS GEOGRAFIA POLITICA MUNDIAL - COLOMBIA LA REGIÓN CARIBE La región Caribe tiene una fuerte raíz histórica en el pasado colonial, representada en sus ciudades, así como una identidad cultural definida por los aportes de sus habitantes. Su potencial de desarrollo es enorme dadas sus condiciones geográficas. 1.30 ¿CUÁLES...

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derecho empresarial. – La autonomía interna de las IES debe reflejar la constante disposición de contribuir solidariamente a la satisfacción de las necesidades intelectuales, morales y físicas de los educandos. El derecho a la educación • La ley 30 de 1992, fortalece la educación superior: – Propende por el reconocimiento público al logro de altos niveles de calidad. – Crea el Sistema Nacional de Acreditación, sistema de aseguramiento de la calidad de la educación superior. • La educación...

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LA DEMOCRACIA EN 30 LECCIONES Lección 1: Demos y populus. Resumen. En esta primera lección se hace referencia a múltiples términos para definir la palabra democracia, para así tener más claro lo que se puede esperar de la ella y en que consiste. La palabra democracia deriva del término griego demokratia, que su traducción viene a ser el poder del pueblo. La palabra en sí para los griegos tendrá varios significados: plethos <los todos>, hoy polloi<los muchos>, hoy pleiones<los...

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30 lecciones de la democracia giovanni sartori lección 1 Demos y populus Primero definamos la palabra democracia La palabra griega demokratia se compone de demos, que quiere decir "pueblo", y de kratos, que quiere decir "poder". Por tanto, traducida al castellano, significa "poder del pueblo". Si es así, las democracias "tienen que ser" lo que dice la palabra: sistemas y regímenes políticos donde el pueblo es el que manda. Hablando ya sobre la lección 1 que trata sobre el “el demos y populus”...

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30 años de Democracia Por Jhon Honorio y Agustín Basualdo    1. Investigamos definiciones de: Democracia, Sistema Republicano, Partido Político, Sufragio, Diputado, Senador, Congreso Nacional, Legislatura Porteña. 2. Ubicar en la línea del tiempo las presidencias nacionales y sus partidos políticos, desde el 10/20/1983 hasta la fecha 3. Insertar imágenes de la conformación del congreso nacional y la legislatura política según la elecciones del 27/10/13 4. construir un cuadro comparativo entre los...

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Guía de penal 3 (lección 21 a la 30) 1.- ¿Qué es la obediencia legitima?  Es una causa de justificación conforme esta causa quien ejecute una acción típica en virtud de obediencia legitima queda exento de responsabilidad penal  2.- ¿Cuáles son los requisitos de obediencia legítima?   * Que la orden emane de autoridad competente   * Que el agente tenga la obligación de cumplirla   * Que la acción u omisión no viole o restrinja el ejercicio de los derechos y garantías consagrados en la constitución...

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ANALISIS DE LOS 30 AÑOS DE DEMOCRACIA Y PROGRESO COMPORTAMIENTO 1978 – 2008 HISTORIA CUANTI-CUALITATIVO POBLACIÓN: Para el año 1979 la población del Ecuador fue de 7,7 millones de habitantes, esta población con el transcurso del tiempo ha ido creciendo, es así que para el año 2008 fue de 13,8 millones de habitantes, es decir que la población del Ecuador para el período que comprende los 30 años de democracia y progreso (1979 -2008) ha crecido en un 179,22% aproximadamente, con un crecimiento...

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 Los últimos 30 años de democracia en el Ecuador, hicieron que los partidos políticos tradicionales que se fueron sucediendo en el poder del Estado, después de haber vivido un largo periodo de dictadura, desgastaron casi en forma total y absoluta la democracia en nuestro País llegando al colmo de que el pueblo desesperadamente gritaba que se vayan todos e inclusive soterradamente en algunos sectores en forma ignorante sostenían que en el País era preferible que existiera una dictadura antes que...

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Ramírez, Manuel, Siete lecciones y una conclusión sobre la democracia establecida, Madrid, 2006, 155 páginas. Editorial Trotta. En esta obra, el autor, explica en forma de lecciones la situación política que ha habido durante la historia de España y termina con una conclusión en la que comenta la situación democrática actual de nuestro país. A lo largo de la obra, comenta toda la historia política de España, hace mención del Estado de derecho, las revoluciones, el totalitarismo, de la manipulación...

