La Educación Para La Salud Como Eje Transversal En El Currículo Escolar Del Sistema Educativo Bolivariano ensayos y trabajos de investigación

La Educacion Para La Salud Como Eje Transversal En El Currículo Escolar Del Sistema Educativo Bolivariano.

La Educacion para la Salud como Eje Transversal en el Currículo Escolar del Sistema Educativo Bolivariano. 1-. El eje transversal denominado "Formación Ciudadana", pretende educar al participante para ser ciudadano y para vivir en sociedad. Es por ello que tiene una gran relevancia dentro del Programa Nacional de Formación de Educadores, pues los docentes que egresarán de este programa tendrán la responsabilidad de formar las futuras generaciones y a su vez de transformar la conciencia política...

980  Palabras | 4  Páginas

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LA EDUCACION COMO EJE TRANSVERSAL PARA LA EQUIDAD Y JUSTICIA

 UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “VEINTITRÉS DE OCTUBRE” LA EDUCACION COMO EJE TRANSVERSAL PARA LA EQUIDAD Y JUSTICIA NOMBRE: KEVIN JOEL VELIZ CEDEÑO CURSO: 2do BGU - 1ero BI LA EDUCACION COMO EJE TRANSVERSAL PARA LA EQUIDAD Y JUSTICIA La educación es una virtud que utiliza el ser humano para sobresalir en su existencia; es un arte bidireccional con el cual este se guía para enseñar y aprender. Claramente nos señala Jacques Delors en su obra, La educación encierra un tesoro, “la formación permite...

899  Palabras | 4  Páginas

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Políticas Educativas De Educación Inicial En El Sistema Educativo Bolivariano

DESARROLLO-------------------------------------------------------------------------------4 Políticas educativas de Educación Inicial en el Sistema Educativa Bolivariano Educación Inicial-----------------------------------------------------------------------4 Desarrollo e implementación del proyecto Simoncito--------------------------4 Desarrollo y consolidación del proyecto Escuelas Bolivarianas-----------------------5 III CONCLUSIÓN-----------------------------------------------------------------------------8 ...

1483  Palabras | 6  Páginas

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El arte como eje transversal

Curso de actualización Docente “EL ARTE COMO EJE TRANSVERSAL DE LAS AREAS CURRICULARES CONCEPTOS Y METODOS” Coordinación: Lic. Mariana S. Silva Integrantes: Godoy Raúl Adrian Zalazar Wagner Nora Alejandra DESARROLLO DEFICIENCIA MENTAL: Se refiere a los estados por defectos permanentes de los procesos cognitivos. La deficiencia mental es debida a causas que actúan antes del nacimiento, durante el nacimiento o en los primeros meses de vida. Se tiene deficiencia mental cuando el cociente...

1563  Palabras | 7  Páginas

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sistema educativo bolivariano

 El Sistema Educativo Bolivariano, es un diseño de ejecución educativo centrado en el ser humano, ajustado a la realidad social, política y cultural del país, dirigido a la formación integral del sujeto. Entra en vigencia a partir del año 2007. Posee un referente legal fundamentado en: la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999), la Ley Orgánica de Educación (2009), Plan de la Patria (2013-2019), Decretos con Rango y Fuerza de Ley, demás leyes vinculadas a la Educación. Se fundamenta...

1499  Palabras | 6  Páginas

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La Propuesta Del Diseño Curricular Del Sistema Educativo Bolivariano

Propuesta del diseño curricular del Sistema Educativo Bolivariano Autor: Licdo. Gustavo Díaz Enero, 2013. La propuesta del diseño curricular del Sistema Educativo Bolivariano y sus ciertas contradicciones frente a la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, en cuanto a la disertación de algunos criterios, es junto a la estructura y delimitación del Sistema Educativo Bolivariano, motivo de análisis en el trabajo de Aníbal León. La concepción del ser social por encima del ser individual...

1609  Palabras | 7  Páginas

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Sistema educativo bolivariano de venezuela

tan nuevos como la nueva idea de ver por el bien de todos…” Simón Rodríguez (1842) 2 EVOLUCIÓN DE LA DISCUSIÓN CURRICULAR 19 9 9 •Proceso de revisión de políticas educativas. •La Constituyente Educativa •Proyecto Educativo Nacional (PEN). 2 0 01 ‐2007 •Plan Septuanual de la Nación (2000-2007) •Los proyectos banderas 3 EVOLUCIÓN DE LA DISCUSIÓN CURRICULAR 2006 •Nueva concepción de la escuela. •Proceso de sistematización y construcción curricular, tomando como aportes...

