• Análisis Crítico Y Evaluación De Contenidos
    (ejemplo) ANALISIS CRÍTICO DE LA CULTURA Ricardo Contreras Soto  Universidad de Guanajuato Facultad de Ciencias Administrativas Área de investigación    “Hay un reto a la imaginación, que solo podemos enfrentar a partir de un auténtico reconocimiento de nuestra realidad. Y encontramos ahí...
    440 Palabras 2 Páginas
  • Actividades Didácticas y Evaluacion
    ACTIVIDADES DIDÁCTICAS CONTENIDOS | ACTIVIDADES | RECURSOS | Compra y venta. | Lectura.Socialización.Dinámica.Mapa mental. | * Diferentes productos. * Rotafolio. * Pirámide y rueda de la alimentación | Empresas y tipos de empresas. | Dinámicas.Lectura de guías.Producción prácticaDebate....
    257 Palabras 2 Páginas
  • Evaluacion de una estrategia didactica a partir de integracion de contenidos
    Evaluación de la estrategia didáctica a partir de integración de contenidos y/o inmersión temática INTRODUCCION A principios del siglo XX. Se inicio en Francia un movimiento llamado La Escuela Nueva (Freinet 1996). La cual se desarrollo a partir de propuestas pedagógicas en las que se destacan...
    1556 Palabras 7 Páginas
  • didáctica: contenidos-método-técnica-estrategia-evaluacion
    · contenidos , origen , seleccion,secuencia,tipos Los contenidos constituyen el conjunto de saberes culturales, sociales, políticos, económicos, científicos, tecnológicos que conforman las distintas áreas disciplinares y se consideran esenciales para la formación del individuo se definen como...
    5192 Palabras 21 Páginas
  • el objetivo del mismo es ampliar recursos didácticos según el objetivo de los contenidos del diseño.
    PARCIAL DOMICILIARIO Objetivo: el objetivo del mismo es ampliar recursos didácticos según el objetivo de los contenidos del diseño. Consignas: 1- Línea de tiempo. ”por medios de fotos”, explicar su incorporación a la historia argentina 2- San Martin (película, usar DVD). Sacar papel político militar...
    2173 Palabras 9 Páginas
  • La audición musical: su didáctica. desarrollo de la comprensión auditiva en primaria. objetivos. contenidos y actividades. programación de audiciones para el alumnado de primaria
    TEMA 21 LA AUDICIÓN MUSICAL: SU DIDÁCTICA. DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN AUDITIVA EN PRIMARIA. OBJETIVOS. CONTENIDOS Y ACTIVIDADES. PROGRAMACIÓN DE AUDICIONES PARA EL ALUMNADO DE PRIMARIA. GUIÓN 1. Introducción. 2. La audición musical: su didáctica. 3. Desarrollo de la comprensión auditiva...
    8030 Palabras 33 Páginas
  • Objetivos de la evaluación y objetivos de la evaluación
    EVALUACIÓN INSTITUCIONAL INTRODUCCIÓN En el campo educativo, en nombre de la evaluación se han cometido muchas atrocidades, por lo que es menester tener una idea clara de lo que es realmente la evaluación institucional a fin de cada vez realizarla con mayor certeza, significatividad, compromiso y validez...
    1409 Palabras 6 Páginas
  • objetivos y contenidos
    dos de las invariables de las propuestas uniformadoras -los objetivos y los contenidos, y la forma de enseñar- y la exigencia de de ser gestionadas en función de la diversidad del alumnado. Por lo tanto, la primera necesidad del enseñante es poder responder a las preguntas: ¿Qué saben los alumnos en...
    9571 Palabras 39 Páginas
  • Contenidos y objetivos
    adaptación curricular de Aula e Individual, indicando: Objetivos y contenidos: Contenidos: - Introducción, eliminación y priorización de contenidos, así como cambios en su secuencialización. Contenidos: Elementos del currículo que constituye el objeto directo de aprendizaje para los alumnos, el medio...
    640 Palabras 3 Páginas
  • Objetivos y contenidos
    OBJETIVOS GENERALES DEL GRADO. Que el alumno logre: Continuar profundizando su proceso de socialización desde la aceptación de las pautas de comportamiento social propias de la vida escolar y su adaptación a ellas. Descubrir la funcionalidad del lenguaje apropiándose, en un nivel de competencia...
