• Los niños y las niñas en sus familias y comunidades
    Modulo 3 NIÑOS Y NIÑAS PLENOS Y FELICES EDUCADOS POR SUS FAMILIAS Y COMUNIDADES MIRIAN ALEJANDRA OSPINA JAZMIN ANDREA PANTOJA LINA MARCELA RIASCOS ELIANA KATERINE RODRIGUEZ JHORMEN LORENA OREJUELA Psicóloga y docente Estimulación temprana COMFACAUCA CAPACITACIÓN SANTANDER DE QUILICHAO...
    3631 Palabras 15 Páginas
  • Familia Comunidad Y Educacion Preescolar
    ANTECEDENTES DE LAS RELACIONES CON LOS COETÁNEOS : LA FAMILIA Y ESCUELA COMO SISTEMAS SOCIALES Desde la óptica de la teoría de sistemas (Bertalanffy, 1950; Buckley, 1967; Bronfenbrenner, 1979), cualquier conjunto de individuos que comparte un mismo contexto e interactúa con cierta frecuencia y permanencia...
    13204 Palabras 53 Páginas
  • Enfermedades Mas Comunes En Los Niños De Preescolar
    Enfermedades de los niños Los niños se encuentran propensos a padecer una innumerable cantidad de enfermedades. Las enfermedades de los niños que se dan más comúnmente y presentan una mayor importancia son Sarampión, Paperas, Varicela, Pertusis (Tos ferina) y Rubéola. Estas 5 enfermedades presentan...
    1213 Palabras 5 Páginas
  • Participacion de la familia en la formación hábitos en niños y niñas de edad preescolar
    participación de la familia en la estimulación de hábitos y ordenación de los espacios en los niños y niñas en la educación preescolar La familia, es el lugar por excelencia donde se recibe el don de la vida como tal y se reconoce qué papel tiene el niño como miembro activo de la familia. Esta fundamentalmente...
    858 Palabras 4 Páginas
  • De que manera se benefician a los niños y niñas, la familia, la comunidad con la investigacion en educacion
    ¿DE QUE MANERA SE BENEFICIA A LOS NIÑOS Y NIÑAS, LA FAMILIA, LA COMUNIDAD CON LA INVESTIGACION EN EDUCACION? La familia ha sido hasta hoy un motor del país hacia el desarrollo socio-cultural, económico y productivo. Se cree que la educación que se imparte en las escuelas es responsable de que las...
    414 Palabras 2 Páginas
  • Familia preescolar
    ENFOQUES EDUCACIONALES 7E(1), 2005 DUCACIONALES 7 (1): 105 - 123, 2005 REVISTA NFOQUES E 105 RELACIONES ENTRE ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE LA FAMILIA DEL PREESCOLAR Y SU DESEMPEÑO ESCOLAR POSTERIOR RELATIONSHIP BEETWEEN SOME FAMILY CHARACTERISTICS AND CHILDREN'S LATER SCHOOL ACHIEVEMENT María Isidora...
    2205 Palabras 9 Páginas
  • El Niño De Preescolar
    Universidad Pedagógica Nacional Licenciatura en Educación Preescolar Contexto y Valoración de la Práctica Docente Asesor: Dr. Andrés Moisés Gonzáles Loyola Alumno: Jesus Guadalupe Camacho Análisis del video “¿Quién se ha llevado mi queso? El video tiene muchas ideas importantes que me interesaría...
    295 Palabras 2 Páginas
  • El niño preescolar
    analizar la influencia los distintos tipos de paternidad en el desarrollo cognoscitivo y socio-emocional en estos niños. Las fuentes consultadas pertenecen al área del desarrollo infantil, de la familia, de psicología social, y varias teorías como la de Piaget, Erickson y Freud. Los padres juegan un papel...
    8235 Palabras 33 Páginas
  • Niños de preescolar
    Procesos educativos que desarrollen saberes y conocimientos teóricos vinculados a la producción y reproducción de la vida material y espiritual de la comunidad y la sociedad.Formar en los estudiantes la conciencia productiva comunitaria y ecológica.Lograr una educación en la vida y de la vida.Fomentar la...
