• Nueva Ley Fundamental De Educacion
    obtendrá el Sistema Educativo Nacional; con la aprobación de la Ley Fundamental de Educación. a) La educación pública es gratuita. b) Define el derecho humano a la Educación como el que tiene toda persona a recibir el conocimiento que propicie el desarrollo de su personalidad y de sus...
    9939 Palabras 40 Páginas
  • La educación matemática y estadística en el proceso de formación docente preescolar universidad pedagógica y tecnológica de colombia
    Diseño de estrategias para el desarrollo del proceso lógico matemático. La educación preescolar en Colombia es muy reciente, es así como, la escuela de preescolar durante tres décadas de funcionamiento hace aportes significativos a la educación Colombiana, los lineamientos de política educativa para...
    2422 Palabras 10 Páginas
  • Uner
    (en Discusión) Artículo 1. Esta Ley tiene por objeto desarrollar los principios, valores, fines y los procesos fundamentales de la educación universitaria y regular la organización, estructura, gestión y funcionamiento del Subsistema de Educación Universitaria, como parte integrante del...
    7027 Palabras 29 Páginas
  • Desarrollo endogeno
    , permite a las ciudades y regiones incidir sobre los procesos que determinan la acumulación de capital y, de esta forma, optimizar sus ventajas competitivas y favorecer el desarrollo económico (Vázquez, 2002). La educación como elemento fundamental del desarrollo endógeno 103 Esta teoría tiene...
    6374 Palabras 26 Páginas
  • Monografia
    , instituciones e instrumentos y condiciones que conduzcan a la realización de la grandes finalidades que la Constitución le asigna a la Educación, como proceso fundamental para el pleno desarrollo de la persona humana y para la construcción de una sociedad justa, participativa y protagónica y el...
    9793 Palabras 40 Páginas
  • bachiller
    sociedad en el proceso educativo. La educación es el derecho humano que tiene toda persona a recibir el conocimiento que propicie el desarrollo de su personalidad y de sus capacidades, en condiciones de libertad e igualdad, teniendo como eje transversal el respeto a la dignidad del ser humano...
    2334 Palabras 10 Páginas
  • Informes
    desarrollo nacional y regional, y deberá crear hábitos de responsabilidad del individuo con la producción y la distribución equitativa de sus resultados. Artículo 13: Se promoverá la participación de la familia de la comunidad y de todas las instituciones en el proceso educativo. Artículo 21: La educación...
    3907 Palabras 16 Páginas
  • Tarea
    resolución del Consejo Nacional de Educación Ministerio de Educación Diciembre 2009 23 III. OPORTUNIDADES PARA EL DESARROLLO DE LOS OBJETIVOS FUNDAMENTALES TRANSVERSALES EN EL PROGRAMA OBJETIVOS FUNDAMENTALES TRANSVERSALES (OFT) definen finalidades generales de la educación referidas al...
    28026 Palabras 113 Páginas
  • La educacion como derecho humano y deber social
    el trabajo son los procesos fundamentales para alcanzar dichos fines” (Resaltado Nuestro). La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela reconoce que la educación es clave para fortalecer las instituciones democráticas, promover el desarrollo del potencial humano, el alivio de la...
    15042 Palabras 61 Páginas
  • reglamento
    , en el área de su competencia, las disposiciones establecidas en la Constitución de la República, la Ley Fundamental de Educación y leyes conexas y los correspondientes reglamentos. Tiene como objetivo desarrollar con mayor agilidad, congruencia y precisión las actividades de planeación...
    9864 Palabras 40 Páginas
  • gsus
    La educación como proceso fundamental para el desarrollo nacional. La educación interviene en la formación del ser humano, por tanto, en la formación de la sociedad, es parte de ella, es su esencia y la base fundamental del Estado. La educación no sólo es una responsabilidad del Estado, sino de...
    699 Palabras 3 Páginas
  • Sistema educativo
    ……………………………………………………………. 4 Conclusión………………………………………………………….. 13 Bibliografía…………………………………………………………. 14 Introducción La educación es un proceso de socialización y dedoculturaciones las personas a través del cual se desarrollan capacidades físicas e intelectuales, habilidades...
    2343 Palabras 10 Páginas
  • Comparacion De Politicas Educativas
    Educación para Todos 2003-2015 El Plan Nacional de Desarrollo “Monseñor Víctor Manuel Sanabria”, contempla como eje fundamental de desarrollo a “la educación”, por lo que incorporada en una política social mayor de desarrollo nacional y de reducción de la pobreza; se logrará potenciar...
    5245 Palabras 21 Páginas
  • Decreto 23950
    desarrollo económico y social. En resumen, siendo la educación un proceso sociocultural dirigido a la formación integral de la persona y la transformación democrática de la sociedad, su propósito fundamental es formar ciudadanos con personalidades democráticas, que se caractericen por ser reflexivos...
    2371 Palabras 10 Páginas
  • Informe de la ley de educación 18437
    desarrollo de los contenidos culturales de todos los ámbitos y fomentar un pensamiento reflexivo, autónomo, crítico y solidario logrando así el fortalecimiento del individuo y lograr la diversidad cultural en armonía. Tiene también como objetivo fundamental la concepción de la educación como un bien...
    3680 Palabras 15 Páginas
  • Alfr
    - Participar activa, Consciente y solidariamente en los procesos de transformación social.-Valores de la identidad nacional.-Tolerancia. | Artículo 13. La educación conforme a los principios de la Constitución y de esta Ley, tiene como fines: 1. Desarrollar el potencial creativo de cada ser humano para el...
    1266 Palabras 6 Páginas
  • Aprendizaje Desarrollador
    donde el ser humano se concibe como eje fundamental del proceso transformador, siendo el aprendizaje desarrollador expresión de sus potencialidades en el progreso de la vida, es decir, una educación con una visión integral, holística, formativa, participativa, permanente, liberadora, con equidad...
    4088 Palabras 17 Páginas
  • Preescolar
    también prepara para aprovechar las oportunidades disponibles o buscar nuevas. Por ello, para Michoacán es fundamental conocer lo que en materia de educación se ha conseguido y lo que la entidad deberá enfrentar para su desarrollo, dentro del marco de los objetivos nacionales y los compromisos...
    1134 Palabras 5 Páginas
  • educacion basica
    investigación al proceso cognoscitivo, tanto de laboratorio como de la realidad nacional, en sus aspectos natural, económico, político y social; d) El desarrollo de la capacidad para profundizar en un campo del conocimiento, de acuerdo con las potencialidades e intereses; e) La vinculación a programas...
    3260 Palabras 14 Páginas
  • EDUCACIÓN
    5. La Dirección Nacional de Educación Física, Deporte y Recreación, es una instancia adscrita al Vicerrectorado de Desarrollo Académico de la UNES, que coadyuva en los procesos de formación que ésta adelanta, a partir de la gestión y promoción de la actividad física como un elemento fundamental para...
    3783 Palabras 16 Páginas