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 TRABAJO PRÁCTICO: 30 AÑOS DE DEMOCRACIA. Transición Democrática en la sociedad Argentina de los ’80. Integrantes: Natalia Torlaschi Melany Inverga Aldana Salinas 6to 2da Turno Tarde 1976–1983 La última dictadura militar fue la más sanguinaria de todas. El terrorismo de Estado significó el asesinato de miles de ciudadanos. La violación sistemática de los derechos humanos dejó heridas imborrables en la sociedad, que desde 1930 había acompañado, con mayor o menor entusiasmo...

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EJE 2:Transformaciones de las políticas educativas en 30 años de democracia (resumen)Myriam Southwell Aunque a veces parezca difícil reconocerlo, la política desarrollada hacia el sistema educativo ha ido fluctuando considerablemente en los últimos 30 años. El panorama educativo de la apertura democrática era desolador en todo el país en el que se puso de manifiesto la interrupción que había significado la dictadura, desbaratando las experiencias alternativas, la producción pedagógica, el registro...

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Pascal Fontaine. Doces Lecciones sobre Europa. Páginas 30 – 70. ¿Qué hace la Unión? Se le adjudicó un papel de promover mediante un mercado común y políticas económicas progresivas, un desarrollo de las actividades de la comunidad. A la vez, busca aumentar el nivel de vida y de desarrollo económico de los países que la componen. Este objetivo se ha logrado en parte por la circulación de bienes, servicios, personas y capitales; pero el autor reconoce que en paralelo a la consolidación de un...

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Democracia electoral La palabra democracia tuvo origen en Atenas en el siglo V A.C, Solo en los últimos doscientos años se puso en puesta los sistemas políticos y así se fueron creando lo partidos políticos cada uno con una percepción diferente a lo de los demás partidos, creando propuestas para la mejora de un país y proyectando futuros presidentes para lograr un estado en busca de sobresalir a los demás países. La democracia ha sido discutida a lo largo de estos...

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saber 10. Preguntas y problemas 10.1. Preguntas 10.2. Problemas 10.3. Problemas de recursividad ARREGLOS, APUNTADORES Y ESTRUCTURAS – LECCIÓN 19 2 2 3 3 3 6 7 7 7 8 8 9 9 23 49 24 25 26 49 27 27 27 27 28 29 30 31 31 36 37 37 38 38 38 39 39 39 40 40 41 48 19-1 MIGUEL Á. TOLEDO MARTÍNEZ LECCIÓN 19 ARREGLOS MULTIDIMENSIONALES INTRODUCCIÓN Un arreglo multidimensional es simplemente una extensión de un arreglo unidimensional. Más...

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Análisis de libro: Siete lecciones y una conclusión sobre la democracia establecida. Manuel Ramírez. Manuel Ramírez Jiménez es jurista y politólogo español nacido en Ceuta en 1940. Colaboró en la realización de la Constitución española de 1978 y es autor de varias obras referentes a la política como la que vamos a analizar. Siete Lecciones y Una Conclusión sobre la Democracia Actual es una obra que nos invita a reflexionar sobre nuestra democracia, atendiendo a todos los factores...

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LA DEMOCRACIA EN TREINTA LECCIONES GIOVANNI SARTORI Giovanni Sartori nació en Florencia. Graduado en 1946 en Ciencias Políticas y Estudios Sociales, autor de la teoría sobre la clasificación de los sistemas de partidos, es reconocido como uno de los principales expertos internacionales en ciencias políticas. Profesor en las Universidades de Florencia, Stanford, Yale y Harvard y a recibido numerosos premios internacionales. ¿Qué es la democracia? ¿Qué significa este término realmente tan acostumbrado...

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276225457200002800354452620La democracia en 30 lecciones 00La democracia en 30 lecciones 4286259734550Trabajo final. 00Trabajo final. 276225954405000 “La democracia no es una meta que se pueda alcanzar para dedicarse después a otros objetivos; es una condición que sólo se puede mantener si todo ciudadano la defiende” Rigoberta MenchúPara comenzar con este ensayo vamos a definir que es demokratia “demos” significa pueblo y “kratos” poder lo cual nos dice que democracia significa...

