• Cazanova
    CASANOVA, María Antonia Manual de la evaluación educativa 1997 Ed. La muralla S.A. Madrid, España. p. 133. “La observaciónconsiderada como técnica para recoger datos consiste en el examen atento que un sujeto realiza sobre otro u otros sujetos o sobre determinados objetos y hechos, para llegar...
    944 Palabras 4 Páginas
  • La problematización como medio para promover la conciencia histórica y el pensamiento crítico de los niños de la escuela primaria emiliano zapata
    como medio para promover la conciencia histórica y el pensamiento crítico de los niños de la escuela primaria Emiliano Zapata” (Propuesta de evaluación en la asignatura de historia) ESCUELA NORMAL SUPEIOR DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA SUR EXTENSIÓN: Los Cabos Licenciatura en Educación Primaria...
    7603 Palabras 31 Páginas
  • Las percepciones de los estudiantes sobre la evaluación de los aprendizajes
    estudiantes sobre la evaluación de los aprendizajes 1. Resumen El desarrollo de este trabajo se centra en la perspectiva de los estudiantes sobre la evaluación de su aprendizaje. Actualmente dentro de las instituciones es posible observar una actitud desfavorable hacia la evaluación; durante mucho tiempo...
    2488 Palabras 10 Páginas
  • La Evaluación Como Proceso Formativo
    LA EVALUACIÓN COMO PROCESO FORMATIVO El término evaluación es aplicado en nuestros días en muchos de los ámbitos de la vida al plantearnos metas en cualquier aspecto del desarrollo personal, desde elaborar una receta de cocina, hasta para obtener un aumento de sueldo en el trabajo. Sin darnos cuenta...
    1737 Palabras 7 Páginas
  • Modulo m4
    Material de estudio Conceptos de evaluación Durante mucho tiempo, la evaluación ha sido interpretada como sinónimo de “medida”. Afortunadamente, en la actualidad, gracias al avance de la psicología evolutiva y de la psicología del aprendizaje, esta concepción ha ido cambiando hacia una clara...
    12522 Palabras 51 Páginas
  • Referencias
    con otras similares, se realizan inferencias hasta completar el proceso de investigación, para obtener las conclusiones finales. Ejemplo. Dr. ANTONIO ALVA SANTOS - aalva1959@yahoo.es 1 Un claro ejemplo de este tipo de monografía, es la que realizan estudiantes de carreras en las cuales hay...
    3856 Palabras 16 Páginas
  • MONOGRAFIAS
    con otras similares, se realizan inferencias hasta completar el proceso de investigación, para obtener las conclusiones finales. Ejemplo. Dr. ANTONIO ALVA SANTOS - aalva1959@yahoo.es 2 Un claro ejemplo de este tipo de monografía, es la que realizan estudiantes de carreras en las cuales hay obligación...
    3547 Palabras 15 Páginas
  • contador publico
    Evaluación Normativa Concepto Supone la valoración de un sujeto en función del nivel del grupo en el que se halla integrado. (La Evaluación Educativa, Pagina No. 85. Autor Maria Antonia Casanova). Evaluar en referencia a una norma, significa comparar el resultado del individuo con los...
    266 Palabras 2 Páginas
  • Evaluacion Educativa
    EDUCACIÓN . MAURO FELIX REYES EVALUACIÓN EDUCATIVA EVALUACIÓN EDUCATIVA MATERIA: EVALUACION EVALUACION TITULO DEL TRABAJO: EVALUACION: CONCEPTO, TIPOLOGÍA Y OBJETIVOS MARÍA ANTONIA CASANOVA EVALUACION: CONCEPTO, TIPOLOGÍA Y OBJETIVOS MARÍA ANTONIA CASANOVA OPCIÓN DE TRABAJO: MAURO...
    398 Palabras 2 Páginas
  • Comentarios sobre la evaluación
    MATERIA: EVALUACIÓN EDUCATIVA COMENTARIO DE LA LECTURA “LA EVALUACION EDUCATIVA. ESCUELA BÁSICA” DE MARIA ANTONIA CASANOVA. ALUMNO: GERARDO FLORES QUIÑONEZ ZACATECAS, ZAC, 9 DE OCTUBRE DE 2010 LA EVALUACIÓN EDUCATIVA, ESCUELA BÁSICA Maria Antonia Casanova La evaluación educativa...
