• Elsie rowell
    Elsie Rockwell llama: "saber docente" y que consiste: "Con la idea de "saber docente" quisiera recuperar un saber con otra existencia social, que se objetiva de otra manera, no en el discurso normativo de la Pedagogía sino en el quehacer cotidiano de los maestros, de cualquier maestro. Este...
    3373 Palabras 14 Páginas
  • biografia
    l’éducation nationale, de le recherche et de la technologie, Francia, pp. 1-9. “Educación moral y curriculum escolar” y “Actividades específicas de educación moral”, en Educación moral y democracia, Barcelona, Leartes (Pedagogía, 62), pp. 171-177. “La enseñanza implícita en el quehacer del...
    473 Palabras 2 Páginas
  • Concepto de práctica docente y educativa
    sobre el trabajo docente, SEP-El caballito, México, l985. 3 Idem. 4 Elsie Rockwell (comp.), Ser maestro: Estudios sobre el trabajo docente, SEP-El caballito, México, l985. 5 Elsie Rockwell, Desde la perspectiva del trabajo docente, DIE del CINVESTAV del IPN, México, l987. 6 Citlali Aguilar...
    6155 Palabras 25 Páginas
  • conociendo nuestras escuelas
    cultural *La etnografía educativa, como sostiene desde hace años Elsie Rockwell (1980), además de documentar la vida cotidiana en las escuelas y salones de clases, debe de abarcar el análisis de los procesos históricos, sociales y estructurales que intervienen en su generación. *Elsie Rockwell sostiene...
    628 Palabras 3 Páginas
  • condates
    LA ENSEÑANZA IMPLÍCITA EN EL QUEHACER DEL MAESTRO ELSIE ROCKWELL El texto nos plantea de que todo lo que el maestro realice dentro del salón enseña algo aunque no sea lo que en la clase se va a tratar, los alumnos siempre están aprendiendo del maestro ya que son el reflejo de este...
    1498 Palabras 6 Páginas
  • Especial
    los maestros. | | | Para Elsie Rockwell(4),  el maestro no es sólo un trabajador, es a la vez una persona, es un ser humano que estructura sus | | |propios conocimientos, sus recursos y estrategias para resolver diariamente la problemática que se le presenta en el...
    2151 Palabras 9 Páginas
  • La practica docente cotidiana salgueiro
    práctica docente cotidiana de una maestra de una escuela pública de Enseñanza General Básica (EGB) de Barcelona con el fin de reconstruir el proceso de constitución de su saber, de buscar en esta misma práctica los saberes que la sustentan y que han sido producidos ylo apropiados por la maestra durante...
    5940 Palabras 24 Páginas
  • Que es la practica educativa
    social de la cognición en la práctica", en La cognición en la práctica. Barcelona, Paidós, 1991. OTHANEL Smith, B. "Hacia una teoría de la enseñanza", en Rockwell Elsie, Ser Maestro. Estudios sobre el trabajo docente. SEP. México, 1985. PARSONS, Talcott. "Profesiones liberales", en Enciclopedia Internacional de las Ciencias Sociales, vol 8. Edit. Aguilar, España, México, 1979. | | |...
    8716 Palabras 35 Páginas
  • Etnografia
    que al hacer etnografía educativa contestar preguntas que enfrentan los maestros y los investigadores, aprendices del oficio y principiantes de la investigación sobre la enseñanza. Todos siempre buscamos una obra, información en los libros etc., solo cuando tenemos dudas y eso es muy importante ya...
    712 Palabras 3 Páginas
  • La Formación Permanente De Los Docentes
    ?, resulta más difícil de lo que podría pensarse. Comúnmente se afirma que el maestro es él que enseña, pero la observación de la práctica de los docentes nos muestra que su tarea no se reduce a las tareas de enseñanza, ni al trabajo en el aula, como popularmente se cree. Clarificar qué significa ser...
