La Educacion De Los Maestros Y La Enseñanza Democratica ensayos y trabajos de investigación

Educación Democrática

EDUCACIÓN DEMOCRÁTICA VS EDUCACIÓN TRADICIONAL. 1. Educación Democrática: es hacerle conciencia al estudiante de sus capacidades y de sus verdaderas aspiraciones, que así como son sus decisiones así van a ser sus resultados y consecuencias, por eso se les enseña de una forma preventiva y correctiva. a. Diferencia con la Educación Tradicional: es simple ya que la democrática como su nombre lo dice es más demócrata no permisiva pero si más consiente, en cambio la tradicional es autoritaria e impone...

680  Palabras | 3  Páginas

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Educación democrática

Una sociedad democrática se construye a través del respeto y la compresión por cada una de las diferencias subjetivas que poseen las personas. El docente como facilitador del aprendizaje , primero debe tener en cuenta que tanto el como cada uno de sus estudiantes poseen un sentido de justicia basado en sus creencias , el docente debe implementar recursos para que en el aula de clase se respeten y adquiera los conocimientos colectivos de manera objetiva y " democrática" democracia es que todas...

1220  Palabras | 5  Páginas

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retos del maestro democrata

son los retos que debo asumir para ser un maestro demócrata? En base a la lectura “cartas a Andrés” y en la pregunta cuestionada respondería que eso ahora mismo no lo podría saber, lo que le diría serian puras conjeturas ya que estoy falto de experiencia y aun soy muy inmaduro, pero para responder a esa pregunta le escribiré cuales son mis conjeturas, a las que llegue acabo después de pensar en ello: 1. Primero que todo el maestro no le enseña a treinta o mas estudiantes donde todos sean...

516  Palabras | 3  Páginas

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Educación democrática

EDUCACIÓN DEMOCRÁTICA 1. ¿QUÉ ES DEMOCRACIA? Concepto: educación o crianza democrática significa dar elecciones y permitir que cada uno comparta responsabilidades. Ud. puede creer en una sociedad democrática pero ¿Ha consider4ado la idea de una familia democrática? La familia es la base de la sociedad, la paz en el mundo surgirá de la cooperación en el hogar. Ud. puede aprender acerca del poder y la autoridad dentro de su familia. Ud. también aprende acerca de la fuerza física y la violencia...

832  Palabras | 4  Páginas

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Las enseñanzas de un maestro

Las enseñanzas de un Maestro (Causa raíz) “El maestro Chong tenía un problema con una estatua de Buda que estaba ubicada al oriente del convento. Ésta presentaba un estado deplorable. Mandó a llamar un discípulo y le encargó la tarea de identificar la causa del mal estado de la estatua. Al otro día el discípulo le dijo a su maestro que el mal estado del Buda se debía a la inexistencia de una rutina de limpieza del Buda, y enseguida le propuso al maestro que fueran los aspirantes que ingresaban...

558  Palabras | 3  Páginas

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Hacia Una Educacion Democratica

“HACIA UNA EDUCACIÓN DEMOCRÁTICA” Según Narciso Benvenaste en su artículo "Modelo educativo para el desarrollo de la democracia : para que el desarrollo de la democracia pueda incidir sobre el desarrollo del mercado" la función histórico-antropológica de las instituciones es la de garantizar las relaciones intersubjetivas más allá de las posibilidades espontáneas que existen de las relaciones entre individuos. En su escrito compara por un lado a la religión y a lo jurírico como instituciones...

1356  Palabras | 6  Páginas

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el caracter democratico de la educacion

TODO INDIVIDUO TIENE DERECHO A RECIBIR EDUCACION. EL ESTADO –FEDERACION, ESTADOS, DISTRITO FEDERAL Y MUNICIPIOS–, IMPARTIRA EDUCACION PREESCOLAR, PRIMARIA, SECUNDARIA Y MEDIA SUPERIOR. LA EDUCACION PREESCOLAR, PRIMARIA Y SECUNDARIA CONFORMAN LA EDUCACION BASICA; ESTA Y LA MEDIA SUPERIOR SERAN OBLIGATORIAS. (REFORMADO MEDIANTE DECRETO PUBLICADO EN EL DIARIO OFICIAL DE LA FEDERACION EL 9 DE FEBRERO DE 2012) LA EDUCACION QUE IMPARTA EL ESTADO TENDERA A DESARROLLAR ARMONICAMENTE, TODAS LAS FACULTADES...

