• Resumenes
    LA EDUCACIÓN DE LOS MAESTROS Y LA ENSEÑANZA DEMOCRATICA LA EDUCACIÓN DE LOS MAESTROS Y LA ENSEÑANZA DEMOCRATICA ESCUELA PÚBLICA, EDUCACIÓN DEMOCRÁTICA Y FORMACIÓN DOCENTE. ESCUELA PÚBLICA, EDUCACIÓN DEMOCRÁTICA Y FORMACIÓN DOCENTE. HENRY A. GIROUX HENRY A. GIROUX La idea de que los programas...
    2352 Palabras 10 Páginas
  • Las Escuelas Publicas como esferas Publicas democraticas
    LAS ESCUELAS PÚBLICAS COMO ESFERAS PÚBLICAS DEMOCRATICAS Henry es un estudioso de la Sociología, ha influido en la moderna teoría social y la Pedagogía critica. Siguiere que las escuelas son algo mas que aparatos de reproducción ideológica para fortalecer la dominación. Las escuelas, según Giroux...
    1490 Palabras 6 Páginas
  • Historias de las teorias pedagogicas
    Introducción……………………………………………………………………………...03 Desarrollo Biografía…………………………………………………………………………..04 Estado docente…………………………………………………………………..06 Humanismo democrático……………………………………………………….08 Conclusión……..…………………………………………………………………………12 Bibliografía…..…..………………………………………………………………………..13 INTRODUCCION Para...
    2952 Palabras 12 Páginas
  • Critica al sistema educativo
    En ellas estudiantes y maestros críticos pueden realizar una acción cultural que cuestione la subordinación y el sometimiento a la cultura de la dominación. Las escuelas como esferas públicas democráticas deben ser espacios autónomos donde estudiantes y maestros produzcan formas y contenidos...
    984 Palabras 4 Páginas
  • Luis beltran prieto figueroa
    Fue uno de los más importantes maestros venezolanos del siglo XX. Destacado luchador por los derechos del pueblo. Para él la educación debía responder al interés de la mayoría y en tal sentido habría de ser democrática, gratuita y obligatoria. Luis Beltrán Prieto Figueroa nació en La Asunción (Edo. Nueva...
    1135 Palabras 5 Páginas
  • Filisofia de la Educacion
    el marco de la estructura cultural venezolana (1830-1935), la educación era bastante deficiente, carente de escuelas y liceos, su característica predominante es el analfabetismo, que llegó a tener un 72%. El nacimiento de la educación popular, gratuita y obligatoria en Venezuela, fue producto de...
    2145 Palabras 9 Páginas
  • Aspectos pedagógicos de luis beltrán prieto figueroa
    PRIETO FIGUEROA: EL maestro Luis Beltrán Prieto Figueroa, desarrolla sus ideas pedagógicas en relación con los fundamentos doctrinales de la democracia y sus posturas frente a la educación venezolana, en la miseria social y cultural de la Venezuela gomecista (1908-1935). La educación se convierte en formación...
    2683 Palabras 11 Páginas
  • Las Escuelas Publicas Como Esferas Publicas
    PÚBLICAS COMO ESFERAS PÚBLICAS DEMOCRATICAS Mi segunda preocupación va dirigida a la cuestión mas general de la forma en que los educadores deberían considerar el propósito de la enseñanza pública. Las escuelas públicas deben ser definidas como esferas públicas democráticas. Esto significa considerar...
    999 Palabras 4 Páginas
  • El Maestro ¿ Un Tecnico En La Educacion?
    UNIDAD I TEMA 1: EL MAESTRO ¿UN TÉCNICO DE LA EDUCACIÓN? LA DEFINICIÓN COTIDIANA DEL TRABAJO DE LOS MAESTROS. Por: Citlali Aguilar. Explica que el trabajo de los maestros no solo es de enseñar sino que además, es el producto de la relación sujeto- institución, este mundo está compuesto por historias:...
    1099 Palabras 5 Páginas
  • Infografia
    el marco de la estructura cultural venezolana (1830-1935), la educación era bastante deficiente, carente de escuelas y liceos, su característica predominante es el analfabetismo, que llegó a tener un 72%. El nacimiento de la educación popular, gratuita y obligatoria en Venezuela, fue producto de...
