• arquitectura escolar
    -institución denota una parcela del espacio social. El espacio social presenta parcelas que son las instituciones, una de ellas es la institución escuela, la cual es un producto histórico definida por un mandato social fundante, que se expresa en el curriculum prescripto. Este actúa como organizador...
    9462 Palabras 38 Páginas
  • El Peic
    en la educación y el trabajo el logro de sus fines, esto por cuanto la educación se concibe como un proceso integrado al desarrollo económico y social de la nación. En este enfoque, la escuela debe fortalecerse como espacio que propicie la participación protagónica junto a la familia y la comunidad...
    5700 Palabras 23 Páginas
  • Peic
    el país como en los momentos de contingencia. En este sentido, la escuela adquiere un papel protagónico, al considerársele como núcleo de organización social para dar respuesta desde sus fortalezas como agente fundamental de cambio en los procesos sociales, cualidad que le es inherente por...
    1576 Palabras 7 Páginas
  • Práctica Educativa
    -escribirla La escuela como espacio social Cuando hablamos de un espacio social no intentamos sólo una descripción de los “lugares” que constituyen la escuela (muchas veces considerada meramente como edificio). En ese sentido algunos sólo han trabajado una mirada hacia lo...
    7889 Palabras 32 Páginas
  • Espacios educativos
    Espacios educativos: De la arquitectura escolar a la cartografía cultural. Por María Belén Fernández. Introducción La escuela es ciertamente uno de los símbolos que mejor definen la modernidad, compren-diendo tanto el mandato social fundante, sus muros y cuanto en ella acontece...
    1667 Palabras 7 Páginas
  • Germanotta
    escuela como espacio de construcción de subjetividades, en esta etapa es propicio trabajar con los/as jóvenes contenidos relacionados con lo social a partir del Ajedrez. Es decir, el juego se convierte en un recurso valioso para generar, construir, fomentar y fortalecer espacios de intercambio social...
    3749 Palabras 15 Páginas
  • Formación del docente
    las TICs. - Espacio para la paz y la justicia social La práctica docente así concebida demanda la formación de un maestro o una maestra desde la escuela, con el acompañamiento de un maestro tutor o una maestra tutora. Como docente en ejercicio, el maestro tutor establece contacto directo y...
    1748 Palabras 7 Páginas
  • mezcla de colores
    " denunciaron a la escuela capitalista como espacio de reproducción y legitimación de las desigualdades sociales, las críticas a la escuela pública se centraron en la imposición de los intereses de las clases dominantes y de un orden social injusto por medio de los aparatos ideológicos del Estado...
    2602 Palabras 11 Páginas
  • historia
    escuela se persigue, sino el clima y las relaciones humanas vinculadas a las prácticas sociales. La educación no es más, ni menos, que un clima social inserto en relaciones sociales; el resultado del LOS MOVIMIENTOS SOCIALES COMO ESPACIOS EDUCATIVOS32 AUTONOMÍAS Y EMANCIPACIONES . AMÉRICA...
    6245 Palabras 25 Páginas
  • proyecto
    significado de las normas de convivencia social. Diseño y ejecución de una simulación de normas que contribuyan al fortalecimiento de la convivencia familiar y Disfrute por las actividades escolares como parte de su cotidianidad.Valoración por el trabajo que realizan los miembros de la escuela...
    4639 Palabras 19 Páginas
  • Articulacion 1
    para la actividad institucional y a él se vuelcan sus productos. Como institución, la escuela cumple un mandato social general, el de asegurar la continuidad del grupo social que la sostiene, y por consiguiente, vive en la intimidad de su estructura y dinámica. a) La ubicación en el espacio...
    739 Palabras 3 Páginas
  • La Cartografía Cultural
    TRAS LOS MUROS DE LA ESCUELA: LA CARTOGRAFIA CULTURAL Y EL ESPACIO COMO ESTRATEGIA DE ANALISIS INSTITUCIONAL. María Belén Fernández Prof.Cs.de la Educación TP. Cátedra Comunicación y Educación Facultad de Periodismo y Comunicación Social (UNLP) 44 nº 646 (1900 ) La Plata. Bs.As. Si...
    3372 Palabras 14 Páginas
  • Generacion de los derechos humanos
    , me explico, espero poder explicar: aludo aquí a la vieja expresión de mi amigo Simón, “tu si te explicas, lo que pasa es que yo no te entiendo”, queda a la reflexión; retomo, la escuela surge como necesidad social, como espacio de transmisión de saberes de las generaciones adultas a las jóvenes, en...
    936 Palabras 4 Páginas
  • El debate sobre la vigencia del aula como ámbito de reproducción del sistema social.
    espacios de formación de los escribanos, como primeras formar organizativas del acto social de enseñar. Lo que distancia esas realidades de las que actualmente podemos contactar, es que a diferencia de la antigüedad, donde ir a la escuela era cosa de esclavo, ahora es un fenómeno de masas, es decir...
    5200 Palabras 21 Páginas
  • escuelas bolivarianas
    33. LA ESCUELA COMO ORGANIZACIÓN SOCIAL La Escuela, espacio para la para vivencia de los DDHH y la construcción de la paz. La Escuela, espacio de creación y creatividad . La Escuela, espacio de salud y vida. La Escuela, como espacio de la comunidad para la participación ciudadana en igualdad de...
    5846 Palabras 24 Páginas
  • Grado en educación primaria
    sostiene, la escuela como producto de esa estructura social auto reproduce pensamientos, hábitos, conductas en sus estudiantes para que esa sociedad permanezca inmóvil y bajo las condiciones establecidas. Pierre Bourdieu (2003) explica que el espacio social u organización de la sociedad se funda en un...
    890 Palabras 4 Páginas
  • Proesa
    OPORTUNIDADES DE PARTICIPACIÓN Y ACCESO (INCLUSIÓN SOCIAL) A ESPACIOS ESCOLARES PARA LA PROMOCIÓN DE CONOCIMIENTOS, HABILIDADES, VALORES Y ACTITUDES QUE MEJOREN LA CONVIVENCIA ENTRE LOS INTEGRANTES DE LA ESCUELA Y LA COMUNIDAD. 3. APOYAR LA CONFORMACIÓN DE UNA RED DE RELACIONES...
    2165 Palabras 9 Páginas
  • Peic
    atender a las Políticas Públicas en Educación y para la construcción de La Nueva Escuela (la escuela que queremos), El PEIC debe contemplar acciones para responder a los siguientes componentes como un espacio para la formación integral: - La escuela como espacio de la comunidad. - La escuela como...
    1006 Palabras 5 Páginas
  • adultes
    espacio social exclusivo para que los niños y jóvenes se desarrollen y aprendan lo necesario para ser personas útiles a la sociedad y puedan aspirar a mejores condiciones de vida. ii) La escuela como el escenario social en el que la dinámica juvenil se desarrolla de manera normada y vigilada por...
    7133 Palabras 29 Páginas
  • Practica docente
    reconocimiento de los significados de la vida escolar que circulan en ese momento y lugar. El segundo propósito es comenzar un camino largo, el de “re-escribir” la escuela, como espacio social público dedicado a la educación pero no divorciado de la vida cotidiana ni del resto de los espacios sociales de...
    12684 Palabras 51 Páginas