1450  Palabras | 6  Páginas

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Sistema educativo bolivariano

El Sistema Educativo Bolivariano (SEB) transita hacia la construcción del modelo de la nueva República, donde el Estado ejerce la acción de máxima rectoría, garantiza el acceso a los derechos esenciales como principio ético y político. Refundar la República significa construir ese nuevo modelo de sociedad plasmada en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela; y un pilar fundamental para lograr tal fin es la educación. Durante cinco años (2002-2007) el SEB ha estado signado por...

1174  Palabras | 5  Páginas

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sistema educativo bolivariano

Costumbres tradiciones y valores El Sistema Educativo Bolivariano de Venezuela, tiene un proyecto de gran envergadura porque dicta las bases históricas, pedagógicas, filosóficas, sociales, culturales, psicológicas, políticas, metodológicas, científicas y humanistas con las cuales se implementará la formación de los niños, niñas, jóvenes, adultos y adultas de nuestro país, en los subsistemas que le competen al Ministerio del Poder Popular para la Educación. Este importante compromiso lo hemos asumido...

1245  Palabras | 5  Páginas

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Sistema Educativo Bolivariano

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS CENTRALES “ROMULO GALLEGOS” ÁREA DE POSTGRADO [pic] Tutor: Msc. Francisco Pic Auotores: Francisco Díaz Carolina Hernández Thaimary Nieves ...

1069  Palabras | 5  Páginas

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Sistema educativo bolivariano

República Bolivariana de Venezuela Ministerio de Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela Maracay Estado Aragua | Integrantes: | | | |Pérez Ana Mayira. C.I.: 4.543.976 | | |Rojas Carlos Julio. C.I.: 9.125.313 ...

1331  Palabras | 6  Páginas

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Sistema educativo bolivariano

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPIULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E “SAN ANTONIO DE PADUA” ANALISIS DEL DOCUMENTO BASE FACILITADORES: ANA MIJARES MAYELI HERNANDEZ YETZAY PACHECO PILARES DE LA EDUCACIÓN BOLIVARIANA Se fundamenta en cuatro grandes personajes: ▪ Aprender a crear surge de Simón Rodríguez ▪ Aprender a valorar surge de Simón bolívar ▪ Aprender a convivir y participar Paulo Freire ▪ Aprender a reflexionar José Martì Simón...

568  Palabras | 3  Páginas

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Sistema Educativo Bolivariano

comunidad en un momento determinado. Concepto de Organigrama: El organigrama se define como la representación gráfica de la estructura orgánica de una institución o de una de sus áreas y debe reflejar en forma esquemática la Descripción de las unidades que la integran, su respectiva relación, niveles jerárquicos y canales formales de comunicación. eJEMPLO : Administración Escolar y Educativa Ámbito funciones Este administrativo formado por 4 funciones fundamentales, planeación, organización...

1208  Palabras | 5  Páginas

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Educacion Especial Como Modalidad Del Sistema Educativo

EDUCACIÓN ESPECIAL COMO MODALIDAD DEL SISTEMA EDUCATIVO Se inscribe en los principios y fines de la Educación en general manteniendo una relación de interdependencia con el resto del Sistema. Representa la garantía de la atención educativa integral de niños, niñas, los y las adolescentes y adultos con necesidades educativas especiales, al considerar la caracterización y diversidad de la población a atender y programas específicos, estrategias, ayudas técnicas y pedagógicas que garantizan el ingreso...

1229  Palabras | 5  Páginas

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Sistema educativo bolivariano

Análisis al Currículo Nacional Bolivariano Delia Beretta de Villarroel Martes, 8 de abril de 2008 Después de haber sido analizados minuciosa y detalladamente los cuatro documentos elaborados por el Ministerio de Educación, constituidos por el “Diseño Curricular del Sistema Educativo Bolivariano” (SEB), “Currículo del Subsistema de Educación Inicial Bolivariana” (EIB), “Currículo del Subsistema de Educación Primaria Bolivariana” (EPB) y “Liceos Bolivarianos, Subsistema Educación Secundaria Bolivariana...