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La democracia en treinta lecciones Lección 1 Demos y populus Empecemos por definir la palabra “democracia”. La palabra griega “demokratia” se compone de “demos”, que quiere decir “pueblo”, y de “kratos”, que quiere decir poder. Por tanto traducida , significa, “poder dl pueblo. Si es así, las democracias “tienen que ser” lo que dice la palabra: sistemas y regímenes políticos donde el pueblo es el que manda ¿Todo resuelto? No. Ante todo, ¿Quién es el pueblo? Y después ¿cómo se atribuye el poder...

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TALLER DE ETICA PROFESIONAL UNIVERSIDAD FRANSISCO DE PAULA SANTANDER 1. ¿QUE SON LOS VALORES Y POR QUE SE CLASIFICAN EN POSITIVOS Y NEGATIVOS? RTA/ Valor es todo lo que favorece la plena realización del hombre como persona, siendo aspiraciones que se pretenden alcanzar. Los valores se pueden clasificar en positivos o en negativos según lo que nos atrae, siendo el Valor positivo, todo aquello inmaterial, agradable, abstracto, trascendental y objetivo, que no se puede tocar y que siempre...

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de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E.N. “Libertador” 4to Sección “A” La Democracia Docente: Alumnos: Luis Infante Jesús Linares #23 Jesús Urbina # 5 Wuilvelis San Francisco de Yare, 30-11-12 INTRODUCCIÓN Etimológicamente democracia quiere decir "poder del pueblo", pero desde el punto de vista filosófico la democracia es más que poder del pueblo, es un sistema socio político y económico de hombres libres e iguales; no sólo...

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COMPROMISO ENTRE PARTES En esta ciudad de Santa Cruz de la Sierra, en fecha 23 de febrero de 2011, a horas 16:00 p.m., en estas oficinas de La Defensoría de la Niñez y Adolescencia del Distrito 9 de la Honorable Alcaldía Municipal de Santa Cruz de la Sierra, se hicieron presentes las Señores: KAROLAY MANSILLA ALARCON, con CI No. 8925076 SC y con domicilio en el barrio Carmen Zabala, calle 1, S/N y la Sra. MARIA CONCEPCION UCHAZARA PAUCARA, con C.I. 4759524 LPZ y con domicilio en la urbanización...

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La Democracia Raúl Rodríguez raulvrod@hotmail.com Introducción En ésta Lección comenzaremos a definir el sistema de gobierno en el cual vivimos y que contiene una paradoja. Por un lado, muchas veces no sabemos definirlo correctamente y por otro, usamos dicho término como elemento de defensa casi en forma permanente cuando sentimos nuestros derechos avasallados. Quizás te sea muy difícil encontrar una explicación a tanta insistencia sobre la democracia; en primer lugar porque seguramente has...

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¿Qué tanto aprecian los peruanos la democracia?* Votación:0 votos ComentariosImprimir Escribe: Los Andes | Opinión - 00:03h El último informe del Latinobarómetro, que analiza el panorama democrático de América Latina, afirma que si bien se vive un momento inédito en la región en cuanto a la disminución de la pobreza, extensión de la educación y aumento del crecimiento económico -que ha proporcionado el mayor nivel de satisfacción de vida desde 1995-, la desigualdad y la discriminación siguen...

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DEMOCRACIA Para conocer, entender, comprender y ejecutar correctamente la  llamada democracia es necesario retroceder en  la historia para conocer las raíces que llevaron a la creación de esta y cuál ha sido la evolución a través del tiempo, etimológicamente democracia es un término compuesto por dos vocablos griegos: “demos”  que se traduce como pueblo y “kratos” que significa poder, en este orden de ideas es el poder del pueblo. Todo este viaje comienza en la antigua Grecia  “la cuna de...