1407  Palabras | 6  Páginas

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Ensayo sobre Educación Democrática

EDUCACIÓN DEMOCRÁTICA DE CALIDAD En la actualidad es importante profundizar en las investigaciones realizadas sobre la educación democrática y de calidad. Se considera la democracia como una forma de vida y la educación se prepara para ella mediante el ejercicio de la convivencia democrática. El auténtico comportamiento democrático, incluye la crítica permanente del sistema y la cooperación activa para mejorar la participación. Tomando en cuenta las investigaciones de Andrade (2004), se puede...

1494  Palabras | 6  Páginas

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LA EDUCACION DEMOCRATICA DE JURJO TORRES

RESUMEN DEL VIDEO DE EDUCACION DEMOCRATICA E INCLUSIVA DE JURJO TORRES La Historia de la Educación ha sido conquistada, primero los hombres, luego mujeres y hombres y luego razas, etnias y religiones. También ha incluido la importancia de lenguas, luego se creó la retícula de las materias de las matemáticas, la enseñanza de lenguas en la escuela. Se destinaba la escuela a crear la nacionalidad francesa, española alemana y después de hizo cosmopolita. También es el resultado de luchas sociales...

1346  Palabras | 6  Páginas

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Enseñanza Y Educación

Erick Ruperto Bonilla Arceo ENSAYO “ENSEÑANZA Y EDUCACIÓN” Filosofía de la educación T.W. Moore pág. 59-67 ENSEÑANZA Y EDUCACIÓN Muchas veces es cuestionado, si la enseñanza es fundamental para que exista la educación. Pero para poder analizar esto, primero debemos aclarar lo que es la enseñanza y los detalles que implican en esta. Tenemos por enseñanza, una actividad donde se transfieren conocimientos de un individuo (maestro), a otro (alumno); pero, ¿será que siempre sea necesaria la intervención...

979  Palabras | 4  Páginas

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Maestra de enseñanza primaria

Cultura y educación en la colonia A)- El descubrimiento de América produjo entre españoles y aborígenes un gran choque, no se pudo producir un encuentro de culturas por qué los españoles no apreciaron la cultura indígena. No intentaron aprender la cultura indígena, pensaron que su cultura debía predominar ante toda. Los nativos creían que los españoles eran dioses por sus barbas, vestimentas, objetos y anímales, pero estaban equivocados, ya que lo que ellos veían era solo su apariencia,...

1323  Palabras | 6  Páginas

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Propuesta Educación Cívica Y Educación Y Educación Democrática

PROPUESTA DIPLOMADO EN EDUCACIÓN CÍVICA Y EDUCACIÓN DEMOCRÁTICA PRESENTA: PROFRA. MARÍA MATILDE ESPÍNOLA AGUAYO INTRODUCCIÓN En este nuevo milenio se abren nuevos caminos para la humanidad, nuevos horizontes que hacen posible y realizables los ideales. Todo hombre anhela un mundo, un continente, un país y un destino mejor. Es propio de la naturaleza humana aspirar a ser mejor, creciendo cada día más como seres integrales. La convivencia entre los seres humanos es, sin lugar...

898  Palabras | 4  Páginas

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DE MAESTROS Y EDUCACION

INFORME: DE MAESTROS, EDUCACIÓN Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN La tesis central de la cual da cuenta el autor en el artículo es el tema de la enseñanza, la educación y el arte de la pedagogía ejercida por el maestro, mostrando a través de este escrito de manera muy creativa y critica como el modelo de enseñanza usado en la actualidad responde a intereses propios de la lógica del sistema capitalista, específicamente del mercado, pues desde siempre esta se ha caracterizado por ser un mecanismo que...

1406  Palabras | 6  Páginas

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Educación y Enseñanza

CONOCIMIENTO Y ENSEÑANZA El autor habla sobre la necesidad de reorientar el concepto de la enseñanza, al igual que la formación y la evaluación de los profesores, en función de lo que debería tener la “base de conocimientos para la enseñanza” donde se hace hincapié la comprensión y el razonamiento, en la transformación y la reflexión, aspectos que, según el autor, han sido ignorados por la Investigación y las políticas educacionales. PRÓLOGO: UN RETRATO DEL EXPERTO El profesor efectivo se caracteriza...

