• Lectura
    objetivo educativo o laboral. De cualquier modo, siempre la lectura actuará como un fenómeno que nos permite alentar nuestra imaginación, crear nuevos mundos en nuestras mentes, reflexionar sobre ideas o conceptos abstractos, entrar en contacto con nuestro idioma o con otros, mejorar nuestra ortografía,...
    4103 Palabras 17 Páginas
  • Las venas abiertas de america latina
    nivel de organización psíquica lo que se manifiesta en el dibujo, sino también la calidad, la tonalidad, la dinámica propias de aquella organización individual. El interés de los psicólogos se centra aquí en captar la personalidad global del individuo. Las condiciones ideales para el estudio del dibujo son:...
    18129 Palabras 73 Páginas
  • Indicadores biologicos
    como cualquier actividad humana es cuestión inteligente, donde las personas responden a los estímulos del medio; encontrando orden y estructuras en el mundo de tal manera que puedan aprender a partir de sus propias experiencias anticipándolas, comprendiéndolas. Es aquí donde el niño necesita estrategias...
    11641 Palabras 47 Páginas
  • Laa Artes Plasticas
    intereses; de esta forma se le ayuda a desarrollar fuertes sentimientos de autoestima y confianza en sí mismo. Con un mayor conocimiento de su individualidad, se encuentra mejor equipado para afrontar las presiones emocionales derivadas de las situaciones superestructuradas que encontrará a lo largo...
    15444 Palabras 62 Páginas
  • Programas de expresion
    musical, teatral, corporal), comunicar ideas, sentimientos y vivencias por medio de palabras, sonidos, gestos o imágenes, bien sea de forma grupal o individual. De acuerdo a Marín (1991), uno de los objetivos fundamentales de la educación estética es el desarrollo de la creatividad, lo cual implica...
    4489 Palabras 18 Páginas
  • el desarrollo integral de los niños
    creatividad y su capacidad de solucionar problemas, así como, se fortalecen sus destrezas y habilidades y se fundamentan muy bien, sus principios morales y sociales y, el trabajo en equipo.  De esta manera, se expresó la Dra. Constanza Tarazona, pediatra y musicóloga, durante la conferencia de la Sociedad Médica...
    7295 Palabras 30 Páginas
  • Reglas para la adquisicion de lecto-escritura
    EL JUEGO DE REGLAS, UNA ESTRATEGÍA PARA LA ADQUISICIÓN DE LA LECTO-ESCRITURA EN 1° DE PRIMARIA. ÍNDICE PAG. INTRODUCCIÓN 5 CAPÍTULO I CONTEXTO PROBLEMATIZADOR Política Internacional…………………………………………………... 8 ...
    42302 Palabras 170 Páginas
  • proyecto de aprendizaje
    UNIVERSITARIA JOSE GERVASIO ARTIGAS PROPONER ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS, QUE CONTRIBUYAN A OPTIMIZAR EL APRENDIZAJE, ESPECÍFICAMENTE EN EL ÁREA DE LECTO- ESCRITURA EN NIÑOS Y NIÑAS CON EDADES COMPRENDIDAS ENTRE 7 Y 9 DIFICULTAD DE APRENDIZAJE, DEL 2° GRADO “A” DE ESCUELA BOLIVARIANA “MARIANO PICÓN...
    12535 Palabras 51 Páginas
  • maestra jardinera
    DIMENSIÓN EPISTEMOLÓGICA. TEMA El proceso de la lecto-escritura en la Alfabetización Inicial. PROBLEMA: ¿Qué estrategias didácticas son posibles de construir para acercar a los niños al proceso de lecto- escritura? OBJETIVO: Investigar las estrategias didácticas que se ponen en juego en...
    10976 Palabras 44 Páginas
  • cualquiera
    Curso telemático: Acceso a la Lecto-Escritura PANORAMA ACTUAL DEL MARCO TEÓRICO DE ACCESO A LA LECTO-ESCRITURA Ruiz Jiménez, Mª Soledad Profesora de Pedagogía Terapéutica y Asesora de Atención a la Diversidad CPR Mar Menor 1 Curso telemático: Acceso a la Lecto-Escritura INTRODUCCIÓN ...