    3507 Palabras 15 Páginas
  • Habilidades digitales
    …… TEMA 2: ESCUELA PUBLICA, EDUCACION DEMOCRATICA Y FORMACION DOCENTE LECTURA: LA EDUCACION DE LOS MAESTROS Y LA ENSEÑANZA DEMOCRATICA Durante la primera parte del siglo XX, y gracias a cierto número de programas experimentales de educación para maestros, se logro cambiar el terreno de...
    6009 Palabras 25 Páginas
  • Gerencia de la istitucion
    objetivos del Sistema Educativo. La supervisión escolar es como la acción positiva y democrática destinada a la mejorar la enseñanza mediante la formación continua de todos los interesado: el alumno, el maestro ò profesor, el supervisor, el administrador y el padre representante la comunidad ò alguna...
    2122 Palabras 9 Páginas
  • la educacion
    LA EDUCACIÓN EN EL PERIODO 1867-1910 2. MÉXICO EN LA ÉPOCA DE 1867-1910La República fue restaurada en 1867, cuando los franceses salieron de México. Benito Juárez se dedicó a reconstruir el país y a cumplir con los mandatos de la constitución de 1857. Porfírio Díaz llegó a la presidencia en 1877. Durante...
    10140 Palabras 41 Páginas
  • Simón Rodríguez: Preceptor Del Libertador De América
    Roberto Rafael Hernández Oscaris. ¡Oh mi maestro!, ¡Oh mi amigo!, ¡Oh mi Robinson!, escribe Bolívar en su conocida Carta de Pativilca. ¿Quién era este maestro y amigo a quien el Libertador se dirigía? Nada menos que don Simón Narciso Rodríguez (1771-1854, un maestro excepcional, que nació en Caracas, y dedicó...
    1440 Palabras 6 Páginas
  • formacion docente
    Trabajo 11 Analiza el texto de H. Giroux "La educación de los maestros y la enseñanza democrática" y en seguida realiza lo siguiente: A) EL PAPEL QUE SE LE HA ASIGNADO AL MAESTRO DURANTE LOS ÚLTIMOS 25 AÑOS EN MÉXICO. Según Horace Willard los maestros se les ha asignado una vida de rutina mecánica...
    900 Palabras 4 Páginas
  • Que es la enseñanza
    ¿QUÉ ES LA ENSEÑANZA? Estoy de acuerdo que enseñar a una persona significa que debe haber un cambio muy significativo positivo y en el campo educativo es lo que más nos importa. "El alumno (que debe aprender) no debe comportarse como un espectador, debe estar activo y esforzarse, hacer y experimentar...
    2737 Palabras 11 Páginas
  • Todas
    una propuesta de enseñanza que intenta ayudar a los estudiantes a cuestionar y desafiar la dominación y las creencias y prácticas que la generan. En otras palabras, es una teoría y práctica (praxis) en la que los estudiantes alcanzan una Conciencia crítica. En esta tradición, el maestro trabaja para guiar...
    1631 Palabras 7 Páginas
  • Escuela Democrática
    PÚBLICA DEMOCRÁTICA? Eduardo Rodríguez Zidán Introducción La escuela pública está enfrentando los nuevos desafíos propios de una sociedad que se sacude, de manera turbulenta, siguiendo los avatares del paradigma económico neoliberal. En el pasado, el objetivo esencial de la educación a cargo de...
    8450 Palabras 34 Páginas
  • El valor de educar
    EL VALOR DE EDUCAR FERNANDO SAVATER Dicho libro consiste en concienciar al maestro la ardua tarea que tiene en educar, a niños, jóvenes, adultos al amor a la educación va dirigida en especial a las maestras porque siempre se va observas comúnmente a una mujer como educadora que tiene que tener fuerzas...
    4540 Palabras 19 Páginas
  • El maestro
    Instituto Pedagógico Latino Americano y Caribeño (IPLAC) Maestría en Educación. Curso Introductorio Valencia, Venezuela LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA El Maestro Chávez , Noris C.I. 7.028.420 Navarro, Milagros...
    2098 Palabras 9 Páginas