La Enseñanza Basada En La Disciplina Hammersley ensayos y trabajos de investigación

  • Prevencion De Los Problemas De Disciplina Basada En La Planificacion De La Enseñanza-Aprendizaje

      1.- PREVENCION DE LOS PROBLEMAS DE DISCIPLINA BASADA EN LA PLANIFICACION DE LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Planificar: * Trazar un plan de acción. * En el contexto escolar es para hacer reflexiones y toma de decisiones por parte de los maestros. * Organizar los objetivos, contenidos, actividades, recursos y procedimiento. Clark y Yingr 1987- Burko y Niles 1987- Lowyck y Clark 1989 nos dicen: * La planificación no consiste en una secuencia de reflexiones. * La planificación antecede...

    1143  Palabras | 5  Páginas

  • la disciplina base fundamental del exito

    La disciplina base fundamental del éxito En el video ¿Por qué los colombianos somos pobres? Podemos ver todos los aspectos socioeconómicos culturales y aquellas riquezas naturales las cuales hemos dejado atrás y esto ha sido porque no hemos aprovechado el potencial nacional y no hemos empeñado en un éxito individual, beneficio propio en vez de ser productivos y desarrollar las cosas con conciencia. La auto exigencia es la capacidad de pedirnos a nosotros mismos un esfuerzo extra, es por esto...

    566  Palabras | 3  Páginas

  • disciplinas bases y auxiliares de la administracion

    DISCIPLINAS BASE Y AUXILIARES DE LA ADMINISTRACIÓN -RELACIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN CON OTRAS MATERIAS- La administración al ser interdisciplinarias, se fundamenta y relaciona con diversas ciencias y técnicas. Como es lógico se, todas las disciplinas necesitan unas de otras para poder desarrollarse, es por eso que la administración no deja de ser parte de ello. La administración necesita de las siguientes materias para poder desenvolverse como tal y en pleno. Ciencias Sociales.- Son aquellas...

    670  Palabras | 3  Páginas

  • Investigación como base de enseñanza

    LA INVESTIGACIÓN COMO BASE DE LA ENSEÑANZA Postular una enseñanza basada en la investigación es, pedirnos a nosotros, que compartamos con nuestros alumnos o estudiantes el proceso de nuestro aprendizaje del saber que no poseemos. La enseñanza basada en la investigación es más exigente. A medida que esta apasionada enajenación me absorbía, dedicaba menos tiempo a la filosofía y al trabajo de la escuela. El trabajo, representaba una pesada carga y mis días estaban consagrados al estudio...

    1191  Palabras | 5  Páginas

  • La investigación como base de la enseñanza

    La crítica de la enseñanza. Carr, W. y Kemmis Desde la perspectiva crítica el profesional de la educación debe someter sus objetivos, juicios y valores a la reflexión autocrítica, sin perder de vista que las cuestiones educativas no se resumen en lo individual, sino que comportan siempre una dimensión social y su resolución, por tanto, exige acciones colectivas (Carr y Kemmis, 1988).
Esto significa que la investigación crítica debe proponer interpretaciones teóricas como base para el análisis de...

    700  Palabras | 3  Páginas

  • Bases éticas de enseñanza

    Las bases éticas de la enseñanza A Mathieu lo sorprende la precaria realidad del colegio, y los crudos métodos utilizados por el director en su intento de imponer disciplina y a su vez, esto despierta en él mucho desconcierto, temor ante lo desconocido, la sensación ambivalente de miedo y compasión frente a los chicos. Los niños del reformatorio también sienten miedo, pero un temor más visceral que el de Mathieu. Un miedo que se sustancializaba en la marca de la humillación. “Biehl había...

    1566  Palabras | 7  Páginas

  • La enseñanza basada en RED

    La enseñanza basada en RED Se enfoca en el desarrollo, incursión e impacto que han tenido las nuevas tecnologías en el ámbito educativo y no solo en sectores como el de transporte y/o medios de comunicación. Estas tecnologías nos proporcionan beneficios para que los alumnos incrementen sus conocimientos. Estas tecnologías nos permiten aminorar la problemática de la educación a distancia; al grado de tener gran importancia como la educación de forma presencial. Tomemos en cuenta que estos cambios...

