• Pedagogía institucional y su influencia en la planeación educativa
    como fin, unos niños “felizmente educados” y no unos “eruditos frustrados”. Fuentes de información: http://www.monografias.com/trabajos14/pedagog-instituc/pedagog-instituc.shtml Georges B. Lapassade, “La función del educador”, en: Autogestión pedagógica. España, Gedisa, 1977. En guía del...
    1794 Palabras 8 Páginas
  • Primera serie de ejercicios
    ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Lecturas: ------------------------------------------------- “La función del educador” ------------------------------------------------- Georges B. Lapassade...
    592 Palabras 3 Páginas
  • Georges Lapassade
    -pedagogica.html y www.pizarrasypizarrones.blogspot.mx/2011/07/g-lapassade-instituciones-educativas-y.html?m=/ BOSQUEJO BIOGRÁFICO Georges Lapassade, psicosociólogo francés nacido el 10 de Mayo de 1924 (y fallecido el 30 de Julio de 2008), se le conoce como uno de los fundadores de la Pedagogía...
    950 Palabras 4 Páginas
  • Concepciones de autogestios
    3 concepciones de la autogestión TEMA 3. La acción pedagógica * Georges Lapassade. “Tres Concepciones de la Autogestión”, en: Georges Lapassade. Autogesti& Pedagógica. Gedisa. Barcelona. 1986. 19-29. esta lectura, Georges Lsipassade considera que en la clase en autogestión, la antigua...
    1840 Palabras 8 Páginas
  • arte
    constructivista. LECTURA: LA FUNCION DEL EDUCADOR BIBLIOGRAFIA: Georges B. Lapassade. “la función del educador”, en: Autogestión pedagógica. España, Gedisa, 1977. Pp. 61 – 87. NOMBRE: Julieta Monreal Ramírez. 5to Semestre. Loreto zac. PRESENTACION En esta lectura se presenta un análisis de los...
    3681 Palabras 15 Páginas
  • Funcion del educador
    Se habla del primer intento de tres días, como se fastidiaron los alumnos, como falló organizarse por grupos. LA FUNCION DEL EDUCADOR Georges B Lapassade El principio central de la pedagogía de Frei net, el “tanteo experimental” es comprendido por maneras muy diversas por los educadores que en...
    1172 Palabras 5 Páginas
  • Corrientes contemporaneas
    clase en autogestión la antigua relación educador-educando ha sido abolida. El educador ya no enseña. En la primera tendencia de la autogestión pedagógica, los educadores proponen al grupo de los educandos determinados momdelos institucionales de funcionamiento en autogestión. Se trata de una...
    2102 Palabras 9 Páginas
  • Autogestión
    autogestión se presentan tres tendencias: a) Tendencia autoritaria: Los educadores (docentes) proponen al alumnado modelos institucionales de funcionamiento en autogestión. b) Tendencia Freinet: También el docente propone modelos institucionales pero le brinda al alumnado un poco de...
    1042 Palabras 5 Páginas
  • La función del educador
    LA FUNCION DEL EDUCADOR Georges B Lapassade En esta lectura el principio central de la pedagogía de Freinet, el “tanteo experimental” es comprendido por maneras muy diversas por los educadores que en el se inspiran. Unos le reconocen un valor operativo y...
    648 Palabras 3 Páginas
  • Educacion Fisica De Calidad
    LA FUNCION DEL EDUCADOR Georges B Lapassade El principio central de la pedagogía de Frei net, el “tanteo experimental” es comprendido por maneras muy diversas por los educadores que en el se inspiran. Algunos le reconocen un valor operativo y educativo en campos delimitados. Otros más fieles lo...
    610 Palabras 3 Páginas
  • Lecturas upn 5
    | | | | | LECTURA. # 4 LA FUNCIÓN DEL EDUCADOR Georges B...
    1862 Palabras 8 Páginas
  • la funcion del educador
    LA FUNCION DEL EDUCADOR Georges B Lapassade En esta lectura el principio central de la pedagogía de Freinet, el “tanteo experimental” es comprendido por maneras muy diversas por los educadores que en el se inspiran. Unos le reconocen un valor operativo y educativo en campos delimitados. Otros más...
    705 Palabras 3 Páginas
  • Filosofia de la educacion
    tecnología educativa tiene para la educación? Invito al lector a analizar el esquema que a continuación aparece, y que es una interpretación de otro que, a su vez, ha diseñado Clifton B. Chadwick. MICROSISTEMA EDUCACIONAL La pedagogía institucional Con este nombre se designa a un movimiento...
    2001 Palabras 9 Páginas
  • Formación Docente
    COMPLEJO. Consiste en hacer simultáneamente dos acciones el alumno debe en primer lugar disociar, analizar y volver a construir en toda su unidad. TEMA 2: PLANEACION, COMUNICACIÓN Y EVALUACION DESDE LA PEDAGOGIA INSTITUCIONAL. LECTURA: LA FUNCION DEL EDUCADOR Georges B. Lapassade La pedagogía...
    1319 Palabras 6 Páginas
  • La Función Del Educador
    guía para su proceso de aprendizaje. Autor: Georges B. Lapassade. LECTURA: PLAN DE TRABAJO Se propuso un elegir una comisión de responsables que recogiesen el trabajo de los grupos y lo sintetizara. Así se hizo y se expusieron los resultados de ese trabajo. Un plan era propuesto cada semana, y...
    3397 Palabras 14 Páginas
  • Coorientes pedagogicas contemporaneas
    , categorías y procesos de la pedagogía Constructivista para analizar su propia práctica docente. A) Constructivismo e intervención educativa ¿cómo enseñar lo que se ha de construir? B) Un marco de referencia psicológico para la educación escolar. Conceptualización de: 1) Constructivismo...
    3003 Palabras 13 Páginas
  • Grupos En La Escuela
    Kart Lewin, el grupo de trabajo y los supuestos básicos de Wilfred Bion, el concepto de grupo de Enrique Pichon Rivière, como de Didier Anzieu, y la dialéctica de los grupos, las organizaciones y las instituciones de George Lapassade, y las dimensiones psicosociales en lo individual, grupal...
    1564 Palabras 7 Páginas
  • Educadora
    que están dotadas de una organización jurídica o material, por ejemplo una empresa, una escuela, un hospital, el sistema industrial, el sistema escolar, el sistema hospitalario de un país…" George Lapassade, por su parte, afirma que "es el lugar en el que se articulan las formas que adoptan las...
    1284 Palabras 6 Páginas
  • George Lapassade: Grupos, Organizaciones E Instituciones
    George Lapassade: Grupos, organizaciones e instituciones Praxis: se le pueden descubrir fines, propósitos, una dialéctica inmovilizada de fines alienados, liberadores, y de la alienación de estos nuevos fines. La Institución Institución es una Cosa: posee una notable fuerza de inercia. Ésta...
    1261 Palabras 6 Páginas
  • el constructivismo
    Constructivista está centrado en la persona, en sus experiencias previas de las que realiza nuevas construcciones mentales, considera que la construcción se produce: a. Cuando el sujeto interactúa con el objeto del conocimiento(Piaget) b. Cuando esto lo realiza en interacción con otros (Vigotsky) c...
    4601 Palabras 19 Páginas