La Enseñanza Brophy Jere ensayos y trabajos de investigación

  • Brophy Jere

    La enseñanza (Jere Brophy) 1.-Oportunidades para aprender Un ambiente de apoyo en el salón de clases. Los estudiantes aprenden mejor en comunidades de aprendizaje cohesivas y de apoyo. Resultados de la investigación Un ambiente de aprendizaje se verá favorecido por las relaciones interpersonales socio-afectivas entre maestro-alumno y aluno-alumno. En el aula Para generar un ambiente de aprendizaje el docente debe mostrar todos sus valores no sólo en pro del pendiente académico sino de ocuparse...

    643  Palabras | 3  Páginas

  • La enseñanza de Jere Brophy

    LA ENSEÑANZA Jere Brophy PRESENTACIÓN En el marco del proceso de transformación y fortalecimiento de la educación básica, la Secretaría de Educación Pública pone a disposición de profesores de Escuelas Normales, académicos de las unidades de la Universidad Pedagógica Nacional, integrantes de equipos técnicos estatales, y en general, a los estudiosos de la educación, la serie Cuadernos de la colección Biblioteca para la Actualización del Maestro, cuyo propósito es ofrecer elementos de reflexión...

    9007  Palabras | 37  Páginas

  • La Ense Anza De Jere Brophy

    La enseñanza de Jere Brophy Samantha Torres Charles Reporte de lectura El presente documento es una síntesis de los principios que subyacen en una enseñanza eficaz, los cuales se desprenden de investigaciones realizadas en el salón de clases. Aquí se tratan aspectos generales sobre el currículo, la enseñanza y la evaluación, así como elementos relacionados con la organización del trabajo en el aula y las prácticas que incrementan la eficacia de la enseñanza. Si bien el documento se centra en los...

    2998  Palabras | 12  Páginas

  • Ensayo La Enseñanza

    LA ENSEÑANZA (JERE BROPHY) A continuación se describe un poco de lo que el escritor Jere Brophy menciona al hablar sobre la enseñanza, este autor nos aconseja tomar en cuenta doce principios básicos para mejor la práctica educativa. En una forma particular de pensar tengo que mencionar que resulta interesante conocer los aspectos que el autor nos indica, puesto que aun cuando se conozca mucho del que hacer educativo, la experiencia juega un papel importante pero, nunca esta demás aprender de...

    1628  Palabras | 7  Páginas

  • el tacto de la enseñanza

    EL TACTO DE LA ENSEÑANZA Max Van Manen Bollnow dijo que: «La educación que verdaderamente merece denominarse así es, en esencia, la educación del carácter».1 Y otros muchos que han reflexionado profundamente sobre la educación creen que no puede limitarse a transmitir a los niños ciertos conocimientos y capacidades. La pedagogía siempre concierne al individuo: quién es el niño y en quién se está convirtiendo. Thomas Moore, de quien se dice que, camino de ser decapitado, le dijo a su verdugo:...

    1146  Palabras | 5  Páginas

  • Enseñanza

    corporales, en tantas determinadas por un sistema exterior de relaciones, son objeto del conocimiento psicológico. (Rivera, S. Forteza, M. y Rivera, I.). Esta perspectiva basa su estudio en las conductas que se pueden observar y medir (Godd y Brophy, 1990, citado por Merguel, B.1998) es por ello que el aprendizaje consistía en percibir impresiones del exterior mediante los sentidos (ver, oír, tocar, gustar) y luego grabarla; aprender era recibir la información y guardarla tal cual se había recibido...

    1544  Palabras | 7  Páginas

  • la enseñanza

    LA ENSEÑANZA Brophy, J. (2000) Academia Internacional de Educación Oficina Internacional de Educación (UNESCO) Cuadernos Biblioteca para la Actualización del Maestro. México: SEP 1 - 17 IDEAS PRINCIPALES Ambiente de aprendizaje Trabajo colaborativo Relación maestro/alumno alumno/alumno Alcanzar los objetivos educativos Articulación de los contenidos Socialización Buscar el interés del alumno. La lectura es una investigación sobre el maestro activo principalmente nos habla...