    548  Palabras | 3  Páginas

  • Enseñanza Basada En Problemas

    en La enseñanza tradicional se caracterizaba por tener un aprendizaje basado en la memorización de datos y en la acumulación de información, el niño no tenia la oportunidad de llevar a cabo un ejercicio de reflexión crítica, ni de comprender adecuadamente lo que se le enseñaba, debido a que era un aprendizaje mecánico, que por lo mismo en la mayoría de los casos los alumnos no podían aplicar sus conocimientos en las distintas situaciones o problemas que se le presentaban en su realidad inmediata...

    560  Palabras | 3  Páginas

  • Enseñanza basada en computacion

    Capitulo 9 “Enseñanzas basadas en computadora y multimedia * Computadoras: ¿La tecnología educativa final? La computadora tiene sus varios puntos de vistas, desde maquinas de enseñar, como usos de comunicación mediante las redes y como herramienta útil para profesores y alumnos. * LA TECNOLOGIA El uso de las computadoras está divido en 2 tipos en las micro y macrocomputadoras, las macrocomputadoras necesitan de personas altamente calificadas para su uso y para su respectivo mantenimiento...

    1221  Palabras | 5  Páginas

  • La ensenanza basada en objetivos

    LA ENSEÑANZA BASADA EN OBJETIVOS ASPECTOS BASICOS Los objetivos forman parte de nuestra vida diaria ya que son lo que nosotros nos proponemos para alcanzar nuestras metas y propósitos; de ello podemos dar un ejemplo basado en nuestra economía al querer ahorrar y así disminuir nuestros gastos evitando comprar lo no necesario ya que sabemos que esto nos puede llevar al éxito o al fracaso. NATURALEZA DE LOS OBJETIVOS Los objetivos educativos son los que se refieren al aprendizaje, a la...

    916  Palabras | 4  Páginas

  • Texto Base De Esta Enseñanza

    Texto base de esta enseñanza ¿QUE SON LOS LIBROS APOCRIFOS? El término apócrifo (griego: απόκρυφος; latín: apócryphus); Y esta palabra quiere decir: “oculto” o “secreto” Introducción:los llamados libros apócrifos o deuterocanónicos, como son llamados en la las biblias católicas, tuvieron su origen entre los siglos 1 al 3 AC. fueron escritos principalmente en el período intertestamentario. Josefo los rechaza directamente El detalle técnico a tener en cuenta para comprender bien el porqué...

    857  Palabras | 4  Páginas

  • Enseñanza En Base a Competencias

    didáctica. Consiste en la planeación de una estrategia de enseñanza-aprendizaje organizada lógicamente para trabajar en la escuela. Incorpora la evaluación del proceso y debe estar articulada con la RIEMS y con el plan de estudios. Para el desarrollo de la estrategia se debe de tener en cuenta la relevancia y pertinencia de la estrategia; el diseño argumentado y comunicable de la estrategia y su evaluación; y reflexiones sobre los aspectos de la enseñanza y el aprendizaje implicados al operar la estrategia...

    1240  Palabras | 5  Páginas

  • ensenanza basada en un problema

    ENSEÑANZA BASADA EN UN PROBLEMA PROBLEMA: “La alimentación durante el recreo” Dentro de la escuela se observa que los niños durante el recreo en su mayoría consumen alimentos en la cooperativa escolar siendo muy pocos los que llevan alimentos elaborados desde su hogar, pues la mayoría de los padres de familia de esta trabajan todo el día y no cuentan con el tiempo suficiente para elaborarlos. Pero existe el caso de Jessica una alumna que la mayoría de las veces lleva su alimentos en su lonchera...

    868  Palabras | 4  Páginas

  • Enseñanza basada en competencias

    el momento que mas nos convenga. También es importante emplear todos los conocimiento que obtenemos de la administración en nuestro trabajo, la escuela es un amplio espacio que nos permite aplicar con libertad las diferentes opciones de trabajo basadas en la Teoría administrativa; en donde si sabemos aprovechar los recursos con que contamos y ejecutamos las funciones del proceso administrativo adecuadamente, podremos obtener los objetivos planteados con anticipación, dando como consecuencia el logro...

    1337  Palabras | 6  Páginas

  • Ensayo, cual es al disciplina que enseña al hombre el sentido de la vida

    PRESENTACIÓN. El presente ensayo tiene como finalidad, responder a una interrogante, que pudiera parecer de fácil solución, ¿Cuál es la disciplina encargada de enseñar al hombre el sentido de la vida?. De manera personal, considero, que no se puede avizorar la complejidad de la respuesta hasta que se tiene la pretensión de plasmar una solución en un papel, articular una idea bien estructurada y sustentable que nos deje satisfechos no es tarea fácil, sin embargo, siento la profunda necesidad de...