560  Palabras | 3  Páginas

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el maestro y la educacion

Materia: Historia de la Educación EL MAESTRO Y LA ESCUELA Se habla de la escuela de Roma, como eran los maestros con sus alumnos la cual eran esclavos.Se cuenta como algunos maestros golpean a sus alumnos con reglasos o la fusta. Se estaboese la escuela de estado y se aplica como se pagaran a los maestros por cada disipulo. La educacion fisica se añaden las letras, se introducce en la sociedad el poeta...

699  Palabras | 3  Páginas

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maestro de educacion

supuestos “maestros” los vándalos de la mentada APPO y el Gobernador Ulises Ruiz, recordé que para el 15 de “Mayo dia del maestro” bajé del internet para mi hija un pequeño escrito sobre la vocación y la ética del maestro. Aqui esta una parte de ese escrito: â??El maestro de niños es el formador de mujeres y hombres auténticos, al permitirles sentir en su proceso de desarrollo, que existen y son objeto de la más alta estima; se les considera dignos de descubrir el mundoâ?. Igualmente los maestros desarrollan...

630  Palabras | 3  Páginas

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El Maestro Y La Educación

EL MAESTRO Y LA EDUCACIÓN ¿CUAL ES LA DIFERENCIA ENTRE INSTRUCCIÓN Y EDUCACIÓN? Para el presente resumen, instrucción se define como la actividad sostenida administrada por los docentes para ayudar al ser humano a adquirir ciencia o conocimientos sistemáticos sobre qué son y como se hacen las cosas. En el caso de la educación aunque está íntimamente vinculada con la educación es más compleja, ya que a través de ésta, el hombre alcanza la perfección a través del ejercicio apropiado de sus facultades...

606  Palabras | 3  Páginas

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maestro de educacion

Petén No de Docentes: 6. Mejorar la calidad educativa en la niñez para promover el desarrollo sociocultural a través de valores como el respeto, honestidad e integridad en el estudiante y así poder obtener una educación integral en su formación personal y social, teniendo como resultado un ciudadano productivo capaz de desenvolverse en una sociedad que evoluciona constantemente con la tecnología. OBJETIVO GENERAL Formar estudiantes...

551  Palabras | 3  Páginas

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El Maestro ¿ Un Tecnico En La Educacion?

UNIDAD I TEMA 1: EL MAESTRO ¿UN TÉCNICO DE LA EDUCACIÓN? LA DEFINICIÓN COTIDIANA DEL TRABAJO DE LOS MAESTROS. Por: Citlali Aguilar. Explica que el trabajo de los maestros no solo es de enseñar sino que además, es el producto de la relación sujeto- institución, este mundo está compuesto por historias: locales, escolares, laborales y personales del maestro. La sociedad juega una parte muy importante en maestro, por que debe de adentrarse en sus costumbres, tradiciones, concepciones, que muchas...

1099  Palabras | 5  Páginas

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Educación, enseñabilidad, educabilidad y enseñanza

EDUCACIÓN, ENSEÑABILIDAD, EDUCABILIDAD Y ENSEÑANZA Primero que todo debemos decir que la educación es la actividad que permite introducir al individuo dentro los patrones sociales existentes, y no actúa sola si no a través de la presencia de por lo menos dos individuos que en forma asimétrica intentan someterse mutuamente a tras de una fuerza simbólica, La tarea educativa se concibe con interacción de algunos elementos lo cual buscan la capacidad de influenciar y de ser influenciado, que se denomina...

579  Palabras | 3  Páginas

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Educación Y Cultura Democrática

EDUCACIÓN Y CULTURA DEMOCRÁTICA Los coordinadores de este libro son Antonio Bolívar y Amador Guarro. Ambos son parte del Proyecto Atlántida, que es un colectivo de profesionales de diferentes sectores (centros educativos, departamentos universitarios, grupo de orientadores, entidades colaboradoras como CEAPA, Consejerías de Educación de diferentes Territorios...), unidos por el interés de rescatar los valores democráticos de la educación, y desarrollar experiencias de innovación en el currículum...

1259  Palabras | 6  Páginas

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El maestro clave de la enseñanza

Enrique Rébsamen. "El maestro, clave de la enseñanza", en "Clásicos del pensamiento pedagógico mexicano" (Antología Histórica), Instituto Nacional de Estudios Históricos de las Revoluciones de México, SEP, México, pp. 95-119 EL MAESTRO, CLAVE DE LA ENSEÑANZA Enrique Rébsamen desarrolló el modo simultáneo de enseñanza, clasifico a los alumnos de una escuela en grupos, por edades, sustituyó al modo lancasteriano, revalorizaba el papel del maestro como agente educador. El factor más importante...