1421  Palabras | 6  Páginas

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La Transversalidad Curricular En El Contexto De La Globalización Educativa

LA TRANSVERSALIDAD CURRICULAR EN EL CONTEXTO DE LA GLOBALIZACIÓN EDUCATIVA REPORTE DE LECTURA Esta lectura nos menciona las necesidades de haber creado la Reforma Educativa de 1993, como lo es mejorar la calidad de la educación, así como atender los problemas educativos y sociales de nuestro país y de esta forma alcanzar una formación integral por medio de una enseñanza formativa. Asimismo hace mención acerca de que el Currículum de Educación Básica formaliza una serie de intenciones educativas...

643  Palabras | 3  Páginas

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sistema educativo bolivariano

Desde 1999, con la Constituyente Educativa, se puso de manifiesto la necesidad de cambios en el Sistema Educativo venezolano, y con la aprobación de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, se reafirmó la necesidad de transformaciones profundas en la sociedad venezolana con el fin de formar un ser social solidario educado para la libertad, la cooperación, la solidaridad, la convivencia, la unidad y la integración, valores contenidos en el preámbulo de la Carta Magna. Ese nuevo ser...

1214  Palabras | 5  Páginas

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politicas educativas de la educacion inicial en el sistema educativo bolivariano

Perfil del niño y la niña egresado de la educación inicial Formación Personal Y Social: ← Aprende a reconocerse a sí mismo. ← Expresa, reconoce y regula diversas emociones y sentimiento. ← Se integra con otros niños/as estableciendo vínculos de relación interpersonal ← Manifiesta actitudes de valoración por la familia, docente y compañeros de clases. ← Se identifica como niño o niña ← Participa en el trabajo en grupo y mantiene relaciones interpersonales abiertas y positivas. ← Reconoce y...

915  Palabras | 4  Páginas

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LA LITERATURA COMO EJE TRANSVERSAL

LA LITERATURA COMO EJE TRANSVERSAL La literatura, como expresión estética del lenguaje, está presente en todos los ámbitos en los que se desenvuelven las personas, tanto a nivel individual como colectivo, y contribuye a su desarrollo comunicativo, social, cognitivo, cultural, etc. Sin embargo, muchas personas consideran que ésta sólo se ve en lo académico: la limitan a un montón de hojas sin sentido, o a extensas obras de autores reconocidos que deben leer, y olvidan el carácter integral que...

875  Palabras | 4  Páginas

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la evaluación en el sistema educativo bolivariano

interactivo, cooperativo y reflexivo de los aprendizajes que permite comprender, analizar e interpretar en su totalidad el desarrollo de las potencialidades de él y la estudiante, así como los factores que intervienen en el que hacer educativo. La evaluación de los aprendizajes propuesta en el Currículo Nacional Bolivariano, responde al principio de continuidad entre los subsistemas, de allí, se plantee la utilización de la evaluación cualitativa y cuantitativa; donde la evaluación cualitativa, se orienta...

916  Palabras | 4  Páginas

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Sistema educativo bolivariano

EL PERFIL DE LA EDUCACION BOLIVARIANA POR PERIODOS DE VIDA DEL SER HUMANO Educación Inicial. Simoncito Proyecto dirigido a fortalecer la atención integral y pedagógica de los niños y niñas, desde su gestación hasta los 6 años. [pic] El cuidado, educación, recreación, protección, higiene, alimentación y salud infantil aparecen como componentes de la atención global. Lo pedagógico incluye el fortalecimiento del desarrollo integral y del aprendizaje, bajo la responsabilidad de la familia y de los...

1536  Palabras | 7  Páginas

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sistema educativo bolivariano

Las misiones bolivarianas son los nombres dados por el presidente de Venezuela, Hugo Chávez, a una serie de misiones o programas sociales implementados en sus políticas de gobierno, no se trata de una denominación oficial, ya que se ha preferido establecer cada misión por separada en cada sector, aunque una misión pueda depender de la otra. Las misiones educativas que son las de formar a ciudadanos para el desarrollo integral desde cero a seis años (Programa Simoncito) el de instruir analfabetas...

908  Palabras | 4  Páginas

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Sistema educativo bolivariano

cambios venían un profundo relieve dentro de la educación, la economía, la política, ahora se esta viendo mucho el caso tecnológico, la responsabilidad social dentro de la. Se puede decir que la educación venezolana, quien fue el primero que quiso traer una innovación al territorio venezolano fue Antonio guzmán blanco eso es uno de los pensamientos que nosotras como educadores, nuevos educadores del siglo XXI bajo la revolución bolivariana deberíamos tener en cuenta Guzmán Blanco tal vez fue...

