• Hacia una teoria de la enseñanza
    HACIA UNA TEORIA DE LA ENSEÑANZA …Generalmente suponemos que las formas más eficaces de enseñanza pueden derivarse de las teorías de la lógica y la epistemología. Cada una de las teorías sobre la enseñanza descritas en textos sobre la materia se basa en alguna concepción sobre el apren
    2696 Palabras 11 Páginas
  • Los diagramas como estrategia didáctica para la enseñanza de la geografia en primaria
    DEDICATORIA A ti Dios, te doy gracias porque me has permitido llegar a la conclusión de esta importante etapa de mi vida profesional. A ti mamá te agradezco porque has sido el motor que me ha apoyado siempre en mis proyectos emprendidos. A ti te dedico con mucho amor este trabajo, en donde e
    13067 Palabras 53 Páginas
  • Enseñanza y educacion
    1. Introducción En el trato diario estamos bajo situaciones en las que de una manera u otra aprendemos o enseñamos algo nuevo, esto independientemente de que nos dediquemos o no a la tarea de la enseñanza, es por ello que he elegido para este trabajo el tema Enseñanza y Educación tomado del
    3679 Palabras 15 Páginas
  • Psicología: historia y psicología clínica (escuela estratégica jay haley)
    Introducción La psicología es y ha sido una disciplina muy criticada e incluso incomprendida por muchos de aquellos que intentan descifrar por primera vez de que es lo que se trata. Y es que la misma psicología no ha tenido un sentido especifico y concreto siquiera desde sus orígenes, ya que
    70510 Palabras 283 Páginas
  • El ingles
    Una de las maravillosas características del ser humano es su capacidad de asombro e incertidumbre sobe los diversos fenómenos a los cuales se ve enfrentado permanentemente. Dichas reflexiones como muy bien se plasman en la obra de Joustin Garder: El mundo de Sofía, comienzan por preguntas senci
    431 Palabras 2 Páginas
  • Grisi
    CURP: JIHG931203HOCMRB06 Fallece Pablo Latapí Sarre El doctor en Filosofía nació en 1927 en la ciudad de México y dedicó más de 40 años a la investigación educativa, publicando más de 30 libros | | | | | Pablo Latapí Sarre realizó por más de 40 años investigación edu
    9001 Palabras 37 Páginas
  • Los modelos pedagógicos de la educación de la primera infancia
    5. LOS MODELOS PEDAGÓGICOS DE LA EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA Los métodos de aprendizaje y sus estrategias están directamente relacionados con las bases teóricas delos modelos curriculares de los cuales parten, y en gran medida suelen incluso caracterizar a dichos modelos. Así, por ejempl
    17085 Palabras 69 Páginas
  • Aprendizaje
    UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA Facultad de Ciencias de la Salud Módulo 01: Fundamentos pedagógicos generales MÓDULO 1 Módulo 1: Fundamentos pedagógicos generales Diplomado Didáctica Universitaria Aplicada a las Ciencias de la Salud MÓDULO 1 Autor: Mag. Luis Rodríguez Hinojosa
    23802 Palabras 96 Páginas
  • Los cuatro pilares de la educacion
    HACIA UNA MEJOR CALIDAD DE NUESTRAS ESCUELAS SYLVIA SCHMELKES INTERAMER 32 SERIE EDUCATIVA La revisión editorial del presente trabajo estuvo a cargo de Leonel Zuñiga M., Coordinador Regional del Proyecto Multinacional de Educación Básica (PRODEBAS). Colección INTERAMERIINTERAMER Co
    32951 Palabras 132 Páginas
  • Fisiologia psicologica
    UNIDAD I SUEÑO Y VIGILIA • Elabore un cuadro comparativo en el cuál señale las diferencias fisiológicas del sueño y vigilia. Las diferentes fases del sueño se alternan cíclicamente a lo largo de la noche, durante la primera parte del sueño predomina el sueño NO-REM y durante la
    16484 Palabras 66 Páginas
  • La pedagogia y sus implicaciones
    [pic] CENTRO DE INVESTIGACION E INNOVACION EDUCATIVA DEL NOROESTE DOCTORADO EN PEDAGOGIA FECHA: 17 / OCTUBRE / 2009 NOMBRE: JOSE ANTONIO MORENO QUINTERO TEMA: ENSAYO: LA PEDAGOGIA Y SUS IMPLICACIONES INTRODUCCION Nuestro país esta pasando por una época de transformaciones,
    1457 Palabras 6 Páginas
  • Lic. upn
    Guía del estudiante CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORÍAS DE LA EDUCACIÓN CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORÍAS DE LA EDUCACIÓN LICENCIATURA EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL MÉXICO 2002 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Rectora: Marcela Santill
    18512 Palabras 75 Páginas
  • Reflexiones sobre la práctica docente y el plan de estudios
    En el tránsito de mi actuar pedagógico en la escuela primaria, durante quince años de experiencia docente, una de mis principales preocupaciones ha sido la de cumplir cabalmente lo que el plan de estudios propone. Sin embargo, con el paso del tiempo y las exigencias inmediatas que hay que atender
    1858 Palabras 8 Páginas
  • Cambio y afectacion en diseño curriculares
    • Introducción • Práctica docente • Representaciones docentes • Algunas conclusiones • Notas • Referencias bibliográficas   INTRODUCCIÓN En el contexto de la crisis educación-sociedad, escuela-sociedad, organización escuela, salón
    21314 Palabras 86 Páginas
  • Sadsd
    Método de Marcha Sintético Para T.H. Cairney (1992) la lectura no es una simple transferencia de información, pues esto supondría que quien lee un texto no posee información personal la cual contrasta con lo leído.  Por tal motivo considera que al lectura es un proceso transaccional.  Bajo
    6780 Palabras 28 Páginas
  • Pobresa
    SOCRATES En el proceso de Sócrates se juzgó y condenó, por impiedad y corromper a los jóvenes, a un hombre concreto. Pero se le condenó, porque se creyó ver en él, equivocadamente, una figura representativa de la sofística. Se juzgó y condenó en su persona a aquellos personajes que ponía
    4437 Palabras 18 Páginas
  • Ensayo de fundamentos de investigacion
    INDICE Agradecimientos 1 Introducción 3 Cap. 1. Marco de referencia 4 1.1 Antecedentes 1.2 Problema 1.3 Objetivos Cap. 2. Marco Teórico 6 2.1 Conceptos 2.3 Teoría central Cap. 3. Red conceptual de investigación 18 3.1 Relaciones
    7311 Palabras 30 Páginas
  • Escuela
    ESCUELA NUEVA La Escuela Nueva, también conocida por diferentes autores como Escuela Activa, "Nueva Educación" o incluso "Educación Nueva", es un movimiento pedagógico surgido a finales del siglo XIX.[1] Algunos autores distinguen en este movimiento una subcorriente o corriente ya posterior y de
    1944 Palabras 8 Páginas
  • Diplomado de competencias
    ACTIVIDAD 1 Mas de diez países latinoamericano desde 1990 han mantenido importantes cambios en sus estructuras y contenidos de los programas nacionales de educación, los principales cambios es mejorar la calidad de la educación; esto implica reducir la repetición y deserción escolar, desc
    1062 Palabras 5 Páginas
  • Las teorias antiautoritarias
    LAS TEORIAS ANTIAUTORITARIAS Tolstoi, Robin y Ferrer Guardia son sus más significadas personalidades, iniciándose acaso con ellos el anti autoritarismo en educación. Neill procede de las escuelas progresivas inglesas influido por el psicoanálisis en Summerhill pretende crear un ambiente do
    4234 Palabras 17 Páginas