892  Palabras | 4  Páginas

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A quien enseña el maestro

RESPONDER EL MAESTRO ¿QUE SE ENSEÑA? el maestro enseña contenidos de una asignatura, desde una perspectiva del saber que resulta del estudio de la ciencia propia de la asignatura. Mediante la perspectiva de la comprensión de los contenidos y la selección de lo que considera más importante para su tarea de enseñar. Otra perspectiva seria los dos niveles en que el maestro puede enseñar simultáneamente. 1° los contenidos de la asignatura, en esta influye mucho el tipo de educación que recibió el...

704  Palabras | 3  Páginas

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Relación entre Gratuidad y el Carácter Democrático de la Educacion

relación existente entre la gratuidad y el carácter democrático de la educación me propuse a la tarea de investigar cuales con las variantes que benefician y afectan directamente a la educación, ya que hay muchas poblaciones que dependen de la misma para extenderse como sociedad, y que por mucho tiempo se ha mencionado que la educación es de carácter obligatorio, laica y gratuita. El artículo tercero de la constitución mexicana menciona que la educación debe ser obligatoria, laica y gratuita en su...

1138  Palabras | 5  Páginas

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la educacion del maestro y su enseñanza

LA EDUCACION DE LOS MAESTROS Y LA ENSEÑANZA DEMOCRATICA Se dice que la mayoría de los maestros llevan una vida rutinaria totalmente mecánica y están sujetos a una maquinaria de supervisión, organización, clasificación, otorgamiento de calificaciones, pruebas y exámenes. Aunque por otro lado se decía que existía un cierto espacio de individualidad en las ideas, independencia, originalidad, el estudio y la investigación. En esta lectura nos dice como Holmes omitió apoyar a los maestros como pensadores...

3982  Palabras | 16  Páginas

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Educación democrática en méxico

EDUCACIÓN DEMOCRÁTICA EN MÉXICO Actualmente parece estar fuera de discusión que la mejor forma de gobierno es la democracia. Lo que es objeto de deliberación son los factores que intervienen en la conformación de un régimen democrático. Uno de esos elementos es, aunque para algunos solo aparentemente, la educación. La escuela tiene gran importancia, como uno de los principales agentes de socialización en las actuales condiciones del país y ésta es participe en la promoción del sistema de gobierno...

1417  Palabras | 6  Páginas

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Educación, Enseñabilidad, Educabilidad Y Enseñanza

EDUCACIÓN, ENSEÑABILIDAD, EDUCABILIDAD Y ENSEÑANZA “Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber”. Albert Einstein Primero que todo debemos decir que la educación es la actividad que permite introducir al individuo dentro los patrones sociales existentes, y no actúa sola si no a través de la presencia de por lo menos dos individuos que en forma asimétrica intentan someterse mutuamente a tras de una fuerza...

603  Palabras | 3  Páginas

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Maestro Formacion Y Enseñanza

Maestro, enseñanza y formación La enseñanza y formación de un maestro es un proceso que nunca termina, ya que un docente siempre esta en constante formación y va adquiriendo elementos que va formando su propia metodología a la vez que esta enseñando, la carrera docente es un camino que exige una constante renovación, ya que el maestro esta en una sociedad de constante cambio y las necesidades se van renovando, por lo que un buen maestro debe estar a la vanguardia de estos cambios para transmitir...

657  Palabras | 3  Páginas

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La Enseñanza En El Centro Del Dialogo Entre Maestros

“LA ENSEÑANZA EN EL CENTRO DEL DIALOGO ENTRE MAESTROS” “El Proyecto Escolar es un instrumento que expresa la forma particular en que cada escuela propone lograr que todos los alumnos y alumnas que atienden adquieran los conocimientos y desarrollen las habilidades, destrezas y actitudes, que constituyen los propósitos educativos de cada nivel de Educación Básica” En esta lectura Concepción Torres nos habla sobre el proyecto “La Gestión en la Escuela Primaria”, ha impulsado el dialogo entre maestros...

