• Buenos y malos alumnos kaplan
    Buenos y malos alumnos. Descripciones que predicen. Aique. Bs. As. 1992. (Ficha Bibliográfica) Capítulo I Acerca de los éxitos y los fracasos escolares. Las revisiones de la práctica escolar: hacia una “crítica constructiva” Las posibles vinculaciones entre las expectativas de los maestros y la desigualdad...
    3182 Palabras 13 Páginas
  • Guía De Observación Practica Docente
    colonia municipio. * Fecha de la visita. * Clave. * Zona escolar. * Dirección. * Supervisor de zona: 2.-Características de la escuela. * Cómo se delimita el espacio, si hay barda, reja, u otro límite. * Cómo son las instalaciones (número y tipo de salones, espacios administrativos...
    1718 Palabras 7 Páginas
  • Aptitudes sobresalientes
    aportaciones significativas al proceso de atención educativa de los alumnos y alumnas con aptitudes sobresalientes y a la comunidad educativa en general. De ahí que se percibe como una opción viable y pertinente que ofrece a la escuela en su con- junto una gran oportunidad para transformarse y enriquecerse...
    5571 Palabras 23 Páginas
  • proyecto de docente
    COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL DE TEPOSCOLULA PROYECTO DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICAS Escuela Primaria: Primer Centenario Clave: 20DPR3020S Comunidad: H. Ciudad de Huajuapan de León Grado de Observación...
    3683 Palabras 15 Páginas
  • Reporte análitico rpoepes
    CONTENIDO INTRODUCCION CAPÍTULO 1 PROYECTO DE INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN: Renovación Pedagógica y Organizativa de las Escuelas Públicas de educación Secundaria. 1. Presentación 2. El proyecto de innovación e investigación. 1....
    67328 Palabras 270 Páginas
  • La escuela que divide
    Mónica Alumno: Reyes, Evelyn Fecha: 29 Mayo de 2008.- Material: Libro: Escuelas Capitalistas Autor: Baudelot Christian y Establet Roger Capítulo IV La escuela Primaria Introducción y relación con el tema Este libro se basa en la idea del conocimiento de la escuela primaria, y...
    3307 Palabras 14 Páginas
  • la organización formal
    una de las distintas agrupacionesque la integran. Se trata de una organización piramidal en cuyo vértice se encuentrala dirección de la escuela y en su base los alumnos que –oficialmente- están sujetosa todos los controles; desde el más alto de la jerarquía (dirección), pasando portodos los intermedios...
    2133 Palabras 9 Páginas
  • Alakazam
    BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL FEDERALIZADA DE TAMAULIPAS ASIGNATURA: GESTIÓN ESCOLAR MAESTRO: ADBEEL ANTONIO MALDONADO IZAGUIRRE TRABAJO DE INVESTIGACIÓN BLOUE I ALUMNO: JUAN RODOLFO PÉREZ MOLAR FECHA: 08 DE MARZO DE 2010 Introducción. Primero se debe de entender que es Gestión Escolar, aunque es...
    789 Palabras 4 Páginas
  • Tareas
    PLANIFICACIÓN DIDÀCTICA ESCUELA...........................................................................................................TURNO.................... CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR....................
    6335 Palabras 26 Páginas
  • Diagnostico educacional
    ALUMNO: Alejandra Stephanie Osses Cofre INDICE INTRODUCCION - DEFINICIÓN: Entendemos por diagnóstico psicopedagógico un proceso en el que se analiza la situación del alumnado con dificultades en el marco de la escuela, aula y familia a fin de proporcionar...
    1856 Palabras 8 Páginas
  • Escuela Y Contexto Social
    2002-2003 Escuela y Contexto Social • Observación del Proceso Escolar Licenciatura en Educación Secundaria Programas y materiales de apoyo para el estudio o y Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales o semestres Escuela y Contexto Social...
    7929 Palabras 32 Páginas
  • Contexto
    seguir un proceso sistemático que me lleve a conocer la problemática su trayectoria histórico social, sus condicionamientos e interdependencia entre la escuela y el entorno en el que esta inmersa. Mi labor docente la realizó dentro de educación especial específicamente en USAER pero ¿que es la USAER? ...
    3088 Palabras 13 Páginas
  • Educacion Fisica
    I. El trabajo del maestro de educación física en la escuela Temas 1. Las características del trabajo docente. • La atención a distintos grupos. • El trabajo con un grupo que también es atendido por otros profesores. • El tipo de tareas que el maestro propone a los alumnos. Los recursos didácticos...
    729 Palabras 3 Páginas
  • La investigacion educativa
    EDUCATIVA” MTRO. RODOLFO ALANIS TAFOLLA ESCUELA NORMAL REGIONAL DE TIERRA CALIENTE 1 DE FEBRERO DEL 2011. SEGUIMIENTO AL TRABAJO DOCENTE EN EL ÚLTIMO GRADO DE LA FORMACIÓN INICIAL DE LOS NUEVOS MAESTROS Y MAESTRAS. a) La investigación Educativa en las Escuelas Normales: Fundamentos y características...
    4448 Palabras 18 Páginas
  • Liderazgo, calidad y competencias directivas
    PROYECTO: LIDERAZGO, CALIDAD Y COMPETENCIAS DIRECTIVAS Datos del participante Nombre: Rebeca Margarita García Morales Escuela donde labora: José S. Vivanco Nivel educativo en que labora: Primaria Ciudad y Estado: San Pedro Garza García Nuevo León Una educación de calidad considera como objetivo...
    3099 Palabras 13 Páginas
  • La educacion en la escuela secundaria
    La educación en la escuela secundaria Un problema de poder Rodolfo Fernández López Generalmente en el medio magisterial se considera que el problema de la educación en cualesquiera de sus niveles escolarizados es un problema técnico, específicamente de tipo didáctico. El presente trabajo pretende...
    2459 Palabras 10 Páginas
  • Once Factores Para Las Escuelas Efectivas
    Once factores para las escuelas efectivas. 1. Liderazgo profesional. Es necesario para iniciar y mantener el mejoramiento de la escuela. Se relaciona con la visión, valores y metas de la escuela. Es firme y con propósito. Consideran prioritario el reclutamiento y el consenso. Los directores...
    939 Palabras 4 Páginas
  • Antologia practicas
    Centenaria y Benemérita Escuela Normal del Estado de Querétaro “ANDRÉS BALVANERA” Unidad Jalpan Materia: Escuela y Contexto Escolar Docente: Jorge Luis Ruiz Negrete “ANTOLOGÍA DE OBSERVACIONES” Alumna: Edith Otero Cruz Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en Matemáticas ...
    11115 Palabras 45 Páginas
  • Calidad de educación
     Calidad de Educación La calidad educativa se construye en cada escuela, concebida ésta como institución productora de bienes sociales, culturales y pedagógicos, en la que sus actores (maestras y maestros, alumnos y alumnos, madres y padres de familia) tienen metas claras y valores compartidos....
    1532 Palabras 7 Páginas
  • educación
    Gerencia (Requeijo, D) CAPÍTULOS Docente – Alumno. Docente – Institución. Institución – Comunidad. Fundamentos de la teoría y práctica administrativa, -El maestro en funciones de orientación necesita establecer una apropiada comunicación y nexo con el alumno, a fin de conocer sus virtudes, potencialidades...
    2345 Palabras 10 Páginas