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| SERVICIO SOCIAL | | | No. de Programa: | 20002 | Fecha de Registro: | 14/09/12 | Empresa que oferta: | INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO SOCIAL | Sector al que pertenece la Empresa : | SOCIAL | Periodo del programa : | 1 , 2013 | Revalidado : | | Estatus: | Aceptado | | | DATOS GENERALES | | | Nombre del Programa y/o proyecto: | ANALISIS Y CONTROLÑ DERIVADO DE LOS PROCESOS DEL SIAP | Tipo de Programa: | MULTIDISCIPLINARIO | Área de Asignación del alumno: | DEPARTAMENTO...

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May 29, 2013 to I&D de Occidente for designated user Alexander Bedoya Duque. No other reproduction or transmission in any form permitted without written permission of NFPA. For inquires or to report unauthorized use, contact licensing@nfpa.org. NFPA® 30 Código de Líquidos inflamables y Combustibles Edición 2012 NFPA, 1 Batterymarch Park, PO Box 9101, Quincy, MA 02269-9101 Una organización internacional de códigos y normas Customer ID 45975777 Traducido y editado en español bajo licencia de la NFPA...

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Tipos de contagio VIH * Transmisión de madre al hijo Por el contrario la Secretaria de salud, la Subsecretaria de prevención y la Protección a la salud (2002), opinan que el VIH también puede transmitirse de la madre al hijo. Entre 15% y 30% de los niños nacidos de madres positivas para el VIH se infectan por procesos placentarios durante el parto. Las mujeres infectadas por el VIH pueden transmitir el virus a sus hijos con la leche materna, lo cual representa hasta la mitad de los casos...

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5. Museo humano “personajes relevantes desde 1905, hasta 1939. Se deben presentar con el traje representativo y realizar un monólogo contando la vida del personaje. 6. Bimestral y autoevaluación: Evaluación integral (historia, geografía y democracia) tipo ICFES Y SABER, comprensión de lectura. CRITERIOS DE EVALUACIÓN CIENCIAS SOCIALES INTEGRADAS ESCALA DE VALORACIÓN DEFINICIÓN Y ALCANCE DE LA VALORACIÓN...

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 30 años de democracia Integrantes: Año: 1º “A” Indice Raúl Alfonsín y la vuelta de la democracia (1983-1989)…………… Pag. 3 Biografía Raúl Alfonsín…………………………………………….. Pag. 4 Carlos Saúl Menem (1989-1995)…………………………………….Pag. 5 Biografía Carlos Saúl Menem………………………………………..Pag. 6 Carlos Saúl Menem (1995-1999)…………………………………….Pag. 7 Fernando De La Rúa (1999-2001)……………………………………Pag. 8 Biografía Fernando de la Rúa………………………………………... Pag. 9 Ramón Puerta (2001-2001)…………………………………………Pag...

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opciotreshaciendodoble clic sobrela 6cha activa. 30 Lección 1 del Proyecto1-1:Letreropara los especiales día PREPARESE. Vord si no eaáejecutándose. Inicie del con u¡ En el GranC¡lé Ave¡idasienprcsecoloca leü€roen la pucnay cerca most¡ado¡ cle Acrualice ietrero hoy. el del la listade losespecialcs día. Abrir deLmenú. office y seteccjone l. Hagactic en et Botón de ¡4icrosoft de de 2. En et cuadroBuscar hagactic en [a ubicación tos archjvos datospara en, esta lección. y 3" Locatice haga cl:c er Letrcrou¡a...

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..................................................................................................................... 29 La Despedida. ................................................................................................................. 30 MI Sentimiento. ............................................................................................................... 31 Te Extraño. ............................................................................................................

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argentina. II.II.III. La reforma nacional e internacional Menem debió enfrentar un nuevo levantamiento “carapintada” en diciembre de 1990. El intento, que fue reprimido, constituyo la última rebelión de sectores militares desde el regreso de la democracia. Al poco tiempo, el presidente decreto el indulto (que dejo sin efecto la pena que les habían impuesto los jueces) a los ex comandantes condenados por violaciones a los derechos humanos y a los miembros de las organizaciones guerrilleras procesados...

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TREINTA AÑOS DE LA DEMOCRACIA EN BOLIVIA Por: José Luis Yapuchura Machaca Deseo agradecer la iniciativa asumida por los organizadores de lanzar el concurso de ensayos a treinta años de la democracia en Bolivia, porque abre el debate en torno a la actual situación democrática en Bolivia, considero que las reflexiones en este tema no solo ayude a comprender sobre los acontecimientos democráticos, sino que ayuda a vislumbrar la complejidad de los procesos democráticos en estas tres décadas de vida...