    511  Palabras | 3  Páginas

  • Entrevista con jeroen boschma

    Entrevista | Jeroen Boschma. (Foto: J. Zorrilla) | “Es posible dar una clase mientras el alumno tiene libre acceso a internet” Jeroen Boschma, autor de Generación Einstein Por Rodrigo Santodomingo x informacion@magisnet.com Más artículos de este autor Última actualización 25/08/2010@10:30:18 GMT+1 Más listos, sociables y comprometidos. Capaces de chatear en clase y atender al profesor de forma simultánea. Así es la Generación Einstein, término acuñado por el holandés Jeroen Boschma en su...

    1458  Palabras | 6  Páginas

  • La enseñanza

    La enseñanza En este documento se ve reflejado el desarrollo de la investigación de Jere Borphy en algunas instituciones así como la variedad que hay entre las diversas maneras de enseñanza y aplicación de los contenidos que enmarca el currículo. En esta investigación uno de los principales aspectos es la manera en que los jóvenes comprenden la temática presentada por los docentes así como la manera de implementar las normas en las instituciones, la diversidad de caracteres y formas de enseñar como...

    757  Palabras | 4  Páginas

  • La didáctica como acción integradora del proceso enseñanza aprendizaje

    Enseñar quiere decir exponer los propios conocimientos. ¡Yo explico; ellos, que aprendan! Enseñar : Ayudar a Aprender. Yo explico, Pero ellos ¿aprenden? Profesores Tienden a adaptarse a las capacidades de los alumnos: Exigiéndoles menos u ofreciéndoles más. Pero no ha servido para generar nuevas capacidades. Los profesores cambian su conducta ante los diferentes alumnos. Thomas Good y Jere E. Brophy (1970) • Bajo rendimiento Menos atención Sentarse lejos Menos...

    827  Palabras | 4  Páginas

  • la funcion de enseñar

    LA FUNCIÓN DE ENSEÑAR Según Myron Lieberman (1956), la enseñanza debería adquirir ocho características esenciales antes de poder ser reconocida como una "verdadera" profesión liberal. La primera de estas características es la de "prestar a la sociedad un servicio fundamental y bien definido". Los cambios recientes de nuestra sociedad sitúan la enseñanza entre las actividades valoradas como esenciales no solamente para nuestro desarrollo, sino también para nuestra supervivencia. En efecto...

    1615  Palabras | 7  Páginas

  • Enseñando a enseñar

    ENSEÑANDO A ENSEÑAR Y APRENDIENDO A APRENDER El video enseñando a enseñar y aprendiendo a aprender nos muestra las dos caras de la moneda a la hora de aprender, las diferentes perspectivas de los estudiantes sobre la educación y lo que quieren hacer de ella, los tipos de maestros que existen y que en cierto punto han obstaculizado el aprendizaje y soluciones que podrían hacer que lo que se enseña es lo que se aprenda. En el video aparecen dos protagonistas por una parte Susan una chica comprometida...

    919  Palabras | 4  Páginas

  • Modelos De Enseñanza

    las conductas docentes (variables proceso) que mejor se relacionan con un buen rendimiento de los alumnos (variables producto). Sus principios básicos fueron descritos por Anderson, Evertson y Brophy (1979, 193). “definir las relaciones entre lo que los profesores hacen en el aula (procesos de enseñanza) y lo que les pasa a los alumnos (productos de aprendizaje)...” La investigación, que responde a esta orientación, supone que un mayor conocimiento de tales relaciones, conducirá a una mejora de...

    1679  Palabras | 7  Páginas

  • que es enseñar

    ¿A qué llamamos enseñar? En el enseñar, se enseña cosas, conocimientos, saberes, contenidos; se enseña a jugar a la pelota, a sumar, a restar, a leer y escribir; se enseña la manera de llegar mas fácil a un lugar, una forma de hacer algo, un truco, una melodía, etc..- no todo lo que se enseña se aprende. La versión de la enseñanza que estamos analizando es la que introduce el ejemplo. Es esa vieja idea que uno enseña con el ejemplo. Cuando se enseña, lo que se reparte son guías para la acción...

