La Evaluación Educativa De María... Ensayos y Documentos

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  • Evaluación Educativa María Antonia Cazanova

    Autor (a): Maria Antonia Casanova Título: La evaluación educativa Editorial: SEP Cooperación Española Año: 1998 Ciudad: Madrid, España. Resumen del contenido: Si la evaluación tiene que ser formativa, debe serlo su planteamiento, su metodología, su informe y la interpretación...

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  • La Evaluación Educativa. Escuela Básica. María Antonieta Casanova

    LA EVALUACIÓN EDUCATIVA. ESCUELA BÁSICA MARÍA ANTONIA CASANOVA. “LA EVALUACIÓN FINAL ES LA EVALUACIÓN DEL DÍA SIGUIENTE” La autora pone en manifiesto la necesidad de buscar nuevos rumbos en el panorama de la evaluación ya que durante el transcurso de los años es evidente que en algunos casos los profesores...

      1036 Palabras | 5 Páginas  

  • Reporte del libro la evaluacion educativa de maria antonia casanova

    Análisis CRÍTICO del libro “la evaluación EDUCATIVA” de maria Antonia casanova se consideran los siguientes apartados: -planteamientos principales del autor. -tesis que sustenta an su trabajo. -corriente, teoria o modelo que sustenta su trabajo. -propuesta que presenta. -relaciones...

      1795 Palabras | 8 Páginas  

  • La evaluacion educativa escuela basica maria antonia casanova

    iguales. Las mismas imágenes de los tres insectos, pero impresas o dibujadas en una hoja tamaño carta (Tamaño adecuado para que los niños alcancen a ver la imagen). Deberán ser idénticas a los dibujos pequeños para evitar confusión en los niños y puedan identificarla fácilmente. Tiempo: 10 minutos Campo...

      354 Palabras | 2 Páginas  

  • maria vera

    que al menos lo reciban en el Vaticano son innumerables, y pasarán quince años para que consiga una entrevista con Juan XXIII. Pero el Papa no podrá ver el cajón y el cuerpo porque Margarito lo ha tenido que dejar en la entrada, por lo tanto sólo le da la bendición y le desea suerte con su empresa. Tiempo...

      634 Palabras | 3 Páginas  

  • Evaluacion De María

    EVALUACIÓN DE ESPAÑOL Y LITERATURA (MARÍA) NOMBRE COMPLETO______________________________________ GRADO 8 ____ 1. Hubo una famosa tertulia que apoyó a Isaacs en sus comienzos. Señálela y explique la importancia de este grupo para la literatura colombiana de la época. a. Piedra y Cielo. b. El Mosaico...

      410 Palabras | 2 Páginas  

  • Vera Maria Candau Cap1

    cuestión Investigación y enseñanza Vera María Candau Papel de la didáctica en la formación de educadores Todo proceso de formación de educadores incluye necesariamente componentes curriculares orientados al tratamiento sistemático del “quehacer” educativo, de la práctica pedagógica. Entre ellos...

      1361 Palabras | 6 Páginas  

  • Doc.diseño de evaluación estratégica de la institucion educativa jose maria eguren

    1.1 TITULO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN DISEÑO DE EVALUACIÓN ESTRATEGICA DE LA CALIDAD EN LA GESTION DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSE MARIA EGUREN-UGEL Nº 07. PARA EL AÑO 2007 1.2 PERSONAL INVESTIGADOR. 1.2.1 AUTOR: MARIA DE LA CRUZ GUTIERREZ 1.2.2 ASESOR (A). 1.3 TIPO DE...

      3354 Palabras | 14 Páginas  

  • Evaluacion educativa

    En definitiva, la finalidad general de la evaluación es tomar decisiones de cambio y mejora a lo largo del proceso y tras finalizar la intervención del programa.La evaluación que no ayude a aprender de modo más cualificado (discriminatorio, estructurador, relevante, emancipador, con mayor grado de autonomía...