    3045 Palabras 13 Páginas
  • Objetivos y contenidos
    ESTILOS DE ENSEÑANZA. Son las acciones del profesor durante el proceso e-a se conoce como intervención didáctica es la metodología para enseñar. La forma que emplea cada profesar para enseñar. Muska Mosston y Sara ashwort dos grandes bloques de estilos de enseñanza: los estilos directivos (enseñanza...
    1697 Palabras 7 Páginas
  • Los contenidos y los objetivos
    facetas se articulan en cuatro ejes a los que deben dar respuesta los objetivos de la educación física de forma globalizada: Educación del movimiento. Motricidad general y específica La educación del movimiento tiene dos objetivos fundamentales: 1. Favorecer en todos los niños y adolescentes el desarrollo...
    1673 Palabras 7 Páginas
  • Objetivos y contenidos
    interacción con el mundo físico. - Competencia en comunicación lingüística. - Competencia matemática. - Competencia para aprender a aprender. OBJETIVOS 1. Definir tiempo atmosférico y describir el estado de la atmósfera en un momento dado. 2. Conocer los instrumentos y los datos que se usan...
    11095 Palabras 45 Páginas
  • Objetivo contenidos
    ESCUELA NATACIÓN PISCINA SANTA TERESA OBJETIVOS GENERALES • • • QUE TODOS NUESTROS ALUMNOS SEAN CAPACES DE DESENVOLVERSE CON TOTAL NORMALIDAD Y AUTONOMÍA EN EL MEDIO ACUÁTICO DESARROLLAR LO MÁXIMO POSIBLE LAS CAPACIDADES DE NUESTROS ALUMNOS EN EL MEDIO ACUÁTICO EMPEZANDO POR LAS HABILIDADES...
    863 Palabras 4 Páginas
  • contenido y didactica
    Fichas de Lectura 6: EL CONTENIDO Y SU DIDÁCTICA Uno de los principales desafíos al observar prácticas de aula ha sido el pasar de un foco centrado en la forma en que el profesor gestiona el aula (Shulman, 1987) a uno que incorpore el manejo específico de las ideas en el aula. Shulman plantea el...
    1863 Palabras 8 Páginas
  • Contenidos Didacticos
    los contenidos para una sesión o programación docente? En la selección de contenidos didácticos se ha de tener en cuenta que es imposible que los alumnos aprendan todos los contenidos existentes, por lo tanto, es necesario seleccionar los más importantes y útiles. La selección de contenidos plantea...
    617 Palabras 3 Páginas
  • DIDACTICA CONTENIDO
    Contenidos Los contenidos pueden definirse como lo que los estudiantes deberían saber o comprender como resultado del proceso de aprendizaje. Lo que tiene que ser enseñado y aprendido en función de los programas determinados en el Currículo oficial (país, estado, región, centro) y en las adaptaciones...
    652 Palabras 3 Páginas
  • evaluacion de contenidos
    Evaluación de los Contenidos EVALUACIÓN DE CONTENIDOS . Los contenidos de aprendizaje requieren de distintas estrategias e instrumentos de evaluación. Los contenidos curriculares pueden ser declarativos, procedimentales y actitudinales, en este apartado, se retornará dicha clasificación para abordar...
    3448 Palabras 14 Páginas
  • Evaluacion de contenidos
    INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO PROGRAMA DE POSTGRADO - NÚCLEO ACADÉMICO TÁCHIRA EVALUACIÓN DE PROCESOS Y CONTENIDOS conceptuales, procedimentales y actitudinales |INTEGRANTES |MARIA E. DÍAZ | | ...
    3472 Palabras 14 Páginas
  • Evaluacion de contenido
    Pedagógico Rural “Gervasio Rubio” (IURGR). Nivel Educativo: Superior Grado/Semestre/Año: 6to. Fecha: 10/03/2011 Docente:  Cáceres Joan  Luna Shirley Contenido Adquirir los conocimientos acerca del diseño, construcción y edición de sitios y aplicaciones Web, utilizando Dreamweaver que es una aplicación en...
    621 Palabras 3 Páginas