    747  Palabras | 3  Páginas

  • la enseñanza

    PERSPECTIVA PEDAGOGICO DIDACTICA. LA ENSEÑANZA La dificultad de definir el concepto de enseñanza radica en que éste es un término de uso cotidiano aplicado a variadas situaciones. Se considera un concepto común cuando es realmente complejo ya que está formado de diversos factores. Existe en la enseñanza una triada didáctica formada por tres elementos: alumno, profesor y saber/contenido relacionados a la vez de manera didáctica entre profesor y alumno con el contenido y de manera pedagógica entre...

    719  Palabras | 3  Páginas

  • Enseñabilidad

    ENSEÑABILIDAD DE LAS CIENCIAS, DISCIPLINAS Y SABERES. GUÍA DE TRABAJO DOS. La doctrina clásica aristotélica establece que, como norma general, una definición ha de incluir el género y la diferencia específica, es decir, por una parte, la clase a la que pertenece el o los objetos mentados por el término definido, y las características que los diferencian de esa clase. Por ejemplo, en la definición de lápiz (instrumento de escritura formado por una barra de grafito envuelta en madera), la primera...

    1171  Palabras | 5  Páginas

  • ENSEÑAR

    1_ Enseñar: Especificar el acto de educar. • Acción organizada, planificada, anticipada y sistemática. En esta definición se hace presente elementos que especifican en el acto de educar, podemos destacar cuatro elementos: • La relación entre dos. • La transmisión de algo especifico. • Un uno sobre otro: el que transmite y el que recibe. • La responsabilidad. El ultimo ítems, hace referencia, cómo en el acto de enseñar se pone en acto la responsabilidad, es decir, me dirijo a un discípulo...

    1450  Palabras | 6  Páginas

  • la enseñanza

    1. LA ENSEÑANZA Cap VI Laura Basabe y Estela Cols 2. Enseñanza Difícil definición porque abarca diversidad de situaciones De modo general “es un intento de alguien de transmitir cierto contenido a otra persona”. Implica tres elementos: el que enseña, lo que se enseña (conocimiento) y el que aprende. 3. Algunos elementos a tener en cuenta… Es una forma de intervención destinada a mediar en la relación entre un aprendiz y un contenido, es decir que son importantes las características de los destinatarios...

    898  Palabras | 4  Páginas

  • enseñanza

    sociedad Había una enseñanza estricta, todos los jóvenes eran bien educados Y siempre siguiendo el régimen que se les aplicaba, impidiéndoles que crezcan y aprendan de la manera a la cual un niño lo haría. Dándoles a entender que no pueden o DEBEN tomar decisiones por si mismo, solo al ritmo que la sociedad se lo impone. Concepción de docente: Los docentes cumplen con sus obligaciones tal cual se les propone, De una forma exigente Y responsables. Concepción de enseñanza: La enseñanza esta basada en...

    663  Palabras | 3  Páginas

  • Enseñanza

    Aportaciones a la enseñanza Principales aportaciones de la visión oriental a la enseñanza (India, China y Egipto) Martínez Crespo Guillermo Universidad Autónoma de Baja California Introducción En la siguiente investigación se hablará de cómo han influenciado la cultura India, China y Egipcia en la enseñanza y aprendizaje del ser humano. Se tiene antecedentes de que estas culturas tuvieron un gran impacto en esos tiempos en relación a la enseñanza, por ejemplo; en el área de la escritura...

    786  Palabras | 4  Páginas

  • La Enseñanza

    LA ENSEÑANZA La enseñanza es la acción y efecto de enseñar (instruir, adoctrinar y amaestrar con reglas o preceptos). Se trata del sistema y método de dar instrucción, formado por el conjunto de conocimientos, principios e ideas que se enseñan a alguien. La enseñanza es una actividad realizada conjuntamente mediante la interacción de 3 elementos: un profesor o docente, uno o varios alumnos o discentes y el objeto de conocimiento. Según la concepción enciclopedista, el docente transmite sus conocimientos al...

    1299  Palabras | 6  Páginas

  • enseñanza

    La enseñanza (Davini) La enseñanza según Davini se caracteriza por enseñar a aprender a otro, ya sea a un grupo o a una persona en particular. Por ejemplo: profesores a alumnos, padres a hijos, los más ancianos a los más jóvenes, etc. Este concepto de enseñanza implica transmitir un conocimiento o un saber, favorecer el desarrollo de una capacidad, guiar a una práctica. Esto es necesario para que la persona pueda aprender cosas que no aprenderá por si solo, sino por medio de la enseñanza de otro...