      480 Palabras | 2 Páginas  

  • Evaluacion Educativa

    Reflexiones en Evaluación Educativa | La razón de ser de la evaluación es servir a la acción; acción educativa debe entenderse desde el punto de vista formativo, que como profesor le debe (pre)ocupar antes de cualquier otra consideración.La evaluación que no ayude a aprender de modo más cualificado...

      13011 Palabras | 53 Páginas  

  • Evaluacion educativa

    valoración social, ronda una cierta imagen de su función en lo que respecta al conocimiento. En esta imagen, existen fuera de las instituciones educativas una serie de ámbitos con alto valor para la determinación del contenido escolar. En estos ámbitos , que llamaremos ámbitos de referencia para el...

      3415 Palabras | 14 Páginas  

  • Evaluacion educativa

    debe primero establecer que tal fenómeno siempre está situado en un lugar específico y un momento determinado. Para llegar a entender el fenómeno educativo actual, debemos remontarnos hasta sus formas más primitivas y más simples; explicar las características por las cuales se definen en cada “estrato”...

      10231 Palabras | 41 Páginas  

  • Evaluacion educativa

    LA EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN INICIAL I. INTRODUCCION II. CONTENIDO 1. Principios de la evaluación en la educación inicial 2. Funciones de la evaluación en la educación inicial III. CONCLUSION IV. BIBLIOGRAFIA CONTENIDO 1. Principios de la evaluación en la educación...

      1991 Palabras | 8 Páginas  

  • La evaluacion educativa

    GENERALIDADES DE LA EVALUACIÓN EN EL CONTEXTO EDUCATIVO NARY YOLEIMY RODRIGUEZ PEÑA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS HUMANISTICAS PROGRAMA DE EDUCACIÓN BÁSICA CON...

      2160 Palabras | 9 Páginas  

  • Evaluacion Educativa

    EVALUACIÓN CUALITATIVA DE LOS APRENDIZAJES EN LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD THE EVALUATION QUALITATIVE OF THE LEARNING IN ATTENTION TO THE DIVERSITY María Nazaret Stincone Valles. (Ver resumen curricular) Colegio Universitario Monseñor de Talavera. Instituto de Educación Especial “Zulia” Docente Educación...

      5118 Palabras | 21 Páginas  

  • Evaluacion educativa

    La evaluación educativa Las funciones que se asignan a la evaluación ´pueden ser diversas, y de acuerdo a ella determinan su función como la predictiva, de regulación, formativa, prospectiva, de control de calidad, descriptiva, de verificación, desarrollo etc. La función sumativa de la evaluación...

      265 Palabras | 2 Páginas  

  • Evaluacion Educativa

    Evaluación educativa: Una aproximación conceptual Prof. Nydia Elola Lic. Lilia V. Toranzos Uno de los trabajos que los profesores no pueden omitir es la evaluación, por lo mismo hay diferentes ideas al respecto. Tenemos a los que opinan que es una labor que resta tiempo a las demás actividades...

      1242 Palabras | 5 Páginas  

  • evaluación educativa

    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZAN CENTRO UNIVERSITARIO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA TAREA ACUMULATIVA “TEST CON 2 ITEM DE CADA UNO” DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN TECNOLÓGICA ESPACIO PEDAGÓGICO LIC. ANGEL ARTEAGA Henry López Vallecillo 0301198600860 ...

      589 Palabras | 3 Páginas  

  • La Evaluacion Educativa

    María Alejandra Hernández Vázquez Fecha entrega: 1/02/12 Cuenta: 100002389 LA EVALUACIÓN: CONFIGURACIONES CONCEPTUALES Y SIGNIFICACIÓN PARA SUS PROTAGONISTAS Para empezar es importante saber la definición de la palabra evaluar, la cual es: formular un juicio de valor sobre una realidad y sobre...

      1016 Palabras | 5 Páginas  

  • EVALUACION EDUCATIVA

    EVALUACIONES: La evaluación es una actividad o proceso sistemático de identificación, recogida o tratamiento de datos sobre elementos o hechos educativos, con el objetivo de valorarlos primero y, sobre dicha valoración, tomar decisiones (García Ramos, 1989). Entonces podemos decir que la evaluación se caracteriza...

      956 Palabras | 4 Páginas