• La instrumentacion didactica
    Planeación, evaluación y comunicaciones el proceso enseñanza-aprendizaje PROFESOR: Victor Eduardo López Cuevas ASESOR: Luis Meza Navarrete Grupo: 04 Licenciatura en educación de primaria Plan-2007 2010 1.- ¿Qué es la instrumentación didáctica? La instrumentación didáctica es la organización...
    1747 Palabras 7 Páginas
  • resumen de planeacion, comunicacion, y evaluacion
    presenta “Instrumentación didáctica “y en esta lectura la planeación didáctica se entiende como el quehacer docente en constante replanteamiento, susceptible de continuas modificaciones. Se entiende a la instrumentación didáctica como él, acontecer en el aula como una actividad circunstanciada, con una...
    3200 Palabras 13 Páginas
  • Instrumentacion didactica
    INSTRUMENTACION DIDACTICA Se concibe a la instrumentación didáctica como una actividad circunstanciada, con una gama de determinaciones tanto institucionales como sociales, sus elementos son: objetivos, contenidos, actividades o situaciones de aprendizaje o de evaluación, estos aspectos de la instrumentación...
    1706 Palabras 7 Páginas
  • Instrumentacion Didactica
    INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA INSTRUMENTACION DIDÁCTICA CARACTERÍSTICAS SEMEJANZAS DIFERENCIAS DIDÁCTICA TRADICIONAL A) OBJETIVOS DE APRENDIZAJE. No les toman importancia se formulan como metas que no tienen claras ni profesor ni alumnos, los planes y programas cubren este papel...
    868 Palabras 4 Páginas
  • Instrumentacion Didactica
    INFORME. Podemos afirmar que el Determina el manejo de todo los componentes de una Planeación o Programación Didáctica. En la Instrumentación Didáctica se contemplan diferentes aspectos: Esquemas Referenciales de los Alumnos, La Dinámica Interna del Grupo, La Problemática específica de la Institución...
    1835 Palabras 8 Páginas
  • Didactica E Innovacion Curricular
    Tema 0: Introducción La didáctica es la transmisión de la cultura. Sistematicidad de la didáctica (es algo cambiante) Cultura, Pedagogía, Psicología, Curriculum. Cuando hablamos de cultura hablamos de tradiciones, costumbres, lenguaje, dentro de cada cultura hay subculturas (grupos sociales) El...
    3951 Palabras 16 Páginas
  • Sociales
    DEL PROCESO EDUCATIVO SECUENCIA DIDÁCTICA Campo disciplinar: | Humanidades y Ciencias Sociales | Componente de formación: | Propedéutica | Semestre: | PRIMERO | Créditos: | 4 | Tiempo asignado semanal: | 3 | Clave de la U.A.C. | | Bloque: | 1 | Objetivo: | Reconoce como se realiza la...
    3434 Palabras 14 Páginas
  • INSTRUMENTACION DIDACTICA CONCEPTOS GENERALES
    En esta lectura la planeación didáctica es el quehacer docente en constante replanteamiento, susceptible de continuas modificaciones. Se concibe a la instrumentación didáctica, no únicamente como el acto de planear, organizar, seleccionar, decidir y disponer todos los elementos que hacen posible la puesta...
    1707 Palabras 7 Páginas
  • Propuestas de elaboracion de programas de estudio
    | |DIDACTICA TRADICIONAL |TECNOLOGIA EDUCATIVA |DIDACTICA CRITICA | |Problemática de los programas...
    1015 Palabras 5 Páginas
  • Escuela tradicional-critica-tecnocritica
    INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA. -La concepción de aprendizaje condiciona la instrumentación didáctica. -La práctica docente no se agota en los límites del aula. -La PLANEACIÓN DIDÁCTICA es la organización de factores que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje. -La instrumentación didáctica es un...
    750 Palabras 3 Páginas
  • Instrumentacion de la didactica, conceptos generales.