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PREFACIO A LA NUEVA EDICIÓN Esta edición revisada y aumentada de Autoritarismo y democracia contiene un tercer capítulo que fue escrito con posterioridad a los dos primeros. Como le resultará obvio al lector, y es resaltado por el texto, la Argentina se ha transformado significativamente a partir de 1983. Esta circunstancia y los cambios que ha experimentado mi propia visión de la sociedad argentina del período abierto en 1955 han contribuido a modificar algunas de las interpretaciones que haría...

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Sartori Giovanni La Democracia en treinta lecciones El Estado y la historia de Democracia ​La Democracia es sin duda una atribución que nos brinda el Estado desde hace ya uno cuantos años, pero existe grandes distinciones entre la democracia de hoy, a la que existía anteriormente ya que sin duda, la denominada democracia antigua era un sistema más restringido que la democracia actual, ya que el pueblo estaba más sometido a las órdenes de unos pocos que en nuestros días. Es decir los antiguos...

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Fernando de la Rua Fernando de la Rúa (Córdoba, Argentina,  15 de Septiembre de 1937) es un abogado y político Argentino de la Unión Cívica Radical. Fue presidente de Argentina, asumió por la Alianza el 10 de diciembre de 1999, sucediendo al segundo gobierno de Carlos Menem. Si bien su mandato se extendía hasta el año 2003, renunció al cargo el 20 de diciembre de 2001 cumpliendo 2 años y 10 días de gobierno, en medio de numerosas protestas sociales durante la crisis de diciembre de 2001 en Argentina...

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MURCIANO, MARCIAL ESTRUCTURA Y POLÍTICA INTERNACIONAL DE COMUNICACIÓN En los años sesenta la circulación internacional de la información fue un tema de interés cada vez más frecuente, hasta para las agencias de las Naciones Unidas. Para los años ochenta la mayoría de los países pone en cuestión el modelo y la estructura de la difusión de la información. Las sociedades ricas y desarrolladas sienten hostilidad y desinterés por las demandas de cambios profundos que plantean los países pobres...

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Filosofia=conocimiento acerca de la naturaleza;ciencia total de las cosas. • Si al seber humano le quita la fisica, las matematicas, la astronomia y la quimica que daria la filosofia • Ontologia=disciplina del ser • Onoseologia=disciplina del conocimiento Leccion 2: El metodo filosofico • La primera virtud del filosofo es admirarse segun platon. • La mejor edad para la filosofia es la juventud. • La filosofia no es ciencia por que cada ciencia tiene un objeto delimitado y al filosofia se ocupa de cualquier...

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La lección es una obra de teatro en un acto de Eugène Ionesco. Eugène Ionesco nació en Rumania en 1912 y murió en Francia en 1993. Es uno de los representantes más importantes del teatro del absurdo. Sus piezas teatrales por lo general presentan situaciones humorísticas pero atravesadas por la crueldad y el desamparo que exhiben sus protagonistas.Fue presentada por primera vez el 20 de febrero de 1951, es de drama cómico. El los personajes se encuentra el profesor de 50 a 60 años, la sirvienta de...

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ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES 401119 – Comunicación Organizacional Act. 3 Reconocimiento de la Unidad 1 Lecturas breves para el abordaje de esta lección A continuación encontrará algunas lecturas para el desarrollo de la Actividad 3, correspondiente al Reconocimiento de la Unidad 1. Recuerde que estas lecturas se deben complementar con el contenido didáctico propuesto para este curso, particularmente la Unidad 1. Las lecturas se encuentran separadas por unas preguntas...

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mejores cosas que el el estaba celoso y un dia el supo que el niño no era feliz y aprendio la leccion de que tener dinero no es todo gjffhbfhbhfhfhfhfhfhfhffhfhfhfhfhfhfhfhfhfhfhfhfhfhfhffhhffh- fhhffhfhfhfhfhfhfhfhfhfhfhfhfhfhfhfhfhffhfhfhfhfhfhfhfhfhfra un niño que tenia un amigo y su amigo era muy bueno y tenia gjffhbfhbhfhfhfhfhfhfhffhfhfhfhfhfhfhfhfhfhfhfhfhfhfhffhhffh-...