1614  Palabras | 7  Páginas

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La Educacion Para La Salud

La educación para la salud integra los aspectos individuales, sociales y medio ambientales, que inciden en la vida de las personas. Considera los factores de riesgo como: higiene, la manipulación y calidad de los alimentos, la prevalencia de enfermedades, tipo de vivienda y otros factores relacionados con el desempleo, el estrés, la contaminación ambiental y los bajos recursos económicos. Considerando lo anterior, es importante incorporar la educación para la salud en los centros escolares para desarrollar...

1141  Palabras | 5  Páginas

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“El centro educativo de calidad como eje de la educación costarricense” Consejo Superior de Educación.

“El centro educativo de calidad como eje de la educación costarricense” Consejo Superior de Educación. Durante muchos años el tema de la educación en Costa Rica o mejor aún de la calidad de la educación en nuestro país, ha sido tema de conversación para muchas personas, así como tema de análisis para muchos autores, en fin todas las personas que de una u otra forma hemos estado ligados a la educación costarricense nos hemos realizado estas preguntas; ¿están preparados nuestros docentes, los...

1295  Palabras | 6  Páginas

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sistema educativo bolivariano

Concepto de sistema educativo bolivariano. El SEB es el conjunto de elementos estructurados e integrados entre sí, orientado de acuerdo con las etapas del desarrollo humano que tiene como finalidad garantizar los servicios educativos a toda la población venezolana bajo la dirección del Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE). Comprende los siguientes subsistemas: la Educación Inicial Bolivariana, con dos niveles (maternal, de 0 a 3 años, y Preescolar, de 3 a 6 años); la Educación Primaria...

551  Palabras | 3  Páginas

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Actividade Ludicas Del Niño Como Eje Curricular En La Educacion Inicial

ACTIVIDADE LUDICAS DEL NIÑO COMO EJE CURRICULAR EN LA EDUCACION INICIAL Las actividades lúdicas representan un importante estimulo del aprendizaje, puesto que cuando el niño y la niña juegan, al mismo tiempo están aprendiendo, experimentando, explorando y descubriendo su entorno. Este trabajo tuvo como objetivo proponer un programa dirigido a niños y niñas de nivel preescolar, basado en el juego como eje curricular del desarrollo y aprendizaje. Se enmarcó en la modalidad de proyecto factible, sustentado...

804  Palabras | 4  Páginas

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La Interculturalidad Del Sistema Educativo Bolivariano

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE ALDEA UNIVERSITARIA JOSÉ ISIDRO SILVA MUNICIPIO SANTA RITA INTEGRANTES: CARELIS SARCOS RILEIDY GALINDO INDIANA PÁEZ NÉLIDA GELVES DAYANA ROJAS SOLMAIRA RODRÍGUEZ RAFAEL VALBUENA PROF. KARISMA BARBOZA SANTA RITA, MARZO DE 2012 INTRODUCCIÓN ...

1227  Palabras | 5  Páginas

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Estrategias pedagógicas para la promocion y educacion para la salud

Estrategias pedagógicas para la promoción y educación para la salud en la familia, escuela y comunidad. El pensamiento martiano acerca de que la mejor medicina es la que precave, este pensamiento tiene como propósito contribuir a fomentar una cultura de salud que se refleje en estilos de vida más sanos de niños y niñas de educación inicial, a la familia y a la comunidad. Este propósito presupone que las acciones que se instrumenten respondan a determinadas premisas y objetivos que constituyen...

1246  Palabras | 5  Páginas

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Sistema Educativo Bolivariano

SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO. ANTECEDENTES, MISIÓN Y VISIÓN. Sistema Educativo Bolivariano   Se define como un conjunto orgánico de planes, políticas, programas y proyectos estructurados e integrados entre sí, que orientado de acuerdo con las etapas del desarrollo humano, persigue garantizar el carácter social de la educación a toda la población venezolana, desde la rectoría del Estado venezolano, ejercida por el ministerio del poder popular para la educación. El SEB (Sistema Educativo Bolivariano)...

781  Palabras | 4  Páginas

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Evaluación de los aprendizajes en el subsistema de educación secundaria del sistema educativo bolivariano.

debate didáctico como en las preocupaciones de los distintos estamentos que integran la vida escolar. Siendo la educación una práctica social y la evaluación uno de sus principales actos que se lleva a cabo en las aulas de clases, de ahí que como educadora sea un tema tan importante para mí, así como para todos los que están involucrados en esta. En este sentido y tomando en cuenta los nuevos enfoques propuestos en el diseño curricular del Sistema Educativo Nacional Bolivariano sobre el papel...