1287  Palabras | 6  Páginas

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El carácter nacional y democrático de la educación en méxico

EL CARÁCTER NACIONAL Y DEMOCRÁTICO DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO Reforma de Valentín Gómez Farías A pesar de los diferentes puntos de vista entre las corrientes políticas e ideológicas del siglo XIX, liberales y conservadores coincidían en una reforma educativa científica y literaria. Debido a la inestabilidad política de ese tiempo, como Vicepresidente durante el gobierno de Santa Anna, Valentín Gómez Farías, de pensamiento liberal, logró asentar las bases de las Leyes de Reforma, como presidente...

1263  Palabras | 6  Páginas

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Perfil del maestro educacion bolivariana

Perfil del maestro y la maestra El maestro y la maestra del SEB, debe ser un modelo de liderazgo, impregnado de sólidos valores de identidad venezolana y con una visión latinoamericana, caribeña y universal e identificado con la búsqueda del bienestar social colectivo. Además, debe ser promotor y promotora de la formación del nuevo republicano y la nueva republicana, generando la reflexión, la cooperación y la participación protagónica y corresponsable de los distintos actores vinculados con el...

753  Palabras | 4  Páginas

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EL MAESTRO Y LA EDUCACION

¿Qué lugar ocupa el maestro en lo relativo a la educación? Especificar el lugar que ocupa nos lleva a preguntarnos primero quien es el profesor, pero para contestarlo sería necesario saber primero quien tiene el significado exacto de las palabras. Es sumamente conveniente conocer el concepto de las palabras por así decirlo... Pues es importante aprender la definición de las cosas, el significado de los conceptos y comprenderlos, pues es la única manera de llegar a una mínima sabiduría y que solo...

911  Palabras | 4  Páginas

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La Enseñanza De La Educación

La enseñanza de la pedagogía en las Universidades. 1. El campo pedagógico El primer eje consiste en reconocer a la educación como una acción internacional o como efecto en nuestra cultura. El segundo eje entiende la educación como función real. En la lectura también se menciona que una carrera de pedagogía, propone formar a un profesional para que contribuya al mejoramiento de la disciplina ya que la educación es el conjunto de procesos que se van transmitiendo a unas nuevas generaciones para...

963  Palabras | 4  Páginas

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Maestra En Educacion

PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL (PATCM) “DE IMPULSO A LA ACTIVIDAD FISICA” MAESTRA PERSA PATRICIA AGUILAR HDEZ. 2012-2013 PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL (PATCM) MAESTRA PERSA PATRICIA AGUILAR HERNANDEZ C.T: JARDIN DE NIÑOS MA. DEL CARMEN ARCIA DE MENDIOLA Ciclo Escolar 2012-2013. 1/a. Vertiente TEMÁTICA: “De impulso a la actividad física” introducción | La actividad física física es una actividad necesaria y vital por parte de todo...

1624  Palabras | 7  Páginas

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maestro de educación

programa de estudios para educación primaria también se le llamaba azul y blanco y conocido como ladrillo, se dividía en tres tomos. -Primero y segundo siclo -Tercero y cuarto ciclo -Quinto y sexto siclo Conformados por dos columnas, objetivos generales y contenidos programáticos o generales. Los contenidos que contenían el programa azul y blanco eran: -Matemática -Estudia Sociales -Estudios de la naturaleza -Educación estética, Artes Industriales y educación musical. -Salud y seguridad...

583  Palabras | 3  Páginas

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Maestra De Educacion

que faciliten el desarrollo de la educación bilingüe en Guatemala, así como apoyar la reforma educativa con estudios sobre. * Léxico básico y disponible que permita realizar una enseñanza de la lengua materna pertinente y de calidad, a través de la creación de las tablas curriculares para cada idioma. * Dominio lingüístico de niños y niñas indígenas que ingresan a la escuela bilingüe, así como el de los docentes que atienden dichas escuelas. * Enseñanza del castellano como segunda lengua...

739  Palabras | 3  Páginas

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maestra en educacion

necesidades, mediante la implementación de estrategias para su atención. Una educación inclusiva busca que los niños y niñas de una comunidad aprendan juntos sin importar sus capacidades y necesidades. Las instituciones no ponen requisitos de entrada, selección, clasificación ni discriminación, hacen efectivo el derecho a la educación, igualdad de oportunidades y a la participación para que todos se beneficien de la enseñanza. Las funciones del sistema educativo que limitan una función inclusiva: Son...