    934  Palabras | 4  Páginas

  • Resumen de etnografia (Hammersley)

    Texto: Atkinnson, Paul – Hammersley, Martyn. Etnografia Los autores definen a la antropología como un método de investigación social, el cual trabaja con una amplia gama de fuentes de información. El etnógrafo participa, abiertamente o de manera encubierta de la vida cotidiana de las personas durante un tiempo relativamente extendido, recogiendo todo tipo de datos accesibles para poder arrojar luz sobre los temas que han elegido estudiar. Se plantea un debate o discusión a partir de la afirmación...

    744  Palabras | 3  Páginas

  • "LA INVESTIGACIÓN COMO BASE DE LA ENSEÑANZA” LAWRENCE STENHOUSE

     RECENSIÓN DE LA OBRA: “LA INVESTIGACIÓN COMO BASE DE LA ENSEÑANZA” LAWRENCE STENHOUSE FICHA BIBLIOGRÁFICA: Título: La investigación como base de la enseñanza. Editorial: MORATA, S. L. Edición: 1996. Lugar: Madrid, España. Número de páginas: 182. DATOS DEL AUTOR: LAWRENCE STENHOUSE nació en Manchester en el año 1926 (padres escoceses). Terminó su educación secundaria en la Manchester Grammar School e ingresó en la St. Andrew`s University, en Escocia...

    1451  Palabras | 6  Páginas

  • Hacia una búsqueda de un estilo de enseñanza basada en la practica educativa.

    Hacia una búsqueda de un estilo de enseñanza basada en la practica educativa. La educación es un concepto amplio que nos inunda a pensar en muchos otros temas en que este se pueda aplicar la práctica docente, sin duda alguna, esta apasiona a muchos y nos hace reflexionar de manera acertada al respecto. La vida nos enseña que todos necesitamos de la comunicación y de la alimentación de conocimiento por medio de este. El docente en si debe de estar preparado para enfrentar todo tipo de preguntas...

    1674  Palabras | 7  Páginas

  • Bases para una propuesta de cambio en la enseñanza de los juegos deportivos.

    Bases para una propuesta de cambio en la enseñanza de los juegos deportivos. Cuando te hayas entrenado para participar, estarás listo para...aprender [Licenciado Iván Moreno] Considero que el siguiente reporte de lectura, es demasiado importante para nosotros alumnos normalistas que estamos siendo guiados como futuros docentes, puesto que tiene muchas armas, para nuestro trabajo laboral, tomemos en cuenta que así como hay éxito, también existen fallas, y con ello tenemos que estar muy alertas...

    701  Palabras | 3  Páginas

  • Bases psicopedagogicas para la enseñanza y el aprendizaje de la geometria

    BASES PSICOPEDAGOGICAS PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LA GEOMETRIA Nosotros partimos de la tesis que el aprendizaje implica la construcción de los conocimientos, por ello la idea que el alumno debe basarse en su propia actividad creadora, es decir ser protagonistas de su propio aprendizaje, movido por sus propios intereses y en la cual la función del profesor debe ser la de orientador, guía, animador; pero no como la única fuente de información en la que el alumno no deba limitarse a aceptar...

    1546  Palabras | 7  Páginas

  • Profesor de Enseñanza Tecnica Profesional en concurrencia con el titulo de base

    5to 2da ¿QUÉ ES SEGURIDAD? Es el conjunto de acciones que permiten localizar, ayudar y controlar los riesgos y establecer las medidas para prevenir los accidentes. Es responsabilidad de todos y todas. ¿QUÉ ES LA HIGIENE? Es la disciplina que estudia y determina las medidas para conservar,  mejorar la salud y, prevenir las enfermedades. Su propósito es el de reconocer, evaluar y controlar aquellos factores que se generan en el lugar de trabajo y que pueden causar alteraciones en...