1465  Palabras | 6  Páginas

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Sistema Educativo Bolivariano

La concepción curricular del Sistema Educativo Bolivariano Estoy de acuerdo con las reformas educativas para mejorar y actualizar a los profes y todo el sistema educativo de nuestro país. La concepción curricular adoptada en el proyecto del Diseño Curricular del Sistema Educativo Bolivariano de Venezuela que se esta implantando a través de talleres a todos los docentes de la escuela inicial, básica y diversificada, esta guiada por las ideas de Simón Rodríguez, Simón Bolívar, Ezequiel Zamora, Luís...

965  Palabras | 4  Páginas

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Sistema educativo bolivariano

Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Misión Sucre – Aldea Jesús E. Lossada Maracaibo –Edo. Zulia Informe Sobre el Curriculo Nacional Bolivariano. Docentes en Formación: Gamboa, Jorge Linares, Roberto Manzanillo, Yohan Oquendo, Henyoris Zambrano, Geraldine I Semestre. Sección 2. Cohorte 9 Profesor: Rafael Briceño. Evolución de la Construcción Curricular El Sistema Educativo Bolivariano transita hacia la construcción del...

1192  Palabras | 5  Páginas

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Sistema Educativo Bolivariano

Categoría que identifica la nueva escuela en la Educación Bolivariana. La Educación Bolivariana esta concebida como un espacio para aprender a compartir, aprender a ser, aprender a hacer, todo ello mediante la participación, para lograr el objetivo de trasformar la sociedad y nada mejor que los concejos comunales para convertirlas en verdaderas escuelas de la democracia participativa y protagónica. Cabe señalar, que la comunidad es la base en la que se fundamenta el diagnostico integral que debe...

1164  Palabras | 5  Páginas

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Fundamentacion pedagogica del currículo bolivarianos para los liceo

con el medio social y físico esto se evidencia en el currículo nacional bolivariano en cual sostiene que partiendo del reconocimiento y estímulo de las experiencias innovadoras y significativas el aprendizaje no es independiente del individuo, ya que éste participa en la construcción de sus conocimientos, de tal manera que en los aspectos cognitivos, afectivos y del comportamiento de cada persona se toman en cuenta los conocimientos previos como anclaje al conocimiento nuevo y la interacción que el...

1375  Palabras | 6  Páginas

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Sistema Educativo Bolivariano

Sistema educativo bolivariano Ahora se va a discutir y revisar el diseño curricular del sistema educativo bolivariano, para así enfocar las ventajas y desventajas del mismo, que fue propuesto por el estado Venezolano en el año 2007. El diseño curricular bolivariano consta de varios subsistemas, los cuales son; la educación inicial bolivariana, educación primaria bolivariana, educación secundaria bolivariana, educación especial, educación intercultural y por último la educación de jóvenes adultos...

1009  Palabras | 5  Páginas

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La curricula oculta como responsabilidad del sistema educativo

“La curricula oculta como responsabilidad del sistema educativo” “La educación de calidad no es posible si la educación no incluye la formación valoral”. (Sylvia, 1997) Tratar temas sobre la educación en sociología, no es para nada irrazonable, pues son ciencias humanas que comparten objetivos a fines ya que tanto la sociología y la educación pretenden abonar para la vida del ser humano herramientas que sean útiles para la sociedad. La sociología es la ciencia que se encarga...

988  Palabras | 4  Páginas

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Sistema educativo bolivariano

SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO Fundamentos Ideológicos: El Sistema Educativo Bolivariano esta diseñado para ir en paralelo al sistema político del estado venezolano, ante la nueva realidad, que se vive en Latinoamérica y el mundo. Está basado en la ideología socialista.   Fundamentos Filosóficos: Se basa en los ideales liberadores, de Simón Rodríguez el Robinsón de América, Simón Bolívar el libertador, Francisco de Miranda el generalísimo y Ezequiel Zamora. Fundamentos Pedagógicos: El Sistema...

1042  Palabras | 5  Páginas

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Análisis Del Sistema Educativo Bolivariano

ANALISIS DEL DISEÑO CURRICULAR DEL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO. La Educación Bolivariana es un nuevo sistema que transformo la educación en la Republica Bolivariana de Venezuela, este tiene como principal propósito promover cambios profundos en nuestro Sistema Educativo a fin de promover el dominio de las formas en que se obtienen conocimientos a través de la historia y de la realidad social y cultural de nuestro país, de esta manera el SEB plantea transferir esas formas de conocer nuestras...