506  Palabras | 3  Páginas

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maestro en educación primaria

Sistema educativo de Honduras La educación en la república de Honduras, es un derecho que es reconocido en la Constitución de Honduras de 1982, emitido mediante Decreto No. 131 de la Asamblea Nacional Constituyente y publicado en el Diario oficial La Gaceta (Honduras). En la mencionada Carta Magna se establecen las bases de cómo debe implementarse la educación en la nación. La educación es función esencial del estado para la conservación, el fomento y difusión de la cultura, la cual deberá proyectar...

905  Palabras | 4  Páginas

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Maestro de educacion

justificada o injustificada por parte de un estudiante a sus lecciones escolares de la jornada lectiva, convirtiéndose en una práctica que se produce con mucha frecuencia. El ausentismo escolar es una práctica más constante en el sector público de la educación en comparación con el sector privado "Absentismo" es definido como no asistir a la escuela sin tener una justificación, y también aplica a los estudiantes que llegan tarde de forma crónica. Durante 2007 y 2008, el 30% de los estudiantes de la escuela...

1011  Palabras | 5  Páginas

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Maestro De Educación

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA CENTRO UNIVERSITARIO DEL NOR-OCCIDENTE JACALTENANGO, HUEHUETENANGO EXAMEN DE GRADUACIÓN DE PROFESORADO DE ENSEÑANZA MEDIA EN PEDAGOGÍA Y EDUCACIÓN INTERCULTURAL FASE ORAL DISEÑO DE INVESTIGACIÓN HUMBERTO RECINOS JACINTO CARNÉ NÚMERO: 200742007 JACALTENANGO, HUEHUETENANGO, 06 DE MARZO DE 2011 INTRODUCCIÓN El diseño de investigación constituye el plan general del investigador para obtener respuestas a sus...

1522  Palabras | 7  Páginas

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El maestro que enseñaba a pensar.

El maestro que enseñaba a pensar El señor Whitson nos enseñaba ciencias naturales en sexto de primaria. El primer dia de clases, su exposición trató sobre una criatura llamada gatiguampo, animal nocturno y mal adaptado al medio biológico, que se extinguió durante la Era de las Glaciaciones. El maestro hizo pasar un cráneo de mano en mano, mientras explicaba el tema. Todos tomamos notas y, más tarde, contestamos un cuestionario sobre esa lección. Cuando me devolvió mi prueba me quedé boquiabierto:...

546  Palabras | 3  Páginas

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Enseñar La Complejidad Del Oficio de Maestro

Enseñar La Complejidad Del Oficio de Maestro Introducción En estos tiempos tan cambiantes, se necesita de un nuevo maestro, que pueda llegar hacia una nueva docencia, en donde se pueda reconocer la necesidad de generar espacios formativos que den cuenta de procesos reflexivos que ayude cuestionar la práctica docente y comprenderla. Hoy en día nadie pone en duda, la afirmación, de que el docente sea un facilitador del aprendizaje, que promueva y estimule el desarrollo integral de los estudiantes...

511  Palabras | 3  Páginas

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La maestra que aprendió a enseñar

La maestra que aprendió a educar Su nombre era Sra. Riveros. Mientras estuvo al frente de su clase de 5º grado, el primer día de clase lo iniciaba diciendo a los niños una mentira: como la mayor parte de los profesores, ella miraba a sus alumnos les decía que a todos los quería por igual. Pero eso no era posible, porque ahí en la primera fila, desparramado sobre su asiento, estaba un niño llamado Facundo Moreno. La Sra. Riveros había observado a Facundo desde el año anterior y había notado...

973  Palabras | 4  Páginas

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EL MAESTRO ENOCH Y SU ENSEÑANZA

El primer Maestro del mundo entero fue Enoch, un descendiente de Adán (porque Adán fue el primer hom-bre), y lo llaman el primer hombre de la misma manera como podríamos decir hoy que Armstrong es el primer hombre de la Era espacial, ya que fue el primero que puso pie en la luna. Eso lo dirá la gente en el futuro: que Armstrong fue el primer hombre, porque si hubiera habitantes en la luna para ellos lo sería. Y por eso es Adán el primer hombre de la civilización con razón llamada adámica. Enoch fue...

843  Palabras | 4  Páginas

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Maestro En Educacion

| SECUENCIA DIDÁCTICA |ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE, ENSEÑANZA Y EVALUACIÓN | |CONTEXTUALIZACIÓN (INICIO) ...