    1038  Palabras | 5  Páginas

  • “La educación artistica como medio de motivaciòn hacia la enseñanza de nuevas disciplinas

    EDUCACIÓN ARTISTICA COMO MEDIO DE MOTIVACIÒN HACIA LA ENSEÑANZA DE NUEVAS DISCIPLINAS” “Lo importante No es formar personalidades, Si no personas libres Y originales, Capaces de iniciativa, De creatividad, De responsabilidad. (Anónimo) ¿Será suficiente las herramientas pedagógicas que utiliza el docente en el área de Artística? Si bien, empezar con esta pregunta, se desglosan diferentes hipótesis acerca de “La buena Enseñanza” o “La buena Didáctica”, que emplea el docente para...

    650  Palabras | 3  Páginas

  • disciplina

    Ciprian Martinez 1001-11 La disciplina es la base del éxito Introducción ‘’ La disciplina tarde o temprano vencerá la inteligencia’’, la frase que usó Yokoi Kenji en su conferencia hacía los Mitos que el Latinoamericano mantiene sobre Japón, es un claro ejemplo del por qué los Colombianos no hemos mostrado un avance valorable en muchos campos como la economía, la industrialización e incluso los valores y Japón si. A pesar de que Colombia muestra que tiene las bases de mentalidad suficientes para...

    593  Palabras | 3  Páginas

  • DISCIPLINA

     DISCIPLINA Academia Americana de Psiquiatría Infantil Los niños no hacen siempre lo que los padres quieren. Cuando un niño se porta mal, el padre tiene que decidir cómo responder. Todos los niños necesitan reglas y expectativas que los ayuden a aprender conductas apropiadas. ¿Cómo se enseñan esas reglas, y qué hacen los padres si esas reglas se rompen? Los padres deberían empezar por hablar entre ellos sobre cómo establecer reglas y lograr una disciplina. Es importante mirar la disciplina...

    738  Palabras | 3  Páginas

  • Disciplina

    LA DISCIPLINA ANALISIS   DE   LA DISCIPLINA   E INDISCIPLINA El   reglamento de la ley N° 29131 LEY DE REGIMEN DISCIPLINARIO menciona que “La disciplina militar es una   condición esencial para la existencia de toda institución militar” ,   de lo que se desprende que   en una   institución   militar se busca alcanzar una   situación ideal   de equilibrio   y que   para   ingresar a ella debemos aceptar voluntaria o involuntaria lo que ella nos impone. Entonces ¿Porque una institución militar...

    642  Palabras | 3  Páginas

  • ¿Qué es la disciplina?

    TEMA 1 ¿Qué es la disciplina? 1.1-La definición relativista de disciplina. La disciplina es más una cuestión de opinión que un problema de tratamiento científico. No sólo procede de o es respuesta a factores sociales, económicos e ideológicos. No se puede comprobar los diferentes tipos de disciplinas, puesto que la comprobación debería basarse sobre un periodo de tiempo tan largo que en el momento de su aparición estarían anticuadas. No hay comprobaciones científicas que hayan demostrado que es...

    961  Palabras | 4  Páginas

  • disciplina

    Introducción La disciplina es un orden, una manera en la que se actúa en base a leyes o imposiciones puestas por la sociedad, familia o escuela. Actualmente el término disciplina está totalmente ligado a la educación, pues en la escuela se fomenta y enseña a los individuos a ser dueños de sí mismos, a respetarse y respetar a los demás; además dentro de cada una de las áreas educativas la disciplina es necesaria, puesto que permite realizar actividades basadas en el orden, logrando obtener resultados...

    503  Palabras | 3  Páginas

  • la disciplina

    es de donde surge la disciplina de nuestros padres o maestros ya que cuando nos preguntan por que no la practicamos son nuestras primeras 2 excusas por culpa de ellos. ¿Por qué es tan difícil poderla hacer? Desarrollo ¿Que es la disciplina? Son actitudes positivas que sirven para desarrollar habilidades. Les aseguro que muchos de nuestros padres creen que la disciplina debe ser enseñada por nuestros maestros pero la mayoría de nuestros maestros la definición de disciplina es ser ordenada y parecer...

    958  Palabras | 4  Páginas

  • disciplinas

    diferencias y semejanzas entre una visión globalizadora en la enseñanza y la interdisciplinariedad, cómo se han dado las mismas en las condiciones, así como algunos ejemplos de su manifestación en el área de Ingeniería Industrial del universitario. Se analizan la multidisciplinariedad. interdisciplinariedad y la transdisciplinariedad como categorías de estudio y prácticas de las ciencias actuales, empleadas para solucionar problemas que las disciplinas por sí solas no pueden resolver. Se estudian sus clasificaciones...