    INSTRUMENTACION DE LA DIDACTICA, CONCEPTOS GENERALES. En esta lección no se hace más que un análisis de lo que son los enfoques educativos que se le dan a la instrumentación didáctica, que se desglosan en tres: didáctica tradicional, tecnología educativa y didáctica crítica. La instrumentación didáctica parte del...
    2229 Palabras 9 Páginas
  • Didactica
    II. PROPUESTA DE ELABORACION DE PROGRAMAS DE ESTUDIO EN LA DIDÁCTICA TRADICIONAL, TECNOLOGIA EDUCATIVA Y LA DIDÁCTICA CRÍTICA. DIDÁCTICA TRADICIONAL. • No es tarea del profesor elaborar programas. • Los programas son generalmente: temarios, índices de textos TECNOLOGIA EDUCATIVA. • Elaboración...
    770 Palabras 4 Páginas
  • taller de lengua
    Marcela del Carmen- Jefe del Departamento de Desarrollo Profesional Chilecito Teléfono: 03825- 425288 Caduc Andrea Viviana Profesora de Didáctica de la Lengua y la Literatura Sañogasta Calle principal S/N Tel: 03825-15526560 Nombre del Proyecto: Alfabetización en la Escuela Primaria...
    6177 Palabras 25 Páginas
  • Desarrollo De La Competencia Comunicativa
      DIDACTICA CRÍTICA Características dela evaluaciónLa evaluación es unprocesoLa evaluación incluye la acreditación, un buenproceso de esta permite determina que se acrediteLa evaluación esinvestigación y su finúltimo producirconocimientosElaboración deprogramas Se concibe a la planeacióndidáctica...
    2652 Palabras 11 Páginas
  • Didactica Critica
    DIDACTICA CRÍTICA. La didáctica crítica es una instancia en esta opción no hay cavidad para las respuestas acabadas. La didáctica crítica es una propuesta que construye, que se va construyendo sobre la marcha. La didáctica necesita replantear su propuesta técnica, son dos cosas urgentes que necesita:...
    504 Palabras 3 Páginas
  • La Instrumentación Didáctica En La Tecnología Educativa
    determinado el desarrollo de las estructuras cognoscitivas, la adquisición de habilidades y los cambios de actitud en el alumno.” Planeación Didáctica Aspectos Inherentes 1.-Dinámica interna del grupo. 2.- La problemática específica de la institución. 3.-La del plan de estudios. ...
    945 Palabras 4 Páginas
  • Didactica general
    DIDACTICA GENERAL DIDACTICA: Es la ciencia de la educación que estudia el proceso de enseñanza-aprendizaje con el fin de conseguir la formación intelectual del educando. Significa enseñar, instruir y explicar. QUINES FORMAN EL OBJETIVO DE LA DIDACTICA: * El educando * El educador *...
    1676 Palabras 7 Páginas
  • LA INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA EN LA PERSPECTIVA DE LA DIDÁCTICA
    LA INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA EN LA PERSPECTIVA DE LA DIDÁCTICA La didáctica crítica es todavía una propuesta en construcción, que se va configurando sobre la marcha; una tendencia educativa que no tiene un grado de caracterización como es el caso de la didáctica tradicional y la tecnología educativa...
    2589 Palabras 11 Páginas
  • Tecnologia Educativa
    que consideramos la Tecnología Educativa como la teoría y la práctica del diseño y desarrollo, selección y utilización, evaluación y gestión de los recursos tecnológicos aplicados a los entornos educativos. Los componentes de esta definición, que representamos más adelante en el CUADRO-11 son: - Teoría...
    3161 Palabras 13 Páginas
  • 1. GUIA PARA LA INSTRUMENTACION DIDACTICA DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO PARA LA FORMACION Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS PROFESIONALES 2. INSTRUMENTACION DIDACTICA
    GUIA PARA LA INSTRUMENTACION DIDACTICA DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO PARA LA FORMACION Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS PROFESIONALES La instrumentación didáctica se puede interpretar como la creación del camino que seguirán el profesor y el estudiante para alcanzar los objetivos educativos propuestos para...
    3801 Palabras 16 Páginas