714  Palabras | 3  Páginas

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La enseñanza de las ciencias sociales en el universo de la seguridad democrática

LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES EN EL UNIVERSO DE LA SEGURIDAD DEMOCRÁTICA Por: Diego Alejandro Ramírez González El único mal es la ignorancia. Sócrates. En los albores de la reflexión política occidental un orador laureado como Cicerón valoraba los sistemas políticos conocidos en contraste con la virtud, para él “la monarquía es un sistema perfecto cuando el monarca es virtuoso, lo cual ocurre pocas veces; la aristocracia es un sistema perfecto cundo la clase gobernante es virtuosa...

921  Palabras | 4  Páginas

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Maestra En Educacion

las relaciones con los hijos, sin que hubiera prescripciones relativas a obligaciones con los padres, abuelos y el resto de la parentela.  Según lo determinado en el concilio de Trento, los padres contraían la obligación  de velar por la crianza y educación de sus hijos, así  como a estos se les exigía corresponder con amor y respeto. Resultaba así, una vez consolidado el sistema colonial, que la familia no respondía a un solo modelo sino a varios, que lejos de remediar el presunto desorden, lo habían...

549  Palabras | 3  Páginas

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Maestro De Educacion

ENSAYO. Durante mucho tiempo se ha mencionado el rezago de la educación de Honduras en comparación con otros países del área centroamericana pero muy poco se habla de la importante colaboración que nos brindan diversos organismos de cooperación tanto nacionales como internacionales que intervienen de manera directa e indirecta en el proceso educativo de los diferentes niveles en que se ha diseccionado nuestro sistema de educación. Destacamos que en Honduras seguimos a la espera de un modelo...

899  Palabras | 4  Páginas

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Maestro De Educacion

ASIGNATURA Metodología de Investigación Cuantitativa CATEDRÁTICO Msc. Yeni Elvir TEMA I Avance de la problemática ¨El embarazo a temprana edad y como incide la falta de educación sexual ¨ INTEGRANTES REGISTRO * Ana Gabriela Padilla Padilla. 801199213360 * Ninfa M. Solano Rivera. 1201-1988-00645 * Adbeel Esau Ayala Martínez. 1201-1989-00466 * Jhony Asmed Castillo Vásquez. 1201-1990-00348 * Victor Ariel Acosta...

625  Palabras | 3  Páginas

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maestro de educacion

VIA CRUCIS A los cristianos el modo de ver y de aceptar el dolor nos lo ha enseñado Cristo. Siguiendo las huellas de Cristo, es como damos al dolor un sentido. Lo sufrimos y lo podemos sufrir con serenidad, incluso con alegría.  El hecho es que son muchos los hombres que han entendido que el sufrimiento tiene un valor. No se necesita ser cristiano para entenderlo. Una cita: "El que no ha sufrido, no sabe nada, no conoce ni el bien ni el mal, ni a los hombres, ni a sí mismo. No existe nadie más...

857  Palabras | 4  Páginas

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Educación sociopolítica y cultura democrática

EDUCACIÓN SOCIOPOLÍTICA Y CULTURA DEMOCRÁTICA El concepto de cultura política fue introducido inicialmente por Gabriel Almond y Sidney Verba a inicios de los años 60. Con el mismo se buscaba prospectar el tipo de cambio cultural necesario para sostener el andamiaje democrático que se había construido a partir de la finalización de la segunda guerra mundial. La noción de cultura política acuñada por estos autores ha sufrido posteriormente profundas críticas debido a su carácter marcadamente...

1489  Palabras | 6  Páginas

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Educación y Pedagogía para enseñar a pensar

 EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA PARA ENSEÑAR A PENSAR ALBA PATRICIA SAINEA VARGAS Enseñar a pensar es recorrer un camino en donde el maestro y su discípulo se conciben como sujetos. Entre ellos se da una relación de respeto por la persona humana que el otro, en su alteridad, significa. Enseñar a pensar implica un doble proceso que se da en el maestro primero, cuando concibe su saber. En este orden de ideas, una necesidad que se da en el maestro es la reflexión. Un maestro que no piensa en lo que...

1728  Palabras | 7  Páginas

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La enseñanza de la ciencia en la educación secundaria

La enseñanza de la ciencia en la educación secundaria Para comenzar con el presente ensayo, tuve que investigar lo que es ciencia, para posteriormente poder analizar y reflexionar las diferentes maneras de impartir ésta asignatura en escuelas secundarias, y si los actuales maestros la han impartido de manera en que los alumnos puedan tener un aprendizaje significativo. La ciencia no son conocimientos propiamente dichos, sino que es la elaboración de éstos. Dicho de otra manera, la ciencia...