    1699  Palabras | 7  Páginas

  • Disciplina

    es la disciplina? La disciplina es un concepto que posee múltiples definiciones. Por una parte, se define como una ciencia o un arte, sin embargo, lo más común es comprender la disciplina como la instrucción que posee una persona en torno a cierta doctrina y la forma precisa en que lo lleva a la práctica. Es gracias a la disciplina que las personas pueden actuar determinadamente hasta lograr cumplir sus metas y objetivos.  ------------------------------------------------- La disciplina militar ...

    813  Palabras | 4  Páginas

  • Bases De Enseñar

    BASES CIENTÍFICAS DEL ARTE DE ENSEÑAR Perspectiva histórica de la enseñanza El concepto de maestro actual ha ido cambiando a través de la historia. No es sino a principios del siglo XX cuando se empiezan a fijar estándares para maestros y posteriormente volverse requisitos de certificación. Se crearon escuelas especiales para capacitar al profesor en el “cómo” enseñar y éste empieza a dar a conocer algo de pedagogía. En el siglo veintiuno ciertas tendencias sobre la enseñanza continúan y algunos...

    2765  Palabras | 12  Páginas

  • disciplina

    Para otros usos de este término, véase Disciplina (desambiguación). En su sentido original, la disciplina es la instrucción sistemática dada a discípulos para capacitarlos como estudiantes en un oficio o comercio, o para seguir un determinado código de conducta u "orden". A menudo, el término "disciplina" puede tener una connotación negativa. Esto se debe a que la ejecución forzosa de la orden —es decir, la garantía de que las instrucciones se lleven a cabo— puede ser regulada a través de una...

    1331  Palabras | 6  Páginas

  • La disciplina

    DISCIPLINA La disciplina es una práctica necesaria para alcanzar objetivos en la vida. Se caracteriza por definir metas, establecer y seguir reglas para vivir en orden, organizar el tiempo para satisfacer necesidades, cumplir con responsabilidades, ejercer derechos, y divertirse. La disciplina es indispensable en la vida de la casa, la escuela, el trabajo y en la comunidad. Vivir con disciplina es vivir en un ambiente organizado que nos facilita descubrir, aprender y desarrollar...

    535  Palabras | 3  Páginas

  • DISCIPLINA

    autodisciplina debe ser sustituida por una disciplina consciente que hiciera de cada alumno un servidor activo y consciente de los ideales de la entonces sociedad soviética. En su concepción, el individuo no se rige por las leyes de la naturaleza, sino por las de la sociedad; este diferente enfoque de lo que es el niño determinó en él una práctica pedagógica distinta a la de los reformistas occidentales de la Escuela Nueva, con la que discrepó, pues pues rechazó las bases fundamentales de sus aportaciones...

    531  Palabras | 3  Páginas

  • Disciplina

    LA DISCIPLINA EN LA ESCUELA Consigna: Hacer memoria y recuperar las ideas y las opiniones que el grupo ha manifestado en torno del problema de la disciplina, en el encuadro del día 02.10.09 ( La disciplina puede ser flexible, pero debe tener límites (demarcación de la ruta). ( Cuidar de no hacerlo pasar vergüenza, ridiculizarlo, promoviendo el diálogo personal, escucharlo. ( No tomar medidas disciplinarias drásticas (amonestaciones, trabajos comunitarios), sino que cumplan...

    743  Palabras | 3  Páginas

  • Que Es La Disciplina

    Fairfax Positive Discipline 5/10/2012 Disciplina positiva: Cómo guiar la conducta de los niños La meta de la disciplina es ayudar a los niños a controlarse a sí mismos. Cuando ustedes disciplinan a sus hijos, les están enseñando a diferenciar el bien del mal. Les muestran cómo respetar a otras personas y llevarse bien con ellas. Disciplinar no significa castigar a los niños gritándoles ni pegándoles. Disciplinar es enseñar, no castigar Fomenten una buena conducta La disciplina empieza con una relación...

    1275  Palabras | 6  Páginas

  • Disciplina

    CÓMO DISCIPLINAR A LOS NIÑOS Photo: Marcus Perkins, Tearfund por Mandy Marshall Hablar con un padre o cuidador sobre una disciplina adecuada puede ser difícil. Las posturas sobre cómo disciplinar a los niños pueden variar en las diferentes culturas, y por lo general, los padres actúan con amor y cuidado para con el niño. Sin embargo, algunas formas de disciplina pueden perjudicar el desarrollo de un niño. Disciplina positiva La disciplina es una parte del amor. Los límites positivos...