1510  Palabras | 7  Páginas

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Educación en valores como eje metodológico en la intervención social y educativa en el ser humano.

TEMA 4: LA EDUCACIÓN EN VALORES COMO EJE METODOLÓGICO EN LA INTERVENCIÓN SOCIAL Y EDUCATIVA EN EL SER HUMANO. ÍNDICE: 1. BIBLIOGRAFIA. 2. REFERENCIAS LEGISLATIVAS 3. INTRODUCCIÓN. 4. LA EDUACIÓN EN VALORES COMO EJE METODOLÓGICO EN LA INTERVENCIÓN SOCIAL Y EDUCATIVA DEL SER HUMANO. 4. A: INTRODUCCIÓN. 4. B. DEFINICIÓN DE VALORES. 4. C. CARACTERÍSTICAS DE LOS VALORES. 4. D. ENFOQUE METODOLÓGICOS. 5. LOE Y EDUCACIÓN EN VALORES. 5. A. INTRODUCCIÓN. 5. B. OBJETIVOS. 5. C. MODALIDADEAS...

1713  Palabras | 7  Páginas

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El Sistema Educativo Bolivariano (Seb),

Articulaciones del sistema educativo bolivariano con las misiones En el marco de los fines del estado venezolano expresados en el artículo 3 de la constitución de la república bolivariana de Venezuela en el cual se establece: El estado tiene como fines esenciales la defensa y el desarrollo de la persona y el respeto a su dignidad, el ejercicio democrático de la voluntad popular, la construcción de una sociedad justa y amante de la paz, la promoción de la prosperidad y el bienestar del pueblo...

953  Palabras | 4  Páginas

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Proyecto de sistema educativo bolivariano

1- Subsistema de Educación Primaria Bolivariana Este subsistema garantiza la formación integral de niños y niñas de 6 a 12 años, en cuanto a hábitos, habilidades, destrezas, actitudes y valores. Con una conciencia que les permita comprender, confrontar y verificar su realidad por sí mismos, desde los diferentes entornos es decir, escuela, familia y comunidad. Este subsistema, al igual que los otros, se sustenta en los Pilares de la Educación Bolivariana presentados en el CNB: Aprender a...

1608  Palabras | 7  Páginas

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características del Currículo Nacional Bolivariano

características del Currículo Nacional Bolivariano CURRICULO NACIONAL BOLIVARIANO (CNB) En el año 1999 se realizó una consulta nacional que se llamó “ Constituyente Educativa”, la cual valoró el impacto y alcance de la reforma curricular de 1997 y algunos de los resultados de la misma fueron : • Fortalecimiento de valores del sistema capitalista: Individualismo, egoísmo, intolerancia, consumismo, la competencia. • Promoción de la Privatización de la educación(generando exclusión), desconocimiento...

1550  Palabras | 7  Páginas

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Bases filosoficas del sistema educativo bolivariano

Sistema educativo bolivariano Durante los últimos años en Venezuela se ha venido gestando un proceso de cambio y transformación en diversos ámbitos de nuestra sociedad, y la educación no escapa de esto muestra de ello es el proyecto del Sistema Educativo Bolivariano; este sistema propone una división del sector educativo por subsistema en los mismo se propone una gestión educativa escolar compartida que propicie la formación integral del ser humano bajo principios de convivencia, solidaridad...

731  Palabras | 3  Páginas

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Educacion Para La Salud Enfermeria

I PARTE. 1.- ¿Qué es educación? Es el proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra: está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes. Es el proceso de vinculación y concienciación cultural, moral y conductual. Así, a través de la educación, las nuevas generaciones asimilan y aprenden los conocimientos, normas de conducta, modos de ser y formas de ver el mundo...

1331  Palabras | 6  Páginas

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Sistema Educativo Bolivariano

EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO (SEB) Este sistema nace sobre las bases de los ideales del pensamiento Robinsoniano, Bolívariano y Zamorano. Con el fin de alfabetizar y dar oportunidad a la población en general, a causa de la deuda del conocimiento a que el país estuvo sometido por mucho tiempo. Esto hace que la educación venezolana sea más integral y sobre todo de participación ciudadana sea cual sea el grupo poblacional, así mismo se crean nuevos programas y proyectos que abarquen aquellos grupos...

