• PROBLEMÁTICA DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA EN VENEZUELA
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MIRANDA “JOSÉ MANUEL SISO MARTÍNEZ” EXTENSIÓN RÍO CHICO CURSO: EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES PROBLEMÁTICA DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA EN VENEZUELA ...
    1008 Palabras 5 Páginas
  • evaluacion en venezuela
    1. ÉPOCA COLONIAL. Sumida Venezuela en la colonización española, hay que partir del hecho de que las instituciones venezolanas eran un producto directo de la política y del régimen de colonización existente en la época; España trajo a América lo que poseía y lo suministró en las condiciones en que...
    3570 Palabras 15 Páginas
  • Evaluacion Educativa
    Métodos de evaluación educativa Educación. Pedagogía. Evaluación de alumnos. Método de evaluación de Tyler, Scriven, Stake, Guba y Lincoln, Schuman, Stufflebeam, Cronbach SCRIVEN Michael Scriven acuñó en la década de los años 60 el término de metaevaluación, considerada como aquella investigación...
    14969 Palabras 60 Páginas
  • Evaluacion educativa
    ENFOQUES Y MODELOS DE EVALUACIÓN DEL E-LEARNING (Focus and models of evaluation of the e-learning) . Resumen El objetivo del artículo es presentar el estado de la cuestión sobre la evaluación del e-learning. Con este propósito se muestran los diferentes enfoques evaluativos, así como diferentes...
    8424 Palabras 34 Páginas
  • Evaluación Educativa
    GIMNASIO JOSEFINA CASTRO DE ESCOBAR EVALUACION BIMESTRAL DEL PRIMER PERIODO FISICA DE GRADO OCTAVO NOMBRE: _____________________________________________________ |INDICACIONES PARA EL DESARROLLO DEL EXAMEN ...
    908 Palabras 4 Páginas
  • Evaluacion Educativa
    Presentación En las últimas décadas el concepto de evaluación ha sufrido una transformación significativa en el ámbito de la enseñanza y aprendizaje. Al observar nuestro entorno, nos damos cuenta que las innovaciones se han dado más en el ámbito de las estrategias de aprendizaje y recursos didácticos...
    33613 Palabras 135 Páginas
  • Evaluacion Educativa
    Uso de los resultados de evaluaciones educativas a gran escala en América Latina Patricia Arregui Grupo de Trabajo sobre Estándares y Evaluación del PREAL Octubre 2008 Así como durante la etapa de expansión del acceso a la educación en América Latina se dio prioridad al recojo y utilización de indicadores...
    5545 Palabras 23 Páginas
  • Evaluación Educativa
    | | | PREGUNTA | VALOR | | EVALUACIÓN | | 26 | Identifica los conocimientos y habilidades de los estudiantes al inicio de la asignatura o de cada unidad. | | 27 | Proporciona información para realizar adecuadamente las actividades de evaluación. | | 28 | Toma en cuenta las actividades...
    595 Palabras 3 Páginas
  • Evaluación educativa
    EVALUACIÓN EDUCATIVA ELEMENTOS PARA SU DISEÑO OPERATIVO DENTRO DEL AULA Manuel Villarruel Fuentes Profesor-Investigador, Instituto Tecnológico Agropecuario nº. 18, México 1. INTRODUCCIÓN Dentro de los procesos que llevan a la obtención de los estándares de calidad definidos como necesarios...
    7361 Palabras 30 Páginas
  • Evaluacion Educativa
    instrumento de evaluación docente nos hemos auxiliado de: * Arto. 86 y 87 del Manual para centros Públicos y Subvencionados, * Ley de Carrera Docente y su reglamento * Ley General de Educación * Ley 114 y Ley 182 Con este instrumento pretendemos facilitar la evaluación del desempeño...
    508 Palabras 3 Páginas
  • Evaluación Educativa
    Profesor: Maestro Alejandro Rodríguez Sánchez Alumno: Miguel Ángel Merlos Cruz [La evaluación docente: tres elementos a considerar] [La evaluación educativa es hoy en día una parte importante en el proceso educativo cuya intención precisa es la de valorar, no solamente como producto final el resultado...
    1995 Palabras 8 Páginas
  • Evaluación Educativa
    3.ENSAYO: LA EVALUACIÓN, UN ASUNTO VINCULADO AL QUEHACER EDUCATIVO. Jairo Andrés Velásquez Sarria Toda acción educativa debe evaluarse y es aquí donde quiero centrar la atención en este escrito, en la evaluación, por ser tal vez el aspecto más descuidado de la educación y al que menos atención le...
    1722 Palabras 7 Páginas
  • Evaluacion educativa
    aprender dos veces. “Un principio del arte de la educación, en el que deberían fijarse especialmente los encargados de dirigirla, es el que no se debe educar a los niños conforme al presente, sino conforme a un estado superior, más perfecto, posible en el porvenir de la especie humana”… SECRETARIA DE...
    524 Palabras 3 Páginas
  • Evaluación educativa
    los estudiantes sean capaces de aplicar y evaluar planes de trabajo y de clase para la atención de niños y adolescentes que presenten necesidades educativas especiales, con o sin discapacidad, a través de la identificación de los elementos para la organización y el desarrollo de actividades de aprendizaje...
    312 Palabras 2 Páginas
  • Evaluacion educativa
    CAPÍTULO I LA EVALUACIÓN EN EL MOMENTO ACTUAL, ANTECEDENTES. a) Aparición de la evaluación y su aplicación al campo educativo. En los primeros años de este siglo las escuelas eran concebidas como fabricas, en resumen una educación de medios y fines, el cual dejaba de lado los procesos realizados...
    1259 Palabras 6 Páginas
  • Evaluacion Educativa
    ASIGNATURA: EVALUACIÓN DEL EDUCANDO Objetivos Específicos: Deslindar y reflexionar en torno al concepto evaluación de acuerdo a las necesidades, propósitos u objetivos. Analizar los diversos modelos de evaluación en el contexto actual y en relación con la práctica...
    10542 Palabras 43 Páginas
  • Evaluacion educativa
    de los educandos, organizando con ellos juegos, trabajos manuales y didácticos, inclusive apoyándolos en sus tareas a los más grandes; asì mismo el educando podrà estar tranquilo(a) y concentrado(a) en sus asesorìas, sin estar pensando que a su hijo le pueda pasar algo. Una de mis principales preocupaciones...
    3656 Palabras 15 Páginas
  • evaluacion educativa
    EVALUACIÓN EDUCATIVA: una aproximación conceptual Prof. Nydia Elola Lic. Lilia V. Toranzos Buenos Aires Julio 2000 EVALUACIÓN EDUCATIVA: una aproximación conceptual INTRODUCCIÓN El presente trabajo consta de dos partes diferenciadas, la primera de ellas consiste en una aproximación conceptual...
    3694 Palabras 15 Páginas
  • evaluación educativa
    INTRODUCCIÓN La evaluación significa comparar y analizar los progresos de cada alumno no en relación a un nivel medio de afectividad o a unos niveles mínimos exigibles, sino más bien, en relación con sus propias capacidades y niveles iniciales de aprendizaje. Por ello en el presente ensayo se darán...
    1425 Palabras 6 Páginas
  • evaluacion educativa
     Introducción La evaluación puede conceptualizarse como un proceso dinámico, continuo y sistemático. Pero hoy, es uno de los temas con mayor protagonismo en el ámbito educativo y dentro de él, no porque se trate de un tema nuevo, sino porque educadores, padres, alumnos y toda la sociedad en su conjunto...
    9038 Palabras 37 Páginas