    653  Palabras | 3  Páginas

  • Enseñanza

    Metodología de la Enseñanza de la Actividad Física y el Deporte I Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte – INEF Universidad Politécnica de Madrid   No existe un claro consenso en la utilización de determinados términos. Para evitar confusión, se sigue la propuesta de Sicilia y Delgado (2002), a la que corresponden las definiciones aportadas en la presentación a excepción de “modelo de enseñanza” Existen otros términos (como método de enseñanza o procedimiento...

    630  Palabras | 3  Páginas

  • LA ENSEÑANZA

    1. DEFINICIÓN. La enseñanza es una actividad realizada conjuntamente mediante la interacción de cuatro elementos: uno o varios profesores o docentes o facilitadores, uno o varios alumnos o discentes, el objeto de conocimiento, y el entorno educativo o mundo educativo que pone en contacto a profesores y alumnos. La enseñanza es el proceso de transmisión de una serie de conocimientos, técnicas, normas, y/o habilidades, basado en diversos métodos, realizado a través de una serie de instituciones,...

    1036  Palabras | 5  Páginas

  • Ensenada

    Ubicación geográfica El Municipio de Ensenada se encuentra localizado en las coordenadas geográficas extremas siguientes: Al Norte: 32º 21' latitud norte, al Sur: 28º 00' latitud norte, al Oeste:112º 47’ longitud Este y al Oeste: 116º 53’longitud oeste, colinda al Norte con los municipios de Playas de Rosarito, Tijuana, Tecate y Mexicali, Al Oeste con el Océano Pacífico, Al Este con Mexicali y el Golfo de California (Mar de Cortés), y al Sur con el Estado de Baja California Sur. Su distancia aproximada...

    1104  Palabras | 5  Páginas

  • la enseñanza

     educacion primaria La enseñanza La enseñanza como sistema Didáctica y escolarización La enseñanza en la actualidad se puede entender como la inserción de un grupo de la población en un sistema secuenciado por niveles en el cual son separados en grupos que avanzan progresivamente y el cual consta de una serie de créditos, credenciales y títulos. A mediados del siglo XVII se publica la didáctica magna de Amos Comenio dicha obra expresa lo que formaba parte del pensamiento de...

    846  Palabras | 4  Páginas

  • una enseñanza

     CENTRO LOCAL: SUCRE CARRERA: DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE (521) ASIGNATURA: ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA CÓDIGO: 479 TRABAJO PRÁCTICO TITULOS DE LAS ESTRATEGIAS: A.- Elaborando pizza para conocer fracciones. B.- Construyendo papagayos para sumar y restar fracciones. C.- Jugando aprendemos potencia. D.- Calculemos porcentaje comprando frutas. NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ...

    1492  Palabras | 6  Páginas

  • La Enseñanza

    LA ENSEÑANZA La Enseñanza: Según Philippe Meirieu “La educación es un aprendizaje para la renuncia a la omnipotencia” y la misión de los educadores es enseñar a los chicos a salir del egocentrismo inicial, es enseñarles a surgir como sujetos capaces de dotarse de proyectos y por lo tanto de proyectarse en el porvenir, de hacer elecciones y de tomar decisiones. Educar a un chico hoy es enseñarle a renunciar a su narcisismo. La enseñanza implica transmitir un conocimiento o un saber, favorecer el...

    1099  Palabras | 5  Páginas

  • La enseñanza

    La enseñanza La enseñanza como sistema. Didáctica y escolarizaciónLos sistemas escolares se expandieron con asombrosa velocidad en la última mitad del siglo XIX. Antecedentes de las escuelas actuales: las escuelas caritativas (en las iglesias), la enseñanza monitorial (los monitores eran alumnos capacitados que se encargaban de determinados grupos de alumnos y se fijaban que todos copiaran, hicieran sus tareas, etc.), los primeros curricula universitarios. El desarrollo de la didáctica no es...

    1602  Palabras | 7  Páginas

  • la enseñanza

    a enseñanza es una actividad realizada conjuntamente mediante la interacción de 4 elementos: uno o varios profesores o docentes o facilitadores, uno o varios alumnos o discentes, el objeto de conocimiento, y el entorno educativo o mundo educativo que pone en contacto a profesores y alumnos. La enseñanza es el proceso de transmisión de una serie de conocimientos, técnicas, normas, y/o habilidades, basado en diversos métodos, realizado a través de una serie de instituciones, y con el apoyo de una...