1523  Palabras | 7  Páginas

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CURRICULO DEL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO

Currículo del liceo bolivariano: El diseño del currículo escolar se sustenta, al mismo tiempo que se dirige a la satisfacción de expectativas, necesidades y propósitos de la sociedad, del individuo y de las ciencias. Estos componentes definen la estructura del currículo. La educación tiene, por un lado, la función de preservar los elementos y características fundamentales de la cultura, y por el otro, modificarlos, renovarlos y reconstruirlos. De hecho, lo que sabemos es que toda persona posee...

6478  Palabras | 26  Páginas

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Sistema educativo bolivariano

SUBSISTEMAS DEL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO Este Sistema Educativo Bolivariano está conformado por subsistemas que buscan cubrir cada una de la etapas de la vida del nuevo republicano y republicana, desde la Educación Inicial Bolivariana que va desde el maternal hasta el preescolar, que tiene por finalidad la formación integral de los niños y las niñas entre cero (0) y seis (6) años de edad, en ejercicio de su personalidad en formación, atendiendo a la diversidad e interculturalidad. Brindará...

1050  Palabras | 5  Páginas

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¿Porqué, cómo y para qué surge la escuela y los sistemas educativos?

¿Porqué, cómo y para qué surge la escuela y los sistemas educativos? En la globalizada cultura moderna, se dificulta pensar una sociedad sin un sistema de escolarización, pero la escuela como la conocemos, obligatoria, gratuita, laica, universal, gradual y simultánea no siempre tuvo estas características. Ya en el siglo XVI Martín Lutero planteaba la educación como “una tabla de salvación obligatoria ofrecida por la iglesia con el beneplácito de la escuela” (Cuesta Fernández, 2005:15). Pese...

1404  Palabras | 6  Páginas

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Semejanzas entre el curriculo basico nacional y el curriculo bolivariano

MAESTRÍA DE EDUCACIÓN MENCIÓN: ENSEÑANZA A LA EDUCACIÓN FÍSICA Comparación Entre El Currículo Básico Nacional Y El Currículo Nacional Bolivariano Participantes: Campos, Oliver. Espinoza, Johan. Pérez, Helmut. Rojas, Pedro. Salazar, Antonio Tutor: Profe: María Martínez La Asunción Julio 2010 Subsistema de Educación Primaria Semejanzas Entre El Currículo Básico Nacional Y El Currículo Nacional Bolivariano. • Ambos currículos se presentan como acciones necesarias...

1172  Palabras | 5  Páginas

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Pt Curriculo Y Educacion Escolar

PT. EN CURRICULUM Y EVALUACIÓN ESCOLAR ALUMNA: CARMEN GLORIA HERNÁNDEZ WISTUBA. 1) Dé una definición de Curriculum Formal, Real y Oculto, en forma breve y con sus propias palabras. Respuesta: Curriculum Formal: El Curriculum Formal tiene relación con los planes y programas de estudio vigente ya que poseen los fines, contenidos y lo que se debe realizar en el aula por parte del profesor y el alumno. Curriculum Real: Es lo que se realiza en el aula, basándose...

783  Palabras | 4  Páginas

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Las Complejas Relaciones De La Educación Con El Conocimiento, Como Perspectiva Para Pensar Los Fundamentos Del Currículo.

relaciones de la educación con el conocimiento, como perspectiva para pensar los fundamentos del currículo. Se propone en este capítulo mostrar cómo las diversas dimensiones y los diversos aspectos, que habitualmente se incluyen como “fundamentos del currículo”, refieren a modos de explicitar las complejas relaciones de la educación con el conocimiento. Se divide la exposición en tres momentos: * Una introducción: que busca definir qué se entiende por fundamentos del currículo. * Un desarrollo:...

801  Palabras | 4  Páginas

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Sistema Educativo Bolivariano

SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO Pilares de la Educación Bolivariana - Aprender a Crear: “Inventamos o Creamos” Simón Rodríguez - Aprender a Convivir y Participar: “El hombre no podría ejercer su derecho a la participación a menos que haya salido de la calamitosa situación en que las desigualdades del subdesarrollo le ha sometido” Freire - Aprender a Valorar: “Renovemos la idea de un pueblo que no solo...

