• cuestionamientos
    Antoni  Zabala  i  Vidiella     Editorial  Graó  ©  1995.   Extracto del libro: “LA PRACTICA EDUCATIVA: Cómo enseñar” Antoni Zabala i Vidiella 1995. Editorial Graó Pags. 11-19 1. LA PRACTICA EDUCATIVA. UNIDADES DE ANALISIS Objetivo: mejorar la práctica...
    3751 Palabras 16 Páginas
  • lecturas
    Antoni Zabala Vidiella escribió el libro “La práctica educativa. Cómo enseñar”, tratando analizar los aspectos más fundamentales de la práctica educativa desglosándolos particularmente en su escrito titulado “Las unidades de análisis” tendiendo como finalidad el presentar variables para...
    805 Palabras 4 Páginas
  • Zabala vidiella unidades de analisis
    [pic][pic]La práctica educativa. Unidades de análisis. Objetivo: mejorar nuestra práctica. Antoni Zabala Vidiella escribió el libro “La práctica educativa. Cómo enseñar”, tratando analizar los aspectos más fundamentales de la práctica educativa desglosándolos particularmente en su escrito...
    825 Palabras 4 Páginas
  • Capitulo 1 zavala vidiella
    ___________________________________________________________________ |Grupo_______________ | |Artículo: ____________________________________________________________________________________________ | |Fuente de informaciòn :Zabala Vidiella, antoni (1998). La practica educativa...
    1356 Palabras 6 Páginas
  • Resumen "análisis de la práctica" antoni zabala vidiella
    OPD III TRABAJO: REPORTE DE LECTURA “La práctica educativa. Cómo enseñar” 1er. capitulo Antoni Zabala Vidiella El libro “La práctica educativa. Cómo enseñar” de Antoni Zabala Vidiella inicia con un prólogo en el que nos dice que su libro no intenta decir la última palabra en lo que a ello...
    1202 Palabras 5 Páginas
  • Tarea
    cuadro comparativo: _ Reporte de lectura (cuadro de doble entrada) de los siguientes textos: Diario de doble entrada de los textos: Zabala Vidiella, Antoni (1998). La práctica educativa. Unidades de análisis. Capítulos 7 y 8. En La práctica educativa. Cómo enseñar, 4ª ed., Barcelona...
    678 Palabras 3 Páginas
  • Profesor Enseñanza Primaria
    , enseñarlos a aprender a aprender. Las variables que configuran la práctica educativa Los párrafos de este aspecto, por su importancia, han sido extraídos del texto “La Práctica Educativa” , cuyo autor es Antoni Zabala Vidiella. Editorial GRAÓ. Barcelona. 1995 “ Los estudios de la...
    1533 Palabras 7 Páginas
  • “La práctica educativa. unidades de análisis"
    conocimiento del cómo se aprende, la concepción que se tienen de los procesos de enseñanza-aprendizaje, la evaluación, entre otros aspectos. Zabala VidiellaAntoni (1998), “La práctica educativa. Unidades de análisis”, en La práctica educativa. Cómo enseñar, 4ª ed., Barcelona, Graó (Serie Pedagogía, 120), pp. 11-24....
    633 Palabras 3 Páginas
  • Diagnostico
    ? | |Antoni Zabala Vidiella. | |2.- |¿El trabajo en equipo favoreció la |Investigar sobre el trabajo en equipo |La practica educativa. | | |compresión de los temas, y socialización...
    5053 Palabras 21 Páginas
  • Zabala Vidiella, Antoni
    La práctica educativa. Cómo enseñar Antoni Zabala Vidiella Considero que la palabra “mejorar” debe ser en todo el sentido de la palabra, la cual debe aplicarse en cualquier ámbito de la vida, sea profesional, personal o social, éste debería ser el propósito de la humanidad, el mejoramiento...