    2466 Palabras 10 Páginas
  • el niño preescolar
    obtener una educación que tenga un cambio tanto social como cultural, obtener avances en el conocimiento acerca del desarrollo del aprendizaje de los niños, así como de las condiciones y factores como la organización y el funcionamiento dentro de la escuela el apoyo que se debe dar y las demandas del sistema...
    5361 Palabras 22 Páginas
  • Niño en preescolar
    que se aspira lograr la Educación Básica con la formación del niño es importante señalar, que según el Ministerio de Educación Cultura y Deportes (1998), la Escuela debe significar para él la extensión del ambiente familiar o del Preescolar de una manera armónica y agradable, donde se va a reafirmar los...
    823 Palabras 4 Páginas
  • el niño preescolar
    Matamoros Pue., 2012. ÍNDICE Introducción…..……..…….………………….…………………………..…………….1 CAPÍTULO I: EL PROCESO DE SOCIALIZACIÓN EN LOS ALUMNOS DE PREESCOLAR EN GRUPOS MULTIGRADOS. 1.- Definición del problema……..……….……………………………..…………..…..4 2.- Antecedentes del problema…..………………………………………..……............
    11775 Palabras 48 Páginas
  • el niño preescolar
    El Niño Preescolar Y Su Relacion Con Lo Social CAMPOS DE LA LOS REPRESENTACIÓN DEL MUNDO SOCIAL Juan Delval  Representación del mundo social • La representación del mundo social es algo enormemente amplio y con límites difusos. • Dos problemas centrales de la representación del mundo social...
    311 Palabras 2 Páginas
  • Niños en preescolar
    EL JARDIN DE NIÑOS: LOS FUNDAMENTOS DE UNA ENSEÑANZA ACADEMICA. En el siguiente ensayo que se abordará tratará sobre los niños en el jardín y la forma como se relaciona con los juegos y la importancia que tiene para los niños que sus padres o tutor vaya al kínder y los acompañe en sus actividades...
    550 Palabras 3 Páginas
  • niños preescolar
    Temas Preescolar CÓMO LOS NIÑOS APRENDEN A PENSAR  Los niños aprenden haciendo. A través del envolvimiento activo con su ambiente, los niños intentan tener sentido del mundo alrededor de éste. Ellos aprenden observando lo que pasa cuando actúan recíprocamente con materiales y otras personas. Ellos...
    2441 Palabras 10 Páginas
  • Niños Preescolar
    competitivas naturales del país, como lo era su situación geográfica de vecindad con los Estados Unidos a lo largo de más de tres mil kilómetros de frontera común. Antes de continuar con lo que fue el resto del gobierno de Miguel de la Madrid Hurtado es obligado hacer mención a lo que fue la acción más destacada...
    10264 Palabras 42 Páginas
  • Los Niños En El Preescolar
    comunican ellos Entre los dos y tres años, muchos niños en edad preescolar comienzan a utilizar oraciones más complicadas. Sin embargo, esto no significa que entienden todas las palabras de un adulto o los conceptos abstractos. De hecho, los niños en edad preescolar son a menudo pensadores muy literales e interpretan...
    599 Palabras 3 Páginas
  • el niño en el preescolar
    El niño preescolar es una persona que expresa, a través de distintas formas, una intensa búsqueda personal de satisfacciones corporales e intelectuales.    El niño de esta edad es alegre y manifiesta siempre un profundo interés y curiosidad por saber, conocer, indagar, explorar, tanto con el cuerpo...
    767 Palabras 4 Páginas
  • EL NIÑO PREESCOLAR
    describía el desarrollo espontáneo de una inteligencia práctica, basada en la acción, que se forma a partir de los conceptos incipientes que tiene el niño de los objetos permanentes del espacio, del tiempo y de la causa. TEORIA DEL DESARROLLO COGNITIVO DE PIAGET: La teoría del desarrollo cognitivo de...
    1456 Palabras 6 Páginas
  • El niño preescolar
    Para el pensamiento constructivista, la realidad es una construcción hasta cierto punto "inventada" por quién la observa. Una de las críticas más comunes al constructivismo radical es su proximidad aparente con el solipsismo. El constructivismo afirma que nunca se podrá llegar a conocer la realidad...
    2302 Palabras 10 Páginas