    947  Palabras | 4  Páginas

  • La disciplina

    teórico. De acuerdo con Watenburger (1994) disciplina significa enseñar las reglas bajo las cuales las personas viven y socializan. Los estudiantes deben ser informados acerca del contenido del código de disciplina y las consecuencias de la violación de éste (Disruptive behavior policy, 2002). De acuerdo con Traxler (2002) si no se está al tanto de las reglas es más probable que se obtenga una calificación menor de la esperada. Aprender las reglas y usarlas aumenta la posibilidad de obtener...

    818  Palabras | 4  Páginas

  • LA DISCIPLINA

    LA DISCIPLINA La disciplina tarde o temprano vencerá la inteligencia, la disciplina es la clave del éxito, toda persona que cumpla con inteligencia y disciplina alcanzara el éxito, se dice que los países desarrollados como Japón son disciplinados es por ello que son innovadores y exitosos. MITOS  Y  VERDADES Desconocer una verdad me hace esclavo de una mentira y conocer una verdad os hará libre. Mitos que bloquean la mentalidad del ser humano todos los días decimos mitos como por ejemplo: el...

    1710  Palabras | 7  Páginas

  • La disciplina

    la disciplina es el medio, la herramienta con la que debe contar el educador para poder guiar y organizar el aprendizaje y al mismo tiempo es un fin para desarrollar en la persona los valores, actitudes que se deseen. En un primer momento debe ejercerse la disciplina externa, pero esta paulatinamente tiene que apuntar hacia la disciplina interna, la autodisciplina que es la verdadera disciplina | | | No podemos comentar sobre disciplina escolar si no llevamos a los educandos a la etica de...

    1074  Palabras | 5  Páginas

  • Disciplina

    les puedan servir de ejemplo de cómo debe ser su comportamiento individual como familiar, llevando esta práctica a diversos ámbitos de su vida social como son el colegio, el barrio, el grupo de amigos y la familia. Igualmente, se propone que la disciplina en la institución, permita desarrollar en la comunidad educativa diversos campos desde una concepción pedagógica, como son, artísticos, lúdicos, deportivos y culturales, posibilitando los espacios y situaciones de convivencia y paz. OBJETIVO...

    799  Palabras | 4  Páginas

  • Disciplina

    contienda de la invasión de Norteamérica a Corea. Este hecho dejos varios heridos y 13 estudiantes fallecidos. La educación en Colombia. Fuente: evaluaciondelaprendizaje1-2010.blogspot.com El Comité Provisional de la Federación de estudiantes en base a estos sucesos, expidió la resolución Nº 2 del 9 de junio de 1954, que resuelve declarar el 8 y 9 de junio como días de eterna recordación de los mártires estudiantiles, conocido como "el día del estudiante" y que se conmemora cada 8 de Junio. La...

    1566  Palabras | 7  Páginas

  • La disciplina

    Autoridad y disciplina Existen dos sentidos de autoridad en la enseñanza: El primero es que el maestro presenta autoridad en lo que enseña, en el conocimiento y las habilidades para transmitir la enseñanza y el segundo en su capacidad para controlar, manejar y hacerse cargo de un grupo, siendo este un aspecto muy importante ya que el trabajo del maestro se complica para lograr su objetivo su le falta autoridad para mantener la disciplina dentro de un salón de clases. El autor nos dice que un maestro...

    1339  Palabras | 6  Páginas

  • DIsciplina

     I.INTRODUCCION A. Muchos son los profesores y pedagogos que consideran los deberes necesarios por diversos motivos. Por un lado, desarrollan habilidades de organización y disciplina. Por otro, son necesarios para aprender a trabajar de manera autónoma y responsable. Por último son imprescindibles para algunos aprendizajes militares que requieren de mucha repetición, como son la lectura de cartas, tiro y los desplazamientos. Pero la mayoría de los militares no lo ven desde este punto de vista...

