• didactica de las ciencias
    -74 AGUSTÍN ADÚRIZ-BRAVO LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS COMO DISCIPLINA 71 de la instrucción. La actividad en esta área está dirigida inicialmente a la innovación curricular. 3. En sus primeros años el área constituye un campo de estudios más que una verdadera disciplina. La falta de...
    5839 Palabras 24 Páginas
  • Didáctica de las ciencias
    epistemológicos de la didáctica de las ciencias muchas veces retratan esta disciplina como una rama de la pedagogía, la psicología o las propias ciencias naturales, o hablan de ella como de un campo interdisciplinar de estudios que aplica diversas perspectivas teóricas a la educación científica. En este...
    4835 Palabras 20 Páginas
  • didactica
    epistemológicos de la didáctica de las ciencias muchas veces retratan esta disciplina como una rama de la pedagogía, la psicología o las propias ciencias naturales, o hablan de ella como de un campo interdisciplinar de estudios que aplica diversas perspectivas teóricas a la educación científica. En...
    4595 Palabras 19 Páginas
  • Epistemologia: lectura analitico critica
    de investigación delimitados por los didactas de las ciencias de la naturaleza. Presenta Gallego adicionalmente, otra versión que conceptualiza modelo como una serie de realizaciones que sirven durante una época de ciencia normal para definir problemas y métodos legítimos en un campo específico...
    5710 Palabras 23 Páginas
  • Didactica General
    conclusión con todo lo analizado sabemos que la didáctica es heredera y deudora de otras disciplinas, y es un punto positivo para su estudio ya que al apoyarse en otras ramas de la ciencia no deja de lado ningún campo de estudio, esto demuestra que no se ha aislado de ninguna ciencia de cada época...
    1440 Palabras 6 Páginas
  • Modelo de intervención
    halla elaborando otro sentido de la enseñanza. Las ideas alternativas de los estudiantes Como campo de conocimiento e investigación, dentro de la nueva didáctica de las ciencias (Furió, 1996; Pozo, 1996) puede decirse de ellas que de acuerdo con los resultados arrojados por la investigación didáctica...
    8781 Palabras 36 Páginas
  • Organizacion
    didáctica (Islas y Pesa, 2003; Justi, 2002). La nueva didáctica de las ciencias se halla elaborando otro sentido de la enseñanza. Las ideas alternativas de los estudiantes Como campo de conocimiento e investigación, dentro de la nueva didáctica de las ciencias (Furió, 1996; Pozo, 1996) puede decirse...
    8657 Palabras 35 Páginas
  • Didáctica de la tecnología
    disciplina, en la actualidad es claro que la Didáctica de las Ciencias se considera como un campo del saber con un objeto de estudio definido y un referente teórico-metodológico en proceso de consolidación y en el que el aporte de otros campos del saber es altamente significativo. En el surgimiento de la...
    1171 Palabras 5 Páginas
  • Didactica general
    disciplinas constitutivas del estudio científico de la educación. Aun así no se termina la batalla por considerar a la educación como un campo científico de estudio ¿Ciencia o solo Arte? Desde el comienzo de la década del 80’, la didáctica no solo ah sido colocada en una posición de cuestionamiento...
    954 Palabras 4 Páginas
  • Didactica
    nos remite la referencia a las Ciencias Sociales como espacio propio de una didáctica específica, nos lleva a pensar casi inmediatamente en los primeros niveles de enseñanza, el interés de la Didáctica de las Ciencias Sociales no se especializa ni se reduce a este; su campo de estudio se extiende...
    13066 Palabras 53 Páginas
  • La didáctica de las ciencias: una disciplina emergente y un campo especifico de investigación
    dichos requerimientos. Es por ello que nace la necesidad de tener en cuenta tal historicidad en dichas prácticas y estudios, para contribuir al avance, modificación e implementación de una nueva didáctica de las ciencias o, parafraseando, un nuevo campo de conocimiento. 2. Causas de su...
    1179 Palabras 5 Páginas
  • Didactica contemporanea
    decir plantea enseñarle todo a todos. Lo que se pretende es que el niño aprenda de forma natural, libre, respetando sus intereses. El campo de la Didáctica todavía no estaba constituido. A partir del método de Herbart (S. XIX, principios del XX) se coloca a la pedagogía como la ciencia de la...
    2353 Palabras 10 Páginas
  • didactica
    pensamiento sociológico y de la ciencia política. Para describir la situación actual de nuestra disciplina, partiremos de una afirmación, en verdad muy fuerte, como hipótesis de trabajo: El campo de la didáctica es reconocido y demarcado por los didactas, pero es un campo difícilmente reconocido por...
    7259 Palabras 30 Páginas
  • oralidad
    definir las didácticas especiales como campos específicos de acción dentro de las disciplinas (corpus de conocimiento), desvinculándose del marco de la didáctica general. Por su parte, la didáctica general, destaca la autora, se centra en la delimitación epistemológica de la didáctica, como campo de...
    2110 Palabras 9 Páginas
  • Ramas De Las Ciencias De La Educación
     Procedimientos  Ciencia practica Didáctica según Fátima Addine (2000) Es ese campo de conocimientos, de investigaciones, de propuestas teórico/practicas que se centran, sobre todo en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Análisis Epistemológico La didáctica como ciencia tiene:  Objeto de...
    1285 Palabras 6 Páginas
  • Evolución De La Didáctica En Europa y Argentina
    concepciones psicológicas que conforman enfoques muy diversos, generalmente eclécticos. La didáctica y las ciencias de la educación Aportes de otras ciencias a la didáctica: El estudio de la didáctica debe referirse dentro del campo de las ciencias de la educación y para comprender la compleja...
    4430 Palabras 18 Páginas
  • Concepto De Didáctica
    referencia. Se trata en este caso de una posición mucho más reflexiva: la didáctica, como conocimiento del arte de enseñar, se convierte en un campo de investigación. 4.Desde hace una quincena de años apareció, también bajo el nombre de didáctica, un intento de construir una ciencia de la...
    3841 Palabras 16 Páginas
  • TENDENCIAS DE LA ENSEÑANZA DE LA BIOLOGÍA.
    consolidación y los campos de investigación que en ella se han trazado. Antes de su consolidación como disciplina autónoma, la Didáctica de las Ciencias era practicada por varios grupos, los cuales generalmente no se comunicaban. Sumado a esto, existía una dispersión respecto a las concepciones...
    6228 Palabras 25 Páginas
  • Dinamica
    la Didáctica La función de didáctica es potencia el conocimiento para mejorar la práctica. Se puede abordar desde la perspectiva conceptual, como campo de investigación y como campo de intervención práctica. Su objetivo es el estudio del proceso de enseñanza/ aprendizaje para producir un aumento...
    2395 Palabras 10 Páginas
  • El Salvaje Metropolitano
    visibilidad de la didáctica como disciplina y ofrece un principio de explicación para que ello ocurra. La didáctica es actualmente una disciplina en busca de su identidad (Camilloni:1994). Es ésta una cuestión que está lejos de ser irrelevante en el campo de las ciencias sociales, considerado en su conjunto...
    5982 Palabras 24 Páginas