    954 Palabras 4 Páginas
  • Evaluación Educativa María Antonia Cazanova
    Autor (a): Maria Antonia Casanova Título: La evaluación educativa Editorial: SEP Cooperación Española Año: 1998 Ciudad: Madrid, España. Resumen del contenido: Si la evaluación tiene que ser formativa, debe serlo su planteamiento, su metodología, su informe y la interpretación...
    1375 Palabras 6 Páginas
  • Portafolio De Aprendizaje
    APRENDIZAJE ASIGNATURA: EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES FACILITADORA: Mgter. Mirna de Flores PARTICIPANTE: María del Socorro Martínez Las Tablas, 2009 INTRODUCCIÓN Este Portafolio de Aprendizaje constituye la asignación final de la Asignatura de Evaluación del Aprendizaje, el cual se...
    25335 Palabras 102 Páginas
  • el principito
    debe ser del 100%. Se respetará el orden del contenido temático. El proceso de evaluación y acreditación deberá ajustarse a lo establecido al Reglamento Escolar en vigor. Al inicio del curso deberá realizarse una evaluación diagnostica. para conocer el nivel de contenidos previos que maneja el estudiante...
    5011 Palabras 21 Páginas
  • Colectivo Y Proyecto
    daniel pérez montes coordinador general de planeación educativa fernando espinosa cuevas coordinador general de educación básica y normal manuel antonio iturribarria bolaños coordinador general de personal y relaciones laborales maría de lourdes álvarez candiani coordinadora general de educación...
    6503 Palabras 27 Páginas
  • La evaluacion
    EVALUACIÒN 1 1. La evaluación debe enfatizar las acciones que podemos realizar para ayudar al alumno, y no debe servir como represor o hacerlo de forma agresiva como una forma de etiquetarlo. 2 2. La tarea de evaluar requiere que el docente considere diversas estrategias y recursos que le permitan...
    1030 Palabras 5 Páginas
  • Lectura De Tonochi
    BUSCAR RESPUESTAS, A TRABAJAR EN CONJUNTO. SE DICE QUE LA EVALUACION NO ES UN PROCESO DE MEDICION DEL APRENDIZAJE INDIVIDUAL SI NO UN PROCESO DE LECTURA DE UNA EXPERIENCIA COMPARTIDA.LA TRAYECTORIA EDUCATIVA ES VISTA COMO LA CONSTRUCCION DE COMPETENCIAS POR PARTE DE LOS NIÑOS QUE SON...
    3277 Palabras 14 Páginas
  • Pasos a seguir en la elaboracion de un producto
    Escuela Normal Superior De Cd. Madero Tamaulipas Evaluación Y Modelos de Aprendizaje La Evaluación en la Educación Básica (ensayo) Mtro. Antonio Requena Garza Elaboró. Ma. Del Rocío de Luna Valenzuela. Nezahualcóyotl...
    2817 Palabras 12 Páginas
  • Documento Recepcional
    alumnos? La evaluación es parte del proceso de enseñanza y aprendizaje, una práctica tan común en las escuelas primarias, aunque el término evaluación se relaciona usualmente a la idea de medición, es decir con lo cuantitativo; en este sentido Laura Frade conceptualiza la evaluación como “un proceso...
    1103 Palabras 5 Páginas
  • Evaluacion
    PROCESO EVALUATIVO DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR EN ESCUELA BILINGÜE. Proceso de evaluación efectiva dentro de un momento escolar en la etapa de la adolescencia de forma cuantitativa y cualitativa. Para muchas personas la adolescencia significa una etapa de crisis, de...
    8770 Palabras 36 Páginas
  • recursos de la educacion
    Dentro de mis experiencias dentro de una práctica docente, ocurre un proceso de evaluación que muchas veces no se le da la importancia que debiera, o dicho de esta forma no se lleva a cabo como debiera. Por esta razón es necesario entrar en un proceso de descomposición de lectura, en las que intervienen...
    472 Palabras 2 Páginas