    782  Palabras | 4  Páginas

  • La Disciplina

    Disciplina La definición de disciplina en su forma más simple es la coordinación de actitudes con las cuales se instruye a alguna persona para desarrollar habilidades, o para que la persona siga un determinado código de conducta u "orden". Un ejemplo es la enseñanza de una materia, ciencia o técnica, especialmente la que se enseña en un centro (Docente - asignatura). A menudo, el término "disciplina" puede tener una connotación negativa. Esto se debe a que la ejecución forzosa de la orden (es decir...

    1088  Palabras | 5  Páginas

  • la disciplina

    Nathaly Blanco Bohórquez 1001-06 La Disciplina La Disciplina es la capacidad de actuar ordenada y perseverantemente para conseguir un bien. Exige un orden y unos lineamientos para poder lograr más rápidamente los objetivos deseados, soportando las molestias que esto ocasiona. La principal necesidad para adquirir este valor es la Auto exigencia; es decir, la capacidad de pedirnos a nosotros mismos un esfuerzo "extra" para ir haciendo las cosas de la mejor manera. El que se sabe exigir a sí mismo...

    1099  Palabras | 5  Páginas

  • LA DISCIPLINA

     LA DISCIPLINA La disciplina es un valor fundamental en el proceso formativo de las personas, este elemento nos desarrolla como seres cívicos e inculca en nosotros la autorresponsabilidad, podemos decir que esta es un hábito con el cual se sigue un regimiento personal que tiene como misión guiarnos hacia un estilo de vida idóneo, y en donde su ausencia se da como resultado una falta de armonía y una alteración conductual .La adquisición de la disciplina no es un proceso autónomo ya que necesitamos...

    1035  Palabras | 5  Páginas

  • Disciplina

    BIBLIA La clave de la enseñanza bíblica acerca de la crianza de los hijos está dada en Efesios 6:4: "Y vosotros, padres, no provoquéis a ira a vuestros hijos, sino criadlos en disciplina y amonestación del Señor." La crianza de los hijos tiene que ver con dos acciones concretas: a) la disciplina del Señor, y b) la amonestación del Señor. LA DISCIPLINA DEL SEÑOR ¿Por qué está primero la disciplina? Hay cinco lugares en el libro de Proverbios en que se habla a acerca de la disciplina. En uno de ellos...

    1257  Palabras | 6  Páginas

  • disciplina

    Métodos Efectivos de Disciplinar a los Niños de Edad Escolar L a disciplina ayuda a los niños a llevarse bien con los demás, enseñar a los niños a comportarse y ayudar a los niños a controlar su comportamiento. El tipo de disciplina que los padres utilizan influye el tipo de persona en que el niño se convertirá. Los métodos de disciplina positiva ayudan que los niños sepan distinguir el bien del mal. Ellos desarrollan su autoestima y habilidades importantes de la vida. Cuando...

    545  Palabras | 3  Páginas

  • La disciplina

    1. DISCIPLINA Y ATENCIÓN EN LA EDUCACIÓN 2.2. DISCIPLINA Para FLORENCIA (2009,http://www.definicionabc.com/social/disciplina.php): “Se conoce como disciplina a la capacidad que puede ser desarrollada por cualquier ser humano y que implica, para toda circunstancia u ocasión, la puesta en práctica de una actuación ordenada y perseverante, en orden a obtener un bien o fin determinado” Entre las cualidades del ser humano esta el lograr una disciplina con la que puede ordenarse dentro...

    643  Palabras | 3  Páginas

  • disciplina

    Disciplina Para otros usos de este término, véase Disciplina (desambiguación). La definición de disciplina en su forma mas simple es la coordinación de actitudes con las cuales se instruye para desarrollar habilidades , o para seguir un determinado código de conducta u "orden". Un ejemplo es la enseñanza de una materia, ciencia o técnica, especialmente la que se enseña en un centro (Docente - asignatura). A menudo, el término "disciplina" puede tener una connotación negativa. Esto se debe a que...

    1211  Palabras | 5  Páginas

  • Disciplina

    Técnicas para disciplinar De alguna manera, te encuentras necesitando aprender a como disciplinar a los niños de tu clase. La palabra disciplina deriva de la palabra discípulo. Con adecuada disciplina puedes lograr discípulos del conocimiento. 1. Arregla tu salón de clases de manera que sea atractivo y organizado. Una clase con escritorios bien alineados y con los materiales guardados ordenadamente en los estantes dan una primera impresión positiva. 2. Decora tu clase con citas o dibujos...