870  Palabras | 4  Páginas

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Como Enseñar Historia En La Educación Secundaria

LA IMPORTANCIA DE ENSEÑAR HISTORIA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA Introducción A continuación en el presente ensayo se dará a conocer el enfoque y propósitos de la enseñanza de la historia en la educación secundaria, incluyendo así mismo aspectos relevantes como la importancia de aprender historia o que tan importante es enseñar la historia en la escuela secundaria. El ¿por qué? la historia para algunos alumnos es como una materia aburrida sin sentido, entre otros aspectos que también son importantes...

1581  Palabras | 7  Páginas

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educacion democratica vs educacion tradicional analisis 2

15007720 DOM Horario: 12:00 Educación Tradicional vrs. Educación Democrática Hoja de Trabajo Instrucciones: Luego de leer el documento: “Educación Tradicional vrs. Educación Democrática”, responda las siguientes preguntas. Separe las preguntas conforme vaya dando respuesta a cada una de ellas. 1. ¿Cómo definiría la educación democrática? ¿Cómo se diferencia de la Educación “Tradicional”? Use sus propias palabras y argumente su respuesta. En el educación democrática, proporciona un conjunto de...

509  Palabras | 3  Páginas

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La enseñanza del ingles en la educacion basica

comunicación con hablantes de otros países es hoy en día inminente por esta razón surgió la inquietud por desarrollar un programa de ingles solido que desde el nivel de educación básica, permita coadyuvar al alcance de las metas que propone la Reforma en la Educación Secundaria (RES) de la secretaria de Educación Pública en materia de la enseñanza de inglés. El programa brindará, atreves de la participación de docentes, los conocimientos y las herramientas pedagógicas para asegurar el éxito en su formación...

614  Palabras | 3  Páginas

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Que Enseña La Educacion Basica

PROPOSITOS Y CONTENIDOS DE LA EDUCACION BASICA I. PROF. JOSE ISIDRO URIARTE GALINDO. ¿Qué debe enseñar la escuela básica? La educación básica proporciona el acceso al conocimiento sistemático y universal. Las personas aprender a leer y escribir adquieren nociones sobre el mundo físico y social, puede interpretar, aceptar o rechazar un mensaje o idea, y forma su propio concepto. Esta es la que asegura la correcta alfabetización, es decir, que enseña a leer, escribir, cálculo básico y algunos...

637  Palabras | 3  Páginas

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enseñanza del español en la educacion basica

padres y madres, directivos y alumnos están cumpliendo? Sabemos de que cada uno de estos tiene un trabajo muy importante en la educación de los estudiantes, y que su participación como tal debe estar al cien para que esto marche bien. Siguiendo los planes y programas de estudio podremos ver que no todos estamos cumpliendo el rol, que los docentes de todas las etapas de la educación básica no están llevando a los alumno al conocimiento con el que deberían entregarlo, es decir, en preescolar los niños deben...

973  Palabras | 4  Páginas

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Estilos De Enseñanza En Educación Física

LOS ESTILOS DE ENSEÑANZA EN EDUCACIÓN FÍSICA: EVOLUCIÓN Y PERSPECTIVAS. 1. ESTILOS DE ENSEÑANZA, ANTECEDENTES Y MARCO CONCEPTUAL. Los estilos de la enseñanza surgen como una línea de investigación didáctica en el marco conceptual del paradigma proceso-producto en su empeño de identificar la enseñanza eficaz. Se establecen doce de estilos de enseñanza que recorren el eje progresista-tradicional, que va desde el progresista liberal (agrupamiento flexible, elección del trabajo por alumno, no hay...

636  Palabras | 3  Páginas

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El Papel Del Maestro En Educacion Primaria

EL PAPEL DEL MAESTRO EN EDUCACIÓN PRIMARIA Anteriormente al maestro se le concebía como el poseedor del conocimiento, su papel fundamental era la transmisión de los mismos en el salón de clases ante sus alumnos, se consideraba como fuente principal del conocimiento y la información, depositario de contenido, un maestro tradicional en donde el era el único que tenia la razón. Hoy este concepto ha cambiado radicalmente debido a que vivimos en una sociedad en constantes cambios como: económicos, sociales...

1072  Palabras | 5  Páginas

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