    791  Palabras | 4  Páginas

  • Enseñanza

    La enseñanza es la acción y efecto de enseñar (instruir, adoctrinar y amaestrar con reglas o preceptos). Se trata del sistema y método de dar instrucción, formado por el conjunto de conocimientos, principios e ideas que se enseñan a alguien. La enseñanza implica la interacción de tres elementos: el profesor, docente o maestro; el alumno o estudiante; y el objeto de conocimiento. La tradición enciclopedista supone que el profesor es la fuente del conocimiento y el alumno, un simple receptor ilimitado...

    1737  Palabras | 7  Páginas

  • ensenada

    La ciudad de Ensenada se encuentra en el estado mexicano de Baja California. Es cabecera del municipio del mismo nombre y está situada a 31° 52´ de latitud norte y a 116° 37´ de longitud oeste. La ciudad se localiza aproximadamente a 80 km de la frontera México-Estados Unidos frente al Océano Pacífico y fue fundada por Juan Rodríguez Cabrillo. El municipio de Ensenada cuenta con dos parques nacionales ubicados al sureste del municipio, el Parque nacional Constitución de 1857 (Sierra de Juárez) y...

    1164  Palabras | 5  Páginas

  • La enseñanza

    La enseñanza para promover el aprendizaje significativo Para Ausubel, aprender es sinónimo de comprender e implica una visión del aprendizaje basada en los procesos internos del alumno y no solo en sus respuestas externas. Con la intención de promover la asimilación de los saberes, el profesor utiliza organizadores previos que favorezcan la creación de relaciones adecuadas entre los conocimientos previos y los nuevos. Los organizadores tienen la finalidad de facilitar la enseñanza receptivo significativa...

    1292  Palabras | 6  Páginas

  • LA ENSEÑANZA

    ESCENCIA Y CARACTERISTICAS DE LA ENSEÑANZA 1. EL LUGAR PEDAGÓGICO DE LA ENSEÑANZA “La educación es y acontece tan natural y espontáneamente como la vida misma y sus funciones”. PETERSEN Existen 2 tipos de formación diversos en esencia, efecto y amplitud: a) La formación funcional: Es lo que aprendemos a diario, inconscientemente y de forma natural. b) La formación intencional: Es la enseñanza que aprendemos a propósito por parte de una escuela, institución, etc. ...

    742  Palabras | 3  Páginas

  • Enseñanza

    La enseñanza es una de las actividades y prácticas más nobles que desarrolla el ser humano en diferentes instancias de su vida. La misma implica el desarrollo de técnicas y métodos de variados estilos que tienen como objetivo la transmisión de conocimiento, información, valores y actitudes de un individuo hacia otro. Esta actividad es sin dudas una de las más importantes para el ser humano ya que es la que le permite desarrollar la supervivencia permanente y la adaptación a diferentes situaciones...

    937  Palabras | 4  Páginas

  • la enseñanza

    La enseñanza es la acción y efecto de enseñar (instruir, adoctrinar y amaestrar con reglas o preceptos). Se trata del sistema y método de dar instrucción, formado por el conjunto de conocimientos, principios e ideas que se enseñan a alguien. La enseñanza implica la interacción de tres elementos: el profesor, docente o maestro; el alumno o estudiante; y el objeto de conocimiento. La tradición enciclopedista supone que el profesor es la fuente del conocimiento y el alumno, un simple receptor ilimitado...

    694  Palabras | 3  Páginas

  • LA ENSEÑANZA

    ENSAYO INTRODUCCION En una época pasada la enseñanza tradicionalista se centraba en técnicas basadas en la memorización de contenidos que poco interesaba relacionarlos con la problemática que se vivía, el adecuarlos a su contexto, el considerar sus conocimientos previos, habilidades, actitudes era nulo considerarlo; es decir era una enseñanza pasivo- receptora en la cual no había interacción entre maestro- alumno, sin embargo hoy en día a través de las distintas reformas nos damos cuenta que esta...