    3378 Palabras 14 Páginas
  • Contacto Cotidiano
    desarrollar la motivación y el interés en los niños en la participación activa de la clase, así como sus capacidades individuales como la destreza, agilidad, inteligencia Elsie Rockwell, desde mi punto de vista tiene razón al decir que existe una gran diferencia entre lo que la escuela busca enseñar y lo...
    1143 Palabras 5 Páginas
  • Profesorado de nivel primario
    y otros(1988)titulado La identidad de una actividad: ser maestro(Remedi et al, 1988). [3] Las observaciones se llevaron acabo durante una investigación etnográfica realizada entre los años 1980 y 1986 (Rockwell Elsie, Justa Ezpeleta (coords.), Ruth Mercado, Sitlali Aguilar, Etelvina Sandoval, 1986)....
    2788 Palabras 12 Páginas
  • Supuestos Epistemologicos
    escuela, lo mismo que Elsie Rockwell, como un terreno de lucha dentro del Estado. En contraste, sin embargo, coloca en el mismo plano de importancia la interpretación de la gramática cultural -incluidas la interpretación sociolingüística y aun vygotskyana de las prácticas de enseñanza y aprendizaje...
    8179 Palabras 33 Páginas
  • La autobiografía una técnica para analizar la práctica docente
    . III. Ediciones Universidad, Salamanca, ✓ Rockwell, Elsie(1985). “El aula cerrada” en Ser maestro, estudio del trabajo docente. SEP. Ediciones el Caballito. ✓ ROSS EPP, J. y WASTKINSON, A.M. (1999): La violencia en el Sistema Educativo. Madrid, La Muralla. ✓ Sacristán, G. J...
    5247 Palabras 21 Páginas
  • Escuela
    Revista de Antropología Social 2007, 16 175-212 Elsie Rockwell Huellas del pasado en las culturas escolares vistas que realicé durante la década de los ochenta y, por otra, tratados pedagógicos y documentos de archivo que muestran formas de enseñanza propuestas y difundidas en la región a...
    15882 Palabras 64 Páginas
  • Rockwell
    , cómo hacer un cuestionamiento sobre la escritura en la enseñanza de las matemáticas, sobre todo cuando en la didáctica de las matemáticas hay enfoques antropológicos que suponen que el maestro sabe que tiene que hacer para que el niño aprenda... Elsie Rockwell: Lo que algunos no saben...
    9224 Palabras 37 Páginas
  • Educación
    institucional del trabajo no pedagógico tiene su contrapeso en el quehacer técnico. Contar con el tiempo y, sobre todo, con la buena disposición de los maestros para sostener las Comisiones junto a otras tareas, supone evitar tensiones en el núcleo central de su trabajo: la enseñanza. La inseguridad, los...
    6955 Palabras 28 Páginas
  • Ensayo
    se ha aprendido a aprender y nadie puede evitar que uno siga aprendiendo lo que sea que uno desee o quiera conocer. “La enseñanza implícita en el quehacer del maestro”   Rockwell, Elsie (1985) Implícitamente el maestro es “modelo” de cómo escribir y cómo leer dentro del ámbito escolar. Su...
    1226 Palabras 5 Páginas
  • Los Actores en una Institución
    Investigar el arte de la Enseñanza ejemplifica el uso de la etnografía en la educación tomando como modelo su propia historia en la escuela primero como alumno y luego como docente e investigador. Elsie Rockwell (1985) analiza en Escuela y Clases Subalternas las relaciones ente estado y clases dentro...
    6599 Palabras 27 Páginas
  • Formación cívica
    educación moral”, en Educación moral y democracia, Barcelona, Leartes (Pedagogía, 62), pp. 171-177. Rockwell, Elsie (1985), “La enseñanza implícita en el quehacer del maestro”, en Elsie Rockwell (comp.), Ser maestro, estudios sobre el trabajo docente, México, El Caballito/SEP (Biblioteca pedagógica...
    9565 Palabras 39 Páginas