681  Palabras | 3  Páginas

EL DISCIPULADO BÍBLICO Lección 3: “El Bautismo” LECCIÓN 3: EL BAUTISMO Ya recibí a Cristo, y ya soy salvo, ¿qué debo hacer ahora? Todas las personas que han recibido a Cristo Jesús como Señor y Salvador, pueden y deben dar el siguiente paso: ser bautizadas. La doctrina del bautismo es muy edificante para los cristianos que la estudian con seriedad y cuando le otorgan la importancia que le corresponde. El propósito de esta lección es que el cristiano entienda bien lo que la Biblia enseña...

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Una lección es la instrucción de un maestro a sus discípulos. La palabra se emplea lo mismo tratándose del arte, del deporte y el arte culinario, que siendo objeto de la filosofía, la religión, la retórica ó la historia. En las universidades antiguas solía consistir en una lectura comentada, y "lectura" es lo que etimológicamente significa lección. También se puede definir como redacción o discurso hecho para enseñar o instruir. En los colegios la palabra "clase" es sinónima de lección y por eso...

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TALENTO QUE REALIZA LA LECCIÓN FECHA DE ENTREGA DE LA LECCIÓN: Octubre Las lecciones aprendidas permiten hacer explícitas las experiencias o el conocimiento adquirido durante el desarrollo de un proyecto ya sea en su totalidad o en alguna de sus fases. El objetivo de estas lecciones es evitar repetir los errores y proporcionar información a otras personas sobre los casos de éxito y las no conformidades que deben tenerse en cuenta. 1. Tema de la lección: Base de datos cinemaVSC 2...

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LECCIÓN La isla de las visiones Sábado Haz la actividad de la p. 38. Imagina que estás separado de todos tus amigos y que te encuentras en una isla pequeña en un lugar remoto. ¿Cómo te sentirías? Esa era la situación en que se encontraba Juan, el discípulo amado de Jesús, en su vejez; pero Dios la usó para dar un admirable mensaje para ti y para mí. (Textos clave y referencias: Apocalipsis 1; Los hechos de los apóstoles, pp. 454-473.) Un anciano de cabellos blancos se Lee “La isla de las...

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del documental Qué democracia Visto el documental me he fijado en que la palabra democracia es repetida continuamente. Desde el desgarrador de la frase primera “delegamos en ellos…”, los apaleamientos, protestas y el bonito edificio del parlamento, para bien o para mal el documental se sitúa en “una democracia” y un “país democrático”. ¿Qué democracia? Pero ¿de qué hablamos cuando hablamos de democracia? Como decía un humorista citado por Pedro Casaldáliga, es la democracia de “votar, callar y...

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Ensayo Democracia Se denomina democracia a una forma de organización específica de la sociedad, en la cual el poder es atribuido en su totalidad a la sociedad como conjunto. A partir de la democracia, se constituye una forma de organización estatal, es decir del estado, a través de la cual el pueblo toma decisiones como conjunto a partir de determinados mecanismos de participación, sea sean éstos directos o también indirectos, y por el cual los representantes de un estado adquieren legitimidad1...

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Una idea nueva La democracia ha sido una idea nueva, la cual se ha impuesto a las organizaciones políticas, en donde la economía es ahora la economía del mercado y cuya expresión cultural es la secularización, por lo que se puede decir que no habría democracia sin una libre elección de los gobernantes, sin pluralismo político y con una oligarquía del aparato del estado y del ejército, un ejemplo de ello puede ser la economía del mercado se independiza de la economía de un Estado. Pese ha ...

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Resumen de acontecimientos La obra “La lección” de Eugene Ionesco es una obra de teatro, con un sentido humorístico aunque algo tétrico, Inicia con la llegada repentina de una joven a la casa de un profesor particular, la joven recurre a este, porque necesita preparación para realizar su doctorado, (su sueño es alcanzar el total), después de entrar en la casa del profesor, lo espera un momento observando todo a su alrededor, cuando el profesor y la joven se presentan, esta ultima irradia un animo...

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