    1062  Palabras | 5  Páginas

  • LA ENSEÑANZA

    La enseñanza es una actividad realizada conjuntamente mediante la interacción de 4 elementos: uno o varios profesores o docentes o facilitadores, uno o varios alumnos odiscentes, el objeto de conocimiento, y el entorno educativo o mundo educativo que pone en contacto a profesores y alumnos. La enseñanza es el proceso de transmisión de una serie de conocimientos, técnicas, normas, y/o habilidades, basado en diversos métodos, realizado a través de una serie de instituciones, y con el apoyo de una...

    814  Palabras | 4  Páginas

  • Enseñanzas

    Enseñanzas El mapa y su análisis se vinculan directamente a la solución de grandes problemas económicos, políticos y sociales, lo que lo convierte en un eficaz medio de la educación ideológica y patriótica, y de la propaganda de los adelantos de la ciencia y la técnica, dado que constituye uno de los potentes medios de información y difusión de los conocimientos entre las grandes masas de la población, así como de la agitación y la propaganda visual, al punto que es difícil percatarse de cuan...

    1679  Palabras | 7  Páginas

  • Enseñanza

    LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN LA ESCUELA PRIMARIA Como bien sabemos la enseñanza de la historia siempre ha sido fundamental en cualquier nivel educativo, ya que de esta asignatura adquirimos muchos conocimientos que enriquecen nuestra mente para así poder conocer los sucesos que pasaron años atrás, pero esto hasta el momento no ha sido considerada importante ni con alguna relevancia para los niños ya que no sabemos ciertamente cual es la razón o finalidad por la que se imparte en las escuelas primarias...

    747  Palabras | 3  Páginas

  • Enseñanza

    ENSAYO ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA. Cuando un niño manifiesta dificultades en su expresión oral, no comprende bien lo que escucha, su expresión escrita es deficiente, no entiende lo que lee y/o tiene problemas para el cálculo y el razonamiento matemático; se trata entonces de un alumno que tiene incapacidades de aprendizaje específicas y, por lo tanto, debe recibir una atención educativa especial ; por ello es necesario tomar una definición que sirva como punto de partida para elaborar las estrategias...

    628  Palabras | 3  Páginas

  • Enseñanza

    Definición de la Enseñanza normal En el discurso moderno se ha representado a la educación como la solución “por excelencia” de todos o casi todos los problemas de la sociedad; para algunos autores, esta conceptualización se ha tomado como una utopía imposible, que nada más encubre las soluciones que debieran darse a los problemas verdaderamente profundos, las cuales, la mayoría de las veces, trascienden el campo de lo escolar. Si uno observa el sistema educativo de cualquier país, encuentra panoramas...

    800  Palabras | 4  Páginas

  • Enseñanza

     1) ¿Qué concepción de enseñanza subyace? 2) ¿Cuál es el lugar del alumno en la situación de enseñanza? En el film “Las Piedras”, Es una enseñanza activa que busca favorecer el aprendizaje, es positiva los alumnos son receptores, no participan, solo escuchan al maestro. Esta presente la guía y el sostén que el docente ofrece, la cual favorece el aprendizaje de los alumnos, cuyo objetivo es el traspaso de competencias del educador al aprendiz, dándose en un contexto social determinado, que...

    524  Palabras | 3  Páginas

  • La enseñanza

    B- 1) Las particularidades en si son por cada individuo de manera diferente, prestarle atención al lenguaje corporal y por sobre todas las cosas brindarle mucho afecto y apoyo para incentivar u motivarlo. En el jardín maternal consiste en enseñar a aprender con juegos, colores, espacio limpio para el niño se pueda mover en su espacio, pero por sobre todo mucho AMOR. El jardín maternal no es la familia es un complemento, la familia tiene que tener un compromiso especifico en relación con la comunicación...

    661  Palabras | 3  Páginas

  • Ensenanza

    Calidad del proceso de enseñanza y aprendizaje y formación del profesorado Los continuos cambios que se presentan en la actualidad dentro del ámbito educativo provocan que se lleve a cabo una búsqueda, análisis y desarrollo de estrategias que nos ayuden a mejorar la calidad en la enseñanza educativa para así lograr un mayor aprendizaje en los jóvenes estudiantes. El presente tema se desarrollara en los siguientes subtemas: 1. Porque un modelo basado en competencias 2. Concepto de competencia...