    563  Palabras | 3  Páginas

  • Disciplina

    Natalia Delbono – 2º B – IFD LA DISCIPLINA – Herramienta sociológica y educativa para el desarrollo de las sociedades. Recientemente salió publicado en Diario El País un artículo en cuanto a la preocupación del gremio docente sobre los problemas de conducta de los alumnos no sólo en las escuelas públicas de contextos desfavorables, sino también en las de contextos medios y medios altos. Como factores que contribuyen a esta situación se mencionaban la falta de involucramiento de las familias...

    1243  Palabras | 5  Páginas

  • LA DISCIPLINA

    DISCIPLINA Es la coordinación de actitudes con las cuales se instruye para desarrollar habilidades , o para seguir un determinado código de conducta u "orden". Un ejemplo es la enseñanza de una materia, ciencia o técnica, especialmente la que se enseña en un centro (Docente – asignatura). La Disciplina es la capacidad de actuar ordenada y perseverantemente para conseguir un bien. Exige un orden y unos lineamientos para poder lograr más rápidamente los objetivos deseados, soportando las molestias...

    586  Palabras | 3  Páginas

  • disciplina

    Nos habla de la disciplina escolar que se utiliza en las escuelas secundarias; sobre todo de las establecidas en el acuerdo 98 de la secretaria de educación pública, habla de que además del reglamento marcado en dicho acuerdo las instituciones tienen su propio reglamente pero que casi siempre en la primera parte marca lo mismo que el acuerdo 98, dentro de esta imposición de la disciplina encontramos que esta involucradas diversos personajes propios de organigrama de la institución, tales como director...

    838  Palabras | 4  Páginas

  • Disciplina

    Estrategias para afrontar la disciplina en el aula Escuelas Taller Casas de Oficios y Talleres de Empleo Intervención Socio Formativa 1 La disciplina en el aula A menudo en el aula pueden surgir problemas cuyas causas debemos detenernos a analizar. Unas veces pueden ser debidas al alumnado, pero en otras ocasiones la causa de los problemas pueden ser debidas al profesorado y al centro de formación. Las causas debidas a alumnos/as pueden ser: ƒ Problemas de conducta producidos...

    1156  Palabras | 5  Páginas

  • La Disciplina

    la disciplina es el medio, la herramienta con la que debe contar el educador para poder guiar y organizar el aprendizaje y al mismo tiempo es un fin para desarrollar en la persona los valores, actitudes que se deseen. En un primer momento debe ejercerse la disciplina externa, pero esta paulatinamente tiene que apuntar hacia la disciplina interna, la autodisciplina que es la verdadera disciplina (secchi jeremias) No podemos comentar sobre disciplina escolar si no llevamos a los educandos a la ética...

    828  Palabras | 4  Páginas

  • La disciplina

    LA DISCIPLINA La disciplina siempre ha sido un factor importante en la educación del niño, ya que no solo se le otorga un valor importante sino más bien un hermoso regalo para el resto de su vida. Una de las importantes estrategias disciplinarias deben cumplir varios objetivos, primero que nada debe de dársele un alto al mal comportamiento del niño sobre él mismo como hacia los demás, para esto también el niño debe tener control sobre sus propios sentimientos y emociones. Pero también darle...

    1412  Palabras | 6  Páginas

  • La disciplina

    ANALISIS DE LA DISCIPLINA E INDISCIPLINA El reglamento de la ley N° 29131 LEY DE REGIMEN DISCIPLINARIO menciona que “La disciplina militar es una condición esencial para la existencia de toda institución militar” , de lo que se desprende que en una institución militar se busca alcanzar una situación ideal de equilibrio y que para ingresar a ella debemos aceptar voluntaria o involuntaria lo que ella nos impone Entonces ¿Porque una institución militar busca alcanzar una situación...

    1613  Palabras | 7  Páginas

  • La disciplina

    ¿Qué piensas de la disciplina? Probablemente conoces a alguien --- quizás un compañero de estudio o hasta un maestro--- que nunca admite que ha cometido un error o se ha equivocado. ¿Qué piensas de una persona como esa? ¿Mejoraría o Empeoraría tu opinión de esa persona se cierto dia confesara con toda franqueza: “Lo siento mucho; veo que me equivoque”? En realidad, todos cometemos errores, ¿verdad? Ninguno de nosotros es perfecto o sin tacha. La Biblia nos dice eso. Muestra que, debido a...

    1155  Palabras | 5  Páginas

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