    1072 Palabras 5 Páginas
  • Hacia Una Enseñanza Globalizadora
    ”. Málaga. Torres Santomé, Jurjo.1994. “Globalización e interdisciplinariedad: el currículum integrado”. Madrid. Zabala Vidiella Antoni. 1999.“Enfoque Globalizador y pensamiento complejo. Una respuesta para la comprensión e intervención en la realidad”. GRAÓ, Barcelona. Zabala Vidiella, Antoni. 1998...
    1210 Palabras 5 Páginas
  • Bibliografia Tele
    ), pp. 25-40, 61-62, 63-83 y 85-135. 9. Zabala Vidiella, Antoni (1998). “Las relaciones interactivas en clase. El papel del profesorado y del alumnado”, en La práctica educativa. Cómo enseñar, 4a. ed., Barcelona, Graó (Serie Pedagogía, 120), pp. 91-113. 10. Zabala Vidiella, Antoni...
    1005 Palabras 5 Páginas
  • Informe de campo
    nuestras prácticas concretas, incluyendo experiencias cotidianas, sistematizando saberes, ofreciendo múltiples modos de poner nuestra propia marca sobre la producción curricular. En segundo lugar a Antoni Zabala Vidiella , quien trata sobre la práctica educativa de las relaciones interactivas en la...
    2381 Palabras 10 Páginas
  • Necesidad De Poseer Un Ambiente Adecuado De Trabajo
    en una necesidad del aprendizaje y, al mismo tiempo, en un objetivo de la enseñanza´´, (ZABALA Vidiella, Antoni. 2000, pág. 136). A manera de conclusiones: la actitud de los pedagogos favorece o perjudica el ambiente de trabajo, se debe ser congruente entre el estilo de enseñanza y las necesidades...
    912 Palabras 4 Páginas
  • La Practica Educativa
    también sean complejos, e incluso que a primera vista parezcan algo inmediatos. Aceptando el carácter complejo de las tareas que de alguna manera se relacionan con la enseñanza, se podrá abordar estar tarea de una forma menos intuitiva y más reflexiva y fundamentada. Zabala VidiellaAntoni (1998...
    798 Palabras 4 Páginas
  • Agrupamientos en el aula y los valores
    La organización social de la clase La manera en cómo se organiza la clase para llevara a cabo las actividades es un punto muy importante que Antoni Zabala Vidiella nos propone como tercera unidad de análisis. Esta responde a una interacción educativa que tiene lugar a través de la forma en...
    4196 Palabras 17 Páginas
  • Factores y situaciones que se conjugan para entender la práctica de manera integral
    , educativa, o mejor conocida como intervención pedagógica. La intervención pedagógica se encamina a tres momentos importantes, por los cuales se tiene que pasar para llevar a cabo un análisis adecuado de la misma, de acuerdo a lo que nos dice Antoni Zabala Vidiella en “La práctica educativa. Unidades...
    1347 Palabras 6 Páginas
  • programacion y gestion curricular
    . Formación delprofesorado y aplicación en la escuela. Barcelona. Graó. VEXLER TALLEDO. Idel et al.. (1997). La Educación Secundaria de Adolescentes en el Perú. Realidad y Propuestas de Desarrollo Pedagógico, Lima. Foro Educativo. ZABALA VIDIELLA. Anthoni (2000). La práctica educativa. Cómo...
    2180 Palabras 9 Páginas
  • La Practica Educativa
    LA PRÁCTICA EDUCATIVA. COMO ENSEÑAR ANTONI ZABALA VIDIELLA En todo proceso educativo, debe haber medios que comprueben el rendimiento que se va teniendo en cada uno de los actores que conforman el proceso de enseñanza, por tal motivo la evaluación juega un papel muy importante en este...
    457 Palabras 2 Páginas
  • La practica educativa
    enseñar de Antoni Zabala Vidiella el cual se encuentra en nuestra antología de 6° semestre en ésta lectura se abordan los objetivos para mejor la práctica educativa así como las formas para llegar al desarrollo de la misma. También se verá las variables que conforman dicha práctica, las secuencias...
    684 Palabras 3 Páginas