    11903 Palabras 48 Páginas
  • Maestra
    Curso telemático: Acceso a la Lecto-Escritura PANORAMA ACTUAL DEL MARCO TEÓRICO DE ACCESO A LA LECTO-ESCRITURA Ruiz Jiménez, Mª Soledad Profesora de Pedagogía Terapéutica y Asesora de Atención a la Diversidad CPR Mar Menor 1 Curso telemático: Acceso a la Lecto-Escritura INTRODUCCIÓN ...
    12447 Palabras 50 Páginas
  • Pis X
    JOHANA MORALES 1845 ANDREA MARTINEZ 1843 UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL X SEMESTRE VILLAVICENCIO, 21 DE MAYO 2011 PROYECTO INTEGRADO DE SEMESTRE LILI JOHANA GARCIA 1824 ETELVINA HERRERA 1833 ...
    7297 Palabras 30 Páginas
  • Siembra De Pimenton
    VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL ANZOÁTEGUI PROPUESTA DE UNA GUÍA BASADA EN ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LA LECTO-ESCRITURA, QUE FACILITE LA ARTICULACIÓN ENTRE EL NIVEL INICIAL Y EL PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA. DIRIGIDA A LOS DOCENTES DE LA U. E. “29 DE...
    24194 Palabras 97 Páginas
  • Me divierto leyendo y escribiendo
    CONTENIDO 1. FASE EXPLORATORIA 5 1. Contexto donde se desarrolla 5 2. Caracterización de niños y niñas por dimensiones. 7 3. Problema 11 4. Pregunta Problematizadora 11 2. FASE DESCRIPTIVA 12 1. Proyecto y Sub-proyectos...
    10530 Palabras 43 Páginas
  • Herbert Spencer
    CIENCIAS HUMANAS ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE EDUCACIÓN ESPECIALIDAD EDUCACIÓN PRIMARIA ESTIMULACIÓN PARA LA LECTO-ESCRITURA MONOGRAFÍA PRESENTADA COMO REQUISITO PARA OPTAR EL TITULO DE LICENCIADA EN EDUCACIÓN PRIMARIA POR: DYONI INGARUCA ALDERETE ...
    10978 Palabras 44 Páginas
  • gsgx
    Proyecto de Lecto-escritura C.E.I.P. MARÍA MOLINER PARLA (MADRID) PROYECTO DE LECTO-ESCRITURA C.E.I.P. MARÍA MOLINER ÍNDICE PÁGINA 1. JUSTIFICACIÓN ……………………………………………… 3 2. OBJETIVOS……………………………………………………. 3 3. CONTENIDOS Y ACTIVIDADES ………………………….. 4 3.1. FACTORES...
    15419 Palabras 62 Páginas
  • metodo alameda
    “METODO ALAMEDA” Maduración Lecto-Escritora para alumnos ciegos y deficientes visuales de tres a seis años JULIA FUENTES HERNÁNDEZ Profesora Apoyo del M.E.C. Diseño de la portada RR PP y Comunicación de la ONCE Coordinación de la edición Sección de Cultura de la ONCE © Julia Fuentes...
    23556 Palabras 95 Páginas
  • Decreto 6 de agosto de 2008
    de Educación Infantil, corresponde a la Consejería competente en materia de educación establecer el currículo de esta etapa educativa. El currículo se orienta a lograr un desarrollo integral y armónico de la persona en los distintos planos: físico, motórico, emocional, afectivo, social y cognitivo, y...
    11515 Palabras 47 Páginas
  • Lectoescritura
    DIFICULTAD DE APRENDIZAJE EN LECTO – ESCRITURA, EN EL GRADO CUARTO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA DEPARTAMENTAL RAFAEL JIMÉNEZ ALTAHONA, SEDE JOSÉ MARÍA BENAVIDES MACEA, DEL MUNICIPIO DE SANTA ANA, MAGDALENA LEDYS ELENA LÓPEZ COLMENARES TERESA DE JESÚS LÓPEZ GARCÍA ALIDA ESTER LÓPEZ LÓPEZ ...
    27223 Palabras 109 Páginas
  • Lecto escritura
    la enseñanza de la lectura y escritura en los distintos niveles y extractos sociales. Enfocándonos un poco mas en niños de educación básica, en los cuales se hace énfasis para el aprendizaje de esta. Entendiendo como lecto-escritura la capacidad y habilidad de leer y escribir adecuadamente, así como...
    22903 Palabras 92 Páginas