1300  Palabras | 6  Páginas

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El Juego De Tenis Escolar Modificado, Como Herramienta Didactica En La Calse De Educacion Fisica

República Bolivariana de Venezuela Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto Pedagogico Rural “ Gervasio Rubio” Subdirección de Investigación y Postgrado “EL JUEGO DE TENIS ESCOLAR MODIFICADO, COMO HERRAMIENTA DIDACTICA EN LA CLASE DE EDUCACION FISICA” Participantes: - Valencia Enrique A. telefono: 0426 - 5300588 Correo: envelprofe@hotmail.com envelprofe@gmail.com facebook: enriqueantoniovalencia El Vigia, Merida. Venezuela...

975  Palabras | 4  Páginas

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Currículo Como Disciplina Educativa

Currículo como disciplina educativa Como se menciono en la introducción, antes de entrar de lleno al tema es necesario que sepamos la etimología del currículo. La Etimología nos marca que el currículo proviene del latín currículum, de currere, "correr", que significa "carrera". Este término de carrera en sus orígenes marcaba lo que debía enseñarse en las escuelas relacionándolo con los contenidos de las distintas disciplinas que conforman una carrera. En este caso un ejemplo de currículo seria...

1254  Palabras | 6  Páginas

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Sistema escolar y cambio educativo

Ulloa Reporte: Sistema Escolar y Cambio Educativo Es de vital importancia que todos aquellos que estemos inmersos de alguna manera en el sistema educativo contribuyamos en la construcción o reconstrucción de un nuevo modelo educativo, partiendo siempre de las necesidades del estudiante, así como de la comunidad dónde se encuentre el mismo, por lo tanto todos debemos de aportar para que a través de la educación se generen cambios positivos en la sociedad actual. Porque la educación depende de todos...

850  Palabras | 4  Páginas

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que diferencia hay entre un eje tematico y un eje transversal?

CONCLUSIONES  Los ejes transversales son una excelente herramienta que puede ser utilizada por las instituciones de educación en cualquier nivel brindando de esta manera una educación más integral para los estudiantes, dado a que los cuales recorren en su totalidad el currículo y articulan en forma sistémica y holística las disciplinas y asignaturas contenidas en cada plan de estudio en los distintos niveles educativos.  Los ejes transversales son fuerzas dinámicas que permiten contextualizar...

721  Palabras | 3  Páginas

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La educación ambiental como herramienta para la salud ambiental

Tecnologías en Salud Bachillerato y Licenciatura en Salud Ambiental Educación en Salud Ambiental SL-0804 Gabriela Tatiana Sancho Juárez Las sociedades actuales deben luchar con una serie de problemáticas ambientales o ligadas directamente a ellas. Esta situación es producto de un proceso y no un fenómeno que sucediera espontáneamente. Tanto en el siglo pasado como en el presente, el estilo de vida humano y los medios que lo sustentan, no han tomado en cuenta la variable ambiental como un eje fundamental...

715  Palabras | 3  Páginas

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PROPUESTA DE UN PROGRAMA PARA LA INCORPORACIÓN DEL EJE TRANSVERSAL TRABAJO, A TRAVÉS DE TALLERES DE FORMACIÓN PROFESIONAL EN LA UNIDAD EDUCATIVA ALONSO DÍAZ MORENO DE CIUDAD ALIANZA, MUNICIPIO GUACARA DEL ESTADO CARABOBO.

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA INSTITUTO UNIVERSITARIO PEDAGÓGICO MONSEÑOR RAFAEL ARIAS BLANCO MARACAY – ESTADO ARAGUA PROPUESTA DE UN PROGRAMA PARA LA INCORPORACIÓN DEL EJE TRANSVERSAL TRABAJO, A TRAVÉS DE TALLERES DE FORMACIÓN PROFESIONAL EN LA UNIDAD EDUCATIVA ALONSO DÍAZ MORENO DE CIUDAD ALIANZA, MUNICIPIO GUACARA DEL ESTADO CARABOBO. Autor: Martín López Chuero Tutor: Prof. Morelby de Plata Maracay, octubre de 2005 Planteamiento del problema...

1498  Palabras | 6  Páginas

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5.2 La Transformación Al Sistema Educativo Bolivariano

5.2 La transformación al sistema educativo bolivariano Aun cuando la estructura que define al proceso educativo venezolano estuvo muy arraigada y marcada por el paradigma fragmentario, cognitivista y dominado por la desviación objetivista, hoy el gobierno revolucionario presenta propuestas centradas en lo humano como lo establece la Constitución para resolver la tremenda deuda social. Al establecer la existencia de una educación maternal como nivel en el que se inicia la obligatoriedad y gratuidad...

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