    539  Palabras | 3  Páginas

  • enseñar

    autor cuando menciona: «Si no hay atribución de ignorancia, tampoco habrá esfuerzo por enseñar.»… “Enseñar es siempre enseñar al que no sabe y quien no indaga, constata y deplora la ignorancia ajena no puede ser maestro, por mucho que sepa…” «es una paradoja intentar conocer la naturaleza humana no condicionada pues la esencia de la naturaleza humana es estar condicionada» Geza Roheim …el hecho de enseñar a nuestros semejantes y de aprender de nuestros semejantes es más importante para el establecimiento...

    1234  Palabras | 5  Páginas

  • Enseñanza

    comportamiento de una persona generado por la experiencia (Feldman, 2005). Enseñanza.- sistema y método de dar instrucción. La enseñanza es una actividad realizada conjuntamente mediante la interacción de 4 elementos: uno o varios profesores o docentes o facilitadores, uno o varios alumnos o discentes, el objeto de conocimiento, y el entorno educativo o mundo educativo que pone en contacto a profesores y alumnos. La enseñanza es el proceso de transmisión de una serie de conocimientos, técnicas, normas...

    1466  Palabras | 6  Páginas

  • La Enseñanza

    LAS FUNCIONES DE LA ENSEÑANZA. *Estimular la atención y motivar. *Dar a conocer a los alumnos los objetivos de aprendizaje. *Activar los conocimientos y habilidades previas de los estudiantes. Relevantes para los nuevos aprendizajes a realizar (organizadores previos). *Presentar información sobre los contenidos a aprender u proponer actividades de aprendizaje (preparar el contexto, organizarlo). *Orientar las actividades de aprendizaje de los estudiantes. * Incentivar la interacción de los...

    732  Palabras | 3  Páginas

  • Enseñanza

    tres conceptos primordiales como son la educación, la enseñanza y el aprendizaje incluyendo además la motivación. La educación es un ingrediente fundamental en la vida del ser humano y la sociedad y es lo que transmite la cultura, permitiendo su evolución. LA ENSEÑANZA. La enseñanza es el proceso mediante el cual se transmiten los conocimientos, el aprendizaje tiene una importancia fundamental para el individuo y es por medio de la enseñanza que desde pequeños aprendemos a desenvolvernos durante...

    583  Palabras | 3  Páginas

  • Ensenada

    ENSENADA ( BUENOS AIRES) ARGENTINA CAMINOS Avenida Horacio Cestino, prolongación del Camino Vergara (Ruta Prov.215) que une a la ciudad con La Plata; Avenida Enrique Bossinga y su prolongación como Avenida Costanera Almirante Brown hacia Punta Lara; y el Camino Rivadavia ó Camino Blanco que la une a La Plata y a la rotonda de acceso a la Autopista Ricardo Balbín (Aut. Buenos Aires-La Plata). La actividad comercial se desarrolla sobre la calle La Merced, en las 7 cuadras que van desde la Plaza...

    642  Palabras | 3  Páginas

  • La enseñanza

    Clasificación General de los Métodos de Enseñanza Estos aspectos realzan las posiciones del profesor, del alumno, de la disciplina y de la organización escolar en el proceso educativo. Los aspectos tenidos en cuenta son: en cuanto a la forma de razonamiento, coordinación de la materia, concretización de la enseñanza, sistematización de la materia, actividades del alumno, globalización de los conocimientos, relación del profesor con el alumno, aceptación de lo que enseñado y trabajo del alumno. 1. Los métodos...

    1099  Palabras | 5  Páginas

  • Que enseñar

    QUÉ SE ENSEÑA Y QUÉ SE APRENDE EN PRIMER CICLO.      El Primer Ciclo constituye la entrada a la escuela y por eso tiene un sentido muy importante en la vida escolar de los niños.      Los niños comienzan a formarse como escolares, aprendiendo roles, normas, modos de convivencia que son propios de la escuela. Comienzan la construcción de sí mismos como alumnos, construyen una imagen de sí y de la experiencia escolar que impactará en su trayectoria futura dentro la escuela.     Si bien las expectativas...

    1640  Palabras | 7  Páginas

  • que es la enseñanza

     ¿Qué es la enseñanza? Históricamente, la enseñanza ha sido considerada en el sentido estrecho de realizar las actividades que lleven al estudiante a aprender, en particular, instruirlo y hacer que ejercite la aplicación de las habilidades. Los nuevos estudios se enfocaron en la enseñanza para la comprensión, la cual implica que los estudiantes aprenden no sólo los elementos individuales en una red de contenidos relacionados sino también las conexiones entre ellos, de modo que pueden explicar...

    757  Palabras | 4  Páginas

  • Enseñanza

    respecto al grado de responsabilidad que asume el alumno a lo largo de su desarrollo. h) el grado de eficacia de la enseñanza esta relacionado con el hecho de que asumirse a los alumnos ayuda en cada momento para facilitar el aprendizaje. i) los resultados del aprendizaje proporcionan información a los alumnos sobre su propio proceso de aprendizaje. Es importante enseñar a los alumnos a utilizar el mecanismo de autoevaluación que les proporcionen informaciones relevantes sobre su desarrollo...

    839  Palabras | 4  Páginas

  • enseñanza

    Métodos de enseñanza inclusiva Para que una persona que sufra este tipo de enfermedad, tenga una mejor respuesta a lo que se le enseña, es necesario tener en cuenta lo siguiente: 1- ESTRUCTURAR EL AMBIENTE La estructura física de un lugar es la forma como están distribuidos los espacios, muebles y materiales. Lo que el niño o niña ve en un lugar le informa o sugiere la actividad que se va a realizar, así como los materiales que puede utilizar y los que no. Un ambiente organizado y ordenado permite...

    1052  Palabras | 5  Páginas

  • ensenada

    Ensenada es uno de los pocos municipios en México que son multidiversos, pues tiene sierras con cumbres de nieve como la Sierra de San Pedro o la Sierra de Juaréz; tiene desiertos mortales como el Desierto de la Muerte (lugar donde fue filmada la película Resident Evil 3:Extinción); tiene islas como "Guadalupe" o "Santo Ángel de la Guarda" reconocidas por tener climas tropicales y también están las famosas playas mediterráneas esparcidas en toda la ciudad. Por último se encuentran los bosques de...

    714  Palabras | 3  Páginas

  • La enseñanza

    LA ENSEÑANZA, UNA ACTIVIDAD COMPLEJA INTRODUCCIÓN La enseñanza es una actividad compleja. Compleja en el sentido de aquello que contiene, abarca, reúne varios elementos distintos, incluso heterogéneos (Ardoino, 2005); es decir que incluye diversos actores, situaciones y acciones. En este ensayo voy a comenzar por definir la enseñanza y a partir de ahí determinar porqué se la considera una actividad compleja. DESARROLLO Como cualquier término de uso frecuente en el lenguaje cotidiano, el término...

    1456  Palabras | 6  Páginas

  • Enseñanza

    Acerca de la enseñanza de lengua y de la literatura La “lengua” es un instrumento de comunicación primordial que se concreta en las interacciones sociales de los sujetos de una determinada comunidad lingúística que, lejos de ser homogénea, sufre diferentes variaciones y registros en función de diferencias históricas, geográficas, de niveles/estratos sociales y modalidades de uso de los diversos ámbitos cotidianos. La “lengua” está vertebrada en un sistema relacional relativamente estable;...

    1354  Palabras | 6  Páginas

  • La enseñanza

    ------------------------------------------------- La Enseñanza ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- La enseñanza es una actividad realizada conjuntamente mediante la interacción de 3 elementos: un profesor o docente, uno o varios alumnos o discentes y el objeto de conocimiento. ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Según la concepción enciclopedista, el docente transmite...

    1375  Palabras | 6  Páginas

  • Enseñar

    un fin a lograr. La educación pretende cumplir este deber, se dispone a enseñar. Entiendo que en la carrera de magisterio la responsabilidad de formar parte de la formación de cualquier individuo es una gran labor. Actualmente no basta con ser un facilitador de conocimientos, si no que deberemos dar importancia a la transmisión de valores, así como “aprender a enseñar a aprender”. El capítulo “los contenidos de la enseñanza” es un tema que intentaré desarrollar bajo mi punto de vista a lo largo...

